2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（語(yǔ)文知識(shí)趣味競(jìng)賽模擬試題實(shí)戰(zhàn)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，咱們今天來(lái)比比看誰(shuí)對(duì)學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)掌握得更牢固！這一部分可是考察大家平時(shí)積累的“基本功”，認(rèn)真審題，仔細(xì)作答哦。1.填空題（每空1分，共10分）（1）默寫古詩(shī)《靜夜思》的前兩句：______，______。（2）成語(yǔ)“畫蛇添足”中的“蛇”指的是______，“足”指的是______，這個(gè)成語(yǔ)比喻______。（3）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋最后一個(gè)詞語(yǔ)的意思：半信半______，______而泣。______的意思是______。（4）“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是誰(shuí)說(shuō)的？他還有一句名言是______。（5）我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是______，作者是______。（6）形容文章寫得好的成語(yǔ)有______、______，我還知道一個(gè)______的成語(yǔ)，它的意思是______。（7）把下列句子改為反問(wèn)句：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，誰(shuí)不知道呢？（8）把“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”改為擬人句：______。（9）根據(jù)課文內(nèi)容填空：《草船借箭》中，諸葛亮利用______的天氣，用______的辦法，成功借到了十萬(wàn)支箭。（10）讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的不同含義：①他的成績(jī)提高很快。②他很快地提高了成績(jī)。這兩個(gè)句子中，“很快”分別指的是______和______。2.選擇題（每題2分，共20分）（1）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（______）A．倔強(qiáng)（jué）霎時(shí)（shà）澎湃（pài）B．倔強(qiáng)（jiù）霎時(shí)（shuò）澎湃（pèi）C．倔強(qiáng)（jué）霎時(shí)（shuò）澎湃（pèi）（2）下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（______）A．再接再勵(lì)惟妙惟肖B．再接再厲惟妙惟肖C．再接再勵(lì)惟妙惟俏（3）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（______）A．他是多么勤奮?。《嗝磁?！B．他是多么勤奮啊，多么努力！C．他是多么勤奮啊，多么努力。（4）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（______）A．通過(guò)老師的講解，我明白了這個(gè)道理。B．我明白了這個(gè)道理，通過(guò)老師的講解。C．老師的講解使我明白了這個(gè)道理。（5）下列句子表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)不同的是（______）A．他跑得真快??！B．他跑得比我還快。C．他跑得很快，我追不上他。D．他跑得比我快得多。（6）下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（______）A．彎彎的月兒像小船。B．天上的云彩像棉花糖。C．妹妹的臉蛋像紅蘋果。D．他的眼睛像星星一樣明亮。（7）下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（______）A．《草船借箭》選自《三國(guó)演義》，作者是羅貫中。B．《草船借箭》的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)時(shí)期。C．周瑜故意刁難諸葛亮，讓他十天造十萬(wàn)支箭。D．諸葛亮利用大霧天氣，用草船向曹操的軍隊(duì)借到了箭。（8）下列名言出自哪個(gè)作品或哪位名人？（______）“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！盇．《論語(yǔ)》孔子B．《孟子》孟子C．《道德經(jīng)》老子（9）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（______）A．他終于完成了這個(gè)任務(wù)。B．他終于明白了真相。C．他終于長(zhǎng)大了。D．他終于學(xué)會(huì)了游泳。（10）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是（______）A．他的聲音很大，震得我耳朵發(fā)疼。B．他的性格很直率，說(shuō)話直來(lái)直去。C．他的目光很銳利，一下子就看穿了我的心思。D．他的動(dòng)作很敏捷，像獵豹一樣迅速。3.判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共10分）（1）成語(yǔ)“胸有成竹”的意思是做事之前已經(jīng)拿定主意。（______）（2）李白的《靜夜思》和杜甫的《春望》都是唐代著名詩(shī)人。（______）（3）修改病句：“他雖然生病了，但是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)?！毙薷暮蟮木渥邮牵篲_____。（______）（4）修改病句：“我的書包里有很多書和文具。”修改后的句子是：______。（______）（5）修改病句：“他跑得很快，但是沒(méi)有我跑得快?！毙薷暮蟮木渥邮牵篲_____。（______）4.簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）（1）解釋下列詞語(yǔ)的意思：①惟妙惟肖：______。②理所當(dāng)然：______。（2）根據(jù)課文內(nèi)容回答：《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最后找到了誰(shuí)？為什么他們會(huì)把青蛙當(dāng)成他們的媽媽？（3）仿寫句子：例：如果我是小鳥(niǎo)，就要在天空中自由飛翔。如果我是______，就要______。（4）閱讀下面的句子，回答問(wèn)題：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！边@句話表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？為什么說(shuō)這句話是千古名句？二、閱讀理解與表達(dá)要求：同學(xué)們，這一部分主要考查大家的閱讀能力和理解能力。我會(huì)給大家提供幾篇短文，需要你們仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考，然后回答問(wèn)題。注意，有些題目可能需要結(jié)合生活實(shí)際來(lái)回答，發(fā)揮你們的想象力哦！1.閱讀短文，回答問(wèn)題（20分）春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子?；▓@里的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、粉的，像彩虹一樣美麗。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，跑到外面去放風(fēng)箏。春天真美?。。?）短文主要描寫了______的景色，表達(dá)了作者_(dá)_____的情感。（4分）（2）短文中描寫了哪些植物？請(qǐng)寫出來(lái)。（3分）（3）短文中描寫了哪些動(dòng)物？請(qǐng)寫出來(lái)。（3分）（4）短文中有一個(gè)成語(yǔ)，是______，它的意思是______。（4分）（5）請(qǐng)你發(fā)揮想象力，續(xù)寫短文：______。（6分）2.閱讀短文，回答問(wèn)題（25分）有一天，小明放學(xué)回家，路上看到一個(gè)小男孩在哭泣。小明走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？”小男孩說(shuō)：“我的玩具車被大風(fēng)吹走了。”小明安慰他說(shuō)：“別哭，我?guī)湍阏??！庇谑?，小明和小男孩一起沿著路找，可是找了很久都沒(méi)有找到。小明想了一會(huì)兒，對(duì)小男孩說(shuō)：“我們一起做個(gè)風(fēng)箏，放飛它，也許它會(huì)自己飛回來(lái)。”小男孩聽(tīng)了很高興，兩人就一起動(dòng)手做了風(fēng)箏。風(fēng)箏做好了，他們一起放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，最后慢慢地飛回了他們身邊。小男孩高興地笑了，小明也笑了。（1）短文主要講述了______的故事，說(shuō)明了______的道理。（5分）（2）短文中，小明是一個(gè)______的孩子，從______可以看出。（4分）（3）小男孩為什么哭泣？（3分）（4）小明想了什么辦法幫助小男孩？（4分）（5）你認(rèn)為這個(gè)故事告訴我們什么道理？請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?分）3.閱讀短文，回答問(wèn)題（25分）有一位老師，每次上課都很有趣。他經(jīng)常用故事來(lái)講解知識(shí)，讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。有一次，老師講了一個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生的故事。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，試驗(yàn)了上千種材料，可是都沒(méi)有成功。有人勸他放棄，但他沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力試驗(yàn)。最后，他終于發(fā)明了電燈，給世界帶來(lái)了光明。老師講完故事，問(wèn)同學(xué)們：“你們覺(jué)得愛(ài)迪生成功的關(guān)鍵是什么？”同學(xué)們有的說(shuō)：“他不怕失敗?！庇械恼f(shuō)：“他很有耐心。”老師笑著說(shuō)：“你們都答對(duì)了！只要我們不怕失敗，有耐心，就一定能成功?！保?）短文主要講述了______的故事，說(shuō)明了______的道理。（5分）（2）愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，試驗(yàn)了______，可是都沒(méi)有成功。（3分）（3）有人為什么勸愛(ài)迪生放棄？（3分）（4）愛(ài)迪生最后成功了嗎？他發(fā)明了什么？（4分）（5）老師問(wèn)同學(xué)們：“你們覺(jué)得愛(ài)迪生成功的關(guān)鍵是什么？”請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶ā＃?0分）三、作文（50分）要求：同學(xué)們，咱們今天要來(lái)一次作文大比拼！這一部分可是考察大家用文字表達(dá)自己想法的能力。題目是“一件令我難忘的事”，請(qǐng)你認(rèn)真思考，寫一篇不少于400字的作文。可以寫一件讓你高興的事，也可以寫一件讓你難過(guò)的事，或者是一件讓你印象深刻的事。寫的時(shí)候要注意，語(yǔ)句要通順，用詞要準(zhǔn)確，表達(dá)要真情實(shí)感。別忘了寫清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，可以適當(dāng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的修辭手法，讓文章更生動(dòng)有趣。開(kāi)始動(dòng)筆吧，老師相信你們一定能寫出一篇優(yōu)秀的作文！1.（題目：一件令我難忘的事）（50分）四、綜合實(shí)踐（20分）要求：同學(xué)們，咱們今天來(lái)玩一個(gè)語(yǔ)文綜合實(shí)踐的游戲！這一部分主要考查大家運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的情境，然后根據(jù)要求完成相應(yīng)的任務(wù)。注意，要結(jié)合所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮你們的聰明才智哦！1.情境創(chuàng)設(shè)（10分）假設(shè)你們學(xué)校要舉辦一次“語(yǔ)文知識(shí)趣味競(jìng)賽”，需要設(shè)計(jì)幾個(gè)有趣的比賽環(huán)節(jié)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)比賽環(huán)節(jié)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的名稱、內(nèi)容和目的。（1）環(huán)節(jié)一：（4分）名稱：______內(nèi)容：______目的：______（2）環(huán)節(jié)二：（4分）名稱：______內(nèi)容：______目的：______（3）環(huán)節(jié)三：（2分）名稱：______內(nèi)容：______目的：______2.任務(wù)完成（10分）學(xué)校決定舉辦“語(yǔ)文知識(shí)趣味競(jìng)賽”，請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份，寫一封通知，通知全體同學(xué)參加這次活動(dòng)。通知：（10分）______本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.填空題（每空1分，共10分）（1）床前明月光疑是地上霜（2）蛇手畫蛇添足的人多此一舉（3）半信半疑哭泣半信半疑的意思是有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑，形容態(tài)度不鮮明（4）高爾基世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親（5）史記司馬遷（6）妙筆生花揮毫潑墨惟妙惟肖形容描寫或模仿得非常逼真（7）這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，難道有誰(shuí)不知道嗎？（8）小草像個(gè)調(diào)皮的孩子，偷偷地從土里探出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)美麗的世界（9）大霧智慧的計(jì)謀（10）速度快時(shí)間短2.選擇題（每題2分，共20分）（1）C（2）B（3）A（4）C（5）A（6）D（星星是事物，不是比喻的對(duì)象）（7）D（借到了十萬(wàn)支箭，而不是“成功借到了箭”）（8）A（9）C（10）B（直率：坦率，直接；其他都是形容聲音、目光、動(dòng)作的速度或狀態(tài)）3.判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共10分）（1）√（2）√（3）他雖然生病了，但是仍然堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。√（4）我的書包里有很多書。√（5）他跑得很快，比我跑得快?！?.簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）（1）惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真。理所當(dāng)然：按道理應(yīng)當(dāng)這樣。（2）小蝌蚪最后找到了青蛙。因?yàn)樾◎蝌皆谟蝿?dòng)時(shí)，看到青蛙也在游動(dòng)，而且青蛙的樣子和他們的小媽媽很像，所以誤以為青蛙是他們的媽媽。（3）如果我是小鳥(niǎo)，就要在天空中自由飛翔。如果我是太陽(yáng)，就要照亮整個(gè)世界。（4）這句話表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的心情。因?yàn)橄﹃?yáng)西下時(shí)，容易引發(fā)人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，“斷腸人在天涯”更是將這種思念之情推向了極致，所以成為千古名句。二、閱讀理解與表達(dá)1.閱讀短文，回答問(wèn)題（20分）（1）春天春天真美啊（2）小草、樹(shù)木、花兒（3）小鳥(niǎo)、蝴蝶（4）競(jìng)相開(kāi)放形容事物同時(shí)出現(xiàn)，非常熱鬧（5）雨后的天空掛著一道彩虹，孩子們拿著雨傘，像五彩的傘花一樣，在草地上奔跑嬉戲。小動(dòng)物們也出來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小兔子在草叢里跳來(lái)跳去，春天真熱鬧啊！2.閱讀短文，回答問(wèn)題（25分）（1）小明幫助小男孩找回玩具車的故事只要樂(lè)于助人，就能收獲快樂(lè)（2）樂(lè)于助人小明和小男孩一起沿路找玩具車，并想辦法制作風(fēng)箏放飛，最后幫助小男孩找回玩具車（3）他的玩具車被大風(fēng)吹走了（4）小明想了一會(huì)兒，對(duì)小男孩說(shuō)：“我們一起做個(gè)風(fēng)箏，放飛它，也許它會(huì)自己飛回來(lái)。”（5）這個(gè)故事告訴我們，遇到問(wèn)題時(shí)，要積極思考，想辦法解決，不能只是抱怨和哭泣。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人也能讓自己感到快樂(lè)。比如，我在學(xué)?？吹酵瑢W(xué)摔倒，我就趕緊上前扶他起來(lái)，雖然我也有點(diǎn)害怕，但是看到同學(xué)沒(méi)事了，我感到很開(kāi)心。3.閱讀短文，回答問(wèn)題（25分）（1）愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事只要不怕失敗，有耐心，就一定能成功（2）上千種材料（3）因?yàn)樵囼?yàn)了很多次都沒(méi)有成功，所以勸他放棄（4）成功了電燈（5）我認(rèn)為愛(ài)迪生成功的關(guān)鍵是不怕失敗，有耐心。比如，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，一開(kāi)始總是記不住單詞，但是我沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持記，慢慢地就記住了很多單詞。所以，只要我們不怕失敗，有耐心，就一定能取得進(jìn)步。三、作文（50分）1.（題目：一件令我難忘的事）（50分）（以下為范文示例，僅供參考，具體評(píng)分需根據(jù)學(xué)生實(shí)際作文內(nèi)容進(jìn)行）題目：一件令我難忘的事在我童年的記憶里，有許多美好的事情，但有一件事，我一直記憶猶新，那就是我第一次參加學(xué)校的演講比賽。那天，陽(yáng)光明媚，我懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校禮堂。比賽開(kāi)始了，第一位選手是一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，他講得非常生動(dòng)，贏得了大家的掌聲。輪到我了，我的心跳得像一只小兔子一樣，手心也出汗了。我深吸一口氣，走上臺(tái)，開(kāi)始演講。當(dāng)我講到一半時(shí)，突然忘記了下一句話是什么，我急得滿頭大汗，幸好，老師及時(shí)給了我一個(gè)提示，我繼續(xù)講完了。雖然我的演講沒(méi)有贏得第一名，但我得到了大家的鼓勵(lì)，這是我第一次參加比賽