2025秋季開(kāi)學(xué)工作部署會(huì)，校長(zhǎng)講話：以籌備夯實(shí)基礎(chǔ)，以目標(biāo)引領(lǐng)新局尊敬的各位同仁：大家好！今天，我們齊聚一堂召開(kāi)2025年秋季學(xué)期工作部署會(huì)，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想共識(shí)、錨定發(fā)展目標(biāo)、壓實(shí)工作責(zé)任，確保新學(xué)期各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序、高效推進(jìn)。站在新的學(xué)期起點(diǎn)，我們既要復(fù)盤過(guò)往工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更要主動(dòng)謀劃學(xué)校未來(lái)的發(fā)展路徑。希望全體教職工以更高的政治站位、更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、更緊密的協(xié)作合力，共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階。接下來(lái)，我將結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，圍繞新學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)、育人擔(dān)當(dāng)與保障舉措，與大家分享三點(diǎn)思考。開(kāi)學(xué)在即，各部門已圍繞新學(xué)期籌備工作付出大量努力：教學(xué)部門深耕課程優(yōu)化，細(xì)化教研閉環(huán)，讓每一份教學(xué)計(jì)劃都更貼合學(xué)生成長(zhǎng)需求；德育部門健全家校協(xié)同網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化行為規(guī)范引領(lǐng)，讓育人工作更具系統(tǒng)性與針對(duì)性；后勤部門全域檢修校園設(shè)施，從教學(xué)樓門窗到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材逐一排查，同時(shí)嚴(yán)守食品安全紅線，守護(hù)師生“舌尖上的安全”；安全部門全域排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，從消防通道到用電線路逐項(xiàng)核驗(yàn)，織密校園安全防護(hù)網(wǎng)。這些扎實(shí)的籌備工作，充分彰顯了大家“想在前、干在先”的責(zé)任自覺(jué)，以及“務(wù)實(shí)進(jìn)取、精益求精”的職業(yè)素養(yǎng)，為新學(xué)期開(kāi)好局、起好步筑牢了根基。在此，我代表學(xué)校，向各位的辛勤付出致以最誠(chéng)摯的感謝！同時(shí)我們也要清醒認(rèn)識(shí)到，教育是一場(chǎng)永不停歇的耕耘，家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼、社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的關(guān)注、學(xué)生對(duì)全面發(fā)展的需求，都在要求我們以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)作風(fēng)推進(jìn)工作。新學(xué)期，我們?nèi)孕鑸?jiān)守“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，緊扣“教學(xué)質(zhì)量提升”核心目標(biāo)，嚴(yán)守“安全穩(wěn)定”底線要求，全力以赴推動(dòng)學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。一、錨定重點(diǎn)任務(wù)，把準(zhǔn)發(fā)展方向新學(xué)期工作繁雜多樣，唯有抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)，才能以點(diǎn)帶面激活全局工作。在此，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三方面工作：第一，聚焦教學(xué)質(zhì)量，在“實(shí)”字上做深做實(shí)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，更是我們踐行育人使命的核心載體。新學(xué)期，要始終以教學(xué)為中心，把“實(shí)”的要求貫穿備課、授課、作業(yè)設(shè)計(jì)批改、課后輔導(dǎo)全流程：各教研組要深化集體備課機(jī)制，每周固定開(kāi)展1次專題研討，打破學(xué)科壁壘，推動(dòng)跨學(xué)科教學(xué)融合創(chuàng)新；全體教師要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，為學(xué)生建立個(gè)性化成長(zhǎng)檔案，精準(zhǔn)落實(shí)“因材施教”，確保每一名學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步；尤其要加強(qiáng)新課程、新教材研究，每月組織1次新課標(biāo)專題培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律探索“減負(fù)增效”路徑，讓課堂真正成為學(xué)生主動(dòng)探究、全面成長(zhǎng)的主陣地。第二，筑牢安全底線，在“細(xì)”字上見(jiàn)行見(jiàn)效校園安全事關(guān)師生生命健康，容不得半點(diǎn)馬虎。各部門要以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，把安全管理措施落細(xì)落實(shí)：總務(wù)處要每周開(kāi)展校園設(shè)施設(shè)備全覆蓋排查，重點(diǎn)保障水電、消防、運(yùn)動(dòng)器材安全運(yùn)行，在食品采購(gòu)、加工、配送環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)現(xiàn)食材全鏈條溯源，讓師生吃得安心；德育處要將安全教育融入日常教學(xué)，每周開(kāi)設(shè)1節(jié)安全主題班會(huì)，聚焦防溺水、防欺凌、心理健康等重點(diǎn)領(lǐng)域，為學(xué)生建立心理動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，對(duì)特殊需求學(xué)生實(shí)行“一對(duì)一”幫扶，守護(hù)學(xué)生身心健康；安保部門要嚴(yán)格執(zhí)行門禁管理制度，外來(lái)人員必須落實(shí)“身份核驗(yàn)+登記備案+電話確認(rèn)”流程，完善地震、火災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期開(kāi)展2次應(yīng)急演練，做到“隱患排查無(wú)死角、責(zé)任落實(shí)到個(gè)人、問(wèn)題整改全到位”。希望全體教職工樹(shù)立“人人都是安全員”的意識(shí)，共同守護(hù)校園平安穩(wěn)定。第三，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)，在“合”字上凝聚合力學(xué)校是有機(jī)統(tǒng)一的整體，各部門既要各司其職，更要打破“部門壁壘”，構(gòu)建協(xié)同高效的工作格局：教學(xué)與德育要深度融合，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育內(nèi)容，自然滲透到學(xué)科教學(xué)的每一堂課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“教書”與“育人”同頻共振；后勤與教學(xué)要緊密銜接，提前1周精準(zhǔn)對(duì)接新學(xué)期教學(xué)需求，及時(shí)解決教室多媒體維修、實(shí)驗(yàn)器材補(bǔ)充、教學(xué)用書發(fā)放等問(wèn)題，讓師生能心無(wú)旁騖投入教學(xué)與學(xué)習(xí)；家校協(xié)同要提質(zhì)升級(jí)，德育部門每學(xué)期組織2次家長(zhǎng)開(kāi)放日、1次家庭教育專題講座，搭建線上家校協(xié)同平臺(tái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理決策、課程建設(shè)研討，讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力，打造“學(xué)校用心、家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心”的育人生態(tài)。二、凝聚奮進(jìn)力量，扛起育人擔(dān)當(dāng)各位同仁，教育的成果，源于日復(fù)一日的堅(jiān)守；學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)每一位教職工的擔(dān)當(dāng)。新學(xué)期，希望大家始終牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，在各自崗位上發(fā)光發(fā)熱：作為教育者，要以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)尺，每學(xué)期參與不少于2次校外專業(yè)培訓(xùn)，完成1篇高質(zhì)量教學(xué)反思，不斷提升專業(yè)能力與育人水平，用愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，用耐心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的“引路人”；作為管理者，要踐行“服務(wù)為先、效率為要”的理念，每月深入教學(xué)一線、服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)不少于2次，傾聽(tīng)?zhēng)熒V求、解決實(shí)際難題，優(yōu)化辦事流程、簡(jiǎn)化審批環(huán)節(jié)，讓管理工作更有溫度、更接地氣；作為團(tuán)隊(duì)一員，要秉持“同舟共濟(jì)、榮辱與共”的精神，面對(duì)問(wèn)題主動(dòng)溝通不推諉，承接任務(wù)積極擔(dān)當(dāng)不計(jì)較，主動(dòng)參與學(xué)校集體活動(dòng)，讓“心往一處想、勁往一處使”成為我們的工作常態(tài)，凝聚起推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大合力。三、強(qiáng)化保障措施，確保落地見(jiàn)效再好的規(guī)劃藍(lán)圖，沒(méi)有扎實(shí)的保障措施，也難以轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效。為確保新學(xué)期各項(xiàng)工作落地落細(xì)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)要求：第一，壓實(shí)責(zé)任鏈條，明確“誰(shuí)來(lái)干”各部門要對(duì)照新學(xué)期工作任務(wù)清單，制定詳細(xì)“責(zé)任清單”與“任務(wù)臺(tái)賬”，將工作分解到具體崗位、落實(shí)到具體人員，明確完成時(shí)限、工作標(biāo)準(zhǔn)與驗(yàn)收要求。比如教學(xué)部門要細(xì)化各教研組的教研主題、成果要求，德育部門要明確班主任的班級(jí)管理職責(zé)、育人目標(biāo)，后勤部門要確定各崗位的服務(wù)范圍、響應(yīng)時(shí)效，真正實(shí)現(xiàn)“人人有事干、事事有人管、件件有著落”，堅(jiān)決杜絕“責(zé)任懸空”“推諉扯皮”問(wèn)題。學(xué)校將建立“一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體、部門負(fù)責(zé)人抓落實(shí)”的責(zé)任體系，確保每項(xiàng)工作都有專人盯辦、專人督促。第二，加強(qiáng)督導(dǎo)問(wèn)效，確?！案傻煤谩睂W(xué)校辦公室要牽頭成立專項(xiàng)督導(dǎo)小組，采取“定期檢查+隨機(jī)抽查+師生評(píng)議”的方式，每月對(duì)各部門工作推進(jìn)情況開(kāi)展督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、安全隱患整改、協(xié)同工作成效等內(nèi)容，形成專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告并全校通報(bào)。對(duì)工作成效突出的部門，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、予以表彰；對(duì)推進(jìn)緩慢、落實(shí)不力的部門，要現(xiàn)場(chǎng)反饋問(wèn)題、明確整改時(shí)限，跟蹤督促整改到位。同時(shí)，要暢通多元反饋渠道，在校園內(nèi)設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)通線上反饋平臺(tái)與熱線電話，鼓勵(lì)師生圍繞工作中的堵點(diǎn)、難點(diǎn)建言獻(xiàn)策，讓督導(dǎo)工作成為推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落地的“助推器”。第三，營(yíng)造良好氛圍，激發(fā)“干勁足”學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，挖掘并報(bào)道各部門工作亮點(diǎn)、教職工先進(jìn)事跡，每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀管理者”“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”，樹(shù)立身邊榜樣、傳遞正能量。同時(shí)，要切實(shí)關(guān)注教職工需求，持續(xù)改善辦公條件，定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，主動(dòng)解決教職工子女入學(xué)、通勤保障、職業(yè)發(fā)展等實(shí)際需求，讓大家在學(xué)校工作有歸屬感、成