陜西省安康市七校聯(lián)考2024-2025學年高二下學期期末聯(lián)考語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成小題。

材料一：

梅雨作為一種天氣和氣候事件，其持續(xù)時間可以長達半個月到一個月。我們把雨帶停留的這個時間段

稱為“梅雨季節(jié)”，或叫“梅雨期’‘，并將梅雨季節(jié)開始的那一天稱為“入梅‘‘日，將梅雨季節(jié)結(jié)束的那一天稱為

“出梅”日。一般而言，我國江淮地區(qū)在6月上旬到中旬入梅，在7月上旬到中旬出梅，出梅后即進入盛夏季

節(jié)。

我國古代的歷法規(guī)定：黃梅雨季從芒種后的第一個丙日算起，是為“入梅”；在小暑后的第一個末日結(jié)

束，是為“出梅不過，這種規(guī)定過于武斷，因為雖然梅雨出現(xiàn)的時間段相對固定，但出現(xiàn)的日期并不是完

全固定的，甚至有可能出現(xiàn)“空梅

那么，我們常說的氣象概念上的“入梅”和“出梅”又是怎樣界定的呢？

在氣象學里，對什么是梅雨給出了較為嚴苛的標準。在各省、市的天氣預報業(yè)務(wù)中，入梅、出梅日期

主要是通過當?shù)氐挠耆?、雨量、氣溫以及副熱帶高壓的位置來確定的，若符合各自所制定的標準，就意味

著入梅或出梅了。

浙江是典型的受梅雨影響的省份之一。該省氣象局有關(guān)人士這樣表述本省的入梅標準：夏季風暴發(fā)生

后，西北太平洋副熱帶高壓脊線活動范圍大于或等于北緯18°,小于北緯25°,連續(xù)5日平均氣溫超過22℃；

梅雨帶的中心穩(wěn)定在浙江中北部，包括浙北地區(qū)、浙中的金華衢州地區(qū)以及臺州西北、麗水北部等地區(qū)共

49個國家基本氣象站中，三分之一以上站點測得5天中4天有降水。

由上述標準可以看出，某地是否處于梅雨季節(jié)，不僅要看氣溫、降水等氣象要素，而且要看天氣形勢

和天氣系統(tǒng)是否達標。這種判斷方法更為科學嚴謹。相應(yīng)地，“出梅”也有嚴格的氣象要素指標。

除了正常的梅雨，江淮地區(qū)還可能有在5月底或6月初突然到來的“早梅雨”以及姍姍來遲的“遲梅雨”，

甚或有梅雨期超長的“特長梅雨1954年，長江中下游從6月初就“入梅”，直到8月初才“出梅”，整個梅

雨季持續(xù)兩個月以上，極為罕見。當然，江淮地區(qū)也可能會出現(xiàn)來去匆匆的“短梅”，或出現(xiàn)“黃梅時節(jié)燥松

松”的“空梅”和“小暑一聲雷，黃梅倒轉(zhuǎn)來”的“倒黃梅”。

曾經(jīng)在很長一段時間內(nèi)，氣象部門一直依據(jù)長江中下游的上海、南京、蕪湖、九江和漢口這5個氣象

站的逐日降水量資料開展梅雨監(jiān)測預報。2000年后，長江中下游的梅雨情況逐漸發(fā)生改變，主雨帶集中在

淮河流域，導致5—7月江淮流域雖然出現(xiàn)持續(xù)性強降雨天氣過程，卻又達不到梅雨劃分標準所規(guī)定的降雨

量。梅雨季的預報和判定陷入窘境。

2017年，隨著《梅雨監(jiān)測指標》國家標準的正式頒布，梅雨的監(jiān)測標準得到統(tǒng)一。國家標準中，梅

雨區(qū)在上海、江蘇、安徽、浙江、湖北的基礎(chǔ)上，增加了江西和湖南兩省，并將梅雨監(jiān)測區(qū)域劃分為江南

區(qū)、長江中游區(qū)、長江下游區(qū)和江淮區(qū)。在后來的實踐中，根據(jù)實際需求，又把長江中游區(qū)和長江下游區(qū)

合并為長江中下游區(qū)，并進行梅雨監(jiān)測。如今，梅雨共分為3個區(qū)域進行監(jiān)測，即江南區(qū)（I）、長江中下

游區(qū)（II）、江淮區(qū)（川），各分區(qū)的梅雨監(jiān)測區(qū)域代表站分別為江南區(qū)65站、長江中下游區(qū)157站、江淮

區(qū)55站。

總體而言，《梅雨監(jiān)測指標》對入梅及出梅的時間和梅雨強度等有了詳細表述和客觀規(guī)定。其中副熱

帶高壓脊線位置、日平均氣溫條件和梅雨期間的降雨日數(shù)判識這三個指標十分重要。

（摘編自王元紅《“梅黃雨細”里的氣象萬千》）

材料二：

梅雨是雨區(qū)農(nóng)作物生長的關(guān)鍵因素，梅雨的遲早、降水量的多少很重要，它關(guān)系著農(nóng)業(yè)的豐歉。對梅

雨與農(nóng)業(yè)關(guān)系的記載較早的是漢代崔宴所編的《農(nóng)家諺》，其中有“雨打梅頭，無水飲?！钡恼f法，"雨打梅頭"

就是我們今天的氣象學術(shù)語“早梅雨”，"無水飲牛''就是旱災(zāi)。不難看出，古農(nóng)諺具有通俗形象的特點。這一

諺語是說早梅雨常常會引起旱災(zāi)。在唐代，民間還有“雨不梅，無米炊”的諺語。“諺語多沿俗，歌謠盡入時”，

有關(guān)梅雨的謠諺是民俗風習的流傳，可見，梅雨對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性成為歷代人們的共識。

不僅如此，梅雨還是農(nóng)事的信號，提醒人們耕稼，宋代趙師秀就這樣寫道：“黃梅時節(jié)家家雨，青草

池塘處處蛙?！懊酚瓿醯?，蛙聲伴著雨聲，農(nóng)家知道，一年最忙的時候開始了。在江南，梅雨來臨時正是農(nóng)

家最忙的時候，春蠶結(jié)繭、大麥上場、小麥黃熟，一場梅雨過后，水稻秧苗頓時瘋長。所以，忙完麥場就

要搶時間插秧，杜甫《初夏懷故山》“梅雨晴時插秧鼓，萍風生處采菱歌”描寫的就是這種緊張而歡快的勞作

場景。明末徐光啟《農(nóng)政全書》卷三十五”蠶桑廣類?木棉”又言：“諺目，鋤花要趁黃梅信，鋤頭落地長三寸‘

由“黃梅信”這一表述不難看出，黃梅雨在古代是被作為農(nóng)事之“信”的，人們根據(jù)黃梅的時間去鋤花，這樣才

能使花木長得旺盛。

在長期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們還積累了一些在梅雨季節(jié)種植的經(jīng)驗。黃梅時節(jié)，被初降的雨水滋潤的土

地特別適合移栽花木。宋代史鑄《百菊集譜》卷三“種藝”：”梅雨時，收菊叢邊小株分種，驗其茂，則摘去

心苗，欲其成小叢也。''這是說梅雨時適合移栽菊花。元代魯明善《農(nóng)桑衣食撮要》卷上“移桅子”："帶花移

易活，梅雨時插嫩枝，易生根，要鋤凈?！边@是說梅雨時適宜移栽桅子花。

在古代閩中地區(qū)，人們以梅雨的多少來預測一年的豐歉。宋代福建人劉端《云莊集》卷二《三城隍謝

雨》云：“惟閩之俗，以梅雨多寡而占歲之豐儉。“元代方回《梅雨連日五首》“若無梅子雨，焉得稻花風”

的描述，說明了梅雨對水稻種植的重要性。

適量適時的梅雨固然有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，然而，非正常的梅雨卻嚴重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。氣象學所說的非正

常梅雨指“早梅雨”“遲梅雨”“空梅”“長梅雨”等，古代對此均有記載或反映。如關(guān)于"早梅雨”，徐光啟《農(nóng)政

全書》卷十一“農(nóng)事?占候”：”立梅日早雨謂之'迎梅雨'，一云主旱?！?關(guān)于“長梅雨”，宋代薛師石《梅雨》

“梅雨潤兼荀，暑月不知夏。……難愿方丈食，互市物踴價''和袁說友《梅雨逾越月始晴甫兩日復大雨》“澤

國幾成壑，田家未半犁''寫出了梅雨雨量過大而造成農(nóng)田被淹、物價上漲的狀況?？梢?，這些非正常的梅雨

對中國古代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響也是很大的。這種現(xiàn)象古代如此，當今也是如此。

（摘編自渠紅巖《論梅雨的氣候特征、社會影響和文化意義》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A.梅雨天氣可持續(xù)半個月，甚至長達一個月。我國江南地區(qū)通常在6月上旬到中旬進入梅雨季節(jié)，7

月上旬到中旬結(jié)束梅雨季節(jié)。

B.我國古代對入梅時間和出梅時間的規(guī)定與現(xiàn)代的規(guī)定不同，相較而言，古代的規(guī)定過于武斷，現(xiàn)代

的規(guī)定相對科學。

C.人們很早就認識到梅雨對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性，梅雨的遲早、降水量的多少決定了農(nóng)業(yè)的豐歉，民間

有不少關(guān)于梅雨的諺語。

D.梅雨時節(jié)，被雨水滋潤的土地特別適合移栽花木，無論種植什么花草樹木，都能成功，如菊花、桅

子花等，都適宜在此時移栽。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.浙江省是我國受梅雨影響最嚴重的省份，浙江省氣象局對入梅時間和出梅時間都有非常明確的氣象

要素指標。

B.2017年，我國正式頒布了《梅雨監(jiān)測指標》，統(tǒng)一了梅雨的監(jiān)測標準，并最終將梅雨監(jiān)測區(qū)域劃分為

三個區(qū)域。

C.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，梅雨往往伴隨著繁忙的勞作。在江南，農(nóng)民此時忙著養(yǎng)蠶、收麥子、插秧等，梅雨

是農(nóng)事的信號。

D.并非所有的梅雨都有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，如“早梅雨”“遲梅雨”“長梅雨”等這些非正常的梅雨會嚴重影響農(nóng)

業(yè)生產(chǎn)。

3.結(jié)合下列圖表及材料內(nèi)容，以下說法不正確的一項是（）

A.在1954年，我國長江中下游發(fā)生強降水，其在梅雨季的降水量有800毫米左右。

B.從1990年至2000年，長江中下游區(qū)域極端降水事件頻發(fā)，梅雨季降水量波動較大。

C.在1965年和1991年，長江中下游梅雨季降水量均不足100毫米，可能出現(xiàn)了“空梅”。

D.如果梅雨季節(jié)持續(xù)時間過長、降水量過大，就會導致農(nóng)田被淹沒、物價快速上漲。

4.材料二多處引用古詩、俗語等，請簡要分析其表達效果。

5.下面是2024年一則有關(guān)梅雨期的天氣報道，請結(jié)合兩則材料，談?wù)勀銓Α懊酚辍钡恼J識。

6月24日，中央氣象臺發(fā)布漬澇風險氣象警報，自然資源部與中國氣象局聯(lián)合發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害氣象風

險預警。預計未來三天，長江中下游地區(qū)有強降雨過程，安徽、湖北、江西、湖南等地部分地區(qū)暴雨災(zāi)害

風險高，需關(guān)注強降雨可能引發(fā)的山洪、地質(zhì)災(zāi)害、城鄉(xiāng)積澇和中小河流洪水等，并防范局地強對流危害。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

老友

周海亮

老人很早就起床了。為今天的生日，昨夜老人沒有睡好。起床后老人沖了一個澡。生日這天，他希望

從里至外全都干干凈凈。老人沖澡的時候，兒子在外面敲門，問他是否需要幫助。老人說：“今天你穿得亮

堂點兒。”老人盯著一個積起來的肥皂泡，他看到了他的青春。

老人換好衣服，讓兒子再給酒店老板打個電話。兒子說：“昨晚不是打過嗎？”老人說：“他別忘了?！?/p>

兒子再次撥通酒店老板的電話，老人對電話里說：“八個人的包房，千萬留一個?！崩习逭f：“放心吧。''老人

說：“最好帶窗戶，不然太悶?！习逭f：“沒問題?！先苏f：“菜要先訂嗎？''老板說：“您過來點菜就行?！?/p>

老人說：“我怕肘子大蝦什么的沒有了?！崩习逍χf：“放心吃老許，咱這是酒店，別說肘子和大蝦，您就

是想吃澳洲鮑我都能給您整來。”老人說：“啥鮑就算了，都是老哥兒們，不用吃那么貴的?！?/p>

放下電話，老人對兒子說：“剛才是不是忘了酒的事？“兒子苦笑道：”等咱們過去再點就行。''老人說：

“請老哥兒幾個吃飯，得喝點兒好酒?！眱鹤诱f：“放心吧，我讓老板拿店里最好的酒?！崩先嗽俅巫哌M浴室，

端詳著鏡子里的自己。“我覺得這套裝扮好，”他整整衣領(lǐng)說，“顯年輕。”

老人與兒子來到飯店，老板已候在門口。他帶老人去海鮮區(qū)，他說：“都很新鮮，您隨便點?！崩先嗽?/p>

水箱前挑花了眼，老板就給老人推薦了大對蝦、螃蟹、扇貝和生蛙。老人還想再點，老板說：“光吃海鮮怎

么行？您得點肉。''老人就又點了紅燒肘子、燉山雞燉蘑菇、西紅柿燉牛肉和涼拌豬臉。老板說：“你們八個

人是吧?足夠夠了?！崩先苏f：“再點些蔬菜吧！”老人點了炒山藥、炒空心菜、干煽卷心菜和泡菜，仍然有些

擔心，他說：“大壯和老孫特別能吃，萬一不夠怎么辦？''老板說：“我保證夠了。萬一不夠，咱再加菜就行?！?/p>

老人又要了兩瓶白酒和一瓶葡萄酒，并提醒老板葡萄酒要放冰箱里冰上。老板帶老人與兒子去包間，

給他們沏好一壺菊花茶。老人有些不放心，說：“昨晚打電話的時候，我沒漏人吧?兒子說："一個沒漏?！?/p>

老人說：“要不要再給他們打一遍?”兒子說：“真不用了，早晨我又幫您打過了?！崩先撕攘艘豢诓?，服務(wù)員

敲門進來。包房里本來有餐具，因老人點了螃蟹和生蛇，服務(wù)員又送來紙刀、小剪刀與鑲子。老人看著小

剪子與鑲子，說：“吃個螃蟹這么講究？''服務(wù)員笑笑說：''老板吩咐的?！?/p>

老人開始犯困。這三年來，每一年，老人都會在生日這天請他的老友們過來吃飯，每一年他都會為老

友們點上滿滿一桌子菜，每一年他都會在等待他們的時候犯困。畢竟八十多歲了，老人晚上總睡不著，白

天總睡不醒。服務(wù)員端上四個涼菜，老人說他好像沒點這些，服務(wù)員說：“這是送的?！崩先苏f：“別的菜先

別急，等老哥兒們來了再上。'‘服務(wù)員說：“好咧。”

老人真的困了。從清晨到現(xiàn)在，他一直處在興奮之中。兒子對老人說：“您可以先休息一會兒。''老人

說：“不用不用，我等老哥兒幾個?！眱鹤诱f：“您瞇一會兒就行?！彼麨槔先税醽硪粋€躺椅，老人坐上去，倚

上去，躺下來……老人果真睡了過去。兒子脫下他的衣服，輕輕為老人搭上。

服務(wù)員敲門進來，收走桌上的紙刀、小剪刀與鑲子，又收走桌上的四個涼菜。兒子靜靜地坐在老人身

邊，看著老人。老人睡得很香。

醒來已是午后，老人揉著眼睛，問兒子：“老哥兒幾個呢?’'兒子說：“他們剛走?！袄先苏f：“吃完了？”

兒子說：“是啊。您喝了幾口紅酒就醉了，就睡過去了。您睡了一個多小時了。您看，服務(wù)員把桌子都收拾

好了。“老人想了想，說：“我想起來了，大壯喝了半斤白的，老吳喝了半斤紅的。那個老孫，吃起肉來沒個

夠’’兒子說：“爸，咱們回家吧。“老人起身，隨兒子走出包間。他在收銀臺遇見老板。老板說：“吃好了

吧?”兒子說：“吃好啦?！彼鲋先?，小心翼翼地鉆進車子。

回到家，兒子把老人扶上床，老人再一次睡過去。他睡得格外香。夢里，他與他的老友們圍坐在餐桌

邊，一邊聊著部隊里的那些往事，一邊喝酒吃菜。老人翻一個身，耳邊傳來隆隆炮聲。

老人的床頭，掛著一張合影。合影上的八個兵身穿軍裝，風華正茂。在一次戰(zhàn)斗中，七個兵在戰(zhàn)場上

犧牲，活下來的那個兵，一直記著他們，并在以后的六十多年里，陪他們年輕，伴他們老去。

（選自《小小說選刊》2025年3月）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.文章開頭的“肥皂泡”，象征短暫而美好的青春，老人看到“肥皂泡”聯(lián)想到自己的青春，進而憶起戰(zhàn)

友，表現(xiàn)其懷念之情。

B.文中服務(wù)員敲門進來，收起紙刀、小剪刀與鑲子以及桌上的四個涼菜，表現(xiàn)其對老人行為的冷漠與

敷衍。

C.相較于老人，“兒子”這一角色著墨不多，文中的“苦笑”“靜靜地看著”等神態(tài)動作，暗示他對父親的理

解與無奈。

D.文章末尾的“耳邊傳來隆隆炮聲”，表現(xiàn)戰(zhàn)爭對老人的深刻影響，也暗示老人始終未能走出過去。

7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.本文由大量的對話構(gòu)成，不僅能豐富人物形象，也使情節(jié)更加集中緊湊。

B.本文敘事，現(xiàn)實與夢境結(jié)合，體現(xiàn)老人對戰(zhàn)友的懷念與無法釋懷的戰(zhàn)爭記憶。

C.本文老人反復叮囑酒店老板等細節(jié)，突出了老人對聚會的重視，可見戰(zhàn)友情深。

D.本文結(jié)尾用了留白手法，與《邊城》的結(jié)局異曲同工，能引發(fā)讀者想象與思考。

8.請結(jié)合全文，分析“兒子”這一人物在小說中的作用。

9.這篇小說有表現(xiàn)殘酷的一面，但又充滿了溫情，請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

二、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成小題。

材料一：

項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可

置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影

反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楣，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有

聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。

家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每

謂余日：“某所，而母立于茲。"嫗又日：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：'兒寒乎？欲食乎？'

吾從板外相為應(yīng)答?！闭Z未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余日：“吾兒，久不見若影，

何竟日默默在此，大類女郎也？“比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，

持一象笏至，目：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。

軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神

護者?！?/p>

余既為此志，后五年，吾妻來用，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧，述諸小妹語目：

“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南

閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。

項奔生日：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺。劉玄德與曹操爭天下，諸葛孔明起隴

中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之？余區(qū)區(qū)處敗屋中，方揚眉瞬目，謂有奇景。人知之者，其謂

與坎井之蛙何異？”

（節(jié)選自歸有光《項脊軒志》）

材料二：

予自用江寧，家凡六徙。近乃僦宅④居是水之西。老屋百年，塵埃滲漏。每暑日激射陰雨連綿蒸炕沾

淋顧視無可逃避。予居之未嘗不適也，獨其屋僅四間，自奉母處妻孥置廚爨外，了無燕息之所，意尚闕然。

嘉慶十五年歸自山東，始即第二室屏后一楹地，葺為小軒，顏曰"抱膝借書滿架，毒榻一張，偃仰嘯歌，

即獲其所。然其為地，前近市廛咒后連閨闿，而左則直接鄰家；不壁而板，凡夫行旅之歌唱，婦孺之呼啼，

雞犬之鳴吠，嘈雜喧闌，殆無時不至。而當予神會志得，抗聲高誦，家人每笑謂其音聒人。三者之聲，蓋

往往為所掩也。

昔諸葛武侯隱處隆中，抱膝而吟《梁甫》③。時人問其志，但笑而不言。予之名軒，豈敢以武侯自命,

蓋亦陶公所云容膝易安之意而已。

（節(jié)選自管同《因寄軒文集》）

［注］①僦宅：租宅。②市廛：商店集中的處所。③《梁甫》：又作《梁父吟》，《三國志》說諸葛亮“躬

耕隴畝，好為《梁父吟》”，借以抒發(fā)己志。

10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。

每暑日A激射B陰雨C連綿D蒸E炕沾淋F顧視G無可逃H避。

11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.“雜植蘭桂竹木于庭”與“州司臨門，急于星火”（《陳情表》）兩句的“于”含義不同。

B.“吾妻來歸”與“予自歸江寧”兩句中的“歸”含義相同。

C.“置榻一張”與“其置也若棄”（《種樹郭橐駝傳》）兩句中的“置”字含義不同。

D.“雞犬之鳴吠”與“石之鏗然有聲者”（《石鐘山記》）兩句句式不同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.兩篇文章都記敘了修葺書齋，歸有光改造“老”“小”“破”“暗”的老屋，管同新辟書屋，這也是他們追

求讀書修身的體現(xiàn)。

B.兩篇文章都寫到了讀書環(huán)境，如改造后的項脊軒，室內(nèi)變明亮，庭間蘭桂竹木又添情趣，但是管同

的讀書環(huán)境卻很嘈雜，他常常不堪其擾。

C.兩篇文章都寫到了讀書之樂，兩人都曾“借書滿架”，在書齋里研讀書籍，“偃仰嘯歌”這一細節(jié)，體

現(xiàn)了他們內(nèi)心的滿足。

D.材料二提到了“抱膝軒”命名緣由，作者既表達了對諸葛亮的仰慕，也表達了自己安貧樂道、不慕功

名的志趣。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。

(2)予之名軒，豈敢以武侯自命，蓋亦陶公所云容膝易安之意而已。

14.《項脊軒志》的“項脊生”段是課文刪去的一段，請分析作者寫這一段的用意。

三、古代詩歌閱讀

閱讀下面這首古詩，完成下面小題。

鶴鳴

《詩經(jīng)?小雅》

鶴鳴于九皋①，聲聞于野。魚潛在淵，或在于渚。樂彼之園，爰②有樹檀，其下維薛③。它山之石，

可以為錯④。

鶴鳴于九皋，聲聞于天。魚在于渚，或潛在淵。樂彼之園，爰有樹檀，其下維轂⑤。它山之石，可以

攻玉。

【注】①九皋：皋，沼澤地。九：虛數(shù)，言沼澤之多。②爰：于是。③暮：一種灌木。④錯：礪石，

可以打磨玉器。⑤轂：樹木名，木質(zhì)輕軟，材無大用。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()

A.詩中選取鶴、魚、檀樹、灌木、山石等意象，構(gòu)成一幅自然和諧的圖景，實則暗含著豐富的政治隱

喻。

B.珍貴的檀木和普通的灌木、轂樹共生園中，象征各種人才各有其用，暗含了兼容并包、人盡其才的

用人之道。

C.“它山之石，可以攻玉”意即別的山上的石頭，可用來琢磨玉器。多比喻外部力量能幫助自己改正缺

點錯誤。

D.全詩采用《詩經(jīng)》典型的重章疊句手法，以部分字詞的變化構(gòu)成意境遞進，具有回環(huán)往復的韻律美。

16.《鶴鳴》與《氓》都運用了比興手法，請結(jié)合作品簡要分析其在兩首詩中的運用。

四、名篇名句默寫

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)張載《劍閣銘》中有“形勝之地，匪親勿居”，《蜀道難》中與其有異曲同工之妙的暗寓了蜀道之

難自古而然的兩句是“,

(2)杜甫《蜀相》中將詩人對諸葛亮的敬仰和惋惜之情與自己壯志難酬的苦痛悲傷相熔鑄的千古名

句是“，"。

(3)詩句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”寫景闊遠清曠，自古推為名句，《登快閣》中也有類似

的詩句：“,?！?/p>

五、語言文字運用

閱讀下面的文字，完成小題。

說起臭豆腐，喜歡吃的人甘之如飴，不喜歡吃的人則聞風喪膽。之所以出現(xiàn)愛憎分明的兩極分化，是

因為它具有“又香又臭''的特性?！坝窒阌殖簟彼坪醪缓线壿?，但其中也蘊含著一定的科學道理，這究竟是怎么

一回事呢？

準確地說，臭豆腐“冬奇冬歲,，實際上是“吃著香，聞著臭”，這與人的兩類嗅覺有關(guān)。根據(jù)氣味進入

鼻腔路徑的不同，嗅覺可以分為鼻前嗅覺和鼻后嗅覺。鼻前嗅覺氣味從鼻腔進入，直達鼻根的嗅皮細胞，

就是呼吸時“聞'’到氣味的過程。鼻后嗅覺又叫口腔嗅覺，氣味從口腔進入，通過口腔后部與鼻腔連通的管道，

再到達嗅皮細胞，就是吃喝時“聞”到氣味的過程。

人們吃東西時，隨著溫度的改變、充分的咀嚼，進入口腔的食物會發(fā)生一系列物理和化學變化，與進

入口腔前已有所不同。加上味覺與嗅覺的相互影響，鼻后嗅覺與鼻前嗅覺感知到的氣味，會存在一定程度

的差異。這種差異的大小由食物的性質(zhì)決定，而臭豆腐恰好屬于反差強烈的一類，所以才會帶給人香臭兩

重天的奇妙體驗。

如果進一步追本溯源，臭豆腐的香味與臭味，其實均來自蛋白質(zhì)的分解，只不過分解過程存在兩種不

同的化學反應(yīng)。豆腐富含蛋白質(zhì)，經(jīng)過發(fā)酵才能制成臭豆腐。在發(fā)酵過程中，蛋白質(zhì)會在微生物的作用下

分解成硫化物、呷味等，其中一部分含硫的氨基酸繼續(xù)分解成硫化氫和氨，這就是臭味的來源。而在食用

過程中，蛋白質(zhì)又會在唾液中蛋白酶的作用下，分解產(chǎn)生出具有鮮味的游離氨基酸，這就是香味的來源。

有談有一種烹任方法熊讓臭豆腐丕那幺臭呢？答案是泄炸。①油炸產(chǎn)生的高溫的條件下，②小分子硫

化物會加速揮發(fā)，③臭味得以減輕。④與此同時，⑤氨基酸與糖類還會發(fā)生美拉德反應(yīng)，⑥這種反應(yīng)能給

臭豆腐增香增色。⑦如此一舉三得，⑧便是為什么油炸臭豆腐更受歡迎的原因。

18.“大詞小用”，即在特定語境中，故意將意義比較重大、崇高的詞語用于描寫細小、尋常的事物和現(xiàn)象。

下列句子中沒有使用大詞小用的一項是()

A.說起臭豆腐，喜歡吃的人甘之如飴，不喜歡吃的人則聞風喪膽。

B.酒店里的人大笑了。阿Q看見自己的勛業(yè)得到了賞識，便愈加興高采烈起來。

C.有一種流行的信仰：掉在地上的食物，如果在5秒內(nèi)撿起來，還是可以安全食用的。

D.時下爆火的蘇超聯(lián)賽，其背后不僅是城市發(fā)展路徑之爭，還是各市市民自豪感之爭。

19.下列各句中的引號，和文中加點處的引號作用相同的一項是（）

A.面對前方困難，他們的“武器”，就是執(zhí)著和熱情。

B.正所謂“蘿卜青菜，各有所愛”，茶寵或俗或雅，或貴或賤，最重要的是喜歡。

C.從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。

D.于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫作“天窗”。

20.請結(jié)合材料，從修辭角度簡要分析材料第五段畫波浪線句子的精妙之處。

21.文中第五段標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，不

得改變原意。

22.文中第三段“香臭兩重天”是對原詞“冰火兩重天”仿用后造出的新詞。請從下面兩個詞語中任選一個作為

原詞，仿造出一個新詞，然后運用新詞寫一句話，要求：句子語意完整，表達流暢，詞語仿造貼切。

①其樂無窮②功虧一簧

六、作文

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

《石鐘山記》中蘇軾認為“事不自見耳聞”，不可“臆斷其有無”；而今天的我們越來越習慣于通過網(wǎng)

絡(luò)查找信息，這些信息往往是無法“目見耳聞”的。

對此，你怎么看？請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J識和思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

參考答案

1.B2.A3.D4.①古詩和俗語往往蘊含了深刻的哲理或豐富的文化內(nèi)涵，引用古詩、俗語

等，可以增強文章的文學色彩，豐富文章的內(nèi)容。②引用古詩和俗語，可以使文章表達的情感或觀點更加

鮮明，幫助讀者更好地理解文章的內(nèi)容，使讀者產(chǎn)生強烈的共鳴。5.①梅雨作為一種天氣和氣候事件,

其與人們的生活生產(chǎn)之間的關(guān)系密切。適量適時的梅雨有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但大量的降雨會帶來洪澇等災(zāi)害，

嚴重影響人們的生活生產(chǎn)。②我國梅雨區(qū)應(yīng)制定科學嚴謹?shù)拿酚瓯O(jiān)測標準，準確掌握入梅、出梅的時間和

梅雨強度等詳細信息，引導人們有效應(yīng)對梅雨期，加強對災(zāi)害的防御，減小強降雨給人們帶來的不利影響。

6.B7.D8.①推動情節(jié)發(fā)展：兒子幫助老人訂餐、照顧他，使故事情節(jié)自然展開。

②凸顯人物形象：兒子理解并配合老人的行為，側(cè)面表現(xiàn)老人對戰(zhàn)友的深情，突出老軍人的形象。

③深化文章主題：多年來兒子支持并配合老人完成宴請，表達后輩對革命者的敬仰，對革命精神的傳承。

9.①“殘酷”：戰(zhàn)友全部犧牲的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。

②“溫情”：老人與戰(zhàn)友之間兄弟情深，兒子對父親的理解與支持，酒店老板和員工的默契配合，均體現(xiàn)人情

溫暖與美好。

③用戰(zhàn)爭傷痛反襯人情溫暖與美好，更有情感沖擊力。

10.BDF11.B12.B13.(1)閣子北面開了四扇窗子，四周圍繞院子砌上墻，用(北墻)對著南

邊射來的日光(使其反照室內(nèi))，日光反照，室內(nèi)