《大學英語3B》課程簡介及教學大綱《大學英語III(B)》課程簡介課程編號：WY03L1106課程結構：通識教育平臺學時/學分：64/4先修課程：大學英語II(B)適用專業(yè)：全校非英語專業(yè)內(nèi)容簡介：大學英語課程是高等院校非英語專業(yè)本科生必修的基礎課程。課程主要目標是進一步培養(yǎng)注重學生對英語的綜合運用能力，尤其是聽說能力的培養(yǎng)和提高，使他們在今后的工作和社會交往中能運用英語有效地進行口頭和書面的信息交流，同時，增強其自主學習能力，并提高其綜合文化素養(yǎng)，以適應社會發(fā)展和國際交流的需要。大學英語課程III(B)共設置64學時，每2周6學時的讀寫譯課，2學時的視聽說課，采取小班上課，多媒體教學與學生上機自主學習相結合的模式，并輔以英語角，英語演講比賽等豐富多彩的第二課堂活動，全面培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫、譯各個方面的能力。參考資料：[1]汪榕培，石堅，鄒申.21世紀大學英語應用型綜合教程（修訂版）3[M].上海：復旦大學出版社，2014.[2]汪榕培，石堅，鄒申.21世紀大學英語應用型綜合教程（修訂版）4[M].上海：復旦大學出版社，2014.[3]白永權.21世紀大學新英語視聽說教程（修訂版）3[M].上海：復旦大學出版社，2014.[4]白永權.21世紀大學新英語視聽說教程（修訂版）4[M].上海：復旦大學出版社，2014.[5]教育部高等教育司.大學英語課程教學要求[M].北京：清華大學出版社，2007.

CollegeEnglishIII(B)CourseDescriptionTerm：2-1CourseTitle：CollegeEnglishIII(B)CourseCode：WY03L1106PrerequisiteCourses：CollegeEnglishII(B)Hours/Credit：64/4CourseDescription：CollegeEnglish,anintegralpartofhigherlearning,isarequiredbasiccourseforundergraduates,excepttheEnglishMajor.ThemaintaskandobjectiveofCollegeEnglishistodevelopstudents’abilitytouseEnglishinawell-roundedway,especiallyinlisteningandspeaking,sothatintheirfuturestudiesandcareersaswellassocialinteractionstheywillbeabletocommunicateeffectively,andatthesametimeenhancetheirabilitytostudyindependentlyandimprovetheirgeneralculturalawarenesssoastomeettheneedsofChina’ssocialdevelopmentandinternationalexchanges.Thereare64classhoursforCollegeEnglishIII(B)inall.Thestudentsusuallyhave6class-hoursofRWT(reading,writingandtranslation)fortnight,2class-hoursofVLS(viewing,listeningandspeaking)fortnight.Theclassisgiveninanewway:asmallclassroom,mediainstructionandindependentonlineself-study.Besides,wesettheextracurricularactivitiestoreinforceourteaching,suchasEnglishCornerandEnglishSpeechCompetition,etc.

《大學英語III(B)讀寫譯》課程教學大綱一、課程基本信息1.課程編號：WY03L11062.課程名稱：大學英語III(B)3.課程結構：通識教育平臺4.學時/學分：48/35.先修課程：大學英語II(B)6.適用專業(yè)：全校非英語專業(yè)二、課程任務和目的大學英語教學是高等教育的一個有機組成部分，大學英語課程是大學生的一門必修的基礎課程，也是我校非英語專業(yè)本科生基礎階段的公共必修課。本課程旨在培養(yǎng)學生英語綜合應用能力，特別是加強讀寫譯能力，擴大知識面，提高文化素養(yǎng)。增加讀寫譯學習策略的指導，強化學生自主學習的意識；同時切實提高學生綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際的能力，以適應社會發(fā)展和國際交流的需要。三、課程教學內(nèi)容和要求1.課程重點：《大學英語III(B)讀寫譯》的重點是實現(xiàn)大學英語教學的發(fā)展目標，培養(yǎng)學生的英語綜合能力，使英語學習和應用與學生生活和工作聯(lián)系起來；使學生了解西方文化，提高學生綜合文化素養(yǎng)，增強跨文化交際意識和交際能力。2.課程難點：《大學英語III(B)讀寫譯》的難點在于繼續(xù)提高學生的英語能力，使學生能滿足大學英語六級考試的基本要求，同時能將課堂所學應用于實際生活、進行適當轉換和拓展延伸，以滿足個人、學校、以及社會的需要。3.能力培養(yǎng)要求：學生根據(jù)入學分級情況，修完本課程后應具備《大學英語課程教學要求》規(guī)定的關于讀寫譯能力要求，具體如下：（1）閱讀和詞匯量：能閱讀并正確理解語言難度中等的一般題材的文章，掌握中心大意，了解說明中心大意的事實和細節(jié)，能根據(jù)所讀材料進行一定的分析、推理和判斷，了解作者的觀點和態(tài)度，閱讀速度達到每分鐘75詞。要求學生達到4200個單詞和300個詞組。（2）寫作能力：通過讀寫譯課的課堂教學，學生能根據(jù)所學課文做筆記、回答問題、完成提綱，基本沒有語法錯誤。能就一定的話題和給定的提綱在半小時內(nèi)寫出120-180詞的短文，能應對不同題材的寫作，寫出諸如話題類、圖表類、以及漫畫類的文章。（3）翻譯能力：了解中英語言的根本結構區(qū)別，掌握中英語言的基本轉換。能用課文中的重點語言點翻譯有一定長度的漢語句子，譯文達意，基本沒有語法錯誤。能翻譯難度略低于大學英語課文的短文，基本無重大語法錯誤，譯速不低于每小時210漢字。四、課程教學安排《大學英語III(B)》讀寫譯共設置了48學時，共8個單元，每單元6學時的讀寫譯課，具體安排如下：第四冊Unit1DoItYourself（6學時）1.教學內(nèi)容（1）DIY背景知識介紹；（2）課文講讀與主要知識點解析。2.教學重點及難點重點：DIY所需材料、工具及步驟的英文歸納與講解。難點：指導學生合作完成DIY主題的小型報告。3.基本要求（1）理解文意；（2）了解自主制作信息；（3）掌握重點詞匯和句型。4.培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學生的英文團隊合作意識。第四冊Unit2Privacy（6學時）1.教學內(nèi)容（1）隱私觀念的拓展學習；（2）課文講讀與主要知識點解析。2.教學重點及難點重點：文章重點段落的分析理解。難點：不同國家不同隱私觀念的深度解讀。3.基本要求（1）理解文本意義；（2）了解不同國家的不同隱私觀念；（3）掌握重點詞匯及短語4.培養(yǎng)的能力增進對不同文化的理解、對中外文化異同的意識。第四冊Unit3Marriage（6學時）1.教學內(nèi)容（1）婚姻婚俗背景知識介紹；（2）課文講讀與主要知識點解析。2.教學重點及難點重點：課文導讀以及婚姻內(nèi)涵。難點：記敘文的敘事手段與寫作方法。3.基本要求（1）理解中西方國家的婚姻觀差異；（2）了解記敘文的一般敘事手段；（3）掌握與婚姻相關的詞匯與短語表達。4.培養(yǎng)的能力增進對不同文化的理解、對中外文化異同的意識。第四冊Unit4Innovation（6學時）1.教學內(nèi)容（1）創(chuàng)新人物及案例介紹；（2）課文講讀與主要知識點解析。2.教學重點及難點重點：依據(jù)文本進行創(chuàng)新策略的解讀與歸納。難點：仿斯坦福課堂的創(chuàng)造力步驟練習。3.基本要求（1）理解文本內(nèi)涵；（2）了解英語文章小標題的妙用；（3）掌握創(chuàng)新方法。4.培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學生深度閱讀的能力。第四冊Unit5Financialmanagement（6學時）1.教學內(nèi)容（1）基本財務知識的英文介紹；（2）課文講讀與主要知識點解析。2.教學重點及難點重點：課文中長難句的句法結構分析。難點：分析文章內(nèi)涵以及當代大學生正確財務觀的建立。3.基本要求（1）理解文中重點句子；（2）了解作者的財務觀；（3）掌握與財務相關的詞匯及短語。4.培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學生的精讀能力及對文本內(nèi)涵的解讀能力。第四冊Unit6Urbanization（6學時）1.教學內(nèi)容（1）城市化背景知識介紹；（2）課文講讀與主要知識點解析。2.教學重點及難點重點：結合文本對城市化進行利弊分析。難點：課后的文意理解題與翻譯練習。3.基本要求（1）理解文中部分具有文化內(nèi)涵的句子；（2）了解城市化發(fā)展信息；（3）掌握城市化相關詞匯、短語及句型。4.培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學生的人文主義意識。。第四冊Unit7Officepolitics（6學時）1.教學內(nèi)容（1）職場背景知識介紹；（2）課文講讀與主要知識點解析。2.教學重點及難點重點：結合主人公案例對職場策略進行歸納總結。難點：課后閱讀題及四級閱讀練習。3.基本要求（1）理解文章結構和文意；（2）了解辦公室政治的內(nèi)涵；（3）掌握不同職業(yè)的相關術語。4.培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學生的英語實際運用能力。第四冊Unit8CodeofNature（6學時）1.教學內(nèi)容（1）自然知識的拓展學習；（2）課文講讀與主要知識點解析。2.教學重點及難點重點：散文句子詞匯、短語及句型的分析解讀。難點：文本內(nèi)涵及作者精神內(nèi)核的闡釋。3.基本要求（1）理解文本的文化內(nèi)涵；（2）了解散文的語言風格；（3）掌握重點詞匯和句型。4.培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學生對于文學語言的鑒賞能力。五、課程考核本課程為考試課，按百分制評定最終成績。考核方式采取平時成績和期末考試成績相結合的方式，其中平時成績占總成績50%，期末成績占總成績50%。六、課程教材及參考資料建議教材：[1]汪榕培，石堅，鄒申．21世紀大學英語應用型綜合教程（修訂版）4[M]．上海：復旦大學出版社，2014.[2]．大學英語情景應用語法教程[M]．北京：北京交通大學出版社，2014．參考資料：[1]教育部高等教育司．大學英語課程教學要求[M]．北京：清華大學出版社，2007．[2]．大學英語閱讀教程2[M]．北京：北京交通大學出版社，2014．[3]郭佩英．大學英語聽力教程2[M]．哈爾濱：哈爾濱工程大學出版社，2014．

《大學英語III(B)視聽說》課程教學大綱一、課程基本信息1.課程編號：WY03L11062.課程名稱：大學英語III(B)3.課程結構：通識教育平臺4.學時/學分：16/15.先修課程：大學英語II(B)6.適用專業(yè)：全校非英語專業(yè)二、課程任務和目的大學英語教學是高等教育的一個有機組成部分，是大學生的一門必修的基礎課程，也是我校非英語專業(yè)本科生基礎階段的公共必修課。本課程旨在培養(yǎng)學生英語綜合應用能力，特別是加強聽說能力，擴大知識面，提高文化素養(yǎng)。增加聽說學習策略的指導，強化學生自主學習的意識；同時切實提高學生綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際的能力，以適應社會發(fā)展和國際交流的需要。三、課程教學內(nèi)容和要求1.課程重點《大學英語III(B)視聽說》的重點，在于培養(yǎng)學生的英語綜合能力，特別是聽說能力，加大學生的英語聽力輸入和口語輸出，充分利用影像音頻資料和現(xiàn)代化的教學手段來提高學生英語聽力的準確性和口語表達的流利程度及準確度。使學生能夠深入了解四級聽力的考點和解題技巧，四級口語表達更加流暢；使他們能夠使用英語進行有效交際；使英語的學習和應用與學生的生活、工作聯(lián)系起來；使學生了解西方文化，提高學生綜合文化素養(yǎng)。2.課程難點《大學英語III(B)視聽說》的重點在于聽、說能力以及綜合運用英語的能力培養(yǎng)，其難點在于如何教導學生有效地應用課堂內(nèi)所學英語知識，以及教師所教授的英語學習方法，進行自主學習。每個學期的課堂內(nèi)，重點教授英語學習方法，不同聽力詞匯的積累，理解四級聽力的?？键c，包括英語聽力練習，口語表達習慣，技巧和語音語調等。3.能力培養(yǎng)要求：學生根據(jù)入學分級情況，修完本課程后應具備《大學英語課程教學要求》規(guī)定的關于視聽說能力要求，《大學英語III(B)視聽說》具體要求如下：聽力理解能力：能夠基本聽懂來自英語國家人士的談話和講座；能基本聽懂題材熟悉、篇幅較長的國內(nèi)英語廣播或電視節(jié)目；能基本聽懂外國專家用英語講授的專業(yè)課程；能掌握其中心大意，抓住要點；能夠達到四級聽力中等水平。

口語表達能力：能夠和來自英語國家的人士進行比較流利的會話，較好地掌握會話策略；能基本表達個人意見、情感、觀點等；能基本陳述事實、事件、理由等，表達思想清楚，語音、語調基本正確；能夠達到參加四級口語考試水平。四、課程教學安排大學英語III(B)視聽說共設置了16學時，共8個單元，每單元2學時的視聽說課，采取小班上課，多媒體教學與學生上機自主學習相結合的模式，并輔以英語角，英語演講比賽等豐富多彩的第二課堂活動。具體安排如下：第四冊Unit1DoItYourself（2學時）1.教學內(nèi)容(1)討論如何做DIY；(2)四級新聞聽力及練習。2.教學重點及難點重點：視聽練習；DIY相關詞匯。難點：把握語音重讀。3.基本要求（1）理解視聽練習內(nèi)容；（2）了解DIY的意義；（3）掌握聽力解題技巧。4.培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學生手工制作相關口語表達能力。第四冊Unit2Privacy（2學時）1.教學內(nèi)容(1)談論什么是隱私；(2)四級新聞聽力及練習。2.教學重點及難點重點：視聽練習；信息泄露對不同人生活的影響。難點：隱私保護相關口語表達；語音技巧。3.基本要求（1）理解視聽練習內(nèi)容；（2）了解隱私相關法律；（3）掌握新聞聽力特點和解題方法。4.培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學生保護隱私意識和引導學生正確進行網(wǎng)絡言論。第四冊Unit3Marriage（2學時）1.教學內(nèi)容(1)討論怎樣才能有幸?；橐?；(2)四級新聞聽力及練習。2.教學重點及難點重點：新聞聽力練習；婚姻家庭的口語表達。難點：新聞聽力特點。3.基本要求（1）理解視聽練習內(nèi)容；（2）了解英國王室婚姻；（3）掌握婚姻家庭相關詞匯。4.培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學生口語交際能力以愛人的能力。第四冊Unit4Innovation（2學時）1.教學內(nèi)容(1)討論發(fā)明與創(chuàng)造的區(qū)別；(2)四級長對話聽力及練習。2.教學重點及難點重點：視聽練習；創(chuàng)新精神的重要性。難點：討論如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神。3.基本要求（1）理解視聽練習內(nèi)容；（2）了解低碳創(chuàng)新；（3）掌握創(chuàng)新重要品質。4.培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和口語表達能力。第四冊Unit5FinancialManagement（2學時）1.教學內(nèi)容(1)談論如何正確管理財務；(2)四級長對話聽力及練習。2.教學重點及難點重點：視聽練習；財務管理對大學生生活和學習的影響。難點：財務管理相關口語表達；聽力技巧。3.基本要求（1）理解視聽練習內(nèi)容；（2）了解理財?shù)睦?；?）掌握理財消費相關口語表達。4.培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學生口語表達能力和適當消費意識。第四冊Unit6Urbanization（2學時）1.教學內(nèi)容(1)介紹城鎮(zhèn)化的變遷；(2)四級篇章聽力及練習。2.教學重點及難點重點：聽力練習；城鎮(zhèn)化相關的口語表達。難點：篇章聽力設題點。3.基本要求（1）理解視聽練習內(nèi)容；（2）了解城鎮(zhèn)化的影響；（3）掌握篇章聽力解題方法。4.培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學生聽說能力