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文檔簡介

【語文】沈陽市小學(xué)二年級上冊期末試題(1)1.

看拼音寫詞語。bànɡwǎn

ɡuóqí

qínɡlǎnɡ

shíwù

sànbùchànɡɡē

mánɡrán

miánbèi

zhǎnxiàn

jímánɡ2.給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音并打“√”。捕(pǔbǔ)食

仙境(jìnjìng)

盛(chéngshèng)滿仍(léngréng)然

腦袋(dàidai)

淹沒(méimò)3.查字典。(填空)要查的字讀音部首除去部首還有幾畫組詞認(rèn)________________害________________閉________________4.比一比,再組詞。稱()

渴()

披()秤()

喝()

坡()5.口語交際。周末,你到圖書館看書,你發(fā)現(xiàn)書架最上面一排有一本你感興趣的書,但是你的個子矮,夠不著,你會怎樣請圖書館的阿姨幫助你呢?________________________________6.口語交際。在生活中,有時候我們需要跟別人商量事情。比如,美術(shù)課上,東東忘了帶彩筆,想借小剛的用一下,他該怎樣給小剛商量呢?請你試著把他們倆的對話寫下來吧。東東:_______________________小剛:_______________________東東:_______________________小剛:_______________________7.根據(jù)平日積累填空。(1)學(xué)名言:有者竟成;書籍是人類的階梯。(2)讀古詩:從“高百尺,手可摘星辰”中感受山寺的高聳入云,從“天,,風(fēng)草牛羊”中體會草原的壯麗富饒。(3)識偉人:《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和們一塊兒挑糧的朱德,還有《的水節(jié)》中和傣族人民一起歡度節(jié)日的周總理。8.

知識回顧。(1)不以規(guī)矩,不能_____________。(2)_____________鳥飛絕,萬徑_____________。(3)五九六九,沿河_____________,七九_____________,八九雁來。(4)《望廬山瀑布》和(夜宿山寺》的作者都是_____________,其中《夜宿山寺》的前兩句是_____________,_____________。(5)《難忘的潑水節(jié)》一文講的是_____________(誰)在1961年和傣族人民一起過潑水節(jié);“狐假虎威”這個成語的意思是______________________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)?;ㄧ娦“淄脹]有鐘,不知道時間,就請小山羊想辦法。小山羊送給小白兔三盆花——牽?;?、午時花、夜來香。太陽出來了,小白兔還在睡覺。牽?;◤堥_喇叭喊:“小自兔,起床了!”太陽升到頭頂,小白兔還在跳舞,午飯也忘了吃。午時花開了,笑嘻嘻地叫:“小白免,該吃飯了!”天黑了,小白免還不想睡覺。夜來香開了,張開小嘴輕輕唱著:“小白免,八點(diǎn)了,快睡吧!”小白兔有了這三種花,起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了。9、短文有()個自然段,小山羊送小白兔()盆花。10、小山羊送給小白兔什么花?對的打“√”。牽牛花(

)午時花(

)夜來香(

)太陽花(

)11、小白兔有了這三種花再也不會忘記什么?用“”畫出來。12、讀短文,連一連。午時花

在早晨開放牽?;?/p>

在中午開放夜來香

在晚上開放閱讀下面文章,并完成練習(xí)。獅子和老鼠一天,小老鼠外出尋找食物,不小心中(zhōng

zhòng)了機(jī)關(guān),關(guān)進(jìn)了捕鼠器,被一頭路過的獅子救了出來。小老鼠向獅子敬禮,并感激地(dedì)表示:“我將來一定報答你的大恩?!豹{子感到好笑,說:“老弟,你長得這么小,能幫我什么忙?”一個星期后,獅子掉進(jìn)了獵人埋伏的捕獸網(wǎng),它又蹦又跳、大吼大叫也無濟(jì)于事,小老鼠聽到了獅子的吼聲,趕來安慰它說:“請您稍等一會兒,現(xiàn)在該我來搭救您了?!豹{子懊喪地說:“你連把刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么,用牙把網(wǎng)啃了一個大窟窿,獅子很快鉆出了捕獸網(wǎng),它高興地喊了一聲:“自由啦!”13、用“\”畫去文中括號內(nèi)不正確的讀音。14、結(jié)合故事內(nèi)容,判斷下列說法是否正確?對的打“√”,錯的打“×”。(1)別人遇到困難時我們要盡量幫助他們。()(2)要記住別人對我們的恩情,要知恩圖報。()(3)一個人有沒有能力,不在于長得大還是小。()(4)小老鼠沒有報答獅子的救命之恩。()15、獅子說:“你長得這么小,能幫我什么忙?”這句話的意思是(

)A.你長得這么小,能幫上我的忙。B.你長得這么小,不能幫我的忙。C.你長得這么小,需要我?guī)兔Α?6、這個故事告訴我們什么道理?在正確答案后的括號中打“√“。(1)一個人不要拒絕別人的幫助。(

)(2)人各有長處和短處,要互相幫助。(

)17、重獲自由的獅子會對小老鼠說什么呢?想一想,寫下來。_______________________11.

看圖寫話仔細(xì)觀察下面圖片,奶奶怎么了?小紅做了什么?她們會說些什么?請你發(fā)揮想象寫一寫吧!不會寫的字可以用拼音代替。1.傍晚國旗晴朗食物散步唱歌茫然棉被展現(xiàn)急忙2.bǔjìngchéngréngdaimò3.

rèn

2

認(rèn)識

hài

7

害蟲

3

關(guān)閉4.

名稱

渴望

披著

天秤

喝水

山坡【詳解】本題考查學(xué)生對形近字的辨析與組詞能力。“稱”可以組詞為“稱呼”?!俺印笨梢越M詞為“秤桿”?!翱省笨梢越M詞為“口渴”?!昂取笨梢越M詞為“喝酒”?!芭笨梢越M詞為“披薩”。“坡”可以組詞為“坡度”。5.阿姨,您好。我想拿書架最上面一排里的書,但是我不夠高去拿,您能幫我拿一下嗎?【解析】本題考查口語交際。題目要求同學(xué)們寫下請求圖書館的阿姨幫助時說的話。向別人尋求幫助時,說話時要態(tài)度誠懇,文明有禮,說清楚你的需求和別人如何幫助你。示例一:阿姨,您好。我想拿書架最上面一排里的書,但是我不夠高去拿,您能幫我拿一下嗎?示例二:阿姨,您好。您現(xiàn)在方便幫我拿一本書嗎?我想拿的書在書架最上面一排,我需要您的幫忙。6.

東東,我忘記帶彩筆了,可以借你的用一下嗎?

可以借給你用。

謝謝你!

不客氣!7.(1)(2)(3)8.

成方圓

千山

人蹤滅

看柳

河開

李白

危樓高百尺

手可摘星辰

周恩來

比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人【解析】(1)本題考查對名人名言的識記。不以規(guī)矩,不能成方圓比喻做事要遵循一定的法則。出自《孟子》的《離婁章句上》。(2)本題考查對詩句的識記。出自柳宗元的《江雪》:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(3)本題考查對俗語的識記。俗語:一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。(4)本題考查對詩句和作者的識記。李白《夜宿山寺》:危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。意思是山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里,我不敢大聲說話,唯恐(害怕)驚動天上的神仙。(5)本題考查對課文內(nèi)容的識記?!峨y忘的潑水節(jié)》:記述的是一個充滿溫情的感人故事?!耙荒暌欢鹊臐娝?jié)”被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的節(jié)日。而1961年的潑水節(jié),又是傣族人民最幸福、最難忘的一個潑水節(jié)。那是因?yàn)榫磹鄣闹芸偫砗瓦吔嗣窆餐瑲g慶了這個富有情趣的民族節(jié)日。狐假虎威:狐假虎威是先秦時代漢族寓言故事。假:借。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以“狐假虎威”來比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。9、

5##五

3##三

10、牽牛花

午時花

夜來香

11、小白兔有了這三種花,起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了。

12、【解析】9、本題考查的是數(shù)自然段,以及尋找關(guān)鍵句。根據(jù)原文的內(nèi)容進(jìn)行分析,可以得出總共有5個自然段,根據(jù)文段的內(nèi)容可以得出小山羊送小白兔3盆花。10、本題考查的是對內(nèi)容的理解和分析。根據(jù)原文的內(nèi)容“小山羊送給小白兔三盆花——牽牛花、午時花、夜來香。”可以得出小山羊送給小白兔的花。11、本題考查的是尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析,從“小白兔有了這三種花,起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了?!笨梢缘贸鲂“淄糜辛诉@三種花之后不會忘記的內(nèi)容。12、本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容:太陽出來了,小白兔還在睡覺。牽?;◤堥_喇叭喊:“小自兔,起床了!”太陽升到頭頂,小白兔還在跳舞,午飯也忘了吃。午時花開了,笑嘻嘻地叫:“小白免,該吃飯了!”天黑了,小白免還不想睡覺。夜來香開了,張開小嘴輕輕唱著:“小白免,八點(diǎn)了,快睡吧!”可以得出三種不同的花的開放時間。B【解析】13、zhòng

de

114、

×

115、B

116、(2)√

117、謝謝你小老鼠,之前是我看輕你的能力了,我不應(yīng)該以體型大小判斷能力。【解析】13、本題考查多音字。中,讀音:zhòng,正對上;恰好合上;受到;遭受。地,讀音:de,結(jié)構(gòu)助詞,用在詞或詞組之后表示修飾后面的謂語。14、本題考查文章內(nèi)容理解。短文寫了一頭路過的獅子救了被關(guān)進(jìn)了捕鼠器的老鼠,老鼠表示一定要感謝獅子但獅子卻不以為然,認(rèn)為是不可能的事情。結(jié)果有一次老鼠真的兌現(xiàn)了自己的諾言,也同樣救了獅子。這則寓言告訴我們一個人有沒有能力,不在于長得大還是小。(1)結(jié)合短文內(nèi)容,獅子和老鼠在別人遇到困難時都幫助,說法正確。(2)結(jié)合短文內(nèi)容,獅子幫了老鼠,老鼠在獅子遇到困難時也幫助了,說法正確。(3)結(jié)合短文內(nèi)容,老鼠在獅子遇到困難時幫助了它,說法正確。(4)結(jié)合短文內(nèi)容,老鼠在獅子遇到困難時幫助了它,說法有誤。15、本題考查句意。“你長得這么小,能幫我什么忙?”改為陳述句是:你長得這么小,不能幫我的忙。故選B。16、本題考查了寓意。解題時應(yīng)了解選文所揭示的主題,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。熟讀文段,短文寫了一頭路過的獅子救了被關(guān)進(jìn)了捕鼠器的老鼠,老鼠表示一定要感謝獅子但獅子卻不以為然,認(rèn)為是不可能的事情。結(jié)果有一次老鼠真的兌現(xiàn)了自己的諾言,也同樣救了獅子。這則寓言告訴我們一個人有沒有能力,不在于長得大還是小。故(2)正確。17、本題考查思維拓展。短文寫了一頭路過的獅子救了被關(guān)進(jìn)了捕鼠器的老鼠,老鼠表示一定要感謝獅子但獅子卻不以為然,認(rèn)為是不可能的事情。結(jié)果有一次老鼠真的兌現(xiàn)了自己的諾言,也同樣救了獅子。這則寓言告訴我們一個人有沒有能力,不在于長得大還是小。結(jié)合文章內(nèi)容,學(xué)生可從獅子承認(rèn)錯誤、感謝老鼠方面作答即可。示例:謝謝你小老鼠,我之前不應(yīng)該看不起你。11.示例:有一天,奶奶生病住院了,小紅又著急又難過,心里想:“我得想個辦法,讓奶奶的病快點(diǎn)好起來。呀,對了!奶奶平時最愛吃蘋果了,蘋果的營養(yǎng)也很豐富,奶奶吃了蘋果,一定很快就會好起來的!”于是,小紅選了一個又大又紅的蘋果,急匆匆地跑進(jìn)病房,一邊跑一邊喊:“奶奶,奶奶

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