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文檔簡介
銜接點08自由落體運動
初中階段高中階段
主要引導(dǎo)學(xué)生對物體下落現(xiàn)象形成初步認知,通深入理解自由落體運動的本質(zhì),即初速度為零、
過生活實例感知物體下落的快慢,能區(qū)分不同物體在加速度恒定(重力加速度g的勻加速直線運動。熟練
空氣中下落時速度變化的直觀差異。學(xué)生需掌握速掌握自由落體運動的速度公式V=gt、位移公式
度的基本概念和計算公式,理解勻速直線運動與變速
〃及速度一位移公式,=2gh,能夠運用這些
直線運動的區(qū)別,具備分析簡單運動情境的能力,為
高中深入學(xué)習(xí)自由落體運動的規(guī)律奠定基礎(chǔ)。公式進行定量計算,并結(jié)合勻變速直線運動的規(guī)律分
析實際問題。同時,需理解自由落體運動實驗的原
理和方法,通過實驗測量重力加速度,培養(yǎng)科學(xué)探究
能力和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
銜接指引
初中階段考查形式:選擇題、填空題和簡單簡答題呈現(xiàn)。
高中階段考查形式:選擇題、填空題、計算題和實驗題。
知新高中知識
一、自由落體運動
1、定義:物體只在重力作用下從靜止開始■直下落的運動叫做自由落體運動
2、運動性質(zhì):自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動。
3、物體做自由落體運動的條件
(1)只受重力而不受其他任何力。
(2)從靜止開始下落。
4、物體的下落可看作自由落體運動的條件:空氣阻力的作用比較小,可以忽略。
5、運動圖像:自由落體運動的v—t圖像(如圖)是一條過原點的傾斜直線,斜率k=g.
1
V
Ot
6、分析自由落體運動的兩點注意
(1)物體在真空中下落的運動不一定是自由落體運動,因為初速度不一定為零。
(2)物體在其他星球上也可以做自由落體運動,但同一物體在不同的星球上所受重力一般不同,所以
物體下落時的加速度一般不同。
二、自由落體加速度
1、定義:在同一地點,一切物體自由下落的加速度都相同,這個加速度叫作自由落體加速度,也
叫作重力加速度,通常用g表示。
2、方向:.豎直向下。
3、大小
(1)在同一地點,重力加速度都相同。
(2)在地球表面,g值隨緯度的增大而逐漸增大,隨高度的增大而逐漸減小。
(3)一般取值:g=9.8m/l或粗略計算時取g=10m/s2?
三、伽利略對自由落體運動的研究
1.問題發(fā)現(xiàn)
亞里士多德觀點:重物下落得快,輕物下落得慢。
矛盾:把重物和輕物捆在一起下落,會得出兩種矛盾的結(jié)論。
伽利略觀點:重物與輕物下落得一樣快。
2.猜想與假說
伽利略猜想落體運動應(yīng)該是一種最簡單的變速運動,并指出這種運動的速度應(yīng)該是均勻變化
的假說.
3.理想斜面實驗
(1)如果速度隨時間的變化是均勻的,初速度為零的勻變速直線運動的位移x與運動所用的時間力的
平方成正比,即
(2)讓小球從斜面上的不同位置由靜止?jié)L下,測出小球從不同起點滾動的位移x和所用的時間io
(3)斜面傾角一定時,判斷是否成立。
(4)改變小球的質(zhì)量,判斷是否成立。
(5)將斜面傾角外推到0=90°情況一一小球自由下落,認為小球仍會做勻加速運動,從而得
到了自由落體運動的規(guī)律。
4.伽利略研究自然規(guī)律的科學(xué)方法:把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來.他給出了科
學(xué)研究過程的基本要素:對現(xiàn)象的一般觀察一提出假設(shè)一運用邏輯得出推論一通過實驗對推論進行檢驗一
2
對假設(shè)進行修正和推廣.
四、自由落體運動的實驗探究
1、實驗?zāi)康?測定自由落體物體的加速度大小。
2、實驗器材:打點計時器、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺、幾個質(zhì)量不同的重物、夾子、交流電源、
毫米刻度尺。
3、實驗原理:紙帶在重物帶動下自由下落,打點計時器在紙帶上打下一系列的點。
4、實驗步驟
(1)按如圖所示將打點計時器豎直固定在鐵架臺上,連接好電路。
(2)使紙帶穿過兩個限位孔,下端用夾子夾住連到重物上,讓重物靠近打點計時器。
(3)用手捏住紙帶上端把紙帶拉成豎直狀態(tài),啟動計時器,放開紙帶讓重物自由下落,重物落地后立
刻關(guān)閉電源,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點。
(4)改變重物的質(zhì)量,重復(fù)幾次上面的實驗,選取一條點跡清晰的紙帶進行處理。
5、實驗數(shù)據(jù)處理
(1)用刻度尺測量打點計時器在紙帶上打出的點之間的距離。
(2)用乏0±1求出各點的速度,作y—力圖像,圖像應(yīng)為一條過原點的傾斜直線。
2T
(3)根據(jù)v—t圖像的斜率求加速度或根據(jù)Ax=a7計算加速度。
6、實驗結(jié)論:自由落體運動是初速度為零、加速度恒定(約為9.8m/s?,與物體的質(zhì)量無關(guān))的勻加速
直線運動。
五、自由落體運動的規(guī)律
1.自由落體運動的性質(zhì):自由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動.
2.勻變速直線運動的基本公式及其推論都適用于自由落體運動.
3.自由落體運動的速度、位移與時間的關(guān)系式:■=gt,
2
4.以下幾個比例式對自由落體運動也成立
①物體在1T末、2T末、3T末……nT末的速度之比為
V1:V2:V3::vn=l:2:3::n
3
②物體在IT內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)nT內(nèi)的位移之比為
力/:力2:/3:......:力『1:4:9:.......:n
③物體在第IT內(nèi)、第2T內(nèi)、第3T內(nèi)……第nT內(nèi)的位移之比為
乩:比:風(fēng):...:Hn=1:3:5....(2n-l)
④通過相鄰的相等的位移所用時間之比為
=
11:t?:ts:....:tn1:(A/2—1):(A/3—y/2):....:(,\[n—Yn-1)
六、豎直上拋運動
1.運動特點:加速度為g,上升階段做勻減速直線運動,下降階段做自由落體運動。
(2)基本規(guī)律
①速度公式:及=際一At;
②位移公式:h=vnt--^;
~2
③速度位移關(guān)系式:d—謚=-2儂。
例1、關(guān)于自由落體運動的說法,正確的是()
A.物體沿豎直方向的運動就是自由落體運動
B.物體初速度為零加速度是g的運動就一定是自由落體運動
C.物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動是自由落體運動
D.只要是從靜止開始下落的運動就是自由落體運動。
【答案】C
【解析】物體的運動能否看作自由落體應(yīng)注意兩點:一是由靜止開始豎直下落;二是物體只受重力。
故選Co
例2、校園里的銀杏樹上有兩顆銀杏果先后落下,假設(shè)兩顆銀杏果均由靜止從同一高度下落,忽略銀杏果所
受阻力,下列說法正確的是()
A.銀杏果和銀杏葉的下落均可近似為自由落體運動B.下落過程中兩銀杏果的間距越來越大
C.先下落的銀杏果相對后下落的銀杏果做勻加速運動D.先下落的銀杏果落地速度較大
【答案】B
【解析】A.忽略銀杏果所受阻力,銀杏果的下落均為自由落體運動;銀杏葉所受阻力較大,不能忽略
不計,銀杏葉的下落不可近似為自由落體運動,故A錯誤;
BC.由于先后下落的銀杏果的加速度均為重力加速度,所以先下落的銀杏果相對后下落的銀杏果做勻速
運動,則先后下落的銀杏果的相對距離為?=v相加
4
可知下落過程中兩銀杏果的間距越來越大,故B正確,故C錯誤;
D.根據(jù)v2=2gh
由于下落高度相同,所以先后下落的銀杏果落地速度一樣大,故D錯誤。
故選Bo
力認點捶
自由落體運動的理解
1.本質(zhì)條件
(1)僅受重力(忽略空氣阻力),初速度為零(\(v_0=0\))。
(2)運動性質(zhì):初速度為零的勻加速直線運動,加速度\(a=g\)(重力加速度,方向豎
直向下)。
2.判斷是否為自由落體運動
(1)條件驗證:
是否忽略空氣阻力?
初速度是否為零?
(2)典型場景:
物體由靜止開始下落(如釋放小球);
題目明確說明“不計空氣阻力”。
例3、讓一石塊從高處自由落下,測出下列哪個物理量不能算出落點的高度(不計空氣阻力,g值已知)()
A.石塊下落到地面的總時間B.石塊開始落下第1s內(nèi)的位移
C.石塊落地前瞬間的瞬時速度D.石塊通過最后1m位移的時間
【答案】B
【解析】A.根據(jù)〃=gg/可知,若測出石塊下落到地面的總時間,則可以算出落點的高度,故A錯誤;
B.根據(jù)6=可知,石塊開始落下第1s內(nèi)的位移為定值,與落點的高度無關(guān),故B正確;
C.根據(jù)y2=2g〃可知,若測出石塊落地前瞬間的瞬時速度,則可以算出落點的高度,故C錯誤;
D.若測出石塊通過最后1m位移的時間,貝必/!=;82-;8?-,)2,式中Ah=lm,t'已知,所以可以求
出石塊下落的時間,從而可以算出落點的高度,故D錯誤。
故選Bo
5
例4、一物體自由下落,落地時速度是30m/s,可近似看作是自由落體運動,g取10m/s2,問:
⑴物體落地所用總時間;
⑵物體落地前最后1s內(nèi)的位移大小。
【答案】⑴3s(2)25m
【解析】(1)根據(jù)v=gf
可得物體落地所用總時間為,=上=號s=3s
gio
(2)物體下落的總高度為產(chǎn)=;xl0x32m=45m
物體前2s下落的高度為//'=-gf2=-xl0x22m=20m
22
則物體落地前最后1s內(nèi)的位移大小為=45m-20m=25m
例5、如圖所示,懸掛的直桿N8長為.,在B以下處,有一長為6的無底圓筒QZ若將懸線剪斷,直
桿將穿過圓筒CD。(gmiOm/s2,不計空氣阻力)
⑴求直桿下端3穿過圓筒的時間。
⑵求整個直桿穿過圓筒的時間。
【解析】(1)直桿下端B到達圓筒上端時,有人=;3;
直桿下端B到達圓筒下端時,有〃+方=5??;
則直桿下端B穿過圓筒的時間為加=與-。=j(h+b)巨
gVg
12
(2)直桿上端B到達圓筒下端時,有〃+=5納
l2(a+/i+b)
則整個直桿AB穿過圓筒的時間為戰(zhàn)=「八=\1g
hi/MVi
6
自由落體運動運動三個基本公式的應(yīng)用
1.公式核心與適用條件
(1)三個基本公式(初速度v0=0,加速度a=g):
①速度公式:v=gt
描述速度隨時間的線性變化,v與t成正比。
②位移公式:h=^gt2
位移與時間平方成正比,反映勻加速直線運動的位移特性。
③速度-位移公式:v?=2gh
消去時間t,直接關(guān)聯(lián)速度與位移,適用于未知時間的問題。
(2)適用前提:
僅受重力(忽略空氣阻力),初速度為零。
2.公式選擇策略
已知量待求量優(yōu)先公式示例場景
/712
tv/hV=gt///已知下落時間,求末速度或位移
ht/v產(chǎn)/v2=2gh已知下落高度,求時間或末速度
Vt/hv=gt/v2=2gh已知末速度,求時間或下落高度
分段臨界先自由下落再碰撞反彈,分析各
多段運動聯(lián)立公式+臨界點速度相等
點速度段運動
例6、原地豎直彈跳高度是指人豎直向上跳躍至最高點時,保持身體直立,雙腳離地的高度?,F(xiàn)測得某同學(xué)
的原地豎直彈跳高度為。45m。假設(shè)該同學(xué)離地后到落回地面的過程中身體始終保持直立狀態(tài),g取lOm/sz,
忽略空氣阻力的影響。求:
⑴該同學(xué)雙腳離開地面到雙腳再次接觸地面的時間;
⑵該同學(xué)下落過程中的平均速度大小。
【答案】(l)0.6s(2)1.5m/s
【解析】(1)下落過程,有〃=
7
2h"s=0.3s
解得公
g10
根據(jù)豎直上拋的對稱性可知,人從起跳到落地的總時間為%=2t
解得%=0-6s
(2)下落過程中的平均速度大小為v_=4h
t
解得v=1,5m/s
例7、海鷗捕到外殼堅硬的鳥蛤(貝類動物)后,有時會飛到空中將它丟下,利用地面的沖擊打碎硬殼。一
只海鷗叼著鳥蛤飛行到高處,松開嘴巴讓鳥蛤由靜止開始自由下落。鳥蛤下落過程中先后經(jīng)過4B,C三
點,經(jīng)過8點時的速度大小v=10m/s,已知/、B兩點間和8、C兩點間的高度差均為A=4.8m,取重力
加速度大小g=10m/s2,不計空氣阻力。求:
⑴鳥蛤經(jīng)過A點時的速度大小V”
⑵鳥蛤從B點運動到C點的時間t2;
⑶鳥蛤從A點運動到C點的平均速度大小v。
【答案】(l)2m/s(2)0.4s(3)8m/s
【解析】(1)從A到B,根據(jù)
v2=V;2+2gh
解得A點時的速度大小
Vi=2m/s
(2)從B到C,根據(jù)
,12
h=Vt2+-gt2
解得
t2=0.4s
(3)從A到B的時間
口=呼=。氐
%=
g10
從A點運動到C點的平均速度大小
v=——2/7=*三卷=8卷
4+0.8+0.4
加法在廈
自由落體平均速度
1.核心公式與物理意義
8
-總位移h
平均速度定義:V=----------
總時間
自由落體專屬推論:因初速度%=0,末速度v=gt,故:(僅適用于勻
變速直線運動)
物理意義:自由落體的平均速度等于初、末速度的算術(shù)平均值,也等于中間時刻的瞬時速
度。
2.公式選擇策略
已知量待求量優(yōu)先公式示例場景
-h
h,tVv=一已知下落高度和時間,直接求平均速度
t
-V
V(末速度)VV=一已知落地速度,求全程平均速度
2
-1
tVv=2gt已知時間,結(jié)合速度公式推導(dǎo)平均速度
例8、如圖所示,跳水運動員進行跳水訓(xùn)練,離開跳臺后做自由落體運動,利用頻閃照相技術(shù)(每隔相同時
間拍一次照)連續(xù)拍攝了運動員所處的三個位置A、B.C,測量并根據(jù)比例尺換算出相鄰兩位置間的距
離分別是M=0.8m和她=1.2m,重力加速度g取lOm/s?。將運動員視為質(zhì)點,不計空氣阻力,下列說法
正確的是()
A.頻閃照相的周期為0.02sB.運動員在A位置的速度大小為3m/s
C.運動員在8位置的速度大小為4m/sD.運動員在C位置的速度大小為5m/s
【答案】B
【解析】A.由逐差法可知
2
Ah=AA2—A4=gT
9
則頻閃照相的時間間隔為
故A錯誤;
C.運動員在B位置時的速度大小為
M+A/Z20.8+1.2
v=m/s=5m/s
B-2T—-2x0.2
故C錯誤;
B.由自由落體運動公式
力=吟+gT
解得運動員在A位置時的速度大小為
vA=3m/s
故B正確;
D,由自由落體運動公式
%=VB+gT
解得運動員在C位置時的速度大小為
vc=7m/s
故D錯誤。
故選Bo
例9、用照相機拍攝從某磚墻前的高處自由落下的石子,拍攝到石子在空中的照片如圖所示。由于石子的運
動,它在照片上留下了一條模糊的徑跡45。已知石子從地面以上2.5m的高度下落,每塊磚的平均厚度為
6cm,則()
石
子
下
落
的
徑
跡
地面
'/////f/////////////////////////n777777777777777777777777T777'
A.圖中徑跡長度約為0.06mB.A點離釋放點的高度約為0.5m
C.曝光時石子的速度約為6.3m/sD.照相機的曝光時間約為0.01s
【答案】C
【解析】A.由題圖可看出徑跡長度約為Ax=2d=0.12m
故A錯誤;
B.A點離釋放點的高度約h=2.5m-0.06x8.6m=1.984m
10
故B錯誤;
C.曝光時石子的速度約為v2=2gh
解得v?6.3m/s
故C正確;
D.由于AB距離較小,故可以近似將AB段做勻速直線運動,故時間為Z=^01s2=0.019s
6.3
故D錯誤。
故選Co
例10、(多選)對于自由落體運動(g=10m/s2),下列說法正確的是()
A.在前Is內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移大小之比是1:4:9
B.在相鄰兩個1s內(nèi)的位移之差都是10m
C.在第Is內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度大小之比是1:2:3
D.在1s末、2s末、3s末的速度大小之比是1:3:5
【答案】AB
【解析】A.根據(jù)自由落體運動位移與時間的關(guān)系可知
,12
h=
設(shè)前1s內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移分別是%、4、%、將%=ls、?2=2s>=3s分別帶入公式可得
4::A3=1:4:9
故A正確;
B.根據(jù)勻變速直線運動連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移差相等的特性可知
Ax=gT2
帶入相關(guān)數(shù)據(jù)可得
Ax=10m
故B正確;
C.根據(jù)勻變速直線運動平均速度的公式可知
-x
v=—
t
由于每段的時間相等,所以平均速度之比即為該段的位移之比。根據(jù)A選項分析可知
%::4=1:4:9
設(shè)第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度分別為,、E、E,位移分別為如%、旗,貝1J
%:匕:V3=:魚:=1:(4-1):(9-4)=1:3:5
故C錯誤;
D.根據(jù)自由落體運動速度與時間的關(guān)系可知
v=gf
11
設(shè)1s末、2s末、3s末的速度分別是%、匕、丫3,將a=卜、,2=2S、4=3s分別市入公式可得
vi:v2:v3=1:2:3
故D錯誤。
故選ABO
例11、如圖所示,利用一顆蘋果下落的頻閃照片來研究自由落體運動。設(shè)頻閃光源的頻率為了豎直下落距
離4、飽和用均已知。
0二
_三
_三
-_一
三
等
5一
_三
_三
7_三i
4凄
~基
建.
e聿
J-S
建
息
0言
一
-三
0等
=一
三.
s-鼻
基
-重
3基
X
-ZS
-3
建
⑴若圖中/點的速度恰好為零,則%:用=,蘋果下落加速度的表達式為“=o(用九、
4和/表示)
⑵蘋果通過C點的瞬時速度的表達式為匕=(用飽、。和/表示)
【答案】⑴1:5/1g也一的產(chǎn)(2);(4+始/
【解析】(1)⑴若圖中A點的速度恰好為零,根據(jù)
h=-at2
2
可得
4:(4+為):(4+為+%)=1:4:9
則有
/?!:h2:h3=1:3:5
所以
%:%=1:5
[2]根據(jù)勻變速直線推論可得
,1
,3-4=2aT=2a『
可得蘋果下落加速度的表達式為
a產(chǎn)
(2)根據(jù)勻變速直線運動中間時刻速度等于該段過程的平均速度,則蘋果通過C點的瞬時速度的表達
式為
12
%—3
方法點接
1.推論
(1)比例推論(時間等分t。)
速度比總位移比相鄰相等時間位移比
時間分段
(%:V2:V3:…:V.)
(hi:h2:h3:…:h)(Ahi:Ah2:Ah3:???:Ahn)
第It。、2t()、3to…1:2:3:,,,:nl2:22:32:-:n21:3:5::(2n-l)
(2)位移差公式(連續(xù)相等時間間隔T)
2
△h=hn+1—h?=gT
用途:已知頻閃照片中相鄰位移差,求重力加速度g或時間間隔T。
2.頻閃照片問題解法
(1)核心思路
頻閃照片中相鄰兩點時間間隔相等(設(shè)為T),可通過位移差或比例關(guān)系求解。
常結(jié)合逐差法減小誤差(尤其適用于多組數(shù)據(jù))。
(2)典型題型與解法
①已知相鄰位移,求g或T
方法:若為兩段位移%,h2,則△h=h2—h=gT>得g(或求T)。
若為多段位移(如h”h2,h3,h4),用逐差法:g=
②求某點瞬時速度
方法:利用“中間時刻速度等于平均速度",即匕+4用
"2T
(3)判斷是否為自由落體運動
方法:驗證相鄰位移差是否恒定△h=g,。
例12、2024年10月1日是中華人民共和國成立75周年國慶節(jié),每逢重大節(jié)日人們都喜歡燃放煙花慶祝。
我國宋代就已經(jīng)出現(xiàn)沖天炮這種煙花(如圖),也叫‘'起火"。若沖天炮從地面由靜止發(fā)射,豎直向上做加速
度大小為Sm/s?的勻加速直線運動,第4s末掉出一可視為質(zhì)點的碎片,不計碎片受到的空氣阻力,g取
10m/s2o則()
13
A.碎片的最大速度為40m/sB.碎片掉出前離地面高度為80m
C.碎片離地面的最大高度為80mD.碎片從掉出到落回地面用時(2+2行卜
【答案】D
【解析】碎片脫離火箭時速度v=a4=5x4m/s=20m/s,碎片掉出前離地面高度為==40m,碎片
離地面的最大距離為彳+E=60m,故B、C錯誤;由題意得碎片著地時速度最大
22g
vmax=72if7=20V3m/s,故A錯誤;取向上為正方向,根據(jù)-〃=vf-;g〃,解得碎片從掉出到落回地
面用時f=(2+2G)s,故D正確。
例13、無人機下掛一重物,由靜止開始自地面勻加速上升,當(dāng)?shù)竭_離地面高度〃=40m處時,其速度為
⑴重物自離開地面到再次落到地面的時間;
⑵重物落地時的速度。
【答案】(l"2s(2)30m/s,方向豎直向下
【解析】(1)設(shè)向上為正方向,無人機由靜止開始自地面勻加速上升過程有〃=£%
解得。=8s
懸掛重物的繩子突然斷裂后,根據(jù)位移公式有-h=-gg考
解得tz=4s(另一值舍掉)
14
則重物自離開地面到再次落到地面經(jīng)歷時間/=%+72=12s
(2)懸掛重物的繩子突然斷裂后,結(jié)合上述,根據(jù)速度公式有"=%-卬2
解得v=-30m/s
所以中午落地后速度大小為30m/s,方向豎直向下。
方法在履
豎直上拋運動
1.運動性質(zhì)與核心規(guī)律
(1)運動特點
①初速度:vo#O(豎直向上),加速度a=-g(取向上為正方向)。
②分段性:
上升階段:勻減速直線運動(末速度v=0)。
下降階段:自由落體運動(初速度為0,加速度g)。
③對稱性:
時間對稱:上升到最高點時間t上=%,下降回拋出點時間t下=t上,總時t總=駕。
gg
速度對稱:同一高度處,上升與下降時速度大小相等、方向相反v±=—V卜。
(2)統(tǒng)一公式(全程法)
取向上為正方向,全程滿足勻變速直線運動公式:
①速度公式:V=V()—gt
②位移公式:h=vt--gt2
o2
22
③速度位移公式:V—v0=—2gh
④符號含義:
h>0:物體在拋出點上方;h<0:物體在拋出點下方。
v>0:速度方向向上;v<0:速度方向向下。
2.解題方法與技巧
(1)分段法
步驟:
上升階段:視為末速度為。的勻減速運動,用公式:v0=gt上,H=-^-v
2g
下降階段:視為自由落體運動,從最高點開始,用公式:v=gt卜,h=1gt/
15
適用場景:需分別分析上升、下降過程的物理量(如求最高點高度、下降時間等)。
(2)全程法
優(yōu)勢:無需分段,直接用統(tǒng)一公式求解,適合求總位移、總時間或某時刻速度。注意:
位移h的正負表示位置相對于拋出點的方向。
速度v的正負表示運動方向(正為向上,負為向下)。
(3)對稱性法
應(yīng)用場景:
求某高度處的速度大小:利用v±=—v卜,如上升時經(jīng)過高度h的速度為v,則下降時經(jīng)
過h的速度為一V。
求時間:上升到某高度的時間與從該高度下降回拋出點的時間相等。
例14、如圖所示,在一種“子母球”表演中,讓同一豎直線上的小球A和小球B,從距水平地面BU>1)
和高度的地方同時由靜止釋放。忽略空氣阻力及碰撞時間,若B球與地面碰撞后原速率彈回,要使球B
在第一次上升過程中與球A相碰,則左的取值可能為()
AQ------TT-
kh
\h
w
//////!///////_/
A.4B.6C.9D.12
【答案】A
【解析】B反彈后在上升階段與球A相碰,臨界情況是球B剛好反彈到出發(fā)點時與球A相碰,兩球的V-
t圖像如圖所示,
陰影部分面積之和就是球A的下落高度和球B的反彈高度之和kh,由圖可知
,12
h=~Sto
則
16
聯(lián)立解得
k=5
故k的取值范圍
l<k<5
故選Ao
例15、(多選)如圖甲,小球A(視為質(zhì)點)從地面開始做豎直上拋運動,同時小球B(視為質(zhì)點)從距
地面高度為加處由靜止釋放,兩小球距地面的高度h與運動時間t的關(guān)系圖像如圖乙,重力加速度大小為g,
A.A的初速度與B的落地時速度大小相等B.A上升過程的平均速度小于B下降過程的平均速度
C.A、B處于同一高度時距地面D.A、B落地的時間差為
4\g
【答案】AC
【解析】AB.由題圖可知,B由靜止釋放時距地面的高度與A上升到最高點時距地面的高度相等,B由
靜止釋放直到落地與A由拋出直到上升到最高點所用時間相等,所以,A的初速度與B落地時的速度大
小相等,A上升過程的平均速度與B下降過程的平均速度大小相等,故A正確,B錯誤;
C.設(shè)A豎直上拋的初速度為vO,則當(dāng)AB到達同一高度時有=片=2g%
聯(lián)立解得公”=7^
11
所以A、B處于同一高度時距地面力=即-3g產(chǎn)=:%
故C正確;
D.B落地時A剛好上升到最高點,所以AB落地的時間差就等于A從最高點下落到地面所用的時間,滿
1,
足為=]g2廠
解得加=杼
故D錯誤。
故選ACO
17
例16、如圖所示,一同學(xué)站在樓上離地面高度*=9.8m的位置由靜止釋放小球A,又經(jīng)過加的時間再次在
相同位置由靜止釋放另一個小球B,小球A與水平地面碰撞后原速率反彈,并在離地面高度〃=4.8m處與球
B相遇,不計空氣阻力,重力加速度g取lOm/sz,求:
1
(1)球A第一次落地時的速度大??;
(2)兩球相遇時,球B的速度大小;
⑶兩球釋放的時間間隔Afo
【答案】(l)14m/s(2)10m/s(3)0.8s
【解析】(1)小球A下落過程做自由落體運動,有〃=;g彳
解得小球A的下落時間為a=L4s
落地速度為“=g%=14m/s
(2)球B做自由落體運動有
2g
解得兩球相遇時球B的速度大小為=10m/s
(3)小球A反彈上升過程做勻減速直線運動,由運動學(xué)知識有人="*2-;卬;
解得小球A反彈上升的時間為芍=0?4s
小球B下落過程做自由落體運動,有〃=
解得小球B下落時間為灰=Is
則兩球釋放的時間差為加=%+?2-/B=0-8s
方認點歡
豎直上拋與自由落體相遇問題
1.核心思路
(1)運動分析
18
豎直上拋物體:初速度v()WO(向上),加速度a=-g,位移公式hi=v°t—Lgt?。
2
自由落體物體:初速度v()=0(向下),加速度a=g,位移公式hi=Lgt?(從起點向下為
2
正)。
(2)相遇條件
兩物體在同一時刻到達同一位置,即位移滿足幾何關(guān)系(需結(jié)合初始位置分析)。
2.常見模型與解法
模型1:豎直上拋與自由落體從同一位置先后釋放
場景:物體A先上拋,物體B后從同一位置自由下落,求相遇時間。設(shè)定:
A的初速度V”拋出時刻t=0;
B在時刻開始自由下落。位移方程:
A的位移:h=vt--gt2;
Ao2
B的位移:hB='g(t—to)')(t^t0)o相遇條件:hA=hB(相遇時位置相同),聯(lián)立求
2
解to
模型2:豎直上拋與自由落體從不同高度同時釋放
場景:A從地面上拋(初速度%),B從高處H自由下落,同時釋放,求相遇時間。位
移方程:
A的位移(向上為正):h=vt--gt2;
Ao2
2
B的位移(向下為正):hB=H--gt(初始高度H,下落位移,gt'
22
相遇條件:hA=H-hB(A上升高度等于B下落高度差),即:v°t—Lgt?=H—Lgt?—?
22
H
t=——
%
結(jié)論:相遇時間與g無關(guān),僅由H和v。決定(適用于無空氣阻力)。
模型3:豎直上拋物體與自由下落物體空中相向運動
場景:A從地面上拋(V。),B從高處H同時自由下落,求相遇時速度關(guān)系。
關(guān)鍵:利用速度公式VA=V()—gt,vB=-gt(B速度向下為負),結(jié)合位移關(guān)系求解。
3.解題步驟
(1)確定參考系與正方向:
19
通常取豎直向上為正方向,自由落體位移用負值或絕對值表示。
(2)列出位移方程:
豎直上拋:h^Vot——gt2;
2
自由落體:h2=h。-Lg/為初始高度,向下為正)。
2
(3)聯(lián)立方程求解:
相遇時h1=hz(或根據(jù)位置關(guān)系列等式,如h1+h2=H)。
(4
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