某中學2025年德育和安全工作總結(jié)和計劃2025年，在校黨委的領導與全體師生的共同努力下，我圍繞學?！?336”管理思路，錨定“為黨育人、為國育才”根本目標，認真履行分管安全管理、學生管理、德育教育、心理健康教育等職責，為全面推進學校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。現(xiàn)將工作情況匯報如下：2025年上學期工作總結(jié)一、安全工作2025年，我校堅持“安全為先，預防為主”的理念，全面啟動校園安全防線建設工作。1.謀定安全新篇。多次召開校園安全工作專題會議，要求各級部、各科室負責人及相關人員以“時時放心不下”的責任感，抓實抓細校園安全各項工作。2.織密制度防護網(wǎng)。保衛(wèi)處、政教處牽頭完善學校安全管理制度，涵蓋校園安全各個方面，明確各部門、各崗位安全職責。學校層層簽訂安全責任狀，構(gòu)建起“書記、校長全面負責、分管副校長具體抓、班子成員側(cè)重抓、各級部各科室協(xié)同、全體師生參與”的安全管理格局，確保安全工作事事有人管、人人有責任。2025年上學期，學校消防維保重新招標，日常維保嚴格落實上級要求，確保學校消防設施安全運行。3.隱患排查無死角。落實上級會議精神，制定詳細科學的安全隱患排查計劃。每天開展常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立刻報送X一中總務維修群，及時維修及時排除。每月進行全面深入大排查，內(nèi)容包括校園建筑、消防設施、電氣設備、食品衛(wèi)生、校園周邊環(huán)境等。建立隱患排查臺賬，對發(fā)現(xiàn)的隱患跟蹤整改，保障校園安全穩(wěn)定。4.加強安全教育與培訓。推動安全教育納入常規(guī)課程，每周安排專門安全教育課，組織安全主題班會。嚴格落實“1530”安全教育，班主任結(jié)合真實案例，圍繞校園欺凌、網(wǎng)絡安全、交通安全、消防安全等主題進行深入淺出的講解，引導學生探討安全問題，增強自我保護意識。舉辦專題講座，邀請專業(yè)人士走進校園，講解相關知識技能。3月18日上午，區(qū)疾控中心艾滋病救護防治宣傳走進X一中舉辦艾滋病防治知識講座。定期開展安全演練，模擬火災、地震等緊急情況，提升師生應急處置能力。舉辦安全教育主題微講座，2月24日升旗儀式上，分管副校長為全體師生開展新學期安全微講座，提醒同學們時刻將安全牢記心間，為學習和生活保駕護航。4月28日開展防震疏散演練，演練前保衛(wèi)科長為參會人員開展了系統(tǒng)的消防安全專項培訓，演練結(jié)束后面向全體師生進行了總結(jié)和全面培訓。7月份在學校操場開展了防汛應急演練。清明節(jié)、國家安全教育日、“五一”勞動節(jié)學校通過微信公眾給各位家長朋友發(fā)送安全提醒，家校攜手一起為孩子們的安全保駕護航。聚焦防溺水，守護學生安全。6月18日我校召開安全工作暨“同心防溺水”專項部署會議，進一步強化高中考后暨暑期師生員工和家長責任意識，筑牢安全防線。5.提升安保隊伍專業(yè)素養(yǎng)。上學期，學校重新招標，選拔配備專業(yè)保安人員。定期組織業(yè)務培訓和技能考核，內(nèi)容涉及應急處置、安全防范等，提升其專業(yè)素養(yǎng)和履職能力，確保能有效應對各類突發(fā)情況。保衛(wèi)處加強對學生請假外出的審核、嚴格外來人員大門出入管理，按時關閉大門外防撞設施，增加校園巡邏次數(shù)，織密校園內(nèi)外安全網(wǎng)。二、學生管理工作堅持以學生為中心的教育理念，關注每一個學生的成長和發(fā)展，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。幫助全體學生全面而有個性發(fā)展，關注拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。1.突出“外規(guī)內(nèi)引”。政教處與各級部共同修訂《X一中學生違紀積分制管理辦法》，對違紀積分跨越紅線的學生給予相應處罰。修訂學生日常行為規(guī)范、班級管理制度、宿舍管理制度等，細化學生行為準則和管理要求，使學生日常行為有章可循。加強制度執(zhí)行力度，定期開展學生日常行為檢查和紀律整頓，嚴肅處理違規(guī)行為，維護校園秩序。通過勵志教育、愛國主義教育等系列德育活動，激發(fā)學生成長的內(nèi)動力。加強學生自主管理，推動學生自治組織建設，如學生會、班干部隊伍等，通過培訓、指導，培養(yǎng)學生自我管理、自我約束和自我服務能力，減輕管理負擔，提高管理效率。高一高二成立了學生會，學生會成員在紀律衛(wèi)生監(jiān)督、大課間跑操檢查等方面發(fā)揮了積極作用。2.關注特殊學生群體。建立學習困難、家庭經(jīng)濟困難、心理問題等特殊學生檔案，制定個性化輔導計劃和幫扶措施。組織育人導師包保開展一對一輔導，提供學習支持；為家庭經(jīng)濟困難學生申請資助，給予心理關懷；對心理問題學生，安排心理輔導教師干預，幫助解決困擾。3.狠抓精細管理。上學期，實施班主任素養(yǎng)提升工程，推行“全員”“全程”“全方位”，三全育人。重新修訂班主任考核方案，啟用副班主任后備力量。學校舉辦了兩期班主任暨青年教師成長論壇，論壇通過經(jīng)驗分享、智慧碰撞，為打造一支師德高尚、業(yè)務精湛的班主任暨青年教師隊伍注入了新動能，進一步推動我校精細化管理走向深入。4.夯實領導帶班值班。學校領導班子參與值班管理，學生在校的每個時間，每個地點都有校級領導、學校中層及班主任陪伴，學生的吃、住、行、學行為更加規(guī)范。5.標本兼治，狠抓學生管理的著力點。加大對校園欺凌、吸煙、外出上網(wǎng)、談戀愛、徹夜不歸等的檢查和處罰力度；政教處和各級部定期抽查教學樓教室管制刀具、紀律衛(wèi)生，嚴格規(guī)范學生儀容儀表。集中整治，成效明顯。2025年6月中旬至7月上旬，組織開展校園紀律集中整頓提升月活動，學校值班組、級部、政教處、保衛(wèi)處嚴格督查、嚴加懲處，為市期末統(tǒng)考營造更加濃厚學習氛圍。三、德育教育工作1.以立德樹人為根本，堅持六育并舉，打造“一核三線六面”立體育人新模式。有效開展特色勵志活動，推動育人與升學緊密結(jié)合。高三年級舉辦了優(yōu)秀學生表彰暨高考80天沖刺誓師大會；學校開展了第七屆勵志遠足活動，4月3日，高一高二1500名師生，憑借頑強毅力，踏出21.1985公里堅實足跡；6月16日，2023級舉行了高三升級儀式。傳承開展大課間勵志跑操、班級宣誓等活動。創(chuàng)新思政課堂，增強育人實效。高二政治組李紅霞老師精心策劃、成功舉辦“青春與法同行”模擬法庭，解鎖思政課教學新模式。定期開展周一主題升旗儀式，培養(yǎng)學生感恩愛國情懷。2月24日舉行2025年春季開學主題升旗儀式暨獎學金頒發(fā)典禮，3月5日舉行“學雷鋒”主題升旗儀式，4月28日舉行“遵規(guī)守紀展風采勤學篤行向未來”主題升旗儀式。2.推進德育課程建設。組織開展“愛國主義教育”“公民道德教育”等德育課程，明確課程目標，優(yōu)化整合內(nèi)容，增加心理健康、公民意識、社會責任等教育內(nèi)容，確保德育課程貫穿教學全過程，注重實踐教學環(huán)節(jié)。通過學生日常行為表現(xiàn)、班級活動參與情況等評估課程實施效果，根據(jù)反饋改進課程。2.開展豐富德育活動。策劃組織“學雷鋒志愿服務”“紅色教育基地參觀”等師生德育活動，活動內(nèi)容豐富、形式多樣，激發(fā)學生參與積極性，有效提高學生德育意識和實踐能力。讓學校德育和學生的日常生活聯(lián)系起來。3.加強家校社合作。各級部定期召開家長會，加強家校溝通，幫助家長了解學校德育工作內(nèi)容和要求，引導家長參與學生德育教育；與社區(qū)合作，利用社區(qū)資源開展德育活動，組織學生參加社區(qū)志愿服務。創(chuàng)新德育課程，夯實“學校”“家庭”“社會”多措并舉。四、心理健康教育工作1.完善心理輔導機制。繼續(xù)走進級部開展心理輔導。做好各年級心理測評動態(tài)篩查及后續(xù)輔導工作。學校和級部分別設立心理輔導室，配備專業(yè)心理輔導教師，為學生提供一對一心理輔導和咨詢服務。建立心理健康檔案，定期開展心理健康測評，及時發(fā)現(xiàn)學生心理問題，制定個性化干預方案。2.開展心理健康教育宣傳活動。利用心理講座、心理咨詢、心理劇、校園廣播、宣傳欄、視頻號或公眾號等多種形式，普及心理健康知識，提高學生心理素質(zhì)，營造關注心理健康的校園氛圍。2025年下學期工作計劃：一、指導思想以黨的教育方針為引領，深入貫徹落實區(qū)教體局及上級關于校園安全、德育教育、學生管理及心理健康教育的相關文件精神，堅持“安全第一、德育為先、育人為本”的原則，構(gòu)建“全員、全過程、全方位”的育人體系，切實保障學生生命安全與身心健康，促進學生全面發(fā)展。二、工作目標1.安全管理：完善安全管理制度與應急預案，提升師生安全防范意識和應急能力。2.學生管理：建立規(guī)范有序、充滿活力的學生管理機制，形成良好的校風、班風、學風。3.德育教育：打造特色德育品牌活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。4.心理健康教育：構(gòu)建完善的心理健康服務體系，學生心理健康篩查覆蓋率達100％，重點關注學生干預率達100％，降低學生心理危機事件發(fā)生率。三、重點工作及措施（一）筑牢安全防線，保障校園平安。1.健全安全管理制度。修訂完善《校園安全管理制度》《突發(fā)事件應急預案》等，明確各部門、各崗位安全職責，與各科室、各級部、班主任及全體教職工簽訂安全責任書，壓實安全責任。每季度至少召開一次安全工作專題會議，分析研判校園安全形勢，部署階段性安全工作。2.強化安全教育與演練.利用開學第一課、班會課、安全教育日等契機，開展防溺水、交通安全、消防安全、防欺凌等主題教育活動，嚴格落實1530安全教育，每周組織安全主題班會。每學期按時組織消防、防震等應急疏散演練，邀請公安、消防、衛(wèi)健等部門專業(yè)人員入校開展安全知識講座和技能培訓，提升師生應急避險能力。3.加強安全隱患排查與整改。定期組織校園安全大檢查，重點排查教學樓、實驗室、食堂、宿舍等場所的消防、用電、建筑設施安全隱患，建立隱患臺賬，限時整改銷號。聯(lián)合公安、市場監(jiān)管等部門，定期開展校園周邊環(huán)境整治，清理流動攤販，加強上下學時段交通疏導，保障學生出行安全。（二）規(guī)范學生管理，促進健康成長。1.完善學生管理制度。修訂《學生日常行為規(guī)范細則》《學生違紀處理辦法》，明確學生在校行為準則，建立學生成長檔案，記錄學生日常表現(xiàn)、獎懲情況等。推行班級量化考核制度，從紀律、衛(wèi)生、考勤、活動參與等方面對班級進行考核，每周公示考核結(jié)果，每月評選“文明班級”。2.加強學生自主管理。完善學生會、班干部選拔培養(yǎng)機制，定期開展班干部培訓，提升學生干部管理能力和服務意識，發(fā)揮學生“自我管理、自我教育、自我服務”作用。3.關注特殊群體學生。建立留守兒童、單親家庭、學困生等特殊群體學生檔案，聯(lián)合班主任、心理教師定期進行家訪和談心談話，及時了解學生思想動態(tài)和生活需求，給予關愛和幫扶。（三）深化德育教育，落實立德樹人。1.構(gòu)建課程化德育體系。開發(fā)校本德育課程，將社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)教育等融入課程內(nèi)容，通過主題演講、情景劇表演等形式開展教學。挖掘各學科德育元素，推進“課程思政”建設，要求教師在教學設計中體現(xiàn)德育目標，實現(xiàn)知識傳授與價值引領相統(tǒng)一。2.開展主題德育活動。有效開展特色勵志活動，推動育人與升學緊密結(jié)合。舉行2023級高三學生成人禮、高二《點燃激情迎期末》勵志講座。傳承開展大課間勵志跑操、班級宣誓等活動。定期開展周一主題升旗儀式，培養(yǎng)學生感恩愛國情懷。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日，開展主題教育活動。如9月“尊師重教月”組織感恩教師活動；10月“愛國主義教育月”開展紅色研學、愛國主題征文比賽；12月“法治教育月”邀請法官進校開展法治講座等。持續(xù)推進“文明校園”創(chuàng)建活動，開展“文明學生”“美德少年”評選，樹立身邊榜樣，營造見賢思齊的良好氛圍。3.加強德育隊伍建設。組織班主任專題培訓，接續(xù)舉辦班主任論壇。邀請德育專家、優(yōu)秀班主任分享班級管理經(jīng)驗和德育工作案例，提升班主任德育工作能力。建立班主任工作激勵機制，將德育工作成效納入班主任績效考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任給予表彰獎勵。（四）呵護心理健康，培育陽光心態(tài)。1.完善心理健康服務體系。完善心理咨詢室設施設備，開通心理咨詢熱線，為學生提供個體咨詢、團體輔導等服務。建立學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，每學期組織1次家長心理健康教育專題講座，提高家長心理健康教育意識和能力，形成教育合力。2.開展心理健康教育活動。開設心理健康教育課程，普及心理健康知識，幫助學生掌握情緒調(diào)節(jié)、人際交往等心理技能。舉辦“心理健康活動月”，通過心理劇展演、心理拓展訓練等活動，引導學生關注心理健康，提升心理調(diào)適能力。3.加強心理危機干預。每學期對全體學生進行一次心理健康篩查，建立心理檔案，對篩查出的重點關注學生制定個性化干預方案，定期跟蹤輔導。建立心理危機應急預案，聯(lián)合醫(yī)院、社區(qū)等資源，對出現(xiàn)嚴重心理問題的學生及時進行轉(zhuǎn)介和干預，保障學生生命安全。四、工作安排9月份：開學安全大檢查；2025級新生軍訓工作；開展交通安全教育；修訂學生管理制度；選拔班干部；開展新生入學教育；開展“尊師重教月”活動；心理健康篩查；建立心理檔案；開設心理健康課程。10月份：