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文檔簡介
2025年縣鄉(xiāng)教師選調進城考試《教育法律法規(guī)》題庫(含答案)一、單項選擇題1.我國教育法律體系中的基本法是()。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》答案:A?!吨腥A人民共和國教育法》是我國教育法律體系中的基本法,它是我國教育工作的根本大法,是制定其他教育法律法規(guī)的依據。2.義務教育實行國務院領導,省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,()為主管理的體制。A.縣級人民政府B.市級人民政府C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府D.各級教育行政部門答案:A?!吨腥A人民共和國義務教育法》第七條規(guī)定,義務教育實行國務院領導,省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,縣級人民政府為主管理的體制。3.教師對學?;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的()內,作出處理。A.15日B.30日C.60日D.90日答案:B?!吨腥A人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定,教師對學?;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的,或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內,作出處理。4.國家實行()制度:中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經認定合格的,可以取得教師資格。A.教師資格B.教師競聘上崗C.教師選拔D.教師淘汰答案:A?!吨腥A人民共和國教師法》第十條規(guī)定,國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經認定合格的,可以取得教師資格。5.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人,不得讓不滿()周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。A.14B.16C.18D.20答案:B?!吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人,不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。6.學校應當把()放在首位,寓德育于教育教學之中,開展與學生年齡相適應的社會實踐活動,形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系,促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。A.智育B.體育C.德育D.美育答案:C?!吨腥A人民共和國義務教育法》第三十六條規(guī)定,學校應當把德育放在首位,寓德育于教育教學之中,開展與學生年齡相適應的社會實踐活動,形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系,促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。7.教育行政部門應當在接到教師申訴的()內,作出處理。A.三個月B.45日C.30日D.15日答案:C。依據《中華人民共和國教師法》第三十九條,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內,作出處理。8.某寄宿小學派車接送學生,途中有學生提出要上廁所,司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害由()承擔責任。A.司機負責B.某寄宿學校負責C.司機和某寄宿學校共同負責D.司機和王某共同負責答案:B。學校是對未成年人進行教育、管理和保護的機構,司機是學校的工作人員,其在執(zhí)行職務過程中造成學生傷害,學校應當承擔責任。雖然司機有過錯,但他的行為是職務行為,所以應由學校負責。9.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是()。A.《教師資格條例》B.《教師資格認定的過渡辦法》C.《〈教師資格條例〉實施辦法》D.《中華人民共和國教師法》答案:D?!吨腥A人民共和國教師法》第十條明確規(guī)定國家實行教師資格制度,這是我國首次以法律形式作出此規(guī)定。10.新修訂的《中華人民共和國義務教育法》施行時間為()。A.2006年9月1日B.2007年1月1日C.2007年9月1日D.2006年1月1日答案:A。新修訂的《中華人民共和國義務教育法》自2006年9月1日起施行。二、多項選擇題1.以下屬于教育行政法規(guī)的有()。A.《中華人民共和國義務教育法實施細則》B.《教師資格條例》C.《學校衛(wèi)生工作條例》D.《中華人民共和國教育法》答案:ABC。教育行政法規(guī)是指國家最高行政機關為實施、管理教育事業(yè),根據憲法和教育法律制定的規(guī)范性文件?!吨腥A人民共和國義務教育法實施細則》《教師資格條例》《學校衛(wèi)生工作條例》都屬于教育行政法規(guī),而《中華人民共和國教育法》是教育基本法。2.教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B.體罰學生,經教育不改的C.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的D.教學經驗不足答案:ABC。《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生,經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。教學經驗不足不屬于給予行政處分或解聘的情形。3.未成年人保護工作應當遵循的原則有()。A.尊重未成年人的人格尊嚴B.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點C.教育與保護相結合D.保障未成年人的合法權益答案:ABCD?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第五條規(guī)定,保護未成年人的工作,應當遵循下列原則:(一)尊重未成年人的人格尊嚴;(二)適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點;(三)教育與保護相結合;(四)保障未成年人的合法權益。4.學校可以解聘教師的情形有()。A.不能團結同事,其他教師不愿與之共事的B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C.體罰學生,經教育不改的D.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的答案:BCD。依據《中華人民共和國教師法》第三十七條,教師有故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失、體罰學生經教育不改、品行不良侮辱學生影響惡劣等情形,學??梢越馄附處?。不能團結同事并非解聘的法定情形。5.義務教育階段學生所專屬的權利有()。A.免試入學權B.就近入學權C.不交學費權D.教育公平權答案:ABC?!吨腥A人民共和國義務教育法》規(guī)定,適齡兒童、少年免試入學,地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學,并且實施義務教育,不收學費、雜費。教育公平權并非義務教育階段學生專屬權利,所有受教育者都應享有教育公平權。三、判斷題1.學校及其他教育機構中的所有資產屬于國家所有。()答案:錯誤。學校及其他教育機構中的國有資產屬于國家所有,學校及其他教育機構興辦的校辦產業(yè)獨立承擔民事責任。2.教師享有按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權利。()答案:正確?!吨腥A人民共和國教師法》第七條規(guī)定,教師享有按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權利。3.凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人必須送其入學接受并完成義務教育。()答案:正確。《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。4.對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。()答案:正確?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第一百一十三條規(guī)定,對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。5.學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責,但法律有規(guī)定的或者學校依法接受委托承擔相應監(jiān)護職責的情形除外。()答案:正確。學校與未成年學生之間是教育、管理和保護的關系,一般情況下不承擔監(jiān)護職責,但在法律有規(guī)定或接受委托時除外。四、簡答題1.簡述《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學生的權利。答:《中華人民共和國教育法》規(guī)定學生享有以下權利:(1)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料,即享有參加教育教學權。這是學生最基本的權利,保障學生能夠在學校接受系統(tǒng)的教育和學習。(2)按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金,即享有獲得經濟資助權。這有助于家庭經濟困難的學生順利完成學業(yè),體現了國家對教育公平的重視。(3)在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書,即享有獲得學業(yè)證書權。公正的評價和證書是對學生學習成果的認可和證明。(4)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟,即享有申訴起訴權。這為學生維護自身合法權益提供了途徑。(5)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。2.簡述教師的義務。答:根據《中華人民共和國教師法》,教師應履行以下義務:(1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表。教師作為社會的一員,首先要遵守國家的法律法規(guī),同時要具備良好的職業(yè)道德,以高尚的品德和行為為學生樹立榜樣。(2)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務。教師要將國家的教育目標和要求落實到實際教學中,按照學校的安排和要求,高質量地完成教學任務。(3)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動。教師不僅要傳授知識,還要注重學生的思想道德和綜合素質的培養(yǎng)。(4)關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。教師要平等對待每一位學生,尊重學生的個性和尊嚴,關注學生的全面成長。(5)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象。教師有責任保護學生的安全和健康,維護學生的合法權益。(6)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。教師要適應時代的發(fā)展和教育的需求,持續(xù)學習和進步,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。3.簡述《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的義務教育的性質。答:《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的義務教育具有以下性質:(1)強制性。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育,否則將承擔相應的法律責任。(2)公益性。義務教育是面向全體適齡兒童、少年的免費教育,不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制,保證義務教育制度實施,體現了教育公平和社會公平。(3)統(tǒng)一性。在全國范圍內實行統(tǒng)一的義務教育,包括制定統(tǒng)一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等。這有助于保證義務教育的質量和水平的一致性。五、案例分析題1.某小學學生王某在課間休息時與同學張某打鬧,王某不慎將張某推倒在地,導致張某手臂骨折。張某的父母要求學校和王某的父母承擔賠償責任。學校認為自己已經盡到了教育和管理職責,不應該承擔責任;王某的父母認為是在學校發(fā)生的事情,學校應該承擔主要責任。請根據相關法律法規(guī)分析該案例中責任的承擔問題。答:根據《中華人民共和國民法典》和《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規(guī)來分析該案例:(1)關于王某及其父母的責任:王某在課間與張某打鬧并將其推倒致手臂骨折,王某存在過錯行為。由于王某是未成年人,屬于無民事行為能力人或限制民事行為能力人,根據法律規(guī)定,無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護人承擔侵權責任。所以王某的父母作為監(jiān)護人,應當對張某的損害承擔賠償責任。(2)關于學校的責任:學校對在校的未成年人負有教育、管理和保護的職責。雖然學校稱已盡到教育和管理職責,但在課間休息時,學校有義務保障學生的安全,安排足夠的人員進行巡查和管理。如果學校能夠證明其已經盡到了合理的教育、管理職責,那么學??梢圆怀袚熑?;但如果學校存在管理上的疏漏,比如沒有足夠的人員在課間進行巡查,未能及時制止學生的危險行為等,那么學校就需要根據其過錯程度承擔相應的補充責任。綜上所述,王某的父母應承擔主要賠償責任,學校如果存在管理過錯,應承擔相應的補充賠償責任。2.某中學教師李某在課堂上多次辱罵一名學生,導致該學生產生心理陰影,成績下降。該學生的家長找到學校要求處理李某,學校對李某進行了批評教育,但李某認為自己只是說了幾句氣話,不構成嚴重問題。請依據相關法律法規(guī)分析李某的行為和學校的處理是否恰當。答:(1)李某行為的分析:依據《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),教師應當關心、愛護全體學生,尊重學生人格。李某在課堂上多次辱罵學生,這嚴重侵犯了學生的人格尊嚴權,傷害了學生的自尊心,導致學生產生心理陰影和成績下降,其行為是不
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