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Welcometojuniorhigh!目錄03合作探究·培思維02預(yù)習(xí)新知·儲能量04素養(yǎng)達(dá)標(biāo)·提能力01單元概覽·明方向單元概覽·明方向01單元主題：歡迎來到初中單元導(dǎo)讀本單元主題為“歡迎來到初中”，子主題是“迎接初中豐富、充實、積極向上的生活”。圍繞“初中新生活”這一話題展開，主要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識初中階段在學(xué)習(xí)、社交、校園生活等方面的新變化。包括介紹新課程、新學(xué)校以及如何結(jié)交新朋友等內(nèi)容。本單元的主題意義在于幫助學(xué)生做好從小學(xué)到初中的過渡，激發(fā)學(xué)生對初中新生活的期待與熱情，讓學(xué)生以積極的心態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)階段語言能力掌握可數(shù)和不可數(shù)名詞、基數(shù)詞和冠詞、形容詞的基本形式、一般現(xiàn)在時、一般將來時、therebe句型的用法、簡單句的基本句型單元主題：歡迎來到初中學(xué)習(xí)能力學(xué)會介紹新課程、新學(xué)校以及如何結(jié)交新朋友等內(nèi)容文化意識能夠理解提前做好準(zhǔn)備的重要性；初步認(rèn)識初中科目；理解穿校服的意義；邁出認(rèn)識學(xué)校、老師、新同學(xué)和新朋友的第一步；學(xué)會策劃社交活動(如派對)思維品質(zhì)通過聽說讀寫活動，提高語言綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)對初中生活的積極態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。在小組活動中，提高合作和交流能力第一課時Getready預(yù)習(xí)新知·儲能量02Ⅰ.重點(diǎn)單詞填一填1.準(zhǔn)備好(做某事)的adj.________

2.教科書，教材，課本n.__________3.橡皮n.________4.歷史n._________5.地理n.___________6.生物n._________7.T恤衫，短袖運(yùn)動衫n._________8.忘記，遺忘

v.________9.夾克，短上衣n.________10.灰色的adj.______11.制服n._________readytextbookeraserhistorygeographybiologyT-shirtforgetjacketgreyuniformⅡ.核心短語練一練1.Herdaughterstudiesinthethirdgradeina______________(初級中學(xué))．2.Wewearthe____________(紅領(lǐng)巾)tohonourthenationalflag.3.Wemustkeepour_________________(校服)clean.4.—Doyoulikeicecream?—____________(當(dāng)然)Ido!5._________________(……怎么樣)goingtotheparkonSunday?juniorhighredscarfschooluniformOfcourseWhat/HowaboutⅢ.經(jīng)典句式悟一悟1.Hereitis.(倒裝句)譯文：_______________2.Puttheminyourschoolbag.(祈使句)譯文：_________________________3.Whatareyougoingtoweartomorrowforschool?(begoingto引導(dǎo)的一般將來時)譯文：_______________________________(它)在這里。把它們放進(jìn)你的書包里。你明天上學(xué)打算穿什么？合作探究·培思維03考點(diǎn)1readyadj.準(zhǔn)備好(做某事)的ready作形容詞，意為“準(zhǔn)備好(做某事)的；現(xiàn)成的”。例如：Areyouready?你準(zhǔn)備好了嗎？(教材·P3)常用搭配：(1)bereadyforsth為某事做好準(zhǔn)備例如：I'mreadyforawholedayofhappiness.我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接一整天的快樂了。(2)bereadytodosth準(zhǔn)備好做某事例如：Grandpaandhisfriendarereadytogofishing.爺爺和他的朋友準(zhǔn)備去釣魚。(3)getready(forsth)開始準(zhǔn)備(某事)例如：Doyouneedtogetreadyforyourspeech?你需要為你的發(fā)言做一下準(zhǔn)備嗎？(1)—Kate，areyour_____tosinganEnglishsong?—Yes.Let'ssingtogether.(2)中國人如何準(zhǔn)備迎接春節(jié)？

HowdoChinesepeople________________welcometheSpringFestival?(3)——你準(zhǔn)備好演這出戲了嗎？——沒有。編一出戲很容易，演出來卻很難?！猒____you___________performtheplay?—No.It'seasytomakeupaplaybutdifficulttoactitout.eadygetreadytoArereadyto考點(diǎn)2Howabout...?……怎么樣？Howabout主要用于詢問對方意見或提出建議，語氣比較輕松。(1)詢問對方意見(＝Whatabout)例如：Howaboutyou，LiMeng?你呢，李萌？(教材·P3)(2)提出建議：Howabout＋名詞/動詞-ing(＋其他)?例如：Howaboutgoingtothemovietonight?今晚去看電影怎么樣？(1)Howabout__________(visit)theGreatWallthisSaturday?(2)—I'mgoingtoplayfootballthisafternoon.___?—Ihavetodomyhomeworkatschool.A.Doyouagreewithme B.Whataboutyo