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文檔簡介
Unit4
Digitallife第五課時Readingforwriting5~Reflection目錄03典例研磨·構(gòu)框架02詞句儲備·豐素材04素養(yǎng)達(dá)標(biāo)·提能力01主題剖析·明主旨主題剖析·明主旨01本單元寫作情境屬于“人與社會”主題范疇中的“科普知識與現(xiàn)代技術(shù)”,涉及子主題“科學(xué)技術(shù)、數(shù)字生活”。本單元以“科技”為話題,探索數(shù)字生活,就數(shù)字生活進(jìn)行辯論,并能明智地使用數(shù)字設(shè)備。能夠正確使用本單元中的詞匯和表達(dá)及不定式作賓語補(bǔ)足語來談?wù)摂?shù)字生活、體驗及未來。詞句儲備·豐素材021.那里的技術(shù)讓我生活更便利!Thetechnologythereletsmelivea______
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______!2.移動支付讓我們能用智能手機(jī)輕松付款。Mobilepayment_______
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_____thingseasily.3.共享單車讓我們在城市中出行更加方便。
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_____________.4.社交媒體讓我們與他人聯(lián)系,分享我們的想法。Socialmedialetus_________
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________andshareourthoughts.moreconvenientlifeallowstousepayforSharedbikesmoreconvenientlyconnectwithothers5.在線教育幫助我們隨時隨地學(xué)習(xí)新東西。_______
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helpsuslearnnewthings________,_________.6.我也通過在線學(xué)習(xí)應(yīng)用學(xué)到很多!I'vealsolearnt___
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______viaonlinelearningapps!7.但你必須小心,不要過于沉迷。Butyouhavetobecarefulandnot_____
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____it.Onlineeducationanytimeanywhereagreatdealgettoocaughtupin典例研磨·構(gòu)框架03隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,有的同學(xué)借助AI學(xué)習(xí)軟件來幫助學(xué)習(xí),而有的同學(xué)認(rèn)為過度依賴AI會削弱自己的思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。據(jù)此,你班的同學(xué)在班會課上進(jìn)行了熱烈的討論,請你以“WhetherstudentsshouldstudywiththehelpofAI?”為主題,結(jié)合同學(xué)們兩種不同的觀點(diǎn),用英語寫一篇報告,并談?wù)勛约旱目捶?。StudyingwithAIStudyingwithoutAI*solveproblemsintime*keepmindonstudying*learnmuchmoreknowledge*thinkdeeply寫作要求:1.文中須包含所給觀點(diǎn)的要點(diǎn)提示,可適當(dāng)發(fā)揮;2.文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名和學(xué)校名稱;3.詞數(shù)80左右。參考詞匯:learningefficiency學(xué)習(xí)效率;focuson集中于;distract分心;analyze分析Withthedevelopmentoftechnology,AIhasplayedanimportantpartinourlife.WhetherstudentsshouldstudywiththehelpofAIarousedintensediscussioninmyclass.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Step1審題·定基調(diào)1.定人稱:以第三人稱為主2.定時態(tài):以一般現(xiàn)在時為主3.定主題:闡述AI利弊,正確利用AIStep2謀篇·定布局Step3潤色·成美文Withthedevelopmentoftechnology,AIhasplayedanimportantpartinourlife.WhetherstudentsshouldstudywiththehelpofAIarousedintensediscussioninmyclass.SomestudentssupportusingAI.TheybelieveAIcanhelpsolveproblemsquicklyandimprovelearningefficiency①.Also,AIprovidesawiderrouteofgettingknowledgeandmakesstudyingmoreconvenient.However②,othersargueagainstit.TheythinkdependingonAItoomuchmightmakestudentsnotfocusonstudyinganddeepthinking.WithoutAI,theycantraintheirmindstoanalyseproblemsbythemselves.Inmyopinion,AIwillbeausefultoolifweuseitproperly.
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