2025小升初人教版語文試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.勻稱（chèn）模樣（mó）B.勉強(qiáng)（qiáng）間隔（jiàn）C.削弱（xuē）造詣（yì）D.提供（gòng）給予（jǐ）答案：C2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)嬌傲B.尊循歐州C.秘密繼續(xù)D.辯認(rèn)歷害答案：C3.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.將要C.欲望D.貪欲答案：A4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。C.我斷定他可能生病了。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列詩句中，描寫春天景色的一項(xiàng)是（）A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。答案：C6.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水（）聲?！崩ㄌ?hào)里應(yīng)填的字是（）A.有B.聞C.無D.聽答案：C7.下列詞語中，與“全神貫注”意思相近的一項(xiàng)是（）A.聚精會(huì)神B.三心二意C.心不在焉D.漫不經(jīng)心答案：A8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他看上去三、四十歲的樣子。B.“你吃飯了嗎？”媽媽問：“我給你做點(diǎn)吃的?！盋.他喜歡的水果有蘋果、香蕉、梨……等。D.我喜歡讀《西游記》《三國演義》等名著。答案：D9.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A10.下列人物中，不屬于《西游記》的是（）A.孫悟空B.宋江C.豬八戒D.沙和尚答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，描寫人物品質(zhì)的有（）A.大公無私B.舍己為人C.堅(jiān)持不懈D.膽小如鼠答案：ABC2.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。答案：ABD3.下列詞語中，屬于近義詞的有（）A.安靜——寧靜B.突然——忽然C.常常——偶爾D.高興——難過答案：AB4.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.這難道不是偉大的奇觀嗎？D.他靜靜地坐在那里，好像在思考著什么。答案：ABC5.下列文學(xué)作品中，屬于中國古典四大名著的有（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《封神演義》答案：AC6.下列詞語中，形容聲音的有（）A.悅耳B.動(dòng)聽C.洪亮D.五顏六色答案：ABC7.下列句子中，能體現(xiàn)珍惜時(shí)間的有（）A.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。D.讀書破萬卷，下筆如有神。答案：ABC8.下列漢字中，屬于左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.人D.地答案：AD9.下列詞語中，描寫自然景色的有（）A.山清水秀B.驕陽似火C.冰天雪地D.眉清目秀答案：ABC10.下列句子中，屬于祈使句的有（）A.請(qǐng)你把門關(guān)上。B.你吃飯了嗎？C.快過來！D.他是一個(gè)好學(xué)生。答案：AC三、判斷題1.“知有兒童挑促織”中“挑”的讀音是“tiǎo”。（）答案：√2.《論語》是我國儒家經(jīng)典著作之一。（）答案：√3.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語告訴我們要善于聽取別人的意見。（）答案：√4.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）答案：√5.“他高興得一蹦三尺高。”這句話是比喻句。（）答案：×6.“欲把西湖比西子”中“西子”指的是西施。（）答案：√7.書信的格式包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名和日期。（）答案：√8.“守株待兔”是神話故事。（）答案：×9.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的是重陽節(jié)的情景。（）答案：√10.“張冠李戴”中“冠”的意思是“帽子”。（）答案：√四、簡答題1.請(qǐng)簡要概括《草船借箭》的主要內(nèi)容?！恫荽杓分v述了周瑜妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，想以此陷害他。諸葛亮用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。他算準(zhǔn)第三天有大霧，便調(diào)了二十條草船駛近曹軍水寨，曹操因多疑不敢出兵，只叫弓弩手射箭，諸葛亮于是輕易得到十萬支箭，周瑜自嘆不如。2.說說《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言告訴我們什么道理？《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們，一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤后，要及時(shí)采取措施加以補(bǔ)救，避免造成更大的損失。不能因?yàn)橐呀?jīng)犯了錯(cuò)誤就聽之任之，而應(yīng)積極面對(duì)，從失敗中吸取教訓(xùn)，爭取以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。3.請(qǐng)列舉出三個(gè)描寫人物神態(tài)的詞語，并選一個(gè)造句。描寫人物神態(tài)的詞語有：眉飛色舞、垂頭喪氣、目瞪口呆。造句：小明得知自己考試得了滿分，頓時(shí)眉飛色舞，臉上洋溢著幸福的笑容。4.古詩《詠柳》中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？運(yùn)用了比喻的修辭手法。把柳樹比作碧玉，將柳枝比作綠絲絳。生動(dòng)形象地描繪出柳樹的婀娜多姿，翠綠欲滴的樣子，展現(xiàn)了春天柳樹的勃勃生機(jī)，表達(dá)了詩人對(duì)柳樹、對(duì)春天的贊美之情。五、討論題1.在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到困難。請(qǐng)結(jié)合《小馬過河》這篇課文，談?wù)勀忝鎸?duì)困難時(shí)的想法和做法?！缎●R過河》告訴我們，遇到困難不能光聽別人說，要自己去嘗試。在生活中，面對(duì)困難，我首先會(huì)冷靜思考，分析困難的所在。就像小馬，不能只聽老牛和松鼠的話，要根據(jù)自身實(shí)際情況判斷。然后，我會(huì)勇敢地邁出第一步去嘗試，在嘗試過程中積累經(jīng)驗(yàn)。如果一次不行，我也不會(huì)氣餒，會(huì)總結(jié)教訓(xùn)，調(diào)整方法再次嘗試，直到克服困難。2.有人說“開卷有益”，也有人說“開卷未必有益”。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。我認(rèn)為“開卷有益”。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)面，讓我們了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)，豐富我們的內(nèi)心世界。通過閱讀，還能提高我們的閱讀理解能力和寫作水平。好書就像一位良師益友，能給予我們指引和啟發(fā)。然而，“開卷未必有益”也有一定道理，因?yàn)槿绻x的是不良書籍，可能會(huì)對(duì)我們的思想產(chǎn)生負(fù)面影響。所以關(guān)鍵在于我們要選擇有益的書籍來閱讀，這樣才能真正做到開卷有益。3.班級(jí)要組織一次關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你說說可以開展哪些活動(dòng)形式，并簡單說明理由?？梢蚤_展環(huán)保手抄報(bào)比賽，讓同學(xué)們通過收集資料、設(shè)計(jì)排版，更深入了解環(huán)保知識(shí)，同時(shí)鍛煉動(dòng)手和創(chuàng)新能力。舉辦環(huán)保演講比賽，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備演講過程中深入思考環(huán)保問題，鍛煉表達(dá)能力，還能激發(fā)大家環(huán)保意識(shí)。進(jìn)行校園環(huán)保行動(dòng)，如打掃校園衛(wèi)生、垃圾分類宣傳等，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)環(huán)保實(shí)踐，增強(qiáng)責(zé)任感。這些活動(dòng)形式多樣，能從不同角度引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注和參與環(huán)保。4.《將相和》中藺相如和廉頗的品質(zhì)給我們很多啟示。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際生活，談?wù)勎覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的哪些品質(zhì)。藺相如顧全大局