高教綜合知識題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.高等教育的任務(wù)不包括以下哪一項（）A.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化C.促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)D.普及義務(wù)教育答案：D2.我國近代第一所國立綜合性大學(xué)是（）A.京師大學(xué)堂B.北洋大學(xué)C.清華大學(xué)D.復(fù)旦大學(xué)答案：A3.高等學(xué)校教師的主要任務(wù)是（）A.教學(xué)B.科研C.社會服務(wù)D.以上都是答案：D4.學(xué)分制的主要特點是（）A.以學(xué)分為計量單位B.以課程為核心C.允許學(xué)生自主選擇課程D.以上都是答案：D5.高校課程體系的基礎(chǔ)層次是（）A.公共基礎(chǔ)課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.專業(yè)課程D.選修課程答案：A6.高等教育的個體功能不包括（）A.促進個體知識與能力的發(fā)展B.培養(yǎng)個體的品德C.促進個體的社會化D.推動社會進步答案：D7.大學(xué)教學(xué)過程的特點不包括（）A.專業(yè)性B.創(chuàng)造性C.實踐性D.隨意性答案：D8.高等學(xué)校的中心工作是（）A.教學(xué)工作B.科研工作C.思想政治工作D.行政工作答案：A9.教師在教學(xué)過程中處于（）A.主導(dǎo)地位B.主體地位C.輔助地位D.無關(guān)地位答案：A10.高?？蒲械闹饕攸c不包括（）A.學(xué)術(shù)性B.創(chuàng)新性C.實用性D.單一性答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.高等教育的基本性質(zhì)有（）A.專業(yè)性B.學(xué)術(shù)性C.基礎(chǔ)性D.職業(yè)性答案：ABC2.我國高等教育的形式結(jié)構(gòu)包括（）A.普通高等教育B.成人高等教育C.網(wǎng)絡(luò)高等教育D.自學(xué)考試答案：ABCD3.高校教師的素質(zhì)要求包括（）A.高尚的師德B.扎實的專業(yè)知識C.較強的教育教學(xué)能力D.良好的科研能力答案：ABCD4.高等學(xué)校的教學(xué)原則有（）A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實際原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合原則D.因材施教原則答案：ABCD5.高校課程的類型有（）A.必修課B.選修課C.理論課D.實踐課答案：ABCD6.高等教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能答案：ABCD7.大學(xué)教學(xué)方法的特點有（）A.多樣性B.綜合性C.創(chuàng)新性D.探究性答案：ABCD8.高?？蒲械囊饬x有（）A.提高師資水平B.促進學(xué)科發(fā)展C.服務(wù)社會D.培養(yǎng)學(xué)生能力答案：ABCD9.高校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點有（）A.獨立性增強B.自主性提高C.探索性增強D.被動性減弱答案：ABCD10.高等學(xué)校的管理體制包括（）A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制B.校長負責(zé)制C.董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制D.多校區(qū)管理體制答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.高等教育是在中等教育基礎(chǔ)上進行的專業(yè)教育。（）答案：對2.我國高等教育已經(jīng)進入普及化階段。（）答案：對3.高校教師只需要專注于教學(xué)，不需要進行科研。（）答案：錯4.學(xué)分制比學(xué)年制更靈活。（）答案：對5.高校課程體系應(yīng)該完全以市場需求為導(dǎo)向。（）答案：錯6.高等教育的個體功能和社會功能是相互獨立的。（）答案：錯7.大學(xué)教學(xué)過程就是教師向?qū)W生傳授知識的過程。（）答案：錯8.高?？蒲谐晒荒芡ㄟ^學(xué)術(shù)論文來體現(xiàn)。（）答案：錯9.高校學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是為了獲得知識，不需要培養(yǎng)能力。（）答案：錯10.高等學(xué)校的管理體制對學(xué)校發(fā)展沒有影響。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述高等教育的文化功能。答案：高等教育具有文化選擇、傳遞、創(chuàng)造和更新功能。它能對文化進行篩選，傳承優(yōu)秀文化；通過教學(xué)等活動傳遞文化知識；憑借科研等創(chuàng)造新的文化成果；促使不同文化交流融合，實現(xiàn)文化更新，推動文化發(fā)展。2.高校教師應(yīng)如何提高教學(xué)能力？答案：教師要不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握先進方法；積極參加教學(xué)實踐與培訓(xùn)，積累經(jīng)驗；通過教學(xué)反思改進教學(xué)行為；加強與同行交流，借鑒他人長處；注重自身專業(yè)知識更新，提升知識儲備，以更好服務(wù)教學(xué)。3.簡述學(xué)分制的優(yōu)點。答案：學(xué)分制給予學(xué)生更大的學(xué)習(xí)自主權(quán)，可按興趣和能力自主選擇課程，安排學(xué)習(xí)進度；有利于因材施教，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求；促進學(xué)科間交叉融合，拓寬學(xué)生知識面；還能激發(fā)教師提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課程設(shè)置。4.高?？蒲袑虒W(xué)有何促進作用？答案：科研使教師能及時掌握學(xué)科前沿知識，更新教學(xué)內(nèi)容；科研過程中培養(yǎng)的創(chuàng)新思維和方法可傳授給學(xué)生，提升其創(chuàng)新能力；科研項目可為學(xué)生提供實踐平臺，鍛煉實踐能力；教師科研成果能豐富教學(xué)案例，提高教學(xué)吸引力。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何平衡高等教育中教學(xué)與科研的關(guān)系。答案：高校應(yīng)重視教學(xué)與科研協(xié)同發(fā)展。從政策上，制定合理評價體系，避免重科研輕教學(xué)。教師自身要合理分配時間，以教學(xué)需求為導(dǎo)向開展科研，將科研成果融入教學(xué)。學(xué)校提供資源，支持教師在提升教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)上搞科研，促進兩者相互促進、共同提升。2.談?wù)劯叩冉逃绾胃玫剡m應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求。答案：高等教育要優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，緊密結(jié)合市場需求調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)；加強實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的實踐能力；推動產(chǎn)學(xué)研合作，促進科研成果轉(zhuǎn)化；更新教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和綜合素質(zhì)，為社會經(jīng)濟發(fā)展輸送高質(zhì)量人才。3.討論如何提高高校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。答案：教師要改進教學(xué)方法，使課堂生動有趣，激發(fā)學(xué)生興趣；設(shè)置合理課程難度與考核方式，讓學(xué)生有成就感。學(xué)校營造良好學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富學(xué)習(xí)資源。引導(dǎo)學(xué)生樹立明確學(xué)習(xí)目標，認識學(xué)習(xí)意義，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識，從而提高學(xué)習(xí)積極性。4.