2025年高校輔導(dǎo)員考試：學(xué)生節(jié)活動策劃與執(zhí)行能力測試考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、案例分析題要求：請結(jié)合所學(xué)知識，對以下案例進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施，并闡述理由。場景描述：某高校輔導(dǎo)員在策劃一場學(xué)生節(jié)活動時，由于前期準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致活動當(dāng)天出現(xiàn)了一系列問題。具體表現(xiàn)為：活動場地布置混亂，活動流程不順暢，部分節(jié)目準(zhǔn)備不充分，學(xué)生參與度不高，現(xiàn)場氣氛較為冷清。案例分析：1.請分析輔導(dǎo)員在策劃學(xué)生節(jié)活動時存在的主要問題。2.針對上述問題，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。3.說明改進(jìn)措施的理由。二、論述題要求：論述學(xué)生節(jié)活動策劃與執(zhí)行過程中，如何提高學(xué)生的參與度和滿意度。論述要點：1.學(xué)生節(jié)活動策劃的目的是什么？2.如何從學(xué)生需求出發(fā)，策劃具有吸引力的活動？3.在活動執(zhí)行過程中，如何確保活動順利進(jìn)行？4.如何提高學(xué)生的參與度和滿意度？5.結(jié)合實際案例，談?wù)勅绾螌⒗碚搼?yīng)用于實踐。三、應(yīng)用題要求：請根據(jù)以下情景，設(shè)計一個學(xué)生節(jié)活動方案，并說明設(shè)計思路。情景描述：某高校輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)策劃一場面向全校學(xué)生的學(xué)生節(jié)活動，旨在豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)校園文化氛圍?；顒訒r間為一天，地點為學(xué)校體育館?；顒臃桨冈O(shè)計：1.活動主題及目標(biāo)。2.活動時間安排。3.活動內(nèi)容設(shè)計（包括但不限于開幕式、文藝表演、互動游戲、閉幕式等）。4.活動宣傳方案。5.活動現(xiàn)場組織與安全保障措施。6.活動預(yù)算及經(jīng)費籌措方案。四、論述題要求：結(jié)合實際案例，論述如何通過學(xué)生節(jié)活動提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。論述要點：1.學(xué)生節(jié)活動對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升有何意義？2.如何通過活動內(nèi)容設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力、創(chuàng)新思維等？3.在活動策劃與執(zhí)行過程中，如何確?；顒訉W(xué)生綜合素質(zhì)的提升起到積極作用？4.請舉例說明，如何將學(xué)生節(jié)活動與學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面提升。本次試卷答案如下：一、案例分析題1.分析輔導(dǎo)員在策劃學(xué)生節(jié)活動時存在的主要問題：-活動場地布置混亂：可能是因為前期規(guī)劃不足，對場地布置的具體要求不明確。-活動流程不順暢：可能是因為活動流程設(shè)計不合理，缺乏有效的協(xié)調(diào)機(jī)制。-部分節(jié)目準(zhǔn)備不充分：可能是因為節(jié)目策劃和排練時間不足，或者對節(jié)目質(zhì)量的把控不夠嚴(yán)格。-學(xué)生參與度不高：可能是因為活動宣傳不到位，學(xué)生對活動缺乏興趣，或者活動內(nèi)容與學(xué)生的興趣和需求不符。2.針對上述問題，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施：-加強(qiáng)前期規(guī)劃：明確場地布置要求，制定詳細(xì)的流程安排。-優(yōu)化活動流程：設(shè)計合理的流程，確保活動順利進(jìn)行，并設(shè)置協(xié)調(diào)機(jī)制。-提高節(jié)目質(zhì)量：增加排練時間，嚴(yán)格把控節(jié)目質(zhì)量，確保節(jié)目內(nèi)容豐富有趣。-提高學(xué)生參與度：加強(qiáng)活動宣傳，了解學(xué)生興趣，設(shè)計符合學(xué)生需求的節(jié)目。3.改進(jìn)措施的理由：-加強(qiáng)前期規(guī)劃可以避免活動當(dāng)天出現(xiàn)混亂，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。-優(yōu)化活動流程可以減少不必要的等待和混亂，提升活動效率。-提高節(jié)目質(zhì)量可以吸引學(xué)生參與，增強(qiáng)活動的吸引力。-提高學(xué)生參與度可以增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和參與感，提升活動的意義和價值。二、論述題學(xué)生節(jié)活動策劃的目的是：-豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松。-增強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力、創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)。如何從學(xué)生需求出發(fā)，策劃具有吸引力的活動：-通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解學(xué)生的興趣和需求。-設(shè)計活動內(nèi)容時，充分考慮學(xué)生的喜好，確?；顒泳哂形Α?結(jié)合校園特色和學(xué)生專業(yè)特點，設(shè)計具有創(chuàng)意和特色的活動。如何確?；顒禹樌M(jìn)行：-制定詳細(xì)的活動策劃方案，包括時間、地點、流程、人員安排等。-提前進(jìn)行場地布置和設(shè)備調(diào)試，確保活動設(shè)施齊全。-設(shè)立活動協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)活動的組織和協(xié)調(diào)。如何提高學(xué)生的參與度和滿意度：-加強(qiáng)活動宣傳，讓學(xué)生提前了解活動內(nèi)容，提高參與積極性。-設(shè)計互動性強(qiáng)、參與度高的活動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在活動中有所收獲。-及時收集學(xué)生反饋，根據(jù)反饋調(diào)整活動內(nèi)容和形式，提高滿意度。三、應(yīng)用題1.活動主題及目標(biāo)：-主題：青春綻放，活力校園-目標(biāo)：通過豐富多彩的校園文化活動，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，展現(xiàn)青春風(fēng)采，提升校園文化氛圍。2.活動時間安排：-上午：開幕式、文藝表演-下午：互動游戲、趣味運動會-晚上：閉幕式、煙花表演3.活動內(nèi)容設(shè)計：-開幕式：校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生代表發(fā)言，文藝表演。-文藝表演：舞蹈、合唱、小品等。-互動游戲：團(tuán)隊協(xié)作游戲、智力競賽、趣味運動會。-閉幕式：總結(jié)發(fā)言，頒獎儀式，煙花表演。4.活動宣傳方案：-利用校園廣播、海報、微信公眾號等渠道進(jìn)行宣傳。-邀請學(xué)生社團(tuán)參與活動，擴(kuò)大宣傳范圍。-邀請媒體進(jìn)行報道，提升活動知名度。5.活動現(xiàn)場組織與安全保障措施：-設(shè)立現(xiàn)場指揮部，負(fù)責(zé)活動的整體協(xié)調(diào)。-設(shè)置安全通道，確保人員疏散安全。-安排專業(yè)醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)場待命，應(yīng)對突發(fā)狀況。6.活動預(yù)算及經(jīng)費籌措方案：-制定詳細(xì)的預(yù)算方案，包括場地租賃、設(shè)備租賃、人員經(jīng)費、獎品經(jīng)費等。-通過學(xué)校經(jīng)費、贊助商贊助、學(xué)生社團(tuán)籌集等方式籌措經(jīng)費。四、論述題1.學(xué)生節(jié)活動對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升有何意義：-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力：通過團(tuán)隊活動，讓學(xué)生學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)。-增強(qiáng)學(xué)生的溝通能力：在活動中，學(xué)生需要與不同的人交流，提高溝通技巧。-培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維：在活動策劃和執(zhí)行過程中，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，提出新點子。-提升學(xué)生的組織能力：通過組織活動，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。2.如何通過活動內(nèi)容設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力、創(chuàng)新思維等：-設(shè)計團(tuán)隊協(xié)作游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)會合作。-安排小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在討論中提升溝通能力。-鼓勵學(xué)生提出創(chuàng)意，給予展示機(jī)會，激發(fā)創(chuàng)新思維。3.在活動策劃與執(zhí)行過程中，如何確保活動對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升起到積極作用：-制定合理的活動方案，確保活動內(nèi)容豐富，形式多樣。-注重活動的參與性，讓學(xué)生在活動中有所收獲。-及時收集學(xué)生反饋，不斷優(yōu)化活動內(nèi)容和形式。4.請舉例說明，如