高校職稱聘管理辦法一、總則（一）目的為了加強我校職稱聘任管理工作，科學評價專業(yè)技術人員的能力和業(yè)績，激勵專業(yè)技術人員提高自身素質和業(yè)務水平，促進學校教學、科研和社會服務等各項事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)國家有關職稱政策和法規(guī)，結合我校實際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于我校在編在崗的專業(yè)技術人員職稱聘任的管理。（三）基本原則1.堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則，全面考察專業(yè)技術人員的職業(yè)道德、業(yè)務能力和工作業(yè)績。2.堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按照規(guī)定的標準和程序進行職稱評審和聘任，確保評審結果和聘任過程的透明度和公信力。3.堅持競爭擇優(yōu)、動態(tài)管理的原則，鼓勵專業(yè)技術人員積極參與競爭，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，同時對已聘任人員進行定期考核和動態(tài)管理，優(yōu)勝劣汰。二、職稱系列與等級（一）職稱系列我校目前設置的職稱系列包括教師系列、實驗系列、研究系列、圖書資料系列、工程系列、會計系列、審計系列、衛(wèi)生系列等。（二）職稱等級各職稱系列一般分為初級、中級和高級三個等級，其中高級又分為正高級和副高級。具體等級劃分按照國家和學校有關規(guī)定執(zhí)行。三、申報條件（一）基本條件1.遵守國家法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熱愛本職工作，認真履行崗位職責。2.具備相應的專業(yè)知識和業(yè)務能力，符合所申報職稱系列規(guī)定的學歷、資歷等要求。3.任現(xiàn)職以來，年度考核結果均為合格及以上等次。（二）學歷、資歷要求1.初級職稱大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作一年以上。大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作三年以上。中等專業(yè)學校畢業(yè)，取得員級職稱后，從事專業(yè)技術工作四年以上。2.中級職稱大學本科畢業(yè)，取得初級職稱后，從事專業(yè)技術工作四年以上。大學?？飘厴I(yè)，取得初級職稱后，從事專業(yè)技術工作五年以上。碩士學位獲得者，從事專業(yè)技術工作三年以上。博士學位獲得者，可直接申報中級職稱。3.高級職稱大學本科畢業(yè)，取得中級職稱后，從事專業(yè)技術工作五年以上。碩士學位獲得者，取得中級職稱后，從事專業(yè)技術工作四年以上。博士學位獲得者，取得中級職稱后，從事專業(yè)技術工作二年以上。（三）業(yè)績成果要求1.教學方面承擔一定量的教學任務，教學效果良好，學生評教成績達到學校規(guī)定要求。積極參與教學改革與研究，主持或參與校級以上教學改革項目，發(fā)表教學研究論文或編寫教材等。2.科研方面不同職稱等級對科研成果有不同要求，一般應在國內外公開發(fā)行的學術期刊上發(fā)表一定數(shù)量和質量的學術論文，或主持、參與科研項目，取得相應的科研成果。正高級職稱要求在本學科領域具有較高的學術造詣，發(fā)表高水平的學術論文，主持重要科研項目并取得顯著成果。3.社會服務方面積極參與社會服務工作，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻，如開展技術咨詢、技術培訓、成果轉化等活動。具有一定的社會影響力，在行業(yè)內發(fā)揮示范引領作用。四、評審組織（一）學校職稱評審委員會學校設立職稱評審委員會，負責全校高級職稱的評審工作。評審委員會由學校領導、相關職能部門負責人、專家學者等組成，人數(shù)一般不少于15人，其中校外專家不少于三分之一。評審委員會設主任委員1名，副主任委員若干名。（二）學院（部）職稱評審推薦小組各學院（部）成立職稱評審推薦小組，負責本單位中級及以下職稱的評審推薦工作。推薦小組由學院（部）領導、專業(yè)技術人員代表等組成，人數(shù)一般不少于7人。推薦小組設組長1名。（三）評審組織職責1.學校職稱評審委員會職責制定和修訂學校職稱評審工作的相關政策和規(guī)定。組織開展高級職稱的評審工作，審議申報人員的評審材料，進行綜合評價，提出評審意見。對評審過程中出現(xiàn)的問題進行研究和決策。監(jiān)督和指導學院（部）職稱評審推薦工作。2.學院（部）職稱評審推薦小組職責組織本單位專業(yè)技術人員學習職稱評審政策和規(guī)定。對申報人員的資格條件、業(yè)績成果等進行審核和推薦，確保推薦材料真實、準確、完整。組織開展本單位中級及以下職稱的評審推薦工作，提出推薦意見。五、評審程序（一）個人申報專業(yè)技術人員根據(jù)自身情況，對照申報條件，向所在學院（部）提交職稱申報材料，包括個人基本信息、學歷學位證書、資格證書、業(yè)績成果證明材料、論文論著等。（二）單位審核學院（部）職稱評審推薦小組對申報人員的材料進行審核，核實申報材料的真實性、完整性和有效性，對申報人員的資格條件、業(yè)績成果等進行綜合評價，提出推薦意見，并在本單位進行公示，公示期不少于5個工作日。（三）學校評審1.學校職稱評審委員會辦公室對各學院（部）推薦的申報材料進行匯總和初審，對不符合申報條件或材料不完整的申報人員，予以退回。2.學校職稱評審委員會組織召開評審會議，對通過初審的申報人員進行評審。評審過程中，申報人員需進行述職答辯，評審委員根據(jù)申報人員的述職答辯情況、評審材料和平時表現(xiàn)等進行綜合評價，投票表決，確定評審結果。3.評審結果在學校范圍內進行公示，公示期不少于5個工作日。對公示期間有異議的申報人員，學校職稱評審委員會進行調查核實，并根據(jù)調查結果做出處理決定。（四）結果備案學校將評審通過人員的名單及相關材料報上級主管部門備案。六、聘任管理（一）崗位設置學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和上級主管部門核定的崗位總量、結構比例，科學合理地設置各級各類專業(yè)技術崗位，并明確崗位任職條件和職責要求。（二）聘任原則1.按需設崗、競聘上崗、按崗聘任、合同管理的原則。2.公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。（三）聘任程序1.學校公布各級各類專業(yè)技術崗位空缺情況和任職條件。2.符合聘任條件的專業(yè)技術人員向所在單位提出聘任申請，填寫聘任申請表。3.所在單位對申請人員進行資格審查和綜合考核，提出聘任意見。4.學校根據(jù)單位的聘任意見，研究確定聘任人員名單，并簽訂聘任合同。（四）聘期管理1.專業(yè)技術人員的聘期一般為3年。2.聘期內，學校對聘任人員進行年度考核和聘期考核。年度考核結果作為續(xù)聘、解聘、調整崗位和績效工資發(fā)放的重要依據(jù)；聘期考核結果作為是否續(xù)聘的重要依據(jù)。3.聘任人員在聘期內如出現(xiàn)違反學校規(guī)章制度、師德師風失范、不能履行崗位職責等情況，學?？筛鶕?jù)相關規(guī)定解除聘任合同。七、考核與獎懲（一）考核1.考核分為年度考核和聘期考核。年度考核于每年年底進行，聘期考核在聘期屆滿時進行。2.考核內容包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務能力、工作業(yè)績、科研成果等方面。3.考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。年度考核優(yōu)秀等次的比例一般不超過參加考核人數(shù)的15%。聘期考核結果作為是否續(xù)聘的重要依據(jù)。（二）獎懲1.對在職稱評審和聘任工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績突出的專業(yè)技術人員，學校給予表彰和獎勵。2.對違反職稱評審紀律、弄虛作假的專業(yè)技術人員，取消其當年申報資格，已取得的職稱予以撤銷，并按照學校有關規(guī)定進行嚴肅處理。對協(xié)助他人弄虛作假的單位和個人，視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。八、監(jiān)督與申訴（一）監(jiān)督1.學校成立職稱評審監(jiān)督小組，對職稱評審和聘任工作進行全程監(jiān)督，確保評審和聘任過程的公平、公正、公開。2.監(jiān)督小組受理對職稱評審和聘任工作的舉報和投訴，對舉報和投訴內容進行調查核實，并及時反饋處理結果。（二）申訴1.專業(yè)技術人員對職稱評審結果或聘