Unit 2 Home Sweet Home Section A 暑假預(yù)習(xí)提綱學(xué)生版+答案版新人教八年級上冊_第1頁
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文檔簡介

Unit2HomeSweetHomeSectionA暑假預(yù)習(xí)提綱(學(xué)生版+答案版)新人教八年級上冊新人教八年級上冊教材知識點

預(yù)習(xí)提綱

Unit2HomeSweetHome

SectionA(學(xué)生版)

Unit2HomeSweetHome

SectionAWhatcanyoudoforyourhome

單詞和變形:

pack/pk/v.打包;收拾→

_n.包裹→

___n.包裝工人;包裝

packup打包

bathroom/bɑθrum/n.浴室;洗手間→

___n.洗澡

sort/st/v.把……分類;整理n.種類

bedroom/bedrum/n.臥室→

n.床

balcony/blkni/n.陽臺

hangup掛起;掛斷電話→過去式:_______

invite/nvat/v.邀請→

___n.邀請→

_____n.受邀人→

________adj.未被邀請的

livingroom客廳

arrival/ravl/n.到達(dá)→

____v.到達(dá)

yet/jet/adv.(用于否定句和疑問句)還conj.但是

add/d/v.添加;加→

__n.添加物→

_____adj.額外的

addsthtosth把……加入……

goshopping去購物

biscuit/bskt/n.餅干

borrow/br/v.借

plan/pln/v.策劃;打算n.計劃;方案

treasure/tre(r)/n.寶物;財富v.珍視

hunt/hnt/n.搜尋;狩獵v.搜尋;打獵→

_n.獵人

treasurehunt尋寶游戲

lift/lft/n.搭便車;電梯v.舉起;抬起

givesbalift開車順便送某人

until/ntl/

prep.到……時;直到……為止

becarefulwith注意;當(dāng)心

movie/muvi/n.電影

themovies電影院;電影產(chǎn)業(yè)

1

dead/ded/adj.不運行的;死的→

_v.死亡;消亡→

_n.死亡

note/nt/n.筆記;記錄;便條v.注意;指出→

__n.注意;通知;布告

takenotes做筆記

cleanup清掃

community/kmjunti/n.社區(qū);社團(tuán)

rubbish/rb/n.垃圾

單元句型:

單元句型1

—Couldyoupleasesweepthefloor

—Yes,Dad.I’lldoitatonce.

單元句型2

CanIputsomeflowersonthetable

Yes,goodidea.

_________

打掃房間

_______

_______

_______

打包東西

打掃地板

打掃浴室

__________

將東西分類放進(jìn)箱子

_______

_______

在陽臺種花

喂魚

_______

_________

掛畫

邀請朋友來新家

_______

澆水2

句型操練:根據(jù)中文提示寫句子

1.你能給植物澆水嗎?

_________________

抱歉,我正在打掃浴室。

_________________

2.我能邀請朋友來新家嗎?

_________________

當(dāng)然可以。________________

3.你能幫我打掃爺爺奶奶的房間嗎?

_________________

沒問題。________________

4.你能幫我把畫掛起來嗎?

_________________

當(dāng)然。___________

5.我能把一些花放在窗邊嗎?

_________________

可以,好主意。____________

6.我午飯后能和朋友出去閑逛嗎?

_________________

抱歉,你必須先打包好你的東西。

_________________

7.我能去看電影嗎?________

當(dāng)然可以。________________

8.我能待在外面直到11點嗎?

_________________

抱歉,你不可以。______

3

單元語法—情態(tài)動詞can和could的用法

表示能力

can:表示現(xiàn)在或一般的能力

Icanswim.我會游泳。

ShecanspeakChineseandEnglish.她能說中文和英文

could:表示過去的能力

Hecouldrunfastwhenhewasyoung.他年輕時跑得很快。

Theycouldn’tsolvetheproblemyesterday.昨天他們沒能解決這個問題。

表示請求

Can...:非正式場合的請求(口語常用)

Canyouhelpmewithmyhomework你能幫我做作業(yè)嗎?

Could...:更禮貌、委婉的請求(比can更正式)

Couldyouopenthewindow,please請打開窗戶好嗎?

注意:回答時不用could,直接用can:

—CouldIborrowyourpen—Yes,youcan.

表示許可

can:非正式地請求或給予許可

Youcanusemyphone.你可以用我的手機。

CanIleaveearlytoday我今天能早點走嗎?

could:更禮貌地請求許可(但回答時用can/may)

CouldIaskyouaquestion我能問您一個問題嗎?

Ofcourseyoucan.當(dāng)然可以。

表示可能性

can:理論或邏輯上的可能性(否定常用can’t)

Smokingcancausecancer.吸煙可能致癌。

Itcan’tbetrue!這不可能是真的!4

could:較弱的可能性(類似might)

Itcouldraintomorrow.明天可能會下雨。

Shecouldbeathomenow.她現(xiàn)在可能在家。

即學(xué)即練:

一.選擇題

1.—______Iuseyourdictionary___—Ofcourseyou______.

A.Could;couldB.Can;can

C.Could;can’tD.Can;could

2.—______IuseyourphoneMinedoesn’twork.___—Sorry,you______.Ineeditnow.

A.Can;canB.Could;can’tC.Can;couldD.Could;could

3.Themuseumisclosedtoday.We______visititnow.

A.can

B.can’t

C.could

D.couldn’t

4.—______youhelpmecarrythisboxIt’stooheavy._________—Noproblem!

A.CanB.Do

C.May

D.Must

5.—________Itakephotoshere_________—Sorry,youcan’t.It’snotallowedinthemuseum.

A.Must

B.Need

C.Can

D.Will

二.用can/can’t/could/couldn’t填空

1.Mybrother_________swimverywellnow,buthe

_swimatalllastyear.

2.—_________Iborrowyourpen—Sorry,you__________.I’musingitnow.

3.Theboy__________solvethemathproblembecauseitwastoodifficult.

4.Lookatthesign!You___________parkyourcarhere.

5.She__________speakFrench,butshe___________speakSpanish.

5

教材預(yù)習(xí)SectionA

P13

Dad:Guesswhat!GrandpaandGrandmaarevisitingusthisweekend!

Jim:Oh,great!

Peter:Ican'twaittoshowthemournewhouse!

Mum:Yes,butnowweneedtogetreadyfortheirarrival.Canyouhelpmecleanuptheirroom

Peter:Buttheirroomisalreadyclean!

Mum:Well,it'snot"grandmaclean"yet!

Peter:Oh,OK.

Dad:Jim,canyouhelpmeputthenewclockonthewallIboughtitforGrandpatoseethetime.

Jim:Sure,Dad.

Dad:Helen,canyoumovethischairtotheirroomGrandpalikesreadingbooksinfrontofthe

window.

Helen:Noproblem,Dad.CanIputsomeflowersbythewindow

Dad:Yes,goodidea!Grandmalovesflowers.

Helen:Mum,couldyoutakemetotheflowershoplater

Mum:Noproblem.Let'sgoafterlunch.

讀對話,回答問題

1.Whowillvisitthemthisweekend

___________________

2.WhatdidDadbuyforGrandpa

___________________

3.Wherewilltheygoafterlunch

___________________

6

短語/句型歸納:

1.迫不及待做某事______

__

翻譯:我迫不及待去見他。

_________________

2.向某人展示某物______

___

翻譯:他向我們展示他的新手機。________

3.為……做準(zhǔn)備______

_____

翻譯:我們正在為比賽做準(zhǔn)備。

_________________

4.需要做某事______

_______

翻譯:皮特需要為考試做準(zhǔn)備。

_________________

5.清掃_(dá)_________

翻譯:皮特正在打掃他的房間。

_________________7

6.把某物放在某處上面_________________

翻譯:請把你的書包放在椅子上。

_________________

7.為某人買某物______

_____

翻譯:我媽媽給我買了特別的東西。

_________________

8.把某物移動/搬去某地_________________

翻譯:請把這個桌子搬去房間。

_________________

9.在……前面______

_______

翻譯:爺爺正坐在電視機前面。

_________________

考點精講

考點精講1:

現(xiàn)在進(jìn)行時表將來

教材原句:

GrandpaandGrandmaarevisitingusthisweekend

現(xiàn)在進(jìn)行時結(jié)構(gòu)

______在這里表示:__

現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來

現(xiàn)在進(jìn)行時(be+V-ing)除了表示正在進(jìn)行的動作外,還可以用來表示已經(jīng)安排好的、

即將發(fā)生的將來事件,通常帶有計劃性、確定性。

IamleavingforBeijingtomorrow.我明天要去北京。

TheyarehavingapartynextSaturday.他們下周六要舉辦派對。

1.表示近期確定要發(fā)生的動作(計劃或安排)

SheisflyingtoLondonthisevening.她今晚要飛往倫敦。

8

2.表示即將發(fā)生的動作(通常搭配將來時間狀語)

Heisstartinghisnewjobnextweek.他下周要開始新工作。

3.表示“即將離開、到達(dá)"等移動動詞

go,come,leave,arrive,start,move,fly,drive等動詞常用現(xiàn)在進(jìn)行時表將來。

Myparentsarecomingtoseemethisweekend.我父母這周末要來看我。

Thebusisleavinginfiveminutes.公交車5分鐘后發(fā)車。

即學(xué)即練:

一.用所給動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時填空(表將來)

1.Mybrother

___(fly)toShanghainextMonday.

2.We

___(have)abirthdaypartythisweekend.

3.Thetrain

___(leave)at8:30p.m.tonight.

4.They

___(move)toanewhousenextmonth.

5.I

___(meet)myfriendafterschooltoday.

二.根據(jù)中文提示完成句子

1.我爸爸明天要去北京出差。

Myfather______________________Beijingonbusinesstomorrow.

2.下周日我們要去野餐。

We_________________apicnicnextSunday.

3.火車兩小時后發(fā)車。

Thetrain________________intwohours.

考點精講2:by的用法

教材原句:

CanIputsomeflowersbythewindow.

介詞by在這里表示:_____

9

by的多種用法

表示方式、方法(=通過...方式)

Igotoschoolbybus.我乘公交上學(xué)(表示乘坐)

ShelearnedEnglishbywatchingmovies.

她通過看電影學(xué)英語(表示通過某種方式)

表示時間(=不遲于,在...之前)

PleasefinishyourhomeworkbyFriday.請在周五前完成作業(yè)

表示位置(=在...旁邊)

Sitbythewindow,please.請坐在窗邊

表示被動語態(tài)中的執(zhí)行者

ThenovelwaswrittenbyLuXun.這本小說是魯迅寫的

表示程度、數(shù)量(=相差...)

Heistallerthanmeby5cm.他比我高5厘米

即學(xué)即練

單項選擇

1.Iusuallygotowork______subway.

A.on

B.byC.withD.in

2.Pleasesendmethereport______Friday.

A.untilB.in

C.byD.at

3.Theletterwaswritten______mybestfriend.

A.with

B.byC.fromD.to

4.Thecatissleeping______thefireplace.

A.by

B.onC.atD.in

5.SheimprovedherEnglish______practicingeveryday.

A.byB.with

C.for

D.at

10

新人教八年級上冊教材知識點

預(yù)習(xí)提綱

Unit2HomeSweetHome

SectionA(教師版)

Unit2HomeSweetHome

SectionAWhatcanyoudoforyourhome

單詞和變形:

pack/pk/v.打包;收拾→_____p_a_c_k_ag_e___n.包裹pa→______c_k_e_r______n.包裝工人;包裝

packup打包

bathroom/bɑθrum/n.浴室;洗手間→___b_a_t_h_________n.洗澡

sort/st/v.把……分類;整理n.種類

bedroom/bedrum/n.臥室→____b_e_d______n.床

balcony/blkni/n.陽臺

hungup

hangup掛起;掛斷電話→過去式:_______

invite/nvat/v.邀請→___in_v_i_ta_t_i_o_n_____n.邀請→____i_n_v_it_e_e________n.受邀人→

_u_n_i_n_v_it_e_d_________adj.未被邀請的

livingroom客廳

arrival/ravl/n.到達(dá)→___a_r_r_iv_e_________v.到達(dá)

yet/jet/adv.(用于否定句和疑問句)還conj.但是

add/d/v.添加;加→___a_d_d_it_io__n_____n.添加物→____a_d_d_i_ti_o_n_a_l_____adj.額外的

addsthtosth把……加入……

goshopping去購物

biscuit/bskt/n.餅干

borrow/br/v.借

plan/pln/v.策劃;打算n.計劃;方案

treasure/tre(r)/n.寶物;財富v.珍視

hunt/hnt/n.搜尋;狩獵v.搜尋;打獵→__h_u_n_t_e_r______n.獵人

treasurehunt尋寶游戲

lift/lft/n.搭便車;電梯v.舉起;抬起

givesbalift開車順便送某人

until/ntl/

prep.到……時;直到……為止

becarefulwith注意;當(dāng)心

movie/muvi/n.電影

themovies電影院;電影產(chǎn)業(yè)

1

dead/ded/adj.不運行的;死的→___d_i_e________v.死亡;消亡→____d_e_a_t_h_____n.死亡

note/nt/n.筆記;記錄;便條v.注意;指出→____n_o__ti_ce______n.注意;通知;布告

takenotes做筆記

cleanup清掃

community/kmjunti/n.社區(qū);社團(tuán)

rubbish/rb/n.垃圾

單元句型:

單元句型1

—Couldyoupleasesweepthefloor

—Yes,Dad.I’lldoitatonce.

單元句型2

CanIputsomeflowersonthetable

Yes,goodidea.

__c_le_a_n__t_h_e_r_o_o_m_

____

打掃房間

packupthings

_______sweepthefloor

_______cleanthebathroom

_______

打包東西

打掃地板

sortthingsintoboxes打掃浴室

__________

將東西分類放進(jìn)箱子

growflow__e_rs_o_n__t_h_e_b_a_l_co__n_yfeedthefish

_______

在陽臺種花

喂魚

__h_a_n_g_u_p__p_ic_t_u_re_s__

_i_n_vi_t_e_f_ri_e_n_d_s_t_o_t_h_e_n_e_w__h_o_u__se_____

掛畫

邀請朋友來新家

waterplants

_______

澆水2

句型操練:根據(jù)中文提示寫句子

1.你能給植物澆水嗎?

__C_o_u_l_d_y_o_u__p_le_a_s_e_w__a_te_r__th_e__p_la_n_t_s_?________

抱歉,我正在打掃浴室。

Sorry,Iamcleaningthebathroom.

_________________

2.我能邀請朋友來新家嗎?

CanIinvitemyfriendstoournewhouse

_________________

Sure.

當(dāng)然可以。________________

3.你能幫我打掃爺爺奶奶的房間嗎?

___C_o_u_ld__y_o_u_p_l_e_a_se__h_e_lp__m_e__c_le_a_n__u_p_g_r_a_n_d_p_a_r_e_n_ts_’_r_o_o_m_____________

沒問題。______N__o_p_r_o_b_l_e_m_.____________

4.你能幫我把畫掛起來嗎?

___C_o_u_ld__y_o_u_p_l_e_a_se__h_e_lp__m_e__h_a_n_g_u_p__t_h_e_p_i_ct_u_r_e_s____

___

當(dāng)然。_O__f_c_o_u_rs_e_._______

____

5.我能把一些花放在窗邊嗎?

__C_a_n_I_p_u_t_s_o_m__e_f_lo_w__e_rs__b_y_t_h_e_w__in_d_o_w______

__________

Yes,goodidea.

可以,好主意。____________

6.我午飯后能和朋友出去閑逛嗎?

__C_a_n__I_h_a_n_g_o_u_t_w__it_h_m__y_f_r_ie_n_d_s_a_f_t_e_r_lu_n_c_h____

________

抱歉,你必須先打包好你的東西。

__S_o_r_r_y._Y_o_u__h_a_v_e_t_o_p_a_c_k_u_p__y_o_u_r_t_h_in_g_s_f_i_rs_t_.___

_______

7.我能去看電影嗎?___C_a_n__I_g_o_t_o_t_h_e__m_o_v_i_e_s____

____

當(dāng)然可以。Sure.______

__________

8.我能待在外面直到11點嗎?

__C_a_n__I_st_a_y_e_d_o_u__t_u_n_ti_l_e_le_v_e_n______________

抱歉,你不可以。_S_o_r_r_y,_y_o_u__c_a_n_’t_.____

3

單元語法—情態(tài)動詞can和could的用法

表示能力

can:表示現(xiàn)在或一般的能力

Icanswim.我會游泳。

ShecanspeakChineseandEnglish.她能說中文和英文

could:表示過去的能力

Hecouldrunfastwhenhewasyoung.他年輕時跑得很快。

Theycouldn’tsolvetheproblemyesterday.昨天他們沒能解決這個問題。

表示請求

Can...:非正式場合的請求(口語常用)

Canyouhelpmewithmyhomework你能幫我做作業(yè)嗎?

Could...:更禮貌、委婉的請求(比can更正式)

Couldyouopenthewindow,please請打開窗戶好嗎?

注意:回答時不用could,直接用can:

—CouldIborrowyourpen—Yes,youcan.

表示許可

can:非正式地請求或給予許可

Youcanusemyphone.你可以用我的手機。

CanIleaveearlytoday我今天能早點走嗎?

could:更禮貌地請求許可(但回答時用can/may)

CouldIaskyouaquestion我能問您一個問題嗎?

Ofcourseyoucan.當(dāng)然可以。

表示可能性

can:理論或邏輯上的可能性(否定常用can’t)

Smokingcancausecancer.吸煙可能致癌。

Itcan’tbetrue!這不可能是真的!4

could:較弱的可能性(類似might)

Itcouldraintomorrow.明天可能會下雨。

Shecouldbeathomenow.她現(xiàn)在可能在家。

即學(xué)即練:

一.選擇題

1.—______Iuseyourdictionary___—Ofcourseyou______.

A.Could;couldB.Can;can

C.Could;can’tD.Can;could

2.—______IuseyourphoneMinedoesn’twork.___—Sorry,you______.Ineeditnow.

A.Can;canB.Could;can’tC.Can;couldD.Could;could

3.Themuseumisclosedtoday.We______visititnow.

A.can

B.can’t

C.could

D.couldn’t

4.—______youhelpmecarrythisboxIt’stooheavy._________—Noproblem!

A.CanB.Do

C.May

D.Must

5.—________Itakephotoshere_________—Sorry,youcan’t.It’snotallowedinthemuseum.

A.Must

B.Need

C.Can

D.Will

二.用can/can’t/could/couldn’t填空

1.Mybrother___c_a_n____swimverywellnow,buthe____co__u_ld_n_’_t___swimatalllastyear.

2.—____C_a_n___Iborrowyourpen—Sorry,you__c_a_n_’_t____.I’musingitnow.

3.Theboy___co__u_ld_n_’_t_solvethemathproblembecauseitwastoodifficult.

4.Lookatthesign!You_c_a_n_’_t/_c_a_n___parkyourcarhere.

5.She__c_a_n______speakFrench,butshe____ca_n_’_t____speakSpanish.

can’tcan

5

教材預(yù)習(xí)SectionA

P13

Dad:Guesswhat!GrandpaandGrandmaarevisitingusthisweekend!

Jim:Oh,great!

Peter:Ican'twaittoshowthemournewhouse!

Mum:Yes,butnowweneedtogetreadyfortheirarrival.Canyouhelpmecleanuptheirroom

Peter:Buttheirroomisalreadyclean!

Mum:Well,it'snot"grandmaclean"yet!

Peter:Oh,OK.

Dad:Jim,canyouhelpmeputthenewclockonthewallIboughtitforGrandpatoseethetime.

Jim:Sure,Dad.

Dad:Helen,canyoumovethischairtotheirroomGrandpalikesreadingbooksinfrontofthe

window.

Helen:Noproblem,Dad.CanIputsomeflowersbythewindow

Dad:Yes,goodidea!Grandmalovesflowers.

Helen:Mum,couldyoutakemetotheflowershoplater

Mum:Noproblem.Let'sgoafterlunch.

讀對話,回答問題

1.Whowillvisitthemthisweekend

____G_r_a_n_d_p_a_a_n_d__G_r_a_n_d_m_a_.__________________

2.WhatdidDadbuyforGrandpa

____A__n_e_w__cl_o_c_k_.______

________

3.Wherewilltheygoafterlunch

____A__fl_o_w_e_r_s_h_o_p_._______

______

6

aclockforGrandpa

toseethetime

flowersbythe

window.Grandma

lovesit.

buysomeflowers

clean

短語/句型歸納:

1.迫不及待做某事___c_a_n_’t_w__a_it_t_o__d_o__st_h_.____

______

翻譯:我迫不及待去見他。

Ican’twaittomeethim.

_________________

2.向某人展示某物___s_h_o_w__s_b_._s_th_._=__sh_o__w_s_t_h_._t_o_s_b_.______________

翻譯:他向我們展示他的新手機。__H__e_s_h_o_w_e_d__m_e__h_is__n_e_w__m_o_b_i_le__p_h_o_n_e_.

_____

3.為……做準(zhǔn)備____g_e_t_r_e_a_d_y_f_o_r_________

翻譯:我們正在為比賽做準(zhǔn)備。

__W_e__a_r_e_g_e_t_ti_n_g_r_e_a_d_y_f_o_r_t_h_e_m__a_tc_h_.________

4.需要做某事___n_e_e_d__to__d_o_s_t_h_.__________

翻譯:皮特需要為考試做準(zhǔn)備。

Peterneedstogetreadyfortheexam.

_________________

5.清掃_(dá)__c_l_e_a_n_u_p_______

___

翻譯:皮特正在打掃他的房間。

Peteriscleaninguphisroom.

_________________7

6.把某物放在某處上面___p_u__t_st_h_._o_n__sp_.____________

翻譯:請把你的書包放在椅子上。

_P_l_e_a_s_e_p_u_t_y_o_u_r_s_c_h_o_o_l_b_a_g_o_n__th_e__c_h_a_ir_.___

___________

7.為某人買某物___b_u_y__s_th_._f_o_r_s_b_.________

翻譯:我媽媽給我買了特別的東西。

__M__y_m__u_m__b_o_u_g_h_t_s_o_m__e_th_i_n_g_s_p_e_c_ia_l_f_o_r_m__e_.___

_______

8.把某物移動/搬去某地_____m_o__ve__s_th_._t_o_s_p_.____

_____

翻譯:請把這個桌子搬去房間。

__P_l_e_a_s_e_m__o_v_e_t_h_e_t_a_b_le__to__t_h_e_r_o_o_m_.________

9.在……前面____in__fr_o_n_t_o_f______________

翻譯:爺爺正坐在電視機前面。

_M__y_g_r_a_n_d_f_a_th_e_r_i_s_s_it_t_in_g_i_n_f_r_o_n_t_o_f_t_h_e_T_V_.____

________

考點精講

考點精講1:

現(xiàn)在進(jìn)行時表將來

教材原句:

GrandpaandGrandmaarevisitingusthisweekend

現(xiàn)在進(jìn)行時結(jié)構(gòu)__a_re__v_is_it_i_n_g_

_____

__在這

里表

示:_

__準(zhǔn)__備__要__發(fā)__生__的_動作

現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來

現(xiàn)在進(jìn)行時(be+V-ing)除了表示正在進(jìn)行的動作外,還可以用來表示已經(jīng)安排好的、

即將發(fā)生的將來事件,通常帶有計劃性、確定性。

IamleavingforBeijingtomorrow.我明天要去北京。

TheyarehavingapartynextSaturday.他們下周六要舉辦派對。

1.表示近期確定要發(fā)生的動作(計劃或安排)

SheisflyingtoLondonthisevening.她今晚要飛往倫敦。

8

2.表示即將發(fā)生的動作(通常搭配將來時間狀語)

Heisstartinghisnewjobnextweek.他下周要開始新工

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