【8物(HK)第一次月考】合肥市第四十五中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷_第1頁(yè)
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合肥市四十五中2024-2025學(xué)年上八年級(jí)第一次月考物理試題卷一、填空題(每空2分,共22分)1.如圖甲所示,停表的示數(shù)為_(kāi)_____s;如圖乙所示,物體的長(zhǎng)度記錄是______cm。2.如圖所示,是我國(guó)空中加油機(jī)正在給殲擊機(jī)加油的情景,加油機(jī)在某一高度勻速飛行,如果以戰(zhàn)機(jī)為參照物,加油機(jī)是______的。(以上兩空選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)3.班級(jí)組織的迎新年聯(lián)歡會(huì)上,小凱彈奏了一首吉他曲,吉他聲是由弦的___________發(fā)出的。若小凱調(diào)節(jié)了吉他弦的松緊度,改變的是吉他聲的___________(選填“音色”、“響度”或“音調(diào)”)。4.甲、乙兩輛汽車(chē)在同一段平直的公路上一起向東行駛,當(dāng)甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程之比是時(shí),它們行駛所花費(fèi)的時(shí)間之比是,則甲、乙兩車(chē)運(yùn)動(dòng)速度之比是____________。5.小紅參加了學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動(dòng),全程6km,她行走前一半路程的平均速度是6km/h,行走后一半路程的平均速度4km/h,則她通過(guò)全程的平均速度是______;其平均速度的物理意義為_(kāi)_____。6.2025年我國(guó)將實(shí)現(xiàn)航天員登月計(jì)劃,在月球上漫步的航天員們必須借助無(wú)線電通信設(shè)備才能進(jìn)行溝通交談,從物理角度來(lái)看,這是因?yàn)開(kāi)_____。7.學(xué)校在舉行防震逃生演練同學(xué)們聽(tīng)到廣播中的警報(bào)聲迅速離開(kāi)教室,人在奔跑后,脈搏會(huì)迅速提高到每分鐘120次,此時(shí)脈搏頻率較高,這種頻率的聲波稱為_(kāi)_____(選填“超聲波”或“次聲波”)。8.利用地震波中縱波和橫波的傳播速度不同可以監(jiān)測(cè)震源的位置。圖示兩條直線分別表示這兩種波從震源開(kāi)始傳播的距離(s)與所用時(shí)間(t)的關(guān)系。若測(cè)得這兩種波先后到達(dá)某監(jiān)測(cè)站的時(shí)間間隔為10s,則震源到該監(jiān)測(cè)站的距離為_(kāi)__________km。二、選擇題(本大題8小題,每小題2分,滿分16分)9.下列所示的速度單位換算過(guò)程,正確的是()A.1m/s==3.6km/h B.1m/s=1m/s×=3.6km/hC.3.6km/h=1km/h×=1m/s D.3.6km/h==1m/s10.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)速度,下列說(shuō)法正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)速度v越大,通過(guò)的路程s越長(zhǎng)B.物體運(yùn)動(dòng)速度v越大,所用時(shí)間t越少C.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,v的大小可由計(jì)算,但v與s、t無(wú)關(guān)D.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,v的大小與s成正比,與t的成反比11.關(guān)于聲現(xiàn)象,以下說(shuō)法中正確的是()A.聲音強(qiáng)弱是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的B.醫(yī)生用B超來(lái)檢測(cè)人體的內(nèi)部器官是否正常是利用聲音傳遞信息C.聲音在空氣中的傳播速度是340m/sD.在機(jī)器旁,工人戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲產(chǎn)生12.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析,正確的是()A.摩托車(chē)的消音器是在傳播過(guò)程中減弱噪聲B.敲擊不同水量的瓶子從左往右音調(diào)升高C.倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息D.改變用力大小敲擊鼓面可改變音調(diào)的高低傳播過(guò)程中減弱噪聲從左往右音調(diào)升高超聲波傳遞信息面可改變音調(diào)的高低13.如圖所示,把一把鋼尺緊壓在桌面上,讓其一端伸出桌面,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力撥動(dòng)鋼尺,下列說(shuō)法中正確的是()A.鋼尺發(fā)出的聲音的音調(diào)不同 B.鋼尺發(fā)出的聲音的響度不同C.鋼尺發(fā)出的聲音的音色不同 D.鋼尺伸出的長(zhǎng)度越短其響度越大14.某同學(xué)用一把最小刻度為1mm的直尺,先后測(cè)量同一木塊的厚度,四次測(cè)量結(jié)果分別是3.12cm、3.13cm、3.32cm、3.12cm。下列結(jié)果最接近真實(shí)值的是()A3.12cm B.3.123cm C.3.13cm D.3.1725cm15.甲乙兩位同學(xué)在同一考點(diǎn)參加800m體考,t=0時(shí)同時(shí)起跑,t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),其速度-時(shí)間圖像如圖所示,下列描述正確的是()A.0~t1時(shí)間內(nèi)甲乙兩同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)Bt1~t2時(shí)間內(nèi)甲乙兩同學(xué)保持相對(duì)靜止C.0~t3時(shí)間內(nèi)甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程D.剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲乙兩同學(xué)速度相等16.如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是()A.甲、乙的音調(diào)和響度相同 B.甲、丙的音調(diào)和音色相同C.乙、丁的音調(diào)和音色相同 D.丙、丁的音色和響度相同三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題3小題,每空2分,滿分22分)17.如圖是探究聲現(xiàn)象常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)泡沫塑料球接觸發(fā)聲音叉被音叉彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________________________。(2)加大敲擊的力度,塑料球被彈起的幅度更大,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你由此可得出聲源發(fā)出聲音的響度與______有關(guān)。如果在真空中做這個(gè)實(shí)驗(yàn),塑料小球______(選填“能”或“不能”)被彈開(kāi)。18.如圖所示,測(cè)平均速度時(shí),測(cè)得小車(chē)從斜面頂端A處由靜止開(kāi)始滑到B處所用時(shí)間為t,小車(chē)長(zhǎng)為,斜面長(zhǎng)為,則:(1)小車(chē)從A到B的平均速度為_(kāi)___________(用題中的字母表示),實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量工具有刻度尺和停表;(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)______(選填“大”或“小”)一些;(3)某次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端,圖2中的電子停表分別表示小車(chē)在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”),由實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)可知,小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中做______(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);(4)若在測(cè)量前半程的平均速度時(shí),小明在小車(chē)向下滑行一段距離后才開(kāi)始計(jì)時(shí),這樣測(cè)得的前半程平均速度的大小與真實(shí)值相比會(huì)______(選填“偏大”“相等”或“偏小”)。19.在觀察物體發(fā)聲時(shí),小明感到困惑:發(fā)聲體發(fā)出聲音的音調(diào)高低與什么有關(guān)呢?他猜想:可能跟發(fā)聲體的松緊、長(zhǎng)短、粗細(xì)有關(guān),于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究猜想是否正確,他利用A、B、C、D四根橡皮筋設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:編號(hào)松緊長(zhǎng)短粗細(xì)音調(diào)高低A松100cm粗低B松100cm細(xì)中C松50cm細(xì)高D緊50cm細(xì)最高(1)比較編號(hào)______的發(fā)聲情況可知:粗細(xì)、松緊相同時(shí),發(fā)聲體越短,發(fā)出聲音的音調(diào)就越______。(2)比較編號(hào)C與D的發(fā)聲情況可知______________________________。(3)該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是____________法。四、計(jì)算題(第20小題4分,第21小題6分,共10分)20.摩托車(chē)在平直公路上以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),駕駛員突然發(fā)現(xiàn)其正前方20m處有一障礙物擋住了路面,經(jīng)過(guò)0.5s的反應(yīng)時(shí)間后,再經(jīng)過(guò)2s完全靜止。從駕駛員發(fā)現(xiàn)障礙物到摩托車(chē)停下來(lái)該汽車(chē)前進(jìn)15m。則:(1)在0.5s的反應(yīng)時(shí)間內(nèi),摩托車(chē)前進(jìn)多少米?(反應(yīng)時(shí)間內(nèi)摩托車(chē)以原來(lái)的速度行駛)(2)駕駛員剎車(chē)后到停下來(lái)這段路的平均速度為多少?21.我們知道,聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表,回答問(wèn)題。已知在長(zhǎng)為0.85km的空金屬管一端敲擊一下,在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音,兩聲相隔2.33s(此時(shí)氣溫約為15℃)。一些介質(zhì)中的聲速空氣(0℃)331冰3230空氣(15℃)340銅3750煤油(25℃)1324鋁5000水(常溫)1500鐵5200問(wèn):(1)第二次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)______傳來(lái)的?(2)敲擊后聲音通過(guò)空氣傳到另一端要多長(zhǎng)時(shí)間______?(3)聲音在金屬管中的傳播速度是多大______?該金屬管可能是由什么材料制成的______?

參考答案一、填空題(每空2分,共22分)1.【答案】①.337.5②.1.80【解析】【詳解】[1]由圖甲可知,停表小盤(pán)的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間偏向6min一側(cè),讀作5min;大盤(pán)的分度值是0.1s,而大盤(pán)指針在37.5s,因此停表讀數(shù)為[2]由圖乙可知,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左端與0刻度線對(duì)齊,右端與1.80cm對(duì)齊,所以物體A的長(zhǎng)度記錄為1.80cm。2.【答案】靜止【解析】【詳解】如果以戰(zhàn)機(jī)為參照物,加油機(jī)位置不變,是靜止的。3.【答案】①.振動(dòng)②.音調(diào)【解析】【分析】【詳解】[1]弦的振動(dòng)讓吉他產(chǎn)生聲音。[2]調(diào)節(jié)吉他弦的松緊度,可以改變弦振動(dòng)的快慢,所以改變的是吉他聲的音調(diào)。4.【答案】9∶10【解析】【詳解】甲、乙兩車(chē)運(yùn)動(dòng)速度之比是5.【答案】①.4.8km/h②.小紅遠(yuǎn)足活動(dòng)中每小時(shí)行駛路程為4.8km【解析】【詳解】[1][2]全程6km,一半路程為3km,則前一半路程的時(shí)間為后一半路程的時(shí)間為所以總時(shí)間為所以通過(guò)全程的平均速度為即表示小紅在遠(yuǎn)足活動(dòng)中平均小時(shí)前進(jìn)4.8km。6.【答案】真空不能傳聲【解析】【詳解】聲音傳播需要介質(zhì),真空不傳聲。在月球上,即使宇航員就在附近也聽(tīng)不到聲音,這是因?yàn)樵虑虮砻鏇](méi)有空氣,屬于真空,聲音無(wú)法傳播,航天員們必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對(duì)話。7.【答案】次聲波【解析】【詳解】脈搏會(huì)迅速提高到每分鐘120次,每秒振動(dòng)2次,即頻率為2Hz,物理學(xué)把低20Hz人耳聽(tīng)不到的聲音稱為次聲波。8.【答案】75【解析】【詳解】由圖像知道,縱波的速度為橫波的速度為測(cè)得這兩種波先后到達(dá)某監(jiān)測(cè)站的時(shí)間間隔為10s,由題意知道即解得震源到該監(jiān)測(cè)站的距離s=75km二、選擇題(本大題8小題,每小題2分,滿分16分)9.【答案】D【解析】【詳解】AB.1m/s的單位換算過(guò)程為故AB錯(cuò)誤;CD.3.6km/h的單位換算過(guò)程為故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。10.【答案】C【解析】【詳解】A.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度是個(gè)定值,根據(jù)s=vt,在時(shí)間相同的條件下,物體運(yùn)動(dòng)速度v越大,通過(guò)的路程s越長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)速度公式有,在通過(guò)的距離相同的條件下,物體運(yùn)動(dòng)速度v越大,所用時(shí)間t越少,故B錯(cuò)誤;CD.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度是個(gè)定值,即路程與時(shí)間的比值是個(gè)定值,v的大小可由計(jì)算,但v與s、t無(wú)關(guān),故C正確,D錯(cuò)誤。

故選C。11.【答案】B【解析】【詳解】A.聲音強(qiáng)弱是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定的,故A錯(cuò)誤;B.醫(yī)生用B超來(lái)檢測(cè)人體的內(nèi)部器官是否正常是利用聲音傳遞信息,從而判斷病人的身體狀況,故B正確;C.聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s,故C錯(cuò)誤;D.在機(jī)器旁,工人戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲傳入人耳,故D錯(cuò)誤。故選B。12.【答案】C【解析】【詳解】A.摩托車(chē)的消音器是在聲源處減弱噪聲的,故A錯(cuò)誤;B.敲擊不同水量的瓶子,瓶子和瓶?jī)?nèi)的水振動(dòng)發(fā)出聲音,瓶?jī)?nèi)水越多,振動(dòng)越慢,音調(diào)越低,由圖可知,從左往右瓶?jī)?nèi)水變多,故敲擊不同水量的瓶子從左往右音調(diào)降低,故B錯(cuò)誤;C.倒車(chē)?yán)走_(dá)發(fā)出的超聲波在碰到障礙物會(huì)被反射回來(lái),傳遞出距離障礙物遠(yuǎn)近的信息,所以是利用超聲波來(lái)傳遞信息的,故C正確;D.改變用力大小來(lái)敲擊鼓面,則鼓面的振幅會(huì)不同,那么發(fā)出的聲音的響度會(huì)不同,而不是音調(diào)不同,故D錯(cuò)誤。故選C。傳播過(guò)程中減弱噪聲從左往右音調(diào)升高超聲波傳遞信息面可改變音調(diào)的高低13.【答案】A【解析】【詳解】ACD.改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,可以改變尺子振動(dòng)的頻率,從而改變發(fā)出聲音的音調(diào),鋼尺伸出的長(zhǎng)度越短其音調(diào)越高,鋼尺發(fā)出的聲音的音色不變,故A正確,CD錯(cuò)誤;B.用相同的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺發(fā)出的聲音的響度不變,故B錯(cuò)誤。故選A。14.【答案】A【解析】【分析】【詳解】比較四次測(cè)量結(jié)果知道3.32cm與其他三次結(jié)果偏差較大,屬于錯(cuò)誤數(shù)據(jù),應(yīng)去掉,依據(jù)取多次測(cè)量平均值方法,在最后結(jié)果除不盡時(shí)采取四舍五入,保留到小數(shù)點(diǎn)后面兩位,木塊的厚度最接近故選A。15.【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.由圖像可知,0~t1時(shí)間內(nèi),甲乙兩物體的速度隨時(shí)間逐漸增大,甲乙兩物體都在加速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.t1~t2時(shí)間內(nèi),乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度大于甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度,他們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;C.0~t3時(shí)間內(nèi),甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度始終小于乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度,他們運(yùn)動(dòng)的路程,運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間,速度小的甲運(yùn)動(dòng)的路程小,故C正確;D.t4時(shí)刻甲、乙同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),此時(shí)甲同學(xué)速度大于乙同學(xué)的速度,故D錯(cuò)誤。故選C。16.【答案】A【解析】【詳解】A.甲、乙的振幅和頻率都相同,所以音調(diào)和響度相同,故A正確符合題意;B.甲、丙的振幅相同,但頻率不同,所以響度相同,但音調(diào)不同,故B錯(cuò)誤不符合題意;C.乙、丁的波形不同,所以音色不同,故C錯(cuò)誤不符合題意;D.丙、丁的振幅不同,所以響度不同,故D錯(cuò)誤不符合題意;三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題3小題,每空2分,滿分22分)17.【答案】(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的(2)①.振幅②.能【解析】【小問(wèn)1詳解】泡沫塑料球接觸發(fā)聲音叉被音叉彈起,說(shuō)明發(fā)聲音叉在振動(dòng),故這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。【小問(wèn)2詳解】[1]加大敲擊的力度,塑料球被彈起的幅度更大,音叉的振幅變大,聲音的響度也變大。由此可得出聲源發(fā)出聲音的響度與振幅有關(guān)。[2]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音,如果在真空中做這個(gè)實(shí)驗(yàn),敲擊音叉,音叉仍會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音,小球能被彈開(kāi),但是我們聽(tīng)不見(jiàn)聲音。18.【答案】(1)(2)?。?)變速(4)偏大【解析】【小問(wèn)1詳解】由題意可知,小車(chē)從A到B的路程為s2-s1,小車(chē)從A到B需要的時(shí)間為t,則小車(chē)從A到B的平均速度為【小問(wèn)2詳解】在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)小一些,可增大小車(chē)通過(guò)斜面所用的時(shí)間?!拘?wèn)3詳解】由圖2可知,前半程需要的時(shí)間為3s,后半程需要的時(shí)間為2s,前半程與后半程的路程相同,后半程需要的時(shí)間更短,由公式可知,后半程的速度較大,故小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中做變速直線運(yùn)動(dòng)?!拘?wèn)4詳解】在測(cè)量前半程的平均速度時(shí),小明在小車(chē)向下滑行一段距離后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則時(shí)間的測(cè)量值偏小,由公式可知,這樣測(cè)得的前半程平均速度的大小與真實(shí)值相比會(huì)偏大。19.【答案】(1)①.B與C②.高(2)長(zhǎng)短、粗細(xì)相同時(shí)

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