九年級(jí)初中英語(yǔ)單項(xiàng)選擇（50題）講義全含答案一、選擇題1．Studentsshouldkeepinmindthatthere’ssomethingmoreimportantthan_______fashionforthemtoseekafterin_______life.A．/;the B．/;/ C．the;/ D．the;the2．Hewasmade_____captainofthespaceshipduringthevisitin______space.A．\;the B．\;\ C．the;\ D．a(chǎn);the3．---Didyouseethenewmoviedirectedbythatfamousdirector?It’ssaidtobe______greatsuccess.---No,Ihavebeenbusypreparingalltheoffice______thesedays.A．/;equipments B．the;equipment C．/;equipment D．a(chǎn);equipment4．–Sorry,Ibrokeyourglassby_________accident.–Nevermind.Icanbuy_________inthenearbysupermarket.A．a(chǎn)n;it B．/;it C．/;one D．a(chǎn)n;one5．Thisis______unusualcoursethatistaughtin______university,butit’sofnousetothereallife.A．a(chǎn)n,a B．a(chǎn)n,an C．a(chǎn),an D．a(chǎn),a二、選擇題6．TheteachersharedthephotosofourschooltriponherWeChatMoments.Wecanseethemfor________.A．herself B．himself C．ourselves D．themselves三、選擇題7．Thisisa________ofourcity.Look!Ourschoolishere.A．map B．music C．name D．team四、選擇題8．Althoughthismaysoundlikea________process,greatcareisneeded.A．stupid B．similar C．simple D．strict9．—Howwasyourexamthedaybeforeyesterday?—Well,Ifeelquitegood.Imade________mistakesthanbefore.A．fewer B．thefewest C．less D．theleast10．IntheUSA,manypeopleusedecorationstomaketheiryardsmore________.A．live B．lively C．a(chǎn)live D．living11．Withtruefriends,wefeel________toshareourjoyandsadnesstothegreatestpossibledegree.A．free B．suitable C．strange D．friendly五、選擇題12．WuMengchao,knownasthe“fatherofChinesehepatobiliarysurgery”passedaway________theageof99onSaturday.A．on B．in C．a(chǎn)t D．by六、選擇題13．Thisbusdoesn’tgotothetrainstation.Iamafraidyouwillhaveto________atthenextstopandtakeBRTLine1.A．getout B．getoff C．getthrough D．getdown14．—WhattimedoesthefirsttraintoBeijingleave?—Waitaminute.Iamjust________thetraintimes.A．takingup B．pickingup C．makingup D．lookingup七、選擇題15．—WillJimcometoYangzhouforaholiday?—He________comeanditdependsonhowmuchhomeworkhewillhave.A．may B．should C．must D．need16．—Who’ssingingnextdoor?IsitMissWang?—It________beher.She’shavingtheboardmeeting.A．can’t B．shouldn’t C．mustn’t D．needn’t八、選擇題17．Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses_______helptotreatthepatientsinHubei._______bravetheyare!A．who,What B．which,What C．which,How D．who,How九、選擇題18．—_______areyougoingtotheSchoolUniformExhibition,Amy?—Tolearnaboutdifferentstylesofschooluniform.A．What B．Where C．Why D．Which19．—________haveyoufeltlikethis?—Threedays.A．Howlong B．Howoften C．Howmuch D．Howmany十、選擇題20．—Peopleshouldstillkeepasocialdistancethesedays.—Yes.Alargenumberofmasks________inthefollowingmonths.A．needed B．a(chǎn)reneeded C．wereneeded D．willbeneeded十一、選擇題21．Youhavenochanceofgettingtheposition.I'mafraidyou________yourtimeifyouapplyforit.A．waste B．havewastedC．havebeenwasting D．willbewasting22．--Theconcertwon’tstarttillseven.Why____soearly?--YouknowIdon'twanttobeatthetrafficthere.It’sterribleduringtherushhour.A．a(chǎn)reyouleaving B．doyouleaveC．wereyouleaving D．hadyouleft23．—MayIspeaktoMr.Brown?—Iamsorry.He_______animportantmeetinginhisofficeatthemoment.A．has B．had C．ishaving D．willhave十二、選擇題24．Manypeoplearen’tattractedtothisproject,________Iwanttoknowmoreaboutit.A．a(chǎn)s B．or C．until D．but25．Thetrafficrulessaydiversmustn’tdriveiftheyaredrunk,_______theywillbepunished.A．a(chǎn)nd B．but C．so D．or十三、選擇題26．—Sam,canyoutellme________?—Sheisanurse.A．whatAlice’sjobis B．whatisAlice’sjobC．whatAlice’sjobwas D．whatwasAlice’sjob27．—Whatdidtheheadmasteraskyouafterthemeeting?—Heaskedme________.A．whatIdofortheprojectlastweek B．ifcanIfinishtheworkontimeC．howdidIdealwiththeproblem D．whyIwaslateforthemeeting十四、選擇題28．—IfailedtoachievethepassmarkbyonlyonepointinmyEnglishexam.—Whatapity!________.A．Betterlatethannever B．PracticemakesperfectC．Amissisasgoodasamile D．Manyhandsmakelightwork十五、選擇題29．—Couldyouhelpmelookaftermybaby________Iamaway?—________.A．a(chǎn)s;Withpleasure B．while;Mypleasure C．a(chǎn)s;That’sallright D．while;Withpleasure30．—Mum,Joehasbrokenacup!—________.Accidentsalwayshappen.A．Prettygood B．Ofcourse C．Itdoesn’tmatter D．Thatdepends31．—Don’tforgettokeepsafedistance(距離)atleastonemeter,Mike!—________A．Sorry,Iwon’t. B．No,Ican’tdoit. C．Notatall. D．Ihopenot.32．—I’mafraidIcan’tdowellinthesportsmeeting.Imightletmyclassmatesdown.—_______.Youdon’tneedtopushyourselftoohard.A．It’sapleasure B．Whatapity C．Takeiteasy D．You’rewelcome十六、選擇題33．___________forhisgoodskill,thisdoctorhasalotofvisitorscallingforhelpallthetime.A．Knowing B．Toknow C．Known D．Tohaveknown34．Mostoftheartists____________tothepartywerefromSouthAfrica.A．invite B．toinvite C．invited D．inviting35．---Itisselfless______thedoctortodevoteallthetimehehad________forthepatients.--Ithinkso,theyaresogreat.A．for;tocareB．of;tocareC．of;tocaringD．for;tocaring36．WhenIeatamooncake,Iprefer________itintosmallpiecesbeforeeatingratherthan________itupstraight.A．tocut；eat B．cutting；eat C．tocut；toeat D．cutting；eating37．Therearenowaysshecancomeup________herselfout.A．withtohelp B．tohelp C．withhelping D．tohelping38．Chinanowhasmanygoodchancesforpeoplereturningfromabroadtheirdreams.A．a(chǎn)chieveB．a(chǎn)chievedC．toachieveD．a(chǎn)chieving39．Amedicalteam,________fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,wassenttotheearthquake-strickenareainTurkey.A．madeupof B．madeof C．madefrom D．madeby十七、選擇題40．—Whendidyoubuyyourcar?Itlookssonew.—Really?I________itforthreeyearsandIlikeitverymuch.A．havebought B．havehad C．bought D．had41．—Look!ThemanlookslikeMr.Li.—Itcan’tbehim.Becausehewithhisfamilies________JapansincelastThursdayandtheyhaven’treturned.A．hasgoneto B．hasbeento C．havebeenin D．hasbeenin十八、選擇題42．Ifhe________exercise,he______healthy.A．not;willB．isn’t;won’tbeC．doesn’t;willbeD．doesn’tdo;won’tbe43．Yourdonationgreatlyappreciatedandthemoneywillbeusedtohelpthestudentsfrompoorfamilies.A．hasbeenB．isC．wasD．hadbeen44．Wehavenoideawhatairwewillbebreathinginthefutureifweanythingtostophazyweather.A．hadn’tdoneB．didn’tdoC．haven’tdoneD．don’tdo45．Myparents

inHongKong.Theywerebornthereandhaveneverlivedanywhereelse.A．live B．livedC．wereliving D．willlive十九、選擇題46．NanjingYangtseRiverBridgewasbuiltinthe1960sisnowunderrepair.A．who B．whose C．which D．what47．Timissocleverthathecanalwaysunderstandalmostall________ourEnglishteachersaid.A．that B．what C．which D．who二十、選擇題48．—DidyouwatchtheFootballLeagueyesterday?—Yes,ofcourse.Inevermissit________Iamtoobusywithmyhomework.A．unless B．until C．if D．since49．Igojoggingeverymorning,________itisveryhotoutside.A．so B．but C．a(chǎn)lthough D．because50．—Thelocalsnacktastesspicyandsweet.—Well,___________youarehere,whynothaveatry?A．since B．because C．though D．unless【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．B解析：B【解析】fashion意思是：時(shí)尚、時(shí)髦。不可數(shù)名詞，前面不需要冠詞。inlife意思是：在生活中。B為正確選項(xiàng)。2．B解析：B【解析】【分析】【詳解】考查冠詞。句意：在訪問(wèn)太空期間，他被任命為宇宙飛船的船長(zhǎng)。被任命為飛船的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)不需要特指，故不用填寫(xiě)冠詞。Inspace為固定的表達(dá)方式，意為“在太空中”，中間無(wú)需接冠詞。故選B項(xiàng)。3．D解析：D【解析】【詳解】考查冠詞和名詞復(fù)數(shù)。句意：---你看過(guò)那位著名導(dǎo)演，導(dǎo)演的新電影了嗎?據(jù)說(shuō)非常成功。---沒(méi)有，這些天我一直在忙著準(zhǔn)備所有的辦公設(shè)備。success為不可數(shù)名詞，但asuccess強(qiáng)調(diào)是“一件〔個(gè)〕成功的事或人。這是抽象名詞的具體化的用法。equipment為不可數(shù)名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，不要不定冠詞來(lái)修飾。故D選項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】抽象名詞是指表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念的名詞。抽象名詞一般為不可數(shù)名詞，如success，progress，pity，surprise等。但是，在一定場(chǎng)合下，某些抽象名詞和某些物質(zhì)名詞可以具體化為個(gè)體名詞，這時(shí)它們具有可數(shù)名詞的功能，這種情況我們稱之為抽象名詞具體化?，F(xiàn)將中學(xué)階段常見(jiàn)的這類(lèi)名詞歸納如下：一、表示抽象的特性、狀態(tài)、思維以及動(dòng)作行為的一次、一種、一場(chǎng)、一類(lèi)等的名詞，有時(shí)可具體化為可數(shù)名詞。這時(shí)常組成“a／an＋形容詞＋抽象名詞”結(jié)構(gòu)。如：HehasagreatinterestinEnglish．他對(duì)英語(yǔ)顯得很感興趣。二、表示具有某種特性、狀態(tài)、情感、情緒的人或物，這類(lèi)名詞有的已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞，詞義也有所變化。如：抽象名詞表示具有某種特性、狀態(tài)、感情情緒的人或事。如：抽象名詞（不可數(shù)）具體化（個(gè)體名詞，可數(shù)名詞）insurprise驚訝地asurprise一件令人驚訝的事winsuccess獲得成功asuccess一個(gè)(件)成功的人(事)分析句子可知，success為不可數(shù)名詞，但asuccess強(qiáng)調(diào)是“一件〔個(gè)〕成功的事或人。這是抽象名詞的具體化的用法。equipment為不可數(shù)名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，不要不定冠詞來(lái)修飾。故D選項(xiàng)正確。4．C解析：C【解析】句意：-對(duì)不起，我不小心打破了你的玻璃。-沒(méi)關(guān)系，我可以在附近的超市里再買(mǎi)一塊。an是不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)，以元音發(fā)音開(kāi)頭，表示泛指一個(gè)；it它，代詞，代指上文提到的事物；one一個(gè)，可以做代詞，代指與上文提到的事物一類(lèi)的另一個(gè)事物。第一個(gè)空是固定短語(yǔ)byaccident偶然，不小心，中間沒(méi)有冠詞；根據(jù)句意可知，第二個(gè)空代指glass，但不是上文提到的那一個(gè)，故用one。選C。5．A解析：A【解析】試題分析：句意：這是在大學(xué)里被教的不尋常的課程，但是對(duì)于真實(shí)的生活是沒(méi)有用的。此題考查冠詞，unusual是以元音音素開(kāi)頭的，故用an，university是以輔音音素開(kāi)頭，故用a。根據(jù)句意，應(yīng)選A?？键c(diǎn)：考查冠詞。二、選擇題6．C解析：C【詳解】句意：老師在微信朋友圈分享了我們學(xué)校旅行的照片。我們可以親眼看到它們?？疾榇~辨析。herself她自己；himself他自己；ourselves我們自己；themselves他們自己。根據(jù)“We”可知是我們自己可以親眼看到。故選C。三、選擇題7．A解析：A【詳解】句意：這是一張我們城市的地圖。看，我們學(xué)校在這兒！考查名詞辨析。map地圖；music音樂(lè)；name名字；team隊(duì)伍。根據(jù)后文“Look!Ourschoolishere”在指認(rèn)學(xué)校的位置，可知這是一張地圖，故選A。四、選擇題8．C解析：C【詳解】句意：雖然這聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，但需要非常小心?？疾樾稳菰~辨析。stupid愚蠢的；similar相似的，相像的；simple簡(jiǎn)單的；strict嚴(yán)格的。根據(jù)連詞“although”和后半句“greatcareisneeded”可知，前后句意之間表示轉(zhuǎn)折，指雖然簡(jiǎn)單，但是仍需小心。故選C。9．A解析：A【詳解】句意：——你前天的考試怎么樣？——嗯，我感覺(jué)很好。我犯的錯(cuò)誤比以前少了。考查形容詞辨析及形容詞比較級(jí)。fewer較少的，比較級(jí)，修飾可數(shù)名詞；thefewest最少的，最高級(jí)，修飾可數(shù)名詞；less較少的，比較級(jí)，修飾不可數(shù)名詞；theleast最少的，最高級(jí)，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)“thanbefore”可知，此處應(yīng)用形容詞比較級(jí)形式，排除BD選項(xiàng)；又因?yàn)椤癿istakes”為可數(shù)名詞，要用fewer修飾。故選A。10．B解析：B【詳解】句意：在美國(guó)，許多人會(huì)使用裝飾品讓他們的院子變得更有活力?？疾樾稳菰~辨析。live活的；lively有活力的，生動(dòng)的；alive活著的；living活著的。根據(jù)“maketheiryardsmore”可知，此空需填有活力的。故選B。11．A解析：A【詳解】句意：有了真正的朋友，我們可以最大程度地隨意分享我們的快樂(lè)和悲傷?？疾樾稳菰~辨析。free自由的；suitable合適的；strange奇怪的；friendly友好的。根據(jù)“Withtruefriends”可知可以自在地和真正的朋友分享歡樂(lè)和悲傷，feelfreetodosth.隨意做某事，是固定搭配。故選A。五、選擇題12．C解析：C【詳解】句意：“中國(guó)肝膽外科專家”吳孟超在周六去世，享年99歲?？疾榻樵~。on具體的某一天；in在某一年；at具體的某一時(shí)刻；by不遲于。根據(jù)“theageof99”可知表達(dá)“在99歲高齡的時(shí)候”，用短語(yǔ)“attheageof”。故選C。六、選擇題13．B解析：B【詳解】句意：這輛公共汽車(chē)不開(kāi)往火車(chē)站。恐怕您得在下一站下車(chē)，換乘快速公交1號(hào)線?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。getout出去；getoff下車(chē)；getthrough通過(guò)；getdown下來(lái)。根據(jù)“Thisbusdoesn’tgotothetrainstation.”可知此處指下公共汽車(chē)，用getoff。故選B。14．D解析：D【詳解】句意：——-去北京的第一班火車(chē)什么時(shí)候開(kāi)？——等等。讓我查一下火車(chē)時(shí)刻表?？疾閯?dòng)詞詞組辨析。takingup占用，開(kāi)始從事；pickingup撿起；makingup編造；lookingup查閱。根據(jù)“traintimes火車(chē)時(shí)刻表”可知，對(duì)方要查閱一下時(shí)刻表才能確定去北京的第一班火車(chē)什么時(shí)候開(kāi)，故選D。七、選擇題15．A解析：A【詳解】句意：——吉姆會(huì)來(lái)?yè)P(yáng)州度假嗎？——他可能會(huì)來(lái)，這要看他有多少家庭作業(yè)?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞詞義辨析。may可以，表達(dá)推測(cè)時(shí)，表示“可能”；should應(yīng)該；must必須，表達(dá)推測(cè)時(shí)，表示“一定”；need需要。由答語(yǔ)后半句“itdependsonhowmuchhomeworkhewillhave.”可知，此句是說(shuō)吉姆來(lái)不來(lái)取決于作業(yè)的多少，所以是可能來(lái)，用may表示推測(cè)，故選A。16．A解析：A【詳解】句意：——誰(shuí)在隔壁唱歌？是王小姐嗎？——不可能是她。她正在開(kāi)董事局會(huì)議。考查情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)。can't不可能是，表示有把握的否定推測(cè)；shouldn't不應(yīng)該；mustn't禁止；needn't沒(méi)必要。根據(jù)“She’shavingtheboardmeeting.”，可以判斷出不可能是王小姐在唱歌，故選A。八、選擇題17．D解析：D【詳解】句意：我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，which的先行詞是物，在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)；who的先行詞是人，在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)，本句的先行詞是thedoctorsandnurses，表示人

，在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)，所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結(jié)構(gòu)“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”或“How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”，句中brave意為“勇敢的”，是形容詞，所以分析句子結(jié)構(gòu)可知應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句。故選D。九、選擇題18．C解析：C【分析】【詳解】句意：——艾米，你為什么要去參加校服展覽？——為了了解不同的校服風(fēng)格。考查疑問(wèn)詞的用法。A.What什么，對(duì)內(nèi)容提問(wèn)；B.Where哪里，對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)；C.Why為什么，對(duì)原因提問(wèn)；D.Which哪一個(gè)，對(duì)要選擇的事物物提問(wèn)；根根據(jù)據(jù)Tolearnaboutdifferentstylesofschooluniform.可知此處是對(duì)原因提問(wèn)，故選C。19．A解析：A【詳解】句意：——你感覺(jué)這樣有多久了？——三天了?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。howlong多久；howoften多久一次；howmuch多少（后接不可數(shù)名詞）/多少錢(qián)；howmany多少（后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)）。根據(jù)“Threedays.”可知，回答的是時(shí)長(zhǎng)，用howlong提問(wèn)，故選A。十、選擇題20．D解析：D【詳解】句意：——現(xiàn)在人們還是應(yīng)該保持社交距離。——是的。接下來(lái)幾個(gè)月將需要大量口罩。考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。needed需要，過(guò)去式或者過(guò)去分詞；areneeded被需要，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu)；wereneeded被需要，一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu)；willbeneeded將被需要，一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu)；根據(jù)句意理解及句中的時(shí)間inthefollowingmonths可知，這里說(shuō)的是將來(lái)的事情，且主語(yǔ)與動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該用將來(lái)時(shí)的被動(dòng)結(jié)構(gòu)，故選D。十一、選擇題21．D解析：D【解析】試題分析：句意：你沒(méi)有機(jī)會(huì)得到這個(gè)職位。如果你申請(qǐng)它的話，你會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間的。故選D.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表動(dòng)作從過(guò)去開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在，并有可能延續(xù)下去。將來(lái)進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。例如：At7：00thiseveningIwillbewatchingthenewsprogrammesonTV。今晚七點(diǎn)，我將正在收看電視上的新聞節(jié)目。Whatwillyoubedoingatfivetomorrowafternoon？明天下午五點(diǎn)你們將要干什么？還可以在口語(yǔ)中常用來(lái)表示按計(jì)劃或安排即將要發(fā)生的動(dòng)作。例如：WhenshallIbeexpectingyouthisevening？今晚我?guī)c(diǎn)等你？考點(diǎn)：動(dòng)詞時(shí)態(tài)點(diǎn)評(píng)：動(dòng)詞時(shí)態(tài)是高考必考的三大語(yǔ)法點(diǎn)之一，所以平時(shí)對(duì)動(dòng)詞時(shí)態(tài)要多進(jìn)行練習(xí)，分清各個(gè)時(shí)態(tài)之間的差別并掌握其用法。22．A解析：A【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)。句意：--演唱會(huì)七點(diǎn)才開(kāi)始，為什么要走這么早？--我不想堵在路上，高峰期的交通狀況很糟糕。根據(jù)句意可知是現(xiàn)在的情況，排除C、D；go,come,leave,move等表示位置移動(dòng)的詞，常用進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)，故選A。考點(diǎn)：考查時(shí)態(tài)23．C解析：C【詳解】句意：——我能和布朗先生通電話嗎？——很抱歉，他現(xiàn)在正在辦公室召開(kāi)重要的會(huì)議。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境及“atthemoment”可知，打來(lái)電話的時(shí)候，布朗先生正在開(kāi)會(huì)，時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing。又因?yàn)橹髡Z(yǔ)為He，單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故選C。十二、選擇題24．D解析：D【詳解】句意：很多人對(duì)這個(gè)項(xiàng)目不感興趣，但我想了解更多?？疾檫B詞辨析。as因?yàn)?、由于；or或者、否則；until直到；but但是。分析空格前后句可知，此處構(gòu)成轉(zhuǎn)折，用“but”。故選D。25．D解析：D【解析】句意：交通法規(guī)規(guī)定司機(jī)喝酒必須不能開(kāi)車(chē)，否則她們會(huì)被處罰。A.and和，B.but但是；C.so所以；D.or否則；根據(jù)Thetrafficrulessaydiversmustn’tdriveiftheyaredrunk,和theywillbepunished.可知是否則；故選D十三、選擇題26．A解析：A【詳解】句意：——山姆，你能告訴我愛(ài)麗絲的工作是什么嗎？——她是一名護(hù)士。考查賓語(yǔ)從句。此處是what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，從句應(yīng)為陳述句語(yǔ)序，故排除B、D兩項(xiàng)；根據(jù)“Sheisanurse.”可知，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，故排除C選項(xiàng)。故選A。27．D解析：D【詳解】句意：——會(huì)后校長(zhǎng)問(wèn)了你什么？——他問(wèn)我為什么開(kāi)會(huì)遲到。考查賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序和時(shí)態(tài)。根據(jù)“Heaskedme...”可知此處缺少賓語(yǔ)從句，主句是一般過(guò)去時(shí)，主過(guò)從必過(guò)，排除AB；賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序，排除C。故選D。十四、選擇題28．C解析：C【詳解】句意：——我的英語(yǔ)考試只差了一分就及格了。——真遺憾！失之毫厘，差之千里。考查習(xí)語(yǔ)和情景交際。Betterlatethannever遲做比不做好；Practicemakesperfect熟能生巧；Amissisasgoodasamile失之毫厘，差之千里；Manyhandsmakelightwork眾人拾柴火焰高。根據(jù)“IfailedtoachievethepassmarkbyonlyonepointinmyEnglishexam.”可知，此處表示一分之差的遺憾，故選C。十五、選擇題29．D【詳解】句意：——我不在的時(shí)候你能幫我照看一下孩子嗎？——我很樂(lè)意?？疾檫B詞辨析和情景交際。as當(dāng)……時(shí)；while在……期間；Withpleasure我很樂(lè)意，是別人請(qǐng)你幫忙時(shí)的回答語(yǔ)；解析：D【詳解】句意：——我不在的時(shí)候你能幫我照看一下孩子嗎？——我很樂(lè)意?？疾檫B詞辨析和情景交際。as當(dāng)……時(shí)；while在……期間；Withpleasure我很樂(lè)意，是別人請(qǐng)你幫忙時(shí)的回答語(yǔ)；Mypleasure別客氣，是別人對(duì)你進(jìn)行感謝時(shí)的回答語(yǔ)；That’sallright沒(méi)關(guān)系。根據(jù)“Couldyouhelpmelookaftermybaby...Iamaway?”可知，這是在請(qǐng)求別人幫助，所以回答用withpleasure，故排除B、C；根據(jù)“...Iamaway”結(jié)合句意可知，指的是“‘我’”不在的這段時(shí)間，表示時(shí)間段，用while。故選D。30．C【詳解】句意：——媽媽，喬打碎了一個(gè)杯子!——沒(méi)關(guān)系。意外總會(huì)發(fā)生。考查情景交際。Prettygood相當(dāng)好；Ofcourse當(dāng)然；Itdoesn’tmatter沒(méi)關(guān)系；Thatd解析：C【詳解】句意：——媽媽，喬打碎了一個(gè)杯子!——沒(méi)關(guān)系。意外總會(huì)發(fā)生?？疾榍榫敖浑H。Prettygood相當(dāng)好；Ofcourse當(dāng)然；Itdoesn’tmatter沒(méi)關(guān)系；Thatdepends看情況。根據(jù)“Accidentsalwayshappen.”可知媽媽認(rèn)為打碎杯子沒(méi)有關(guān)系，故選C。31．A【詳解】句意：——邁克，不要忘記保持至少一米的安全距離！——抱歉，我不會(huì)忘記?？疾榍榫皩?duì)話。Sorry,Iwon’t抱歉，我不會(huì)的；No,Ican’tdoit不，我不可以做這件事解析：A【詳解】句意：——邁克，不要忘記保持至少一米的安全距離！——抱歉，我不會(huì)忘記?？疾榍榫皩?duì)話。Sorry,Iwon’t抱歉，我不會(huì)的；No,Ican’tdoit不，我不可以做這件事情；Notatall不客氣；Ihopenot我希望不是。上文Don’tforgetto…是一個(gè)否定祈使句，對(duì)于祈使句的回答要用will或won’t，結(jié)合所給選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)表達(dá)正確，所以空格處填Sorry,Iwon’t。故選A。32．C【詳解】句意：——恐怕我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上做不好。我可能會(huì)讓我的同學(xué)失望?！?jiǎng)e緊張。你不需要有太多的壓力。A.It’sapleasure很榮幸；B.Whatapity真可惜；C.T解析：C【詳解】句意：——恐怕我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上做不好。我可能會(huì)讓我的同學(xué)失望?！?jiǎng)e緊張。你不需要有太多的壓力。A.It’sapleasure很榮幸；B.Whatapity真可惜；C.Takeiteasy放輕松；D.You’rewelcome不客氣。根據(jù)答語(yǔ)Youdon’tneedtopushyourselftoohard.你不需要有太多的壓力?？芍瑧?yīng)該是別緊張。故選C。十六、選擇題33．C【解析】試題分析：句意為：由于他的技術(shù)出名，當(dāng)時(shí)這個(gè)醫(yī)生有很多游客前來(lái)求助。這是一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)，應(yīng)該用分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，由于其與句中邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞形式，故選C。考點(diǎn)：考查非謂語(yǔ)解析：C【解析】試題分析：句意為：由于他的技術(shù)出名，當(dāng)時(shí)這個(gè)醫(yī)生有很多游客前來(lái)求助。這是一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)，應(yīng)該用分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，由于其與句中邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞形式，故選C?？键c(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。34．C【詳解】句意：被邀請(qǐng)參加晚會(huì)的大多數(shù)藝術(shù)家來(lái)自南非。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。invite動(dòng)詞原形；toinvite動(dòng)詞不定式；invited過(guò)去式/過(guò)去分詞；inviting動(dòng)名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可解析：C【詳解】句意：被邀請(qǐng)參加晚會(huì)的大多數(shù)藝術(shù)家來(lái)自南非?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。invite動(dòng)詞原形；toinvite動(dòng)詞不定式；invited過(guò)去式/過(guò)去分詞；inviting動(dòng)名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處作后置定語(yǔ)修飾主語(yǔ)Mostoftheartists，應(yīng)用過(guò)去分詞形式表被動(dòng)。故選C。35．C【解析】試題分析：句意：醫(yī)生奉獻(xiàn)了所有的時(shí)間照顧這些病人，真的是無(wú)私。我覺(jué)得是的，他們好偉大。Itis+adj+forsb+todosth對(duì)某人來(lái)說(shuō)，做某事是…，本句型中形容詞為解析：C【解析】試題分析：句意：醫(yī)生奉獻(xiàn)了所有的時(shí)間照顧這些病人，真的是無(wú)私。我覺(jué)得是的，他們好偉大。Itis+adj+forsb+todosth對(duì)某人來(lái)說(shuō)，做某事是…，本句型中形容詞為物性的時(shí)候，介詞用for，形容詞如果是人性的，介詞用of，第二空中hehad構(gòu)成定語(yǔ)從句修飾前面的thetime，構(gòu)成devotesthtodoingsth致力于做某事，故選C考點(diǎn)：介詞點(diǎn)評(píng)：對(duì)于每一個(gè)介詞都有相對(duì)應(yīng)的意思，掌握這些意思，同時(shí)注意它們所構(gòu)成的短語(yǔ)，句型是學(xué)好英語(yǔ)非常重要的部分。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多記憶，多背誦課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。36．A【詳解】句意：當(dāng)我吃月餅時(shí)，我寧愿在吃之前把它切成小塊，而不是直接拿起來(lái)吃?？疾楣潭ù钆?。prefertodoAratherthandoB為固定搭配，意為“寧愿做A事而不愿做B解析：A【詳解】句意：當(dāng)我吃月餅時(shí)，我寧愿在吃之前把它切成小塊，而不是直接拿起來(lái)吃?？疾楣潭ù钆?。prefertodoAratherthandoB為固定搭配，意為“寧愿做A事而不愿做B事”，符合句意，故選A。37．A【詳解】句意：她想不出辦法來(lái)幫助自己脫離困境?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。comeupwith想出，是一個(gè)固定短語(yǔ)；根據(jù)句意可知第二空是指“想不出辦法來(lái)幫助她脫離困境”，所以應(yīng)用tohe解析：A【詳解】句意：她想不出辦法來(lái)幫助自己脫離困境?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。comeupwith想出，是一個(gè)固定短語(yǔ)；根據(jù)句意可知第二空是指“想不出辦法來(lái)幫助她脫離困境”，所以應(yīng)用tohelp動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。故選A。38．C【解析】句意：對(duì)于那些從國(guó)外回來(lái)的人現(xiàn)在中國(guó)有很多好的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。achieve實(shí)現(xiàn)，動(dòng)詞原形；achieved過(guò)去式；toachieve動(dòng)詞不定式；achieving動(dòng)名詞。hav解析：C【解析】句意：對(duì)于那些從國(guó)外回來(lái)的人現(xiàn)在中國(guó)有很多好的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。achieve實(shí)現(xiàn)，動(dòng)詞原形；achieved過(guò)去式；toachieve動(dòng)詞不定式；achieving動(dòng)名詞。havechancestodosth.有機(jī)會(huì)做某事，是一個(gè)固定句型，故應(yīng)選C。39．A【詳解】句意：一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)被派往土耳其地震災(zāi)區(qū)。考查固定短語(yǔ)及過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。bemadeupof由……組成；bemadeof由…解析：A【詳解】句意：一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)被派往土耳其地震災(zāi)區(qū)?？疾楣潭ǘ陶Z(yǔ)及過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。bemadeupof由……組成；bemadeof由……造成；bemadefrom由……制成；bemadeby由……制造；根據(jù)“Amedicalteam,...fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,”可知，一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)，此處使用madeupof，表示“由……組成”符合語(yǔ)境，過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。故選A。十七、選擇題40．B【詳解】句意：——你什么時(shí)候買(mǎi)的車(chē)？它看起來(lái)很新?！娴膯?？我買(mǎi)了三年了，我非常喜歡它。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由forthreeyears可知，此題應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，排除C/D；fo解析：B【詳解】句意：——你什么時(shí)候買(mǎi)的車(chē)？它看起來(lái)很新。——真的嗎？我買(mǎi)了三年了，我非常喜歡它。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由forthreeyears可知，此題應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，排除C/D；forthreeyears是表示一段的時(shí)間狀語(yǔ)，因此此題的謂語(yǔ)應(yīng)該用延續(xù)性動(dòng)詞。bought是非延續(xù)性動(dòng)詞。故選B。41．D【詳解】句意：--看，那個(gè)人看起來(lái)像李先生。--不可能是他，因?yàn)樗退募胰松现芩木腿ト毡玖硕疫€沒(méi)回來(lái)。本題考查現(xiàn)在完成時(shí)的固定用法。hasgoneto是去了某地，人未回來(lái)。hasbe解析：D【詳解】句意：--看，那個(gè)人看起來(lái)像李先生。--不可能是他，因?yàn)樗退募胰松现芩木腿ト毡玖硕疫€沒(méi)回來(lái)。本題考查現(xiàn)在完成時(shí)的固定用法。hasgoneto是去了某地，人未回來(lái)。hasbeento是去過(guò)某地，人已經(jīng)回來(lái)。hasbeenin是一直在某地，人未離開(kāi)。hasbeenin常與時(shí)間段搭配，hasbeento只能和表示次數(shù)的詞語(yǔ)搭配。本題中的主語(yǔ)是“他”，故用has選D。十八、選擇題42．D【解析】【詳解】考查if條件句中的時(shí)態(tài)。句意：如果他不做運(yùn)動(dòng)，他就不會(huì)健康。If條件句，如果主句用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，則從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且句子主語(yǔ)是he，單數(shù)第三人稱，故選D。解析：D【解析】【詳解】考查if條件句中的時(shí)態(tài)。句意：如果他不做運(yùn)動(dòng)，他就不會(huì)健康。If條件句，如果主句用一