2025河北承德護理職業(yè)學院選聘專業(yè)技術人員補充工作考試參考題庫及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.護理人員進行健康教育時，應重點強調的內容是（）A.藥物使用方法B.飲食結構調整C.傳染病預防措施D.常見癥狀的自我診斷答案：B解析：健康教育旨在提升居民健康素養(yǎng)，改善健康行為。飲食結構是影響健康的重要因素，合理的飲食調整對慢性病預防和健康促進具有顯著作用。藥物使用方法屬于臨床治療范疇，傳染病預防措施和常見癥狀的自我診斷雖然重要，但飲食結構調整具有基礎性和普遍性，適合作為健康教育的重點內容。2.護理記錄書寫的基本要求不包括（）A.及時、準確、完整B.使用醫(yī)學術語，語言精練C.書寫過程快速，越短越好D.字跡工整，便于閱讀答案：C解析：護理記錄是醫(yī)療文件的重要組成部分，必須確保內容真實、準確、完整。使用規(guī)范的醫(yī)學術語、語言精練、字跡工整便于醫(yī)護人員理解和傳遞信息。記錄雖然要求及時，但快速書寫可能導致內容不完整或出現(xiàn)錯誤，影響醫(yī)療質量和安全。3.對意識模糊的患者進行護理時，首要措施是（）A.安撫情緒，進行心理疏導B.確?；颊甙踩?，防止意外發(fā)生C.立即進行各項檢查和治療D.加強巡視，觀察病情變化答案：B解析：意識模糊的患者認知能力和自我保護能力下降，容易發(fā)生墜床、燙傷等意外。因此，首要措施是確?；颊甙踩?，包括使用床檔、防跌倒警示等，防止意外發(fā)生。心理疏導、檢查治療和加強巡視都是必要的，但安全措施必須放在首位。4.靜脈輸液時，出現(xiàn)發(fā)熱反應的主要原因是（）A.輸液速度過快B.液體溫度過低C.輸入液體量過多D.輸液器具消毒不嚴格答案：D解析：發(fā)熱反應屬于輸液過程中的常見不良反應，主要是由于輸液器具或溶液受到污染，導致細菌進入血液引起感染。輸液速度過快、液體溫度過低或輸入液體量過多可能引起其他反應，但不是發(fā)熱反應的主要原因。5.護理人員與患者溝通時，應避免（）A.耐心傾聽，了解患者需求B.使用專業(yè)術語，解釋病情C.尊重患者隱私，保護信息安全D.語言通俗易懂，避免歧義答案：B解析：與患者溝通應注重效果和患者的理解程度。使用過多專業(yè)術語可能導致患者難以理解，影響溝通效果。耐心傾聽、尊重隱私、使用通俗易懂的語言是有效溝通的關鍵。6.患者張某，因車禍導致多處骨折，入院后出現(xiàn)疼痛、焦慮情緒。護士應采取的措施是（）A.立即進行止痛治療B.安撫患者情緒，講解疾病知識C.只觀察疼痛程度，不做其他處理D.讓患者自行調整心態(tài)，無需干預答案：B解析：對于骨折患者，疼痛和焦慮是常見情緒反應。護士應首先安撫患者情緒，通過溝通和解釋疾病知識幫助患者理解病情，緩解焦慮。同時根據(jù)疼痛程度采取適當?shù)闹雇创胧睦碇С滞瑯又匾?.護理人員進行無菌操作時，手部消毒的正確順序是（）A.先洗手，后消毒B.先消毒，后洗手C.洗手和消毒同時進行D.僅需消毒，無需洗手答案：A解析：無菌操作要求手部保持清潔和無菌狀態(tài)。正確的手部消毒順序是先徹底洗手，去除手部污垢和部分微生物，然后再使用消毒劑進行手部消毒，確保殺滅殘留微生物，達到無菌要求。8.護理人員發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑執(zhí)行錯誤時，應立即（）A.立即糾正錯誤操作B.向醫(yī)生報告，并記錄事件C.等待醫(yī)生指示，再進行操作D.向護士長匯報，等待處理答案：B解析：發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑執(zhí)行錯誤時，應立即停止錯誤操作，并向醫(yī)生報告情況。同時詳細記錄事件經(jīng)過和處理措施，確保醫(yī)療安全。等待醫(yī)生指示或護士長處理可能延誤時機，影響患者安全。9.護理人員進行健康教育時，應重點強調的內容是（）A.藥物使用方法B.飲食結構調整C.傳染病預防措施D.常見癥狀的自我診斷答案：B解析：健康教育旨在提升居民健康素養(yǎng)，改善健康行為。飲食結構是影響健康的重要因素，合理的飲食調整對慢性病預防和健康促進具有顯著作用。藥物使用方法屬于臨床治療范疇，傳染病預防措施和常見癥狀的自我診斷雖然重要，但飲食結構調整具有基礎性和普遍性，適合作為健康教育的重點內容。10.護理記錄書寫的基本要求不包括（）A.及時、準確、完整B.使用醫(yī)學術語，語言精練C.書寫過程快速，越短越好D.字跡工整，便于閱讀答案：C解析：護理記錄是醫(yī)療文件的重要組成部分，必須確保內容真實、準確、完整。使用規(guī)范的醫(yī)學術語、語言精練、字跡工整便于醫(yī)護人員理解和傳遞信息。記錄雖然要求及時，但快速書寫可能導致內容不完整或出現(xiàn)錯誤，影響醫(yī)療質量和安全。11.護理人員進行健康教育時，應重點強調的內容是（）A.藥物使用方法B.飲食結構調整C.傳染病預防措施D.常見癥狀的自我診斷答案：B解析：健康教育旨在提升居民健康素養(yǎng)，改善健康行為。飲食結構是影響健康的重要因素，合理的飲食調整對慢性病預防和健康促進具有顯著作用。藥物使用方法屬于臨床治療范疇，傳染病預防措施和常見癥狀的自我診斷雖然重要，但飲食結構調整具有基礎性和普遍性，適合作為健康教育的重點內容。12.護理記錄書寫的基本要求不包括（）A.及時、準確、完整B.使用醫(yī)學術語，語言精練C.書寫過程快速，越短越好D.字跡工整，便于閱讀答案：C解析：護理記錄是醫(yī)療文件的重要組成部分，必須確保內容真實、準確、完整。使用規(guī)范的醫(yī)學術語、語言精練、字跡工整便于醫(yī)護人員理解和傳遞信息。記錄雖然要求及時，但快速書寫可能導致內容不完整或出現(xiàn)錯誤，影響醫(yī)療質量和安全。13.對意識模糊的患者進行護理時，首要措施是（）A.安撫情緒，進行心理疏導B.確?；颊甙踩?，防止意外發(fā)生C.立即進行各項檢查和治療D.加強巡視，觀察病情變化答案：B解析：意識模糊的患者認知能力和自我保護能力下降，容易發(fā)生墜床、燙傷等意外。因此，首要措施是確?；颊甙踩?，包括使用床檔、防跌倒警示等，防止意外發(fā)生。心理疏導、檢查治療和加強巡視都是必要的，但安全措施必須放在首位。14.靜脈輸液時，出現(xiàn)發(fā)熱反應的主要原因是（）A.輸液速度過快B.液體溫度過低C.輸入液體量過多D.輸液器具消毒不嚴格答案：D解析：發(fā)熱反應屬于輸液過程中的常見不良反應，主要是由于輸液器具或溶液受到污染，導致細菌進入血液引起感染。輸液速度過快、液體溫度過低或輸入液體量過多可能引起其他反應，但不是發(fā)熱反應的主要原因。15.護理人員與患者溝通時，應避免（）A.耐心傾聽，了解患者需求B.使用專業(yè)術語，解釋病情C.尊重患者隱私，保護信息安全D.語言通俗易懂，避免歧義答案：B解析：與患者溝通應注重效果和患者的理解程度。使用過多專業(yè)術語可能導致患者難以理解，影響溝通效果。耐心傾聽、尊重隱私、使用通俗易懂的語言是有效溝通的關鍵。16.患者張某，因車禍導致多處骨折，入院后出現(xiàn)疼痛、焦慮情緒。護士應采取的措施是（）A.立即進行止痛治療B.安撫患者情緒，講解疾病知識C.只觀察疼痛程度，不做其他處理D.讓患者自行調整心態(tài)，無需干預答案：B解析：對于骨折患者，疼痛和焦慮是常見情緒反應。護士應首先安撫患者情緒，通過溝通和解釋疾病知識幫助患者理解病情，緩解焦慮。同時根據(jù)疼痛程度采取適當?shù)闹雇创胧?，但心理支持同樣重要?7.護理人員進行無菌操作時，手部消毒的正確順序是（）A.先洗手，后消毒B.先消毒，后洗手C.洗手和消毒同時進行D.僅需消毒，無需洗手答案：A解析：無菌操作要求手部保持清潔和無菌狀態(tài)。正確的手部消毒順序是先徹底洗手，去除手部污垢和部分微生物，然后再使用消毒劑進行手部消毒，確保殺滅殘留微生物，達到無菌要求。18.護理人員發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑執(zhí)行錯誤時，應立即（）A.立即糾正錯誤操作B.向醫(yī)生報告，并記錄事件C.等待醫(yī)生指示，再進行操作D.向護士長匯報，等待處理答案：B解析：發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑執(zhí)行錯誤時，應立即停止錯誤操作，并向醫(yī)生報告情況。同時詳細記錄事件經(jīng)過和處理措施，確保醫(yī)療安全。等待醫(yī)生指示或護士長處理可能延誤時機，影響患者安全。19.護理人員進行健康教育時，應重點強調的內容是（）A.藥物使用方法B.飲食結構調整C.傳染病預防措施D.常見癥狀的自我診斷答案：B解析：健康教育旨在提升居民健康素養(yǎng)，改善健康行為。飲食結構是影響健康的重要因素，合理的飲食調整對慢性病預防和健康促進具有顯著作用。藥物使用方法屬于臨床治療范疇，傳染病預防措施和常見癥狀的自我診斷雖然重要，但飲食結構調整具有基礎性和普遍性，適合作為健康教育的重點內容。20.護理記錄書寫的基本要求不包括（）A.及時、準確、完整B.使用醫(yī)學術語，語言精練C.書寫過程快速，越短越好D.字跡工整，便于閱讀答案：C解析：護理記錄是醫(yī)療文件的重要組成部分，必須確保內容真實、準確、完整。使用規(guī)范的醫(yī)學術語、語言精練、字跡工整便于醫(yī)護人員理解和傳遞信息。記錄雖然要求及時，但快速書寫可能導致內容不完整或出現(xiàn)錯誤，影響醫(yī)療質量和安全。二、多選題1.護理人員進行健康教育時，應注重哪些方面（）A.內容的科學性和準確性B.方法的多樣性和趣味性C.溝通的有效性和互動性D.環(huán)境的舒適性和私密性E.時間安排的靈活性和便捷性答案：ABC解析：健康教育旨在提升居民健康素養(yǎng)，改善健康行為。因此，護理人員在進行健康教育時應注重內容的科學性和準確性，確保傳遞健康信息正確無誤；采用多樣化和趣味性的方法，提高居民的參與度和接受度；加強溝通，確保信息有效傳遞，并鼓勵居民互動，增強教育效果。環(huán)境的舒適性和私密性、時間安排的靈活性和便捷性雖然有助于提高教育效果，但不是健康教育的核心要素。2.護理記錄書寫的基本要求包括哪些（）A.及時、準確、完整B.使用規(guī)范的醫(yī)學術語C.語言精練，避免歧義D.字跡工整，便于閱讀E.記錄內容可適當簡化，方便快速書寫答案：ABCD解析：護理記錄是醫(yī)療文件的重要組成部分，必須確保內容真實、準確、完整。使用規(guī)范的醫(yī)學術語、語言精練、字跡工整便于醫(yī)護人員理解和傳遞信息。記錄內容必須嚴謹，不能隨意簡化，以保證醫(yī)療質量和安全。3.對意識模糊的患者進行護理時，應采取哪些措施（）A.確?；颊甙踩?，防止意外發(fā)生B.安撫患者情緒，進行心理疏導C.加強巡視，密切觀察病情變化D.簡化護理操作，減少患者負擔E.及時與家屬溝通，告知病情情況答案：ABCE解析：意識模糊的患者認知能力和自我保護能力下降，容易發(fā)生意外。因此，首要措施是確?；颊甙踩ㄊ褂么矙n、防跌倒警示等，防止意外發(fā)生。同時應安撫患者情緒，通過溝通和解釋幫助患者理解，緩解焦慮。加強巡視，密切觀察病情變化，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。及時與家屬溝通，告知病情情況，有助于爭取家屬的理解和配合。簡化護理操作雖然看似減輕患者負擔，但可能因操作不熟練而導致風險增加，因此不是首選措施。4.靜脈輸液時，出現(xiàn)發(fā)熱反應的預防措施包括哪些（）A.嚴格執(zhí)行無菌操作B.輸液前檢查液體和器具是否合格C.控制輸液速度，避免過快D.輸液過程中密切觀察患者反應E.輸液結束后無需關注患者情況答案：ABCD解析：發(fā)熱反應主要是由于輸液器具或溶液受到污染，導致細菌進入血液引起感染。因此，預防措施包括嚴格執(zhí)行無菌操作，輸液前檢查液體和器具是否合格，控制輸液速度，避免過快，以及輸液過程中密切觀察患者反應，及時發(fā)現(xiàn)異常情況。輸液結束后仍需關注患者情況一段時間，確保無不良反應。5.護理人員與患者溝通時，應注意哪些方面（）A.耐心傾聽，了解患者需求B.使用通俗易懂的語言，避免專業(yè)術語C.尊重患者隱私，保護信息安全D.態(tài)度和藹，建立良好的護患關系E.溝通時間越長越好，充分表達自己答案：ABCD解析：與患者溝通應注重效果和患者的理解程度。耐心傾聽，了解患者需求；使用通俗易懂的語言，避免專業(yè)術語；尊重患者隱私，保護信息安全；態(tài)度和藹，建立良好的護患關系，這些都是有效溝通的關鍵。溝通時間應根據(jù)情況合理安排，并非越長越好。6.患者張某，因車禍導致多處骨折，入院后出現(xiàn)疼痛、焦慮情緒。護士應采取哪些措施（）A.安撫患者情緒，進行心理疏導B.根據(jù)疼痛程度采取適當?shù)闹雇创胧〤.只觀察疼痛程度，不做其他處理D.加強巡視，觀察病情變化E.讓患者自行調整心態(tài)，無需干預答案：ABD解析：對于骨折患者，疼痛和焦慮是常見情緒反應。護士應首先安撫患者情緒，通過溝通和解釋疾病知識幫助患者理解病情，緩解焦慮。同時根據(jù)疼痛程度采取適當?shù)闹雇创胧?，并加強巡視，密切觀察病情變化，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。只觀察疼痛程度不做其他處理，或讓患者自行調整心態(tài)，都是不負責任的做法。7.護理人員進行無菌操作時，應遵循哪些原則（）A.保持環(huán)境清潔，減少污染機會B.操作前洗手，穿戴清潔衣物和手套C.手臂保持在腰部或胸前水平，避免跨越無菌區(qū)D.使用無菌物品時，從中心向外取用，用完后放回原處E.無菌操作過程中可適當說話，增加溝通答案：ABCD解析：無菌操作要求嚴格防止微生物污染。因此，應保持環(huán)境清潔，操作前洗手，穿戴清潔衣物和手套；操作過程中，手臂保持在腰部或胸前水平，避免跨越無菌區(qū)；使用無菌物品時，從中心向外取用，用完后放回原處，保持無菌狀態(tài)。無菌操作過程中應避免說話，減少飛沫傳播，保持無菌環(huán)境。8.護理人員發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑執(zhí)行錯誤時，應采取哪些措施（）A.立即停止錯誤操作B.向醫(yī)生報告，并詳細說明情況C.詳細記錄事件經(jīng)過和處理措施D.等待醫(yī)生指示，再進行操作E.向護士長匯報，尋求幫助答案：ABC解析：發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑執(zhí)行錯誤時，應立即停止錯誤操作，并向醫(yī)生報告情況，確?；颊甙踩?。同時詳細記錄事件經(jīng)過和處理措施，以便后續(xù)追溯和改進。等待醫(yī)生指示或護士長處理可能延誤時機，影響患者安全。9.護理人員進行健康教育時，應重點強調哪些內容（）A.合理飲食的重要性B.適量運動的好處C.良好生活習慣的養(yǎng)成D.常見傳染病的預防措施E.藥物使用的復雜方法答案：ABCD解析：健康教育旨在提升居民健康素養(yǎng)，改善健康行為。合理飲食、適量運動、良好生活習慣的養(yǎng)成以及常見傳染病的預防措施都是健康的重要方面，適合作為健康教育的重點內容。藥物使用的復雜方法不是健康教育的重點，且不應作為重點強調。10.護理記錄書寫的基本要求包括哪些（）A.及時、準確、完整B.使用規(guī)范的醫(yī)學術語C.語言精練，避免歧義D.字跡工整，便于閱讀E.記錄內容可適當簡化，方便快速書寫答案：ABCD解析：護理記錄是醫(yī)療文件的重要組成部分，必須確保內容真實、準確、完整。使用規(guī)范的醫(yī)學術語、語言精練、字跡工整便于醫(yī)護人員理解和傳遞信息。記錄內容必須嚴謹，不能隨意簡化，以保證醫(yī)療質量和安全。11.護理人員進行健康教育時，應注重哪些方面（）A.內容的科學性和準確性B.方法的多樣性和趣味性C.溝通的有效性和互動性D.環(huán)境的舒適性和私密性E.時間安排的靈活性和便捷性答案：ABC解析：健康教育旨在提升居民健康素養(yǎng)，改善健康行為。因此，護理人員在進行健康教育時應注重內容的科學性和準確性，確保傳遞健康信息正確無誤；采用多樣化和趣味性的方法，提高居民的參與度和接受度；加強溝通，確保信息有效傳遞，并鼓勵居民互動，增強教育效果。環(huán)境的舒適性和私密性、時間安排的靈活性和便捷性雖然有助于提高教育效果，但不是健康教育的核心要素。12.護理記錄書寫的基本要求包括哪些（）A.及時、準確、完整B.使用規(guī)范的醫(yī)學術語C.語言精練，避免歧義D.字跡工整，便于閱讀E.記錄內容可適當簡化，方便快速書寫答案：ABCD解析：護理記錄是醫(yī)療文件的重要組成部分，必須確保內容真實、準確、完整。使用規(guī)范的醫(yī)學術語、語言精練、字跡工整便于醫(yī)護人員理解和傳遞信息。記錄內容必須嚴謹，不能隨意簡化，以保證醫(yī)療質量和安全。13.對意識模糊的患者進行護理時，應采取哪些措施（）A.確?；颊甙踩?，防止意外發(fā)生B.安撫患者情緒，進行心理疏導C.加強巡視，密切觀察病情變化D.簡化護理操作，減少患者負擔E.及時與家屬溝通，告知病情情況答案：ABCE解析：意識模糊的患者認知能力和自我保護能力下降，容易發(fā)生意外。因此，首要措施是確?；颊甙踩?，包括使用床檔、防跌倒警示等，防止意外發(fā)生。同時應安撫患者情緒，通過溝通和解釋幫助患者理解，緩解焦慮。加強巡視，密切觀察病情變化，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。及時與家屬溝通，告知病情情況，有助于爭取家屬的理解和配合。簡化護理操作雖然看似減輕患者負擔，但可能因操作不熟練而導致風險增加，因此不是首選措施。14.靜脈輸液時，出現(xiàn)發(fā)熱反應的預防措施包括哪些（）A.嚴格執(zhí)行無菌操作B.輸液前檢查液體和器具是否合格C.控制輸液速度，避免過快D.輸液過程中密切觀察患者反應E.輸液結束后無需關注患者情況答案：ABCD解析：發(fā)熱反應主要是由于輸液器具或溶液受到污染，導致細菌進入血液引起感染。因此，預防措施包括嚴格執(zhí)行無菌操作，輸液前檢查液體和器具是否合格，控制輸液速度，避免過快，以及輸液過程中密切觀察患者反應，及時發(fā)現(xiàn)異常情況。輸液結束后仍需關注患者情況一段時間，確保無不良反應。15.護理人員與患者溝通時，應注意哪些方面（）A.耐心傾聽，了解患者需求B.使用通俗易懂的語言，避免專業(yè)術語C.尊重患者隱私，保護信息安全D.態(tài)度和藹，建立良好的護患關系E.溝通時間越長越好，充分表達自己答案：ABCD解析：與患者溝通應注重效果和患者的理解程度。耐心傾聽，了解患者需求；使用通俗易懂的語言，避免專業(yè)術語；尊重患者隱私，保護信息安全；態(tài)度和藹，建立良好的護患關系，這些都是有效溝通的關鍵。溝通時間應根據(jù)情況合理安排，并非越長越好。16.患者張某，因車禍導致多處骨折，入院后出現(xiàn)疼痛、焦慮情緒。護士應采取哪些措施（）A.安撫患者情緒，進行心理疏導B.根據(jù)疼痛程度采取適當?shù)闹雇创胧〤.只觀察疼痛程度，不做其他處理D.加強巡視，觀察病情變化E.讓患者自行調整心態(tài)，無需干預答案：ABD解析：對于骨折患者，疼痛和焦慮是常見情緒反應。護士應首先安撫患者情緒，通過溝通和解釋疾病知識幫助患者理解病情，緩解焦慮。同時根據(jù)疼痛程度采取適當?shù)闹雇创胧⒓訌娧惨?，密切觀察病情變化，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。只觀察疼痛程度不做其他處理，或讓患者自行調整心態(tài)，都是不負責任的做法。17.護理人員進行無菌操作時，應遵循哪些原則（）A.保持環(huán)境清潔，減少污染機會B.操作前洗手，穿戴清潔衣物和手套C.手臂保持在腰部或胸前水平，避免跨越無菌區(qū)D.使用無菌物品時，從中心向外取用，用完后放回原處E.無菌操作過程中可適當說話，增加溝通答案：ABCD解析：無菌操作要求嚴格防止微生物污染。因此，應保持環(huán)境清潔，操作前洗手，穿戴清潔衣物和手套；操作過程中，手臂保持在腰部或胸前水平，避免跨越無菌區(qū)；使用無菌物品時，從中心向外取用，用完后放回原處，保持無菌狀態(tài)。無菌操作過程中應避免說話，減少飛沫傳播，保持無菌環(huán)境。18.護理人員發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑執(zhí)行錯誤時，應采取哪些措施（）A.立即停止錯誤操作B.向醫(yī)生報告，并詳細說明情況C.詳細記錄事件經(jīng)過和處理措施D.等待醫(yī)生指示，再進行操作E.向護士長匯報，尋求幫助答案：ABC解析：發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑執(zhí)行錯誤時，應立即停止錯誤操作，并向醫(yī)生報告情況，確?；颊甙踩Ｍ瑫r詳細記錄事件經(jīng)過和處理措施，以便后續(xù)追溯和改進。等待醫(yī)生指示或護士長處理可能延誤時機，影響患者安全。19.護理人員進行健康教育時，應重點強調哪些內容（）A.合理飲食的重要性B.適量運動的好處C.良好生活習慣的養(yǎng)成D.常見傳染病的預防措施E.藥物使用的復雜方法答案：ABCD解析：健康教育旨在提升居民健康素養(yǎng)，改善健康行為。合理飲食、適量運動、良好生活習慣的養(yǎng)成以及常見傳染病的預防措施都是健康的重要方面，適合作為健康教育的重點內容。藥物使用的復雜方法不是健康教育的重點，且不應作為重點強調。20.護理記錄書寫的基本要求包括哪些（）A.及時、準確、完整B.使用規(guī)范的醫(yī)學術語C.語言精練，避免歧義D.字跡工整，便于閱讀E.記錄內容可適當簡化，方便快速書寫答案：ABCD解析：護理記錄是醫(yī)療文件的重要組成部分，必須確保內容真實、準確、完整。使用規(guī)范的醫(yī)學術語、語言精練、字跡工整便于醫(yī)護人員理解和傳遞信息。記錄內容必須嚴謹，不能隨意簡化，以保證醫(yī)療質量和安全。三、判斷題1.護理記錄需要及時書寫，但在特殊情況下可以延遲記錄。（）答案：錯誤解析：護理記錄必須及時書寫，確保記錄的時效性，真實反映患者當時的病情和護理情況。特殊情況不能成為延遲記錄的借口，所有護理行為均需在記錄中體現(xiàn)