2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味謎語(yǔ)挑戰(zhàn)試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、趣味謎語(yǔ)挑戰(zhàn)1.我沒(méi)有身體，但有聲音；我沒(méi)有生命，卻能陪伴你走遍四方。你走到哪里，我就在哪里，默默為你講述故事，給你帶來(lái)歡樂(lè)。猜一個(gè)詞。（2分）2.我穿著彩衣裳，肚里藏食糧；天天把歌唱，年年送米香。猜一個(gè)植物。（2分）3.我有圓臉，沒(méi)有手腳；我能在天上飛，也能在水中游。猜一個(gè)天體。（2分）4.我有筆直的腰，沒(méi)有腳，卻能站在地上；我有綠色的衣服，卻能開出五彩的花。猜一個(gè)植物。（2分）5.我沒(méi)有嘴巴，卻能說(shuō)話；我沒(méi)有眼睛，卻能看見。猜一個(gè)物品。（2分）6.我有圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴；我能在天上飛，也能在地下爬。猜一個(gè)動(dòng)物。（2分）7.我有紅色的臉，黃色的心；我甜甜的滋味，讓人回味無(wú)窮。猜一種水果。（2分）8.我有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，喜歡高高的站；我穿著白色的裙子，站在雪地里。猜一種動(dòng)物。（2分）9.我有圓圓的身體，穿著紅色的外衣；我能在水中游泳，也能在陸地上奔跑。猜一個(gè)動(dòng)物。（2分）10.我有綠色的身體，黃色的葉子；我能在風(fēng)中跳舞，也能在雨中歌唱。猜一種植物。（2分）二、語(yǔ)言表達(dá)挑戰(zhàn)1.請(qǐng)用“悄悄地”和“慢慢地”造兩個(gè)句子，每個(gè)詞都要用一次。（4分）2.小明在教室里做什么？請(qǐng)用“正在”和“已經(jīng)”描述一下。（4分）3.請(qǐng)你用“為什么”和“怎么樣”分別問(wèn)一個(gè)關(guān)于春天的問(wèn)題。（4分）4.請(qǐng)你用“雖然”和“但是”寫一句話，描述一下你的朋友。（4分）5.請(qǐng)你用“如果……就……”寫一句話，描述一下你的夢(mèng)想。（4分）6.請(qǐng)你用“不但……而且……”寫一句話，描述一下你的家鄉(xiāng)。（4分）7.請(qǐng)你用“因?yàn)椤浴睂懸痪湓?，描述一下你為什么喜歡讀書。（4分）8.請(qǐng)你用“不是……就是……”寫一句話，描述一下你的愛(ài)好。（4分）9.請(qǐng)你用“又……又……”寫一句話，描述一下你的書包。（4分）10.請(qǐng)你用“無(wú)論……都……”寫一句話，描述一下你的決心。（4分）三、閱讀理解挑戰(zhàn)1.閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，到處都是。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)兒吹過(guò)，小草跳起了舞。草葉上掛著露珠，像珍珠一樣閃光。(1)短文主要寫了什么？（3分）(2)你喜歡小草嗎？為什么？（3分）(3)短文中描寫了小草的哪些特點(diǎn)？（3分）2.閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小明是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一天，他走在路上，看到一位老奶奶摔倒了。小明趕緊跑過(guò)去，扶起老奶奶，詢問(wèn)她是否受傷。老奶奶說(shuō)沒(méi)有受傷，只是腿有點(diǎn)疼。小明幫老奶奶找到了家，還幫她拎東西。老奶奶非常感激，夸獎(jiǎng)小明是個(gè)好孩子。(1)短文主要寫了什么？（3分）(2)你認(rèn)為小明是一個(gè)什么樣的孩子？為什么？（3分）(3)如果你遇到類似的情況，你會(huì)怎么做？（3分）3.閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。春天來(lái)了，花兒都開了。桃花粉紅的，梨花白色的，蘋果花紅色的。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜。小鳥在樹上唱歌，歌聲清脆動(dòng)聽。孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，風(fēng)箏飛得高高的。(1)短文主要寫了什么？（3分）(2)你最喜歡哪種花？為什么？（3分）(3)短文中描寫了哪些春天的景象？（3分）4.閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小紅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。她每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，還會(huì)預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。她喜歡閱讀各種書籍，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)上，她遇到困難從不放棄，總是努力克服。漸漸地，她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，成為了班里的學(xué)習(xí)榜樣。(1)短文主要寫了什么？（3分）(2)你認(rèn)為小紅是一個(gè)什么樣的孩子？為什么？（3分）(3)你從小紅身上學(xué)到了什么？（3分）5.閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小明和小伙伴們?cè)诠珗@里玩捉迷藏。小明被大家藏了起來(lái)，他躲在樹叢后面，不敢出來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，他有點(diǎn)著急了。突然，他聽到了小伙伴們的笑聲，他趕緊跑出來(lái)，和大家一起玩了。(1)短文主要寫了什么？（3分）(2)你認(rèn)為小明在玩捉迷藏時(shí)的心情是怎樣的？為什么？（3分）(3)你喜歡玩捉迷藏嗎？為什么？（3分）四、作文挑戰(zhàn)1.請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。（4分）2.請(qǐng)以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文。（4分）3.請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇作文。（4分）4.請(qǐng)以“美麗的春天”為題，寫一篇作文。（4分）5.請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了……”為題，寫一篇作文。（4分）本次試卷答案如下一、趣味謎語(yǔ)挑戰(zhàn)1.答案：故事書。解析：根據(jù)謎面“沒(méi)有身體，但有聲音；沒(méi)有生命，卻能陪伴你走遍四方”，可以推斷出這是指書籍，尤其是故事書，因?yàn)楣适聲m然沒(méi)有生命，但通過(guò)閱讀可以聽到故事的聲音，陪伴人們?cè)诟鱾€(gè)地方。2.答案：玉米。解析：根據(jù)謎面“穿著彩衣裳，肚里藏食糧；天天把歌唱，年年送米香”，可以推斷出這是指玉米，因?yàn)橛衩椎耐鈿な遣噬模锩婧胸S富的糧食，而且玉米成熟時(shí)會(huì)發(fā)出類似歌唱的聲音，每年都會(huì)提供豐富的米食。3.答案：月亮。解析：根據(jù)謎面“有圓臉，沒(méi)有手腳；我能在天上飛，也能在水中游”，可以推斷出這是指月亮，因?yàn)樵铝潦菆A形的，沒(méi)有手腳，它在天空中運(yùn)行，也能在水中映照出它的影子。4.答案：竹子。解析：根據(jù)謎面“有筆直的腰，沒(méi)有腳，卻能站在地上；我有綠色的衣服，卻能開出五彩的花”，可以推斷出這是指竹子，因?yàn)橹褡邮枪P直的，沒(méi)有腳卻能站立在地上，竹子是綠色的，而且竹子開花時(shí)是五彩斑斕的。5.答案：電話。解析：根據(jù)謎面“沒(méi)有嘴巴，卻能說(shuō)話；沒(méi)有眼睛，卻能看見”，可以推斷出這是指電話，因?yàn)殡娫挍](méi)有嘴巴卻能傳遞聲音，沒(méi)有眼睛卻能幫助人們看到遠(yuǎn)方。6.答案：麻雀。解析：根據(jù)謎面“有圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴；我能在天上飛，也能在地下爬”，可以推斷出這是指麻雀，因?yàn)槁槿赣袌A圓的腦袋和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它既能在天上飛翔，也能在地上奔跑。7.答案：草莓。解析：根據(jù)謎面“有紅色的臉，黃色的心；我甜甜的滋味，讓人回味無(wú)窮”，可以推斷出這是指草莓，因?yàn)椴葺羌t色的，內(nèi)部有黃色的果心，草莓的味道甜甜的，讓人回味無(wú)窮。8.答案：長(zhǎng)頸鹿。解析：根據(jù)謎面“有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，喜歡高高的站；我穿著白色的裙子，站在雪地里”，可以推斷出這是指長(zhǎng)頸鹿，因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，喜歡站在高處，長(zhǎng)頸鹿的脖子顏色有時(shí)會(huì)顯得像白色的裙子，而且長(zhǎng)頸鹿可以在雪地里生活。9.答案：鴨子。解析：根據(jù)謎面“有圓圓的身體，穿著紅色的外衣；我能在水中游泳，也能在陸地上奔跑”，可以推斷出這是指鴨子，因?yàn)轼喿佑袌A圓的身體，有時(shí)會(huì)穿著紅色的外衣，鴨子既能在水中游泳，也能在陸地上奔跑。10.答案：向日葵。解析：根據(jù)謎面“有綠色的身體，黃色的葉子；我能在風(fēng)中跳舞，也能在雨中歌唱”，可以推斷出這是指向日葵，因?yàn)橄蛉湛纳眢w是綠色的，葉子是黃色的，向日葵能在風(fēng)中搖擺，像跳舞一樣，也能在雨中搖曳，像歌唱一樣。二、語(yǔ)言表達(dá)挑戰(zhàn)1.答案：小鳥悄悄地飛走了，花兒慢慢地開放了。解析：這里用“悄悄地”描述小鳥飛走的動(dòng)作輕柔，用“慢慢地”描述花兒開放的過(guò)程緩慢，符合題意。2.答案：小明正在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)，他已經(jīng)寫完了第一部分。解析：這里用“正在”描述小明正在進(jìn)行的動(dòng)作，用“已經(jīng)”描述小明已經(jīng)完成的動(dòng)作，符合題意。3.答案：為什么春天來(lái)了，花兒會(huì)開放呢？怎么樣才能讓花兒開得更加美麗呢？解析：這里用“為什么”提問(wèn)關(guān)于春天花兒開放的原因，用“怎么樣”提問(wèn)如何讓花兒更加美麗，符合題意。4.答案：我的朋友雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但是他對(duì)人總是很友好。解析：這里用“雖然”描述朋友的調(diào)皮，用“但是”描述朋友的友好，符合題意。5.答案：如果我能成為一名宇航員，就想去月球上看看。解析：這里用“如果……就……”表達(dá)夢(mèng)想，符合題意。6.答案：我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景優(yōu)美，而且人們熱情好客。解析：這里用“不但……而且……”描述家鄉(xiāng)的特點(diǎn)，符合題意。7.答案：因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以每天都會(huì)花時(shí)間閱讀。解析：這里用“因?yàn)椤浴泵枋鱿矚g讀書的原因，符合題意。8.答案：我的愛(ài)好不是打籃球，就是踢足球。解析：這里用“不是……就是……”描述愛(ài)好，符合題意。9.答案：我的書包又大又小，能裝很多書。解析：這里用“又……又……”描述書包的特點(diǎn)，符合題意。10.答案：無(wú)論遇到什么困難，我都決定要努力克服。解析：這里用“無(wú)論……都……”表達(dá)決心，符合題意。三、閱讀理解挑戰(zhàn)1.(1)答案：主要寫了小草的特點(diǎn)和它在春天里的美麗景象。解析：短文通過(guò)描寫小草的顏色、動(dòng)作和狀態(tài)，展現(xiàn)了小草的生機(jī)勃勃和春天的美麗。(2)答案：我喜歡小草，因?yàn)樗鼈冸m然小，但生命力很強(qiáng)，還能美化環(huán)境。解析：根據(jù)自己的觀察和感受回答，表達(dá)對(duì)小草的喜愛(ài)。(3)答案：小草的特點(diǎn)是嫩嫩的、綠綠的，有生命力，還能在風(fēng)中跳舞。解析：根據(jù)短文中的具體描寫回答，展現(xiàn)對(duì)小草的觀察和理解。2.(1)答案：主要寫了小明樂(lè)于助人的事情。解析：短文通過(guò)描述小明扶起老奶奶并幫助她回家，展現(xiàn)了小明的樂(lè)于助人。(2)答案：我認(rèn)為小明是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，因?yàn)樗吹嚼夏棠趟さ购?，毫不猶豫地跑過(guò)去幫助她。解析：根據(jù)短文中的具體行為回答，展現(xiàn)對(duì)小明的評(píng)價(jià)。(3)答案：如果遇到類似的情況，我會(huì)像小明一樣，跑過(guò)去幫助老人，并確保他們安全。解析：結(jié)合自己的實(shí)際情況回答，表達(dá)自己的行為準(zhǔn)則。3.(1)答案：主要寫了春天的美麗景象。解析：短文通過(guò)描寫桃花、梨花、蘋果花以及蜜蜂、小鳥和孩子們的活動(dòng)，展現(xiàn)了春天的美麗。(2)答案：我最喜歡桃花，因?yàn)樗鼈兎奂t色的顏色很漂亮，讓人感到溫暖。解析：根據(jù)自己的喜好回答，表達(dá)對(duì)桃花的喜愛(ài)。(3)答案：短文中描寫了花兒開放、蜜蜂采蜜、小鳥唱歌和孩子們放風(fēng)箏等春天的景象。解析：根據(jù)短文中的具體描寫回答，展現(xiàn)對(duì)春天景象的理解。4.(1)答案：主要寫了小紅愛(ài)學(xué)習(xí)的事情。解析：短文通過(guò)描述小紅按時(shí)完成作業(yè)、預(yù)習(xí)內(nèi)容、閱讀書籍和克服困難，展現(xiàn)了小紅的愛(ài)學(xué)習(xí)。(2)答案：我認(rèn)為小紅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、努力克服困難的孩子，因?yàn)樗刻於紩?huì)努力學(xué)習(xí)，遇到困難從不放棄。解析：根據(jù)短文中的具體行為回答，展現(xiàn)對(duì)小紅的評(píng)價(jià)。(3)答案：我從小紅身上學(xué)到了要愛(ài)學(xué)習(xí)、努力克服困難，這樣才能取得好成績(jī)。解析：結(jié)合自己的實(shí)際情況回答，表達(dá)從小紅身上學(xué)到的東西。5.(1)答案：主要寫了小明玩捉迷藏的事情。解析：短文通過(guò)描述小明被藏起來(lái)、有點(diǎn)著急和最后找到小伙伴一起玩，展現(xiàn)了小明玩捉迷藏的經(jīng)歷。(2)答案：我認(rèn)為小明在玩捉迷藏時(shí)的心情是有點(diǎn)著急，因?yàn)樗徊仄饋?lái)后，不知道小伙伴在哪里，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，他感到著急。解析：根據(jù)短文中的具體描寫回答，展現(xiàn)對(duì)小明的心理活動(dòng)的理解。(3)答案：我喜歡玩捉迷藏，因?yàn)樽矫圆乜梢藻憻捨覀兊挠^察力和反應(yīng)能力，而且很有趣。解析：結(jié)合自己的實(shí)際情況回答，表達(dá)對(duì)捉迷藏的喜愛(ài)。四、作文挑戰(zhàn)1.答案：我的好朋友我有一個(gè)好朋友，他叫小明。小明是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。小明是一個(gè)非常聰明的人，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。每次考試，他都能取得好成績(jī)，這讓我非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好，還很樂(lè)于助人。每次我遇到困難，他都會(huì)毫不猶豫地幫助我，給我講解問(wèn)題，讓我感到很溫暖。小明還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他非常幽默，總能逗得大家開心。每次我們一起出去玩，他總能想出各種有趣的游戲和活動(dòng)，讓我們玩得非常開心。他的笑聲也很響亮，每次聽到他的笑聲，我都能感到快樂(lè)。小明是我最好的朋友，我希望我們能一直保持這樣的友誼，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。我相信，無(wú)論將來(lái)我們走到哪里，這份友誼都會(huì)一直陪伴著我們。2.答案：一次難忘的經(jīng)歷在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次我參加了學(xué)校舉辦的一次夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)是一次野外生存訓(xùn)練，我們?nèi)チ松絽^(qū)，要在那里度過(guò)三天兩夜。那是我第一次參加這樣的活動(dòng)，我感到非常興奮和緊張。我們到了山區(qū)后，開始了第一天的訓(xùn)練。我們要學(xué)習(xí)如何搭建帳篷，如何生火，如何尋找食物。我一開始覺(jué)得這些事情很難，但是通過(guò)努力和團(tuán)隊(duì)合作，我們最終都完成了任務(wù)。第二天，我們進(jìn)行了野外生存比賽。我們要在山里尋找指定的地點(diǎn)，完成任務(wù)。我感到非常緊張，但是我告訴自己要相信自己，我努力地尋找，最終找到了所有地點(diǎn)，完成了比賽。那一刻，我感到非常自豪和開心。第三天，我們離開了山區(qū)，返回學(xué)校。這次夏令營(yíng)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是它給我留下了深刻的印象。我學(xué)會(huì)了如何生存，如何團(tuán)隊(duì)合作，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了很多，也讓我更加珍惜友誼和團(tuán)隊(duì)合作。3.答案：我的夢(mèng)想每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。從小就聽到關(guān)于太空的故事，看到宇航員在太空中探索的圖片，我就對(duì)太空充滿了好奇和向往。我知道，成為一名宇航員需要付出很多努力，需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，需要通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練。但是，我相信只要我努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我每天都會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也會(huì)參加各種相關(guān)的活動(dòng)，鍛煉自己的身體和意志。我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的，但是我愿意為之付出一切。我希望有一天，我能夠駕駛著飛船，飛向太空，探索未知的宇宙，為人類揭開更多的謎團(tuán)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。4.答案：美麗的春天春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它帶來(lái)了生機(jī)和希望，讓世界煥發(fā)出新的活力。我愛(ài)