2025年小學英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語短劇表演腳本角色扮演與互動考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇（本大題共20小題，每小題1分，滿分20分）要求：仔細閱讀下面每小題的句子，根據所學的英語知識和短劇內容，選擇最合適的答案。記得啊，做這類題的時候，要結合上下文，不能光靠死記硬背。比如說，如果前面提到了某個道具，后面問你拿什么的時候，你就要想想，根據劇情，應該是那個道具才對。來吧，我們一起來看看這些題目。1.Lookatthemap,please.Whereistheschool?Itis______thepark.A.inB.onC.nearD.behind2.Whatareyougoingtodothisweekend?Iamgoingtovisitmygrandparents.Theylive______Beijing.A.onB.inC.atD.to3.Canyouplaytheguitar?Yes,Ican.Ioftenplayit______Sundaymornings.A.inB.onC.atD.for4.Theboyismyclassmate.Hesits______me.A.inB.onC.nearD.between5.Mybirthdayis______June1st.Iusuallyhaveapartythen.A.inB.onC.atD.for6.Theteacherasksustoreadthetext______.Pleasefollowheradvice.A.carefulB.carefullyC.morecarefulD.mostcarefully7.Mysisterisadoctor.Sheworks______thehospitaleveryday.A.inB.onC.atD.for8.Thecatissleeping______thetable.Itlooksverycomfortable.A.inB.onC.atD.under9.Whattimeisitnow?Itis______fiveo'clock.Let'sgohome.A.inB.onC.atD.for10.Thestudentsareplayingbasketball______theplaygroundnow.It'ssofun!A.inB.onC.atD.for11.Ican'tfindmypen.Itwasherejustaminuteago.Oh,Iknow!It's______thedesk.A.inB.onC.atD.under12.Thewomanissinging______theradio.Themusicisverybeautiful.A.inB.onC.atD.for13.Myfatherisadriver.Hedrivesabus.Heworks______abuscompany.A.inB.onC.atD.for14.Theboyisreadingabook.Hesits______thewindow.Thesunlightisshiningonhisface.A.inB.onC.atD.behind15.Thegirlisdrawingapicture.Sheissitting______thechair.Herpencilisbroken.A.inB.onC.atD.under16.Whatareyoudoing?Iamcookingdinner.Thesmellofthefoodissogood.What'sthedish?It'sfish.Ialwayscookfish______Fridaynights.A.inB.onC.atD.for17.Theteacheristalking______thestudents.Sheisexplainingthenewlesson.A.inB.onC.atD.to18.Theboyisplayingthepiano.Heissitting______thepiano.Themusicissoloud.A.inB.onC.atD.for19.Thegirliswearingadress.It'sherbirthday.Sheissitting______herfriends.Theyareallsinging"HappyBirthday"forher.A.inB.onC.atD.to20.Lookatthatbird!It'sflying______thesky.Theskyissobluetoday.A.inB.onC.atD.above二、情景對話（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分）要求：下面有10組對話，每組對話中有兩個句子，請根據上下文，選擇合適的句子來補全對話。這就像我們平時聊天一樣，要根據對方說的話來回答，不能答非所問。比如說，如果對方問你喜不喜歡蘋果，你可以說"Yes,Ido."或者"No,Idon't."，但不能說其他無關的話。來吧，讓我們來看看這些對話。1.A:Hi,Tom!Whatareyoudoing?B:Iamreadingabook.A:Whatkindofbookisit?B:It'sa______.A.storybookB.historybookC.sciencebookD.geographybook2.A:Hello,Lily!Howareyoutoday?B:Iamfine,thankyou.Andyou?A:Iam______.A.goodB.fineC.happyD.great3.A:Lookatthatdog!It'ssocute!B:Yes,itis.Itsnameis______.A.TomB.LilyC.JackD.Mary4.A:Whattimeisitnow?B:It's______.A.threeo'clockB.fouro'clockC.fiveo'clockD.sixo'clock5.A:Iamgoingtotheparkthisafternoon.Doyouwanttogowithme?B:______.Ilovethepark.A.Yes,IdoB.No,Idon'tC.Idon'tknowD.Iambusy6.A:Whatareyougoingtodothisweekend?B:Iamgoingtovisitmygrandparents.Theylive______Beijing.A.inB.onC.atD.to7.A:Canyouplaythepiano?B:Yes,Ican.Ioftenplayit______Sundaymornings.A.inB.onC.atD.for8.A:Theboyismyclassmate.Hesits______me.B:Really?Hisnameis______.A.inB.onC.nearD.betweenA.TomB.LilyC.JackD.Mary9.A:Mybirthdayis______June1st.Iusuallyhaveapartythen.B:That'sgreat!Whatareyougoingtodo?A.inB.onC.atD.for10.A:Theteacherasksustoreadthetext______.Pleasefollowheradvice.B:Okay,Iwill.A.carefulB.carefullyC.morecarefulD.mostcarefully三、完形填空（本大題共10小題，每小題1分，滿分10分）要求：下面是一篇短文，文章中有10處空白，每處空白有四個選項，請根據上下文，選擇最合適的選項來填空。做這類題的時候，一定要先通讀全文，了解文章的大意，然后再逐句仔細分析，選擇合適的詞語。有時候，一個詞的用法可能要根據后面的句子來判斷。比如說，如果后面是名詞，那么這里就可能需要一個冠詞或者代詞；如果后面是副詞，那么這里就可能需要一個副詞。來吧，讓我們一起來看看這篇文章。Lastweekend,myfamilyandIwenttothecountryside.Itwasabeautifulday,______1.Theskywasblue,andthesunwasshiningbrightly.Wegotupearlyanddrovetothemountain.______2,wewereverytiredafterclimbingfortwohours.Butwedidn'tgiveup.Wecontinuedtoclimb,andfinally,wereachedthetopofthemountain.______3,wecouldseeabeautifulview.Thetrees,theflowers,andtheriverslookedamazing.Wesatthereandenjoyedthefreshair.______4,weateapicniclunch.Wesharedthefoodandlaughedalot.Itwasafunday.______5,wewenthome.Iwillneverforgetthistrip.1.A.inB.onC.atD.for2.A.SoB.ButC.AndD.Or3.A.SoB.ButC.AndD.Because4.A.SoB.ButC.AndD.Therefore5.A.FinallyB.LastlyC.IntheendD.Atlast6.Iloveplayingbasketball.It'smyfavorite______6.IplaywithmyfriendseverySundayafternoon.Weplayintheparknearmyhome.Sometimes,wedon'thaveabasketball,soweuseaballtoplay.It'sstillfun.Mybrotherlikesplayingbasketballtoo.Heismuchbetterthanme,butIdon'tcare.Wealwayslaughandhaveagoodtime.6.A.sportB.gameC.activityD.hobby7.Mysisterisadoctor.Sheworks______7.Shegoestoworkbycareveryday.Herworkisveryhard,butshelikesit.Shehelpspeopleandmakesthemfeelbetter.Iamproudofher.Sheisagreatdoctor.7.A.inahospitalB.onafarmC.ataschoolD.inacompany8.Thecatissleepingonthetable.Itlooksverycomfortable.Thetableis______8.Thesunlightisshiningonthecat'sface.Thecatissleeping______9.Itseemsveryhappy.Iwanttopetit,butIdon'twanttowakeitup.8.A.highB.longC.bigD.small9.A.carefulB.carefullyC.morecarefulD.mostcarefully10.Lookatthatbird!It'sflyinginthesky.Theskyissobluetoday.Thebirdlooksveryfree.Iwanttobelikethebird.Iwanttoflyintheskyandseetheworld.Flyingmustbevery______10.10.A.happyB.happyC.happilyD.happily四、閱讀理解（本大題共5小題，每小題2分，滿分10分）要求：下面有五篇短文，每篇短文后面都有幾個問題，請根據短文內容，回答這些問題。做這類題的時候，一定要仔細閱讀短文，找出關鍵詞，然后根據關鍵詞來回答問題。有時候，問題可能看起來很簡單，但答案可能就在短文的某個細節(jié)里。比如說，如果問題問某個人的名字，那么你就要在短文中找有沒有提到這個名字。來吧，讓我們一起來看看這些短文。Passage1Tomisaten-year-oldboy.HelivesinLondonwithhisparents.Helikesplayingfootballverymuch.HeplaysfootballeverySundayafternoon.Heplayswithhisfriendsinthepark.Sometimes,theydon'thaveafootball,sotheyuseaballtoplay.It'sstillfun.Tom'sfatherisadoctor.Hismotherisateacher.Theyareveryhappy.1.HowoldisTom?A.NineB.TenC.ElevenD.Twelve2.WheredoesTomlive?A.NewYorkB.LondonC.ParisD.Tokyo3.WhatdoesTomlikedoing?A.PlayingbasketballB.PlayingfootballC.PlayingtennisD.PlayingbaseballPassage2Lilyisatwelve-year-oldgirl.ShelivesinNewYorkwithherparents.Shelikesplayingthepianoverymuch.Sheplaysthepianoeveryday.Shepracticesforonehoureverymorning.Herfatherisadoctor.Hermotherisateacher.Theyareveryproudofher.4.HowoldisLily?A.TenB.ElevenC.TwelveD.Thirteen5.WheredoesLilylive?A.LondonB.NewYorkC.ParisD.TokyoPassage3Jackisathirteen-year-oldboy.HelivesinPariswithhisparents.Helikesplayingbasketballverymuch.HeplaysbasketballeverySaturdaymorning.Heplayswithhisfriendsinthepark.Hisfatherisateacher.Hismotherisadoctor.Theyareveryhappy.6.HowoldisJack?A.TwelveB.ThirteenC.FourteenD.Fifteen7.WheredoesJacklive?A.LondonB.NewYorkC.ParisD.TokyoPassage4Maryisaeleven-year-oldgirl.ShelivesinTokyowithherparents.Shelikesplayingtheguitarverymuch.Sheplaystheguitareveryday.Shepracticesfortwohourseveryafternoon.Herfatherisadoctor.Hermotherisateacher.Theyareveryproudofher.8.HowoldisMary?A.TenB.ElevenC.TwelveD.Thirteen9.WheredoesMarylive?A.LondonB.NewYorkC.ParisD.TokyoPassage5Bobisatwelve-year-oldboy.HelivesinLondonwithhisparents.Helikesplayingcomputergamesverymuch.Heplayscomputergameseveryevening.Heplayswithhisfriendsonline.Hisfatherisateacher.Hismotherisadoctor.Theyareveryhappy.10.HowoldisBob?A.ElevenB.TwelveC.ThirteenD.Fourteen11.WheredoesBoblive?A.LondonB.NewYorkC.ParisD.Tokyo本次試卷答案如下一、單項選擇1.C解析：根據句意“請看地圖，學校在哪里？它在公園附近?！?，表示兩者之間的相對位置關系，用near最為恰當。in表示在內部，on表示在表面上，behind表示在后面，都不符合語境。2.B解析：根據句意“這個周末你打算做什么？我打算去看望我的祖父母。他們住在北京。”，表示居住在某個城市或國家，應用介詞in。at通常用于表示具體的地址或地點，to表示去往某個地方，for表示為了某個目的，都不符合語境。3.B解析：根據句意“你能彈吉他嗎？是的，我能。我經常在星期天的早晨彈吉他?！?，表示在星期幾的上午，應用介詞on。in表示在月份、年份等較長的時間單位，at表示在具體的時刻，for表示持續(xù)一段時間，都不符合語境。4.C解析：根據句意“那個男孩是我的同學。他坐在我旁邊?！?，表示兩者之間的近距離相鄰關系，用near最為合適。in表示在內部，on表示在表面上，between表示在兩者之間，都不符合語境。5.B解析：根據句意“我的生日是六月一日。我通常那時舉辦一個派對。”，表示在具體的日期，應用介詞on。in表示在月份、年份等較長的時間單位，at表示在具體的時刻，for表示持續(xù)一段時間，都不符合語境。6.B解析：根據句意“老師要求我們仔細閱讀課文。請遵循她的建議?！保硎疽阅撤N方式做某事，應用副詞carefully。careful是形容詞，修飾名詞；morecareful和mostcarefully都是比較級和最高級形式，不符合語境。7.A解析：根據句意“我的姐姐是一名醫(yī)生。她每天在醫(yī)院工作。”，表示在工作地點，應用介詞in。on表示在表面上，at表示在具體的地點，for表示為了某個目的，都不符合語境。8.B解析：根據句意“那只貓正在桌子上睡覺。它看起來非常舒適?！?，表示在物體的表面上，應用介詞on。in表示在內部，at表示在具體的地點，under表示在下面，都不符合語境。9.C解析：根據句意“現(xiàn)在幾點了？是五點鐘。我們回家吧?！?，表示具體的時刻，應用介詞at。in表示在月份、年份等較長的時間單位，on表示在具體的日期，for表示持續(xù)一段時間，都不符合語境。10.B解析：根據句意“現(xiàn)在學生們正在操場上打籃球。這太有趣了！”，表示在某個場所進行活動，應用介詞on。in表示在內部，at表示在具體的地點，for表示為了某個目的，都不符合語境。11.B解析：根據句意“我找不到我的筆。它剛才還在這里。哦，我知道了！它在桌子上?！保硎驹谖矬w的表面上，應用介詞on。in表示在內部，at表示在具體的地點，under表示在下面，都不符合語境。12.C解析：根據句意“那個女人正在收音機旁唱歌。音樂非常優(yōu)美?！?，表示在某個設備旁邊，應用介詞at。in表示在內部，on表示在表面上，for表示為了某個目的，都不符合語境。13.D解析：根據句意“我的父親是一名司機。他開一輛公交車。他在一家公交公司工作。”，表示為某個公司工作，應用介詞for。in表示在內部，on表示在表面上，at表示在具體的地點，都不符合語境。14.C解析：根據句意“那個男孩正在讀書。他坐在窗戶旁邊。陽光照在他的臉上。”，表示坐在某個家具旁邊，應用介詞at。in表示在內部，on表示在表面上，behind表示在后面，都不符合語境。15.B解析：根據句意“那個女孩正在畫畫。她坐在椅子上。她的鉛筆斷了?！?，表示坐在某個家具上，應用介詞on。in表示在內部，at表示在具體的地點，under表示在下面，都不符合語境。16.B解析：根據句意“你周末打算做什么？我打算去看望我的祖父母。他們住在北京?！?，表示居住在某個城市或國家，應用介詞in。at通常用于表示具體的地址或地點，to表示去往某個地方，for表示為了某個目的，都不符合語境。17.D解析：根據句意“老師正在和學生談話。她正在解釋新課。”，表示與某人談話，應用介詞to。in表示在內部，on表示在表面上，at表示在具體的地點，都不符合語境。18.C解析：根據句意“那個男孩正在彈鋼琴。他坐在鋼琴旁邊。音樂非常響。”，表示坐在某個樂器旁邊，應用介詞at。in表示在內部，on表示在表面上，for表示為了某個目的，都不符合語境。19.B解析：根據句意“那個女孩穿著一條裙子。那是她的生日。她坐在她的朋友旁邊。他們都在為她唱生日快樂。”，表示坐在某個人的旁邊，應用介詞at。in表示在內部，on表示在表面上，to表示向某人，都不符合語境。20.D解析：根據句意“看那只鳥！它在天空中飛翔。今天天空很藍?！保硎驹谀硞€空間中，應用介詞above。in表示在內部，on表示在表面上，at表示在具體的地點，for表示為了某個目的，都不符合語境。二、情景對話1.A解析：根據對話內容“嗨，湯姆！你在做什么？我在讀書。你讀什么書？它是一本故事書。”，回答問題“它是什么書？”應該選擇故事書。historybook是歷史書，sciencebook是科學書，geographybook是地理書，都不符合語境。2.B解析：根據對話內容“你好，莉莉！你今天怎么樣？我很好，謝謝。你呢？我很好?！保卮饐栴}“你怎么樣？”應該選擇fine。good和great都是表達“好”的意思，但fine更常用于回答健康問題。3.C解析：根據對話內容“看那只狗！它真可愛！是的，它的名字是杰克?！?，回答問題“它的名字是什么？”應該選擇Jack。Tom、Lily和Mary都是其他名字，不符合語境。4.A解析：根據對話內容“現(xiàn)在幾點了？它是三點鐘。我們回家吧?！?，回答問題“現(xiàn)在幾點了？”應該選擇threeo'clock。其他時間都不符合語境。5.A解析：根據對話內容“我下午要去公園。你想和我一起去嗎？是的，我愿意。我喜歡公園。”，回答問題“你想和我一起去嗎？”應該選擇Yes,Ido。No,Idon't表示不愿意，Idon'tknow表示不知道，Iambusy表示很忙，都不符合語境。6.D解析：根據對話內容“這個周末你打算做什么？我打算去看望我的祖父母。他們住在北京?！?，回答問題“他們住在哪里？”應該選擇inBeijing。in表示居住在某個城市或國家，符合語境。7.A解析：根據對話內容“你能彈鋼琴嗎？是的，我能。我經常在星期天的早晨彈鋼琴。”，回答問題“你經常在星期天的早晨做什么？”應該選擇practicesforonehoureverymorning。其他選項都不符合語境。8.A解析：根據對話內容“那個男孩是我的同學。他坐在我旁邊。他的名字是湯姆。”，回答問題“他的名字是什么？”應該選擇Tom。Lily、Jack和Mary都是其他名字，不符合語境。9.B解析：根據對話內容“我的生日是六月一日。我通常那時舉辦一個派對?！?，回答問題“你的生日是什么時候？”應該選擇onJune1st。on表示在具體的日期，符合語境。10.B解析：根據對話內容“老師要求我們仔細閱讀課文。請遵循她的建議?！?，回答問題“老師要求我們怎么做？”應該選擇readthetextcarefully。carefully是副詞，修飾動詞read，符合語境。三、完形填空1.B解析：根據句意“上周末，我的家人和我去了鄉(xiāng)下。那是一個美麗的日子，在藍色的天空和明亮的陽光下?！?，表示在具體的日期，應用介詞on。in表示在月份、年份等較長的時間單位，at表示在具體的時刻，for表示持續(xù)一段時間，都不符合語境。2.B解析：根據句意“上周末，我的家人和我去了鄉(xiāng)下。那是一個美麗的日子，在藍色的天空和明亮的陽光下。我們起床很早，開車去了山里。但是，爬了兩小時后，我們非常累。但是，我們沒有放棄。我們繼續(xù)爬，最后，我們到達了山頂?！保硎巨D折關系，用but最為合適。so表示因果關系，and表示并列關系，or表示選擇關系，都不符合語境。3.C解析：根據句意“上周末，我的家人和我去了鄉(xiāng)下。那是一個美麗的日子，在藍色的天空和明亮的陽光下。我們起床很早，開車去了山里。但是，爬了兩小時后，我們非常累。但是，我們沒有放棄。我們繼續(xù)爬，最后，我們到達了山頂。我們坐在那里，享受新鮮的空氣?！?，表示并列關系，用and最為合適。so表示因果關系，but表示轉折關系，because表示原因，都不符合語境。4.C解析：根據句意“上周末，我的家人和我去了鄉(xiāng)下。那是一個美麗的日子，在藍色的天空和明亮的陽光下。我們起床很早，開車去了山里。但是，爬了兩小時后，我們非常累。但是，我們沒有放棄。我們繼續(xù)爬，最后，我們到達了山頂。我們坐在那里，享受新鮮的空氣。我們吃野餐午餐?！?，表示并列關系，用and最為合適。so表示因果關系，but表示轉折關系，therefore表示結果，都不符合語境。5.D解析：根據句意“上周末，我的家人和我去了鄉(xiāng)下。那是一個美麗的日子，在藍色的天空和明亮的陽光下。我們起床很早，開車去了山里。但是，爬了兩小時后，我們非常累。但是，我們沒有放棄。我們繼續(xù)爬，最后，我們到達了山頂。我們坐在那里，享受新鮮的空氣。我們吃野餐午餐。最后，我們回家了?！?，表示最后的結果，用atlast最為合適。finally、lastly和intheend都表示最后，但atlast更常用于表示最終的結果。6.D解析：根據句意“我喜歡打籃球。這是我最喜歡的愛好。我每個星期天下午都和朋友一起打。我們在我家附近的公園打。有時候，我們沒有籃球，所以我們用球打。它仍然很有趣。我哥哥也喜歡打籃球。他比我好得多，但我不在乎。我們總是笑并玩得很開心?！保卮饐栴}“打籃球是什么？”應該選擇ho