2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（基礎夯實）-作文構思解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列加點詞語使用不正確的一項是（）A.他的畫技爐火純青，每一筆都恰到好處，讓人嘆為觀止。B.這孩子平時調皮搗蛋，可關鍵時刻卻出奇地沉著冷靜，真是讓人刮目相看。C.老師為了給我們講解這道難題，不厭其煩地演算了三遍，我們都深受感動。D.他倆因為一點小事就爭得面紅耳赤，簡直就是針鋒相對，互不相讓。2.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社區(qū)服務，使我深刻體會到勞動的快樂和意義。B.書桌上的那盞臺燈，已經陪伴我度過了無數個挑燈夜讀的夜晚，它是我學習的好伙伴。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強交通安全意識。D.畢業(yè)典禮上，校長熱情洋溢地講話，對我們寄予了殷切的期望和希望。3.“本學期，我們學校開展了一系列豐富多彩的語文實踐活動，比如讀書分享會、經典誦讀比賽、課本劇表演等，這些活動不僅鍛煉了我們的表達能力，還提高了我們的文學素養(yǎng)?！边@句話中加點的詞語“比如”屬于哪種標點符號？（）A.括號B.破折號C.省略號D.頓號4.下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（）A.你是喜歡蘋果還是喜歡香蕉？這個問題讓我有點糾結。B.小明一邊跑步一邊唱歌，他的活力感染了身邊的每一個人。C.“快看！那邊的風景真美啊！”小紅興奮地喊道。D.他不僅學習成績優(yōu)秀，而且樂于助人，是大家公認的好學生。5.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.氣慨B.掙扎C.模仿D.誠然6.“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林?！边@句諺語體現了作者怎樣的情感？（）A.對桂林山水的喜愛之情B.對陽朔山水的贊美之情C.對祖國大好河山的熱愛之情D.對山水風光的無奈之感7.下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.這篇作文寫得很生動，尤其是對人物的描寫，真是栩栩如生，讓人仿佛身臨其境。B.為了完成這項任務，他付出了很多努力，可謂嘔心瀝血，最終取得了成功。C.這幅畫的色彩搭配非常和諧，讓人賞心悅目，具有很強的藝術感染力。D.他平時沉默寡言，但一遇到問題卻能侃侃而談，真是讓人刮目相看。8.下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（）A.面對困難，他毫不畏懼，勇往直前，真是令人欽佩。B.這篇作文寫得很差，錯別字連篇，簡直是慘不忍睹。C.他的演講非常精彩，引得全場觀眾掌聲雷動，贊不絕口。D.這位小畫家才八歲，就能畫出如此逼真的畫作，真是令人嘆為觀止。9.下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（）A.“你是怎么做到的？”老師好奇地問道，“你的進步真大?。　盉.他不但聰明，而且勤奮，還樂于助人，是大家公認的好學生。C.小明今天生病了，但是仍然堅持來上學，真是令人感動。D.你是喜歡蘋果，還是喜歡香蕉，或者喜歡其他水果？這個問題讓我有點糾結。10.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.澄澈B.奔騰C.蠟燭D.蜿蜒11.“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句諺語體現了作者怎樣的情感？（）A.對讀書的熱愛之情B.對寫作的贊美之情C.對知識力量的認可之情D.對讀書的無奈之感12.下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.這篇作文寫得很生動，尤其是對景物的描寫，真是繪聲繪色，讓人身臨其境。B.為了完成這項任務，他付出了很多努力，可謂廢寢忘食，最終取得了成功。C.這幅畫的色彩搭配非常和諧，讓人賞心悅目，具有很強的藝術感染力。D.他平時沉默寡言，但一遇到問題卻能侃侃而談，真是讓人刮目相看。13.下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（）A.面對困難，他毫不畏懼，勇往直前，真是令人欽佩。B.這篇作文寫得很差，錯別字連篇，簡直是慘不忍睹。C.他的演講非常精彩，引得全場觀眾掌聲雷動，贊不絕口。D.這位小畫家才八歲，就能畫出如此逼真的畫作，真是令人匪夷所思。14.下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（）A.“你是怎么做到的？”老師好奇地問道，“你的進步真大??！”B.他不但聰明，而且勤奮，還樂于助人，是大家公認的好學生。C.小明今天生病了，但是仍然堅持來上學，真是令人感動。D.你是喜歡蘋果，還是喜歡香蕉？這個問題讓我有點糾結。15.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.澄澈B.奔騰C.蠟燭D.蜿蜒二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在橫線上。）16.“，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！边@句話出自諸葛亮的《出師表》，體現了作者高尚的品德。17.“，不恥下問，是以謂之‘文’也?！边@句話出自《論語·公冶長》，體現了孔子對學習的重視。18.“，志在千里?！边@句話出自曹操的《龜雖壽》，體現了作者遠大的志向。19.“，疑鄰盜斧?！边@句話出自《韓非子·說難》，是一個寓言故事，告訴我們不要輕易懷疑別人。20.“，病樹前頭萬木春?！边@句話出自劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》，體現了作者樂觀向上的精神。21.“，化作春泥更護花?！边@句話出自龔自珍的《己亥雜詩》，體現了作者無私奉獻的精神。22.“，隨風潛入夜，潤物細無聲?！边@句話出自杜甫的《春夜喜雨》，描繪了春雨的景象。23.“，不拘一格降人才?！边@句話出自龔自珍的《己亥雜詩》，體現了作者對人才的渴求。24.“，正是江南好風景?！边@句話出自杜甫的《江南逢李龜年》，描繪了江南的景色。25.“，誰言寸草心，報得三春暉。”這句話出自孟郊的《游子吟》，表達了作者對母愛的感激之情。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請判斷下列句子或說法的正誤，正確的請在括號內打“√”，錯誤的請在括號內打“×”。）26.《論語》是儒家經典著作，主要記錄了孔子及其弟子的言行。（）27.“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边@句詩出自唐代詩人駱賓王之手。（）28.“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@句詩出自魯迅的《自嘲》，表達了作者對敵人的蔑視和對人民的熱愛。（）29.《背影》是現代著名作家朱自清先生的一篇散文，文章以樸實的語言和真摯的情感，描寫了父親送別兒子時的感人場景。（）30.《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的一篇童話故事，講述了小女孩在寒冷的夜晚賣火柴卻最終凍死的故事，反映了當時社會的黑暗和冷漠。（）31.“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@句詩出自唐代詩人李清照的《聲聲慢》，表達了作者對生命的感悟。（）32.《桃花源記》是東晉著名文學家陶淵明的一篇散文，通過描繪一個與世隔絕的理想社會，表達了作者對和平生活的向往。（）33.“海上生明月，天涯共此時?！边@句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》，表達了作者對遠方親人的思念之情。（）34.《草船借箭》是《三國演義》中的一個著名故事，講述了諸葛亮利用草船借箭的計策，成功解決了箭矢不足的問題。（）35.《精衛(wèi)填?！肥恰渡胶＝洝分械囊粋€神話故事，講述了精衛(wèi)鳥日復一日地將石子和樹枝投入大海，試圖填平大海的感人故事，體現了精衛(wèi)鳥不屈不撓的精神。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據題目要求，簡要回答問題。）36.請簡述《論語》中的“己所不欲，勿施于人”這句話的含義。37.請簡述《背影》中父親送別兒子時的場景，并談談你對這個場景的理解。38.請簡述《賣火柴的小女孩》中的主要情節(jié)，并談談這個故事給你帶來的啟示。39.請簡述《桃花源記》中描繪的理想社會是怎樣的，并談談你對這種理想社會的看法。40.請簡述《草船借箭》中的主要情節(jié)，并談談這個故事中諸葛亮用到了哪些計策。本次試卷答案如下一、選擇題1.D（“針鋒相對”形容雙方尖銳對立，多用于爭論或斗爭，此處使用不當，應改為“水火不容”等。）2.B（A項缺主語，應刪去“通過”或“使”；C項“防止”與“不再”重復，應刪去“不再”；D項“期望”和“希望”重復，應刪去“希望”。）3.B（“比如”表示舉例，相當于破折號的作用。）4.A（選擇疑問句中間應用逗號，句末用問號。）5.B（A.“氣慨”應為“氣概”；C.“模仿”應為“模仿”；D.“誠然”應為“確實”。）6.C（諺語贊美桂林和陽朔的山水，體現對祖國大好河山的熱愛。）7.B（“嘔心瀝血”形容費盡心思，用在此處不當，應改為“廢寢忘食”等。）8.B（“慘不忍睹”形容極其糟糕，用在此處不當，應改為“糟糕透頂”等。）9.D（選擇疑問句中間應用逗號，句末用問號。）10.A（A.“澄澈”應為“澄澈”；B.“奔騰”應為“奔騰”；C.“蠟燭”應為“蠟燭”；D.“蜿蜒”應為“蜿蜒”。）11.C（諺語強調讀書的重要性，與寫作技巧的關系不大，體現對知識力量的認可。）12.A（“繪聲繪色”形容描寫生動，用在此處不當，應改為“生動形象”等。）13.D（“匪夷所思”形容事物怪異或人的言行離奇，用在此處不當，應改為“不可思議”等。）14.A（選擇疑問句中間應用逗號，句末用問號。）15.A（A.“澄澈”正確；B.“奔騰”正確；C.“蠟燭”正確；D.“蜿蜒”正確。）二、填空題16.“茍全性命于亂世，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！保ā冻鰩煴怼罚?7.“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也?！保ā墩撜Z·公冶長》）18.“老驥伏櫪，志在千里?！保ā洱旊m壽》）19.“疑鄰盜斧?！保ā俄n非子·說難》）20.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春?！保ā冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》）21.“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！保ā都汉ルs詩》）22.“隨風潛入夜，潤物細無聲?！保ā洞阂瓜灿辍罚?3.“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！保ā都汉ルs詩》）24.“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”（《江南逢李龜年》）25.“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！保ā队巫右鳌罚┤⑴袛囝}26.√（《論語》是儒家經典著作，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，主要記錄孔子及其弟子的言行。）27.√（“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！背鲎蕴拼娙笋樫e王的《詠鵝》。）28.√（“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！背鲎贼斞傅摹蹲猿啊?，表達了作者對敵人的蔑視和對人民的熱愛。）29.√（《背影》是現代著名作家朱自清先生的一篇散文，通過描寫父親送別兒子時的背影，表達了深沉的父子情。）30.√（《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的一篇童話故事，講述了小女孩在寒冷的夜晚賣火柴卻最終凍死的故事，反映了當時社會的黑暗和冷漠。）31.×（“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！背鲎郧宕娙她徸哉涞摹都汉ルs詩》。）32.√（《桃花源記》是東晉著名文學家陶淵明的一篇散文，通過描繪一個與世隔絕的理想社會，表達了作者對和平生活的向往。）33.√（“海上生明月，天涯共此時?！背鲎蕴拼娙藦埦琵g的《望月懷遠》，表達了作者對遠方親人的思念之情。）34.√（《草船借箭》是《三國演義》中的一個著名故事，講述了諸葛亮利用草船借箭的計策，成功解決了箭矢不足的問題。）35.√（《精衛(wèi)填海》是《山海經》中的一個神話故事，講述了精衛(wèi)鳥日復一日地將石子和樹枝投入大海，試圖填平大海的感人故事，體現了精衛(wèi)鳥不屈不撓的精神。）四、簡答題36.“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是：自己不想要的東西或對待方式，就不要強加給別人。這句話出自《論語·顏淵》，是孔子提出的一項重要的道德原則，體現了推己及人的思想，是儒家“仁愛”思想的核心之一。（解析：此題考查對《論語》中名句的理解，需結合儒家思想解釋其含義。）37.《背影》中父親送別兒子時的場景：父親穿著黑布馬褂、深青布棉袍，在月臺上艱難地攀爬月臺，為兒子買橘子。這個場景體現了父親對兒子深沉的愛，以及兒子對父親的感激之情。（解析：此題考查對《背影》中具體場景的描述和理解，需結合文章內容分析其情感表達。）38.《賣火柴的小女孩》中的主要情節(jié)：小女孩在寒冷的夜晚賣火柴，卻沒有人買她的火柴，最后她在墻角凍死。這個故事反映了當時社會的黑暗和冷漠，以及