【同步講義】2025年九年級英語全冊Unit 1 How can we become good learners- (人教版)_第1頁
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文檔簡介

【同步講義】2025年九年級英語全冊Unit1Howcanwebecomegoodlearners?(人教版)九年級全冊人教版Unit1

一、重要詞匯

序號英文詞性中文詞性轉(zhuǎn)換

1Textbookn教科書;課本

2Conversationn交談

3AloudAdv大聲地Aloud(adj)大聲的

4Pronunciationn發(fā)音Pronounce(v)發(fā)音

5Sentencen句子

6Patientadj/n耐心的/病人Patience(n)耐心

7Expressionn表情Express(v)表達

8Discoverv發(fā)現(xiàn)Discovery(n)發(fā)現(xiàn)

9Secretn秘密Secretly(adv)秘密地

10Grammarn語法

11Repeatv重復Repetition(n)重復

12Noten筆記Notebook(n)筆記本

13Paln朋友Founded(過去式/過去分詞)Found(過去式)發(fā)現(xiàn)—find(原形)

14Pronouncev發(fā)音Physical(adj)物理的

15Increasev增加

16Speedn速度

17Partnern同步

18Bornv/adj出生/天生的Birth(n)出生時Bear(v)孕育

19Abilityn能力Able(adj)能力的

20Createv創(chuàng)新Creative(adj)創(chuàng)新的

21Brainn大腦

22Activeadj活躍的Activity(n)活動Act(v)表演

23Attentionn注意

24Connectv連接連接

25Overnightadv一夜間

26Reviewv回顧

27Knowledgen知識

28Lifelongadj終生的Translation(n)翻譯

29Wiselyadv明智地Wise(adj)英明的

重要短語

序號英文中文

1Askfor……尋求

2Haveconversationwithsb與某人交流

3Readaloud大聲朗讀

4Giveareport作報告

5Wordbyword逐詞地

6Fallinlovewith愛上

7Thesecretto…………的秘密

8Takenotes做筆記

9Keepadiary寫日記

10Makemistakes犯錯誤

11Payattentionto注意

12Connectwith把……和……連接

13Forexample例如

14Thinkabout考慮

15Evenif即使

16Keepdoingsth保持做某事

17Writedown寫下

18Findout弄清

19Worryabout擔心

20Bestressedout緊張

21Onone'sown獨自地

22Insteadof代替

23Atonce立刻

24Fromtimetotime有時

【重要語法】

1.+交通工具:通過……

例如:Helearnsitbydoinggrammarexercise.他通過做語法練習學習。

Hegoestoworkbycar.他開車去上班。

+時間:到……為止(謂語動詞用現(xiàn)在完成時)

例如:Shewillbeallrightbylunchtime.她到午餐前會好。

by

+地點:在……旁邊;在……旁邊

例如:Theyaredrawingbythelake.他們再湖邊畫畫。

用于被動句中,表示“被"、“由”等。

例如:Englishisspokenbymanypeople.英語被許多人所說。

一、單項選擇

1.—Iusuallygotherebytrain.

—Whynottry________byboatforachange

A.goB.goingC.wentD.togo

2.Heworkeddayandnightandtried________thetaskaheadoftime.

A.finishB.finishesC.finishedD.tofinish

3.Withoutyourhelp,Ican’t________theprobleminsuchashorttime.

A.thinkofB.tryoutC.giveoutD.workout

4.Jennyisafraid________byplane.Shealwaysfeelsnervouswhengettingonit.

A.totravelB.travellingC.travelsD.travel

5.—Mom,Itookmypartner’smathbookhomebymistake.WhatshouldIdo

—Well,youshouldcallher________youcansaysorrytoher.

A.a(chǎn)sifB.sothatC.eventhoughD.eversince

6.Wouldyoumind________downthemusicIt’stoonoisy.

A.toturnB.turningC.turn

D.turned

7.Asweallknow,apersonlearnsmanythingsbymakingmistakesand________them.

A.corrects

B.correct

C.tocorrect

D.correcting

8.Ifyouwanttobeasuccessfullearner,youshould________thebestwaystolearnwell.

A.giveout

B.putout

C.findoutD.workout

9.Anexcellentwaytohelpyoumemorizethingsisto________information________pictures.

A.fill;with

B.connect;withC.cover;with

D.begin;with

10.—Whattimewillyoubehome

—Idon’tknow.It________thetraffic.

A.putsonB.dependsonC.trieson

D.callson

二、單詞拼寫

11.Besureofme.Iwon’ttellyour

(秘密)toothers.

12.Itisveryimportanttomakearight

(決定).

13.SometimeswelearnEnglishbyhaving

(對話)withforeigners.

14.Learning

(語法)wellcanbeusefultounderstandthestructure(結(jié)構(gòu))ofasentence.

15.Thenursetoldustobequietwhenwewalkedintotheroom.Becausethe

(病人)wereasleep.

16.Weallthinkthatheisa

(天生的)singer.

17.Youshouldchoose

(明智地)howyouspendyoursparetime.

18.Ithinkyoushouldpay

(注意)tothelongsentence.

19.Therichmanhelpedthepoorpeopleby

(創(chuàng)造)morejobsforthem.

20.Studentscanhaveagood

(知識)ofChineseculturethroughreading.

三、適當形式填空

21.Atfirst,theyarguedwitheachother.Lateron,theyendedup

(fight).

22.Readeverydaytopracticeyour

(pronounce).

23.Thedancersclap

(loud)whilemovingaroundeachother.

24.Thepriceofoil

(increase)lastyear.Howaboutthepricethisyear

25.Althoughheistired,hestillkeeps

(work).

26.Shedoesn’tknowhow

(use)thecamera.

27.Sheisaclevergirlandshealwaysanswerstheteacher’squestions

(active).

28.Themanhasthe

(able)todothejobwell.Wealltrusthim.

29.Inmyopinion,theremustbelifeonotherplanetsthoughnonehasbeen

(discover).

30.Weshouldlearnfromourmistakesandtryourbesttoavoid(repeat)them.

四、補全對話

根據(jù)下面對話中的情境,在每個空白處填入一個適當?shù)恼Z句,使對話恢復完整。

A:Excuseme.

31

B:Sure.JustgoalongthestreetandturnrightuntilyougettotheCityLibrary.Thenyoucanfindthepostofficeonyourright.

A:

32

B:About2kilometers.

A:

33

B:Ofcourse!TheNo.128buscantakeyouthere.

A:

34

B:About15minutes.

A:Isthebusstopfarfromhere

B:

35

.Itisacrossfromthestreet.

A:Thankyouverymuch.

B:You’rewelcome.

五、完形填空

I’vebeenlearningEnglishsinceIwas7.Thefirstfewyearswerereally

36

tome!We,mybrotherandIhadtolearnwordsandgrammar

37,whichseemedboringanddifficulttous.Atthattimewe

38

felttheneedtolearnEnglish.

Buteverythinghas

39

sinceIwenttotheUSAforthefirsttimein1989.Igotexcited

40

everythingthere.ButallseemedtobeconnectedwithEnglish.AndIrealizedtheimportanceofEnglish.SoIstartedtoshow

41

inthelanguage.

Myteachersusedtopayattentiontoallaspects(方面)ofthelanguage:grammar,vocabulary,spokenandwrittenEnglish.Theyusedtoshowmewhatwerethebestwaystopracticealanguage.But

42

helpedalot.Theywereuselesstome.

TheseyearsIamlivinginAmericaandIknow

43

todotolearnEnglishwell.I

44

manyfilmsandprogramsonTV.AndIreadlotsofEnglishbooks.Topracticenewwords,Iwritestorieswhichhavenewinterestingwordsinthem.

Such

45

helpmealot.Also,Itrytopracticemygrammarinallkindsofways.Ofcourse,youhavetoknowthegrammarrulesarereallyimportant!

36.A.funnyB.terribleC.relaxingD.exciting

37.A.plansB.ideasC.rulesD.mistakes

38.A.a(chǎn)lwaysB.oftenC.reallyD.never

39.A.startedB.changedC.stoppedD.happened

40.A.onB.inC.withD.a(chǎn)bout

41.A.timeB.workC.interestD.energy

42.A.muchB.manyC.someD.none

43.A.whatB.howC.whenD.which

44.A.knowB.lookC.readD.watch

45.A.storiesB.classesC.exercisesD.films

六、閱讀理解

Maybeyouwon’tthinkyoucanbethebeststudent.However,anyonecanbecomeabetterstudentifheorshewantsto.Here’ssomeadvice.

Planyourtimecarefully.Whenyouplanyourweek,youshouldmakealistofthingsthatyouhavetodo.Aftermakingthislist,youshouldmakeaschedule.Firstsetyourtimeforeating,sleeping,sports,etc.Thendecideagoodandenoughtimeforstudying.▲.Aweeklyschedulemaynotmakeyouthebest,butitwillmakeyouknowwhatishappeningtoyourtime.

Findagoodplacetostudy.Lookaroundthehouseforagoodstudyarea.Itmaybeadeskoracornerofyourroom,onlythingsforstudy.Nogames,radios,ortelevision!Whenyousitdowntostudy,keepyourmindonthesubject.

Makegooduseofyourtimeinclass.Listentoeverythingtheteacherssay.Listeninginclasscarefullymeanslessworklater.Takingnoteswillalsohelp.

Havedailystudy.Whenyougethomefromschool,readyournotesbeforedoingyourhomework.Readthetextthatyourteacherisgoingtoteachthenextday.Thiswillhelpyouunderstandtheimportanceofthenextclass.

Haveacorrectunderstandingaboutexams.Anexamistoshowwhatyoulearnaboutasubject.Theyhelpyourememberyourlessons.

Thereareotherwaysthatmayhelpyouwithyourstudying.Youmayfindthemoutafteryouhavetriedthese.

46.Whatdoestheunderlinedword“schedule"inthesecondparagraphmean

A.Timetable.B.School.C.Subject.D.Lesson.

47.Whichofthefollowingsentenceswouldbethebestin“▲”inthesecondparagraph

A.Studyismoreusefulthanrest.B.Funisthemostimportant.

C.Don’tforgettoleavesometimeforfun.D.Funcomesfirstthanstudy.

48.Whatisagoodwayfordailystudy

A.Settingthetimeforfun.B.Findingadeskofyourroom.

C.Doinghomeworkafterreadingnotes.D.Passingtheexams.

49.WhichofthefollowingsentencesisNOTtrueaccordingtothepassage

A.Youshouldkeepyourmindonthesubjectwhenyousitdowntostudy.

B.Youshouldlistencarefullyinclassandyouwillhavemoreworklater.

C.Youshoulddoyourhomeworkafterreadingnotes.

D.Youshouldhaveacorrectunderstandingaboutexams.

50.Whichcanbethebesttitleforthepassage

A.FindaGoodPlacetoStudy

B.MakeGoodUseofYourTimeinClass

C.HaveaCorrectUnderstandingAboutExams

D.TheWaystoBecomeaBetterStudent

七、任務(wù)型閱讀

HaveyoueverthoughtaboutwherethethingsyouusecomefromIfthethingsyouusedonotcomefromnature,theyareman-made.Weusemillionsofman-madethingseveryday.

Tobeginwith,youhavetotellwhatthingsarenatural.Nowtakealookatthebeautifulrivercoveredwithice.Theiceontheriverisnaturalwhiletheiceinthefridgeisman-made.

Howaboutglue,pencilsandmoney

Isgluenaturalorman-madeWell,glueusedtobenaturalinthepast.Peoplejustfoundsomematerialssticky(粘的).Thentheywereusedasglue.Inmoderntimes,manygluecompaniesputatleastfourmaterialstogetherinanewwaytoproduceglue.Soglueischangedtobeman-made.

Pencilsaremademostlyfromwood,graphite(石墨)andclaythatcomefromnature.Thematerialsarechangedbyaddingothermaterialsandheatingtomakesomethingnew—apencil!

Thinkaboutmoney!Wehavepapermoneymadeofpaperandcoinsmadeofmetals,sotheyarenatural,rightNo.Itsproductionisnotaneasytask.Creatingmoneyrequiresspecialmachinesandprintingskillstomakethepaperormetalsintomoney.

Wearelivinginaworldfullofman-madethings.IsthatagoodthingorabadthingYoumustdecideforyourself.

1-2題完成句子;3-5題簡略回答問題。

51.Manymoderngluecompaniesput

togethermanewwaytoproduceglue.

52.Theiceinthefridgeis

(man-made/natural).

53.Whatnaturalthingsarementionedinthepassage(寫出文中提到的兩種即可)

54.Whatarerequiredtomakethepaperormetalsintomoney

55.Wearelivinginaworldfullofman-madethings,isthatgoodorbadWhy

八、短文填空

IstartedtolearnChineseayearago.NowIcantalkwithChinesepeoplevery

56

(good).IfyouwanttolearnChinese,Iamabletogiveyousome

57

(advise).

58

(get)amobilephone.Believeitornot,IlearnChinesewithamobilephone.Ihavealotofappsonmyphone.TheseappshelpmealotwithmyChinese.

Tolearnalanguage,Ithinkthefirstthing

59

(be)tolearnsomeeasybutimportantwords.Thenpracticealot.Ilearnafewwordsfromanappeveryday.Theappteachesmesomeways

60

(remember)words.

Itisnotenoughtolearnpronunciationbylearningwords.IuseanotherapptolistentoChinesepeoplespeaking.ThenIspeakafterthemword

61

word.TheappwilltellmewhenImake

62

mistake.IthinkpinyinisveryimportanttoChineselearning,

63

thesamewordcanhavedifferentpronunciationswithdifferentmeanings.

64

(learn)grammarisnoteasyforme.ButChineseisananalytic(分析型的)language.Soit’snotthatdifficulttolearnChinesegrammar.Withsomeapps,IstudygrammarbyreadingandwritingChinese65(passage).

/讓學習更有效___暑假打卡計劃|英語學科

___參考答案

1.B

【詳解】句意:——我通常乘火車去那里?!獮槭裁床辉囋囎Q換口味呢?

考查非謂語動詞。trytodosth.“努力做某事”,trydoingsth.“嘗試做某事”;根據(jù)“forachange"可知,此句是問為什么不嘗試坐船去,故選B。

2.D

【詳解】句意:他夜以繼日地工作,努力提前完成任務(wù)。

考查非謂語動詞。trytodosth.“努力做某事”,trydoingsth.“嘗試做某事";根據(jù)“thetaskaheadoftime”可知,此處是說努力提前完成任務(wù)。故選D。

3.D

【詳解】句意:沒有你的幫助,我不能在這么短的時間內(nèi)解決這個問題。

考查動詞詞組詞義辨析。thinkof想起;tryout參加……選拔;giveout分發(fā);workout解決,算出。由句意和“Withoutyourhelp,Ican’t________theproblem"可知,使用workout解決,符合語境。故選D。

4.A

【詳解】句意:珍妮害怕坐飛機旅行。她上車時總是感到緊張。

考查非謂語動詞。beafraidtodosth.“害怕做某事”。故選A。

5.B

【詳解】句意:——媽媽,我誤把我小伙伴的數(shù)學書帶回家了。我該怎么辦?——嗯,你應(yīng)該給她打電話,這樣你就可以向她道歉了。

考查連詞辨析。asif似乎;sothat以便;eventhough即使;eversince自從。分析句子可知,后句是前句的目的,用sothat引導目的狀語從句。故選B。

6.B

【詳解】句意:你介意把音樂關(guān)小點嗎?太吵了。

考查非謂語動詞。minddoingsth.“介意做某事”,動名詞作賓語。故選B。

7.D

【詳解】句意:我們都知道,一個人從犯錯中學到很多東西,并糾正它們。

考查動名詞。結(jié)合“makingmistakesand...”可知,這里要填一個動名詞,作賓語,和前面的“making"表并列。故選D。

8.C

【詳解】句意:如果你想成為一名成功的學習者,你應(yīng)該找出學好的最佳方法。

考查動詞短語辨析。giveout分發(fā);putout熄滅;findout查找;workout鍛煉。根據(jù)“thebestwaystolearnwell.”可知,是找到最佳學習方法。故選C。

9.B

【詳解】句意:幫助你記憶事物的一個好方法是將信息與圖片聯(lián)系起來。

考查動詞短語。fill...with用……裝滿;connect...with將……與……連接;cover...with用……覆蓋;begin...with以……開始。根據(jù)“Anexcellentwaytohelpyoumemorizethings"可知,將信息與圖片聯(lián)系起來可以幫助你記憶事物。故選B。

10.B

【詳解】句意:——你什么時候到家?——我不知道。這取決于交通情況。

考查動詞短語辨析。putson穿上;dependson取決于;trieson試穿;callson拜訪。根據(jù)“Idon’tknow.”可知,回答者不確定到家的時間,因為這取決于交通情況,故選B。

11.secret/secrets

【詳解】句意:相信我。我不會把你的秘密告訴別人的。secret“秘密”,可數(shù)名詞;根據(jù)題干語境可知此處用名詞單數(shù)或復數(shù)均可,故填secret/secrets。

12.decision

【詳解】句意:做出正確的決定是非常重要的。decision“決定”是可數(shù)名詞,空前有a修飾,所以用單數(shù)形式。makeadecision,意為“做決定”,固定短語。故填decision。

13.conversations

【詳解】句意:有時我們通過與外國人交談來學習英語。根據(jù)“having…withforeigners”可知空處填復數(shù)名詞,名詞conversations“對話"符合。故填conversations。

14.grammar

【詳解】句意:學好語法有助于理解句子的結(jié)構(gòu)。根據(jù)中文提示,grammar“語法”符合語境,為不可數(shù)名詞。故填grammar。

15.patients

【詳解】句意:護士告訴我們走進房間時要保持安靜。因為病人都睡著了。根據(jù)中文提示,patient“病人"符合語境,結(jié)合“wereasleep.”可知,應(yīng)該填名詞復數(shù)。故填patients。

16.born

【詳解】句意:我們都認為他是個天生的歌手。born“天生的”,形容詞作定語,修飾名詞singer。故填born。

17.wisely

【詳解】句意:你應(yīng)該明智地選擇如何利用你的業(yè)余時間。明智地“wisely”,副詞修飾動詞。故填wisely。

18.a(chǎn)ttention

【詳解】句意:我認為你應(yīng)該注意這個長句子?!白⒁?可以用“attention”,“payattentionto"表示“注意”,是固定短語。故填attention。

19.creating

【詳解】句意:這位富人通過為窮人創(chuàng)造更多的工作來幫助他們?!皠?chuàng)造"可以用“create”,by是介詞,后接動名詞,所以此處用creating。故填creating。

20.knowledge

【詳解】句意:學生可以通過閱讀很好地了解中國文化。“知識"可以用“knowledge”,“haveagoodknowledgeof"表示“對……有很好的了解”,是固定短語。故填knowledge。

21.fighting

【詳解】句意:起初,他們互相爭論。后來,他們打了起來。fight“打架”,動詞,此處考查endupdoingsth.“結(jié)束做某事”,應(yīng)用其對應(yīng)的動名詞形式,作賓語。故填fighting。

22.pronunciation

【詳解】句意:為了練習你的發(fā)音,每天讀。形容詞物主代詞your后應(yīng)跟名詞;pronounce的名詞是pronunciation“發(fā)音”,不可數(shù)名詞。故填pronunciation。

23.loudly

【詳解】句意:舞者們一邊繞著對方跳,一邊大聲鼓掌。根據(jù)“Thedancersclap…whilemovingaroundeachother.”及提示詞可知,空處指的是大聲地,應(yīng)用副詞修飾動詞clap,形容詞loud“大聲的”,其副詞形式loudly“大聲地”符合語境。故填loudly。

24.increased

【詳解】句意:去年油價上漲了。今年的價格如何?根據(jù)時間狀語“l(fā)astyear"可知,句子描述的是過去發(fā)生的事情,因此需要使用一般過去時態(tài)。動詞increase的過去式是increased。故填increased。

25.working

【詳解】句意:雖然他很累,但是他依舊堅持工作。根據(jù)“keeps...”可知,此處是keepdoingsth.“堅持做某事"。故填working。

26.touse

【詳解】句意:她不知道如何使用照相機。根據(jù)“how...thecamera.”可知,此處是“疑問詞+動詞不定式”,作賓語。故填touse。

27.a(chǎn)ctively

【詳解】句意:她是一個聰明的女孩,她總是積極地回答老師的問題。根據(jù)“answerstheteacher’squestions...”及所給詞匯可知,此處表示積極地回答老師的問題,應(yīng)用副詞修飾動詞。故填actively。

28.a(chǎn)bility

【詳解】句意:這個男人有能力做好這項工作。我們都信任他。根據(jù)空格前“hasthe"可知,此處用名詞形式。故填ability。

29.discovered

【詳解】句意:在我看來,其他行星上一定有生命,盡管還沒有被發(fā)現(xiàn)。根據(jù)語境和提示詞匯可知,此處是雖然其他行星上有生命但還沒有被發(fā)現(xiàn),時態(tài)為現(xiàn)在完成時,語態(tài)為被動,謂語用“hasbeen+過去分詞”的結(jié)構(gòu),空處需填過去分詞,discovered“發(fā)現(xiàn)"為動詞discover的過去分詞。故填discovered。

30.repeating

【詳解】句意:我們應(yīng)該從錯誤中吸取教訓,盡量避免重蹈覆轍。avoiddoingsth“避免做某事”,是固定搭配。故填repeati

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