2025年保育老師考核題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不得少于（）A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2小時(shí)D.2.5小時(shí)答案：C2.預(yù)防幼兒缺鐵性貧血，應(yīng)多給幼兒吃（）A.動(dòng)物肝臟、瘦肉B.牛奶、雞蛋C.米飯、饅頭D.水果、蔬菜答案：A3.幼兒睡眠時(shí)，教師應(yīng)（）巡視一次。A.15-20分鐘B.20-30分鐘C.30-40分鐘D.40-50分鐘答案：B4.給幼兒滴鼻藥時(shí)，應(yīng)讓幼兒（）A.仰臥，頭略后仰B.仰臥，頭略前傾C.側(cè)臥，頭略后仰D.側(cè)臥，頭略前傾答案：A5.幼兒水杯消毒常用的方法是（）A.煮沸法B.蒸汽消毒法C.浸泡消毒法D.日曬法答案：B6.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師應(yīng)（）A.大聲催促幼兒快吃B.批評(píng)吃飯慢的幼兒C.輕聲提醒幼兒細(xì)嚼慢咽D.允許幼兒邊吃邊玩答案：C7.幼兒每日膳食中，蛋白質(zhì)供熱應(yīng)占總熱能的（）A.10%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%答案：A8.幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)，首先應(yīng)（）A.用大量涼水沖洗B.涂抹燙傷藥膏C.包扎傷口D.送往醫(yī)院答案：A9.幼兒園每天的消毒次數(shù)一般是（）A.1次B.2次C.3次D.根據(jù)情況而定答案：C10.幼兒圖書消毒宜采用（）A.擦拭消毒B.日光暴曬C.煮沸消毒D.浸泡消毒答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.幼兒園常用的消毒方法有（）A.物理消毒法B.化學(xué)消毒法C.生物消毒法D.高溫消毒法答案：AB2.幼兒一日生活環(huán)節(jié)包括（）A.入園、離園B.進(jìn)餐、午睡C.盥洗、如廁D.教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)答案：ABCD3.幼兒常見(jiàn)的心理問(wèn)題有（）A.分離焦慮B.攻擊性行為C.說(shuō)謊D.恐懼答案：ABCD4.幼兒體育活動(dòng)的內(nèi)容包括（）A.基本動(dòng)作練習(xí)B.體育游戲C.器械練習(xí)D.韻律操答案：ABCD5.幼兒良好的飲食習(xí)慣包括（）A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD6.幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容包括（）A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案：ABC7.幼兒教師與家長(zhǎng)溝通的方式有（）A.家長(zhǎng)會(huì)B.家訪C.電話溝通D.家長(zhǎng)微信群答案：ABCD8.幼兒玩具的選擇應(yīng)遵循（）A.安全性原則B.教育性原則C.趣味性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則答案：ABCD9.幼兒午睡時(shí)，教師應(yīng)做的工作有（）A.巡視幼兒睡眠情況B.糾正幼兒不良睡姿C.為幼兒蓋好被子D.準(zhǔn)備起床后的活動(dòng)答案：ABC10.幼兒發(fā)生意外事故的常見(jiàn)原因有（）A.幼兒自身的生理、心理特點(diǎn)B.環(huán)境因素C.教師照顧不周D.家長(zhǎng)監(jiān)管不力答案：ABC三、判斷題1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師可以大聲批評(píng)挑食的幼兒。（×）2.幼兒水杯可以一天消毒一次。（×）3.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，教師只要組織好活動(dòng)，不需要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全。（×）4.幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)，應(yīng)讓幼兒仰頭。（×）5.幼兒午睡時(shí)間一般為2-3小時(shí)。（√）6.幼兒圖書可以用消毒液浸泡消毒。（×）7.幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣包括勤洗手、勤剪指甲等。（√）8.幼兒園班級(jí)管理只需要管理好幼兒的生活。（×）9.幼兒教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)，應(yīng)只報(bào)喜不報(bào)憂。（×）10.幼兒玩具應(yīng)定期清洗、消毒。（√）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述幼兒進(jìn)餐時(shí)保育工作的要點(diǎn)。要為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、整潔、舒適的進(jìn)餐環(huán)境，避免干擾。根據(jù)幼兒食量分配飯菜，鼓勵(lì)幼兒專心進(jìn)餐，不催促、不強(qiáng)迫，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽。關(guān)注幼兒進(jìn)餐情況，及時(shí)處理幼兒的問(wèn)題，如挑食、撒飯等。飯后組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，做好餐具的清潔消毒工作。2.簡(jiǎn)述幼兒午睡時(shí)的保育要求。提前組織幼兒如廁、盥洗，營(yíng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境。幫助幼兒穿脫衣物，整理好床鋪。巡視幼兒睡眠情況，每20-30分鐘一次，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒蓋好被子，注意室內(nèi)溫度和通風(fēng)。對(duì)于入睡困難的幼兒要耐心安撫。3.簡(jiǎn)述預(yù)防幼兒齲齒的方法。培養(yǎng)幼兒良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，如早晚刷牙、飯后漱口。合理安排幼兒的飲食，控制甜食攝入，多吃富含鈣、磷等營(yíng)養(yǎng)的食物。定期帶幼兒進(jìn)行口腔檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)治療。同時(shí)，要讓幼兒使用含氟牙膏刷牙，增強(qiáng)牙齒抗齲能力。4.簡(jiǎn)述幼兒園班級(jí)物品管理的內(nèi)容。包括對(duì)班級(jí)內(nèi)的玩教具、圖書、桌椅、床鋪等設(shè)備設(shè)施的管理。要做好物品的登記、擺放、維護(hù)和更新工作。玩教具要定期檢查、清洗、消毒；圖書要保持整潔，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍；設(shè)備設(shè)施要定期檢查維修，確保安全完好，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。五、討論題1.請(qǐng)討論如何培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力，首先要在日常生活中進(jìn)行示范，讓幼兒清晰看到正確的自理行為，如穿衣、洗手步驟等。其次，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，將復(fù)雜自理任務(wù)分解成簡(jiǎn)單步驟，循序漸進(jìn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。再者，要給予幼兒充分練習(xí)機(jī)會(huì)，不包辦代替。同時(shí)，通過(guò)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等方式強(qiáng)化幼兒自理行為，增強(qiáng)其自信心和成就感。家園合作也很關(guān)鍵，保持家庭和幼兒園要求一致，共同促進(jìn)幼兒自理能力發(fā)展。2.討論在幼兒園如何預(yù)防傳染病的傳播。在幼兒園預(yù)防傳染病傳播，要做好晨午檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病幼兒并隔離。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。做好日常消毒工作，對(duì)玩具、餐具、桌椅等定期消毒。培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、咳嗽打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻等。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高免疫力。同時(shí)，與家長(zhǎng)保持密切溝通，及時(shí)了解幼兒在家健康狀況，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告并采取防控措施。3.請(qǐng)討論如何處理幼兒之間的沖突。當(dāng)幼兒之間發(fā)生沖突時(shí)，教師要及時(shí)制止，確保幼兒安全。然后冷靜傾聽(tīng)幼兒雙方的描述，了解沖突發(fā)生的原因。引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和想法，幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)他人的影響。根據(jù)沖突原因，引導(dǎo)幼兒協(xié)商解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)互相理解、包容和分享。事后，可以通過(guò)故事、游戲等方式，對(duì)全體幼兒進(jìn)行教育，讓幼兒學(xué)會(huì)正確處理沖突的方法，提高人際交往能力。4.討論如何在保育工作中促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在保育工作中，生活照顧是基礎(chǔ)，要保障幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡、睡眠充足，促進(jìn)