幼兒園安全知識(shí)測(cè)試題（附答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.幼兒在園進(jìn)行上下樓梯活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒采取以下哪種方式？A.推擠前面的小朋友快速下樓B.雙手插兜蹦跳著上下樓C.扶著欄桿靠右有序行走D.蹲在樓梯上滑下來(lái)答案：C2.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)某幼兒佩戴了帶有長(zhǎng)流蘇的圍巾，正確的處理方式是？A.提醒幼兒注意安全后允許繼續(xù)佩戴B.立即幫幼兒取下并收進(jìn)儲(chǔ)物柜C.告知家長(zhǎng)以后不要給孩子戴此類飾品D.讓其他幼兒模仿佩戴以增加趣味性答案：B3.幼兒園廚房加工幼兒餐食時(shí)，以下哪種操作符合安全規(guī)范？A.生肉與熟菜共用切菜板B.豆角未完全煮熟即裝盤C.當(dāng)天剩余飯菜冷藏后次日加熱食用D.刀具使用后及時(shí)放入幼兒無(wú)法觸及的抽屜答案：D4.幼兒午睡時(shí)，值班教師的正確巡查頻率應(yīng)為？A.每15分鐘至少巡查一次B.每小時(shí)巡查一次即可C.等幼兒全部入睡后無(wú)需再巡查D.僅在幼兒哭鬧時(shí)進(jìn)行查看答案：A5.某幼兒在玩塑料積塑時(shí)，突然出現(xiàn)咳嗽、呼吸急促癥狀，最可能的原因是？A.積塑表面有毛刺劃傷喉嚨B.幼兒將小積塑誤吞卡住氣管C.積塑材料釋放有毒氣體D.幼兒對(duì)積塑顏料過敏答案：B6.幼兒園進(jìn)行消防演練時(shí)，教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒用以下哪種方式撤離？A.用濕毛巾捂住口鼻低姿前行B.乘坐電梯快速下樓C.手拉手排成縱隊(duì)快跑D.攜帶個(gè)人物品后再撤離答案：A7.幼兒在園發(fā)生鼻出血時(shí)，教師正確的處理步驟是？A.讓幼兒仰頭并用冷毛巾敷前額B.讓幼兒低頭用拇指按壓鼻翼兩側(cè)C.立即用紙巾塞住鼻孔用力按壓D.帶幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)促進(jìn)血液循環(huán)答案：B8.幼兒園大門接送環(huán)節(jié)，以下哪種情況教師應(yīng)拒絕放幼兒離園？A.幼兒爺爺持接送卡來(lái)接，但忘記帶身份證B.陌生女子聲稱是幼兒媽媽同事，帶了幼兒照片C.幼兒爸爸因堵車晚到，提前電話告知教師D.幼兒奶奶因身體不適，讓常來(lái)接送的鄰居阿姨代接答案：B9.幼兒使用剪刀進(jìn)行手工活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)提供哪種類型的剪刀？A.刀尖尖銳的金屬剪刀B.圓頭塑料安全剪刀C.成人用大剪刀D.沒有任何防護(hù)的兒童剪刀答案：B10.夏季戶外活動(dòng)時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)某幼兒面色蒼白、大量出汗、嘔吐，最可能的情況是？A.運(yùn)動(dòng)過度導(dǎo)致低血糖B.中暑C.食物過敏D.病毒性感冒答案：B11.幼兒園大型玩具（如滑梯）的安全檢查重點(diǎn)不包括？A.螺絲是否松動(dòng)B.表面是否有尖銳凸起C.下方緩沖墊是否鋪設(shè)D.玩具顏色是否鮮艷答案：D12.幼兒在園誤食藥物（如降壓藥）后，教師首先應(yīng)采取的措施是？A.立即催吐B.查看藥物包裝確認(rèn)成分C.讓幼兒大量喝水稀釋D.直接送醫(yī)院答案：B13.防拐騙教育中，教師應(yīng)告訴幼兒遇到陌生人要？A.禮貌回答對(duì)方關(guān)于家庭的問題B.接受陌生人給的糖果和玩具C.拒絕跟陌生人走并大聲呼救D.自行跑開不告知教師答案：C14.幼兒在園進(jìn)行攀爬活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)站在哪個(gè)位置進(jìn)行保護(hù)？A.站在遠(yuǎn)處觀察整體情況B.站在攀爬設(shè)施正下方C.站在幼兒側(cè)面隨時(shí)準(zhǔn)備攙扶D.坐在旁邊與其他教師聊天答案：C15.冬季取暖時(shí)，幼兒園使用電暖器的安全要求不包括？A.電暖器周圍1米內(nèi)無(wú)易燃物B.幼兒可以靠近電暖器烘烤衣物C.使用合格的3C認(rèn)證產(chǎn)品D.離園時(shí)關(guān)閉電源答案：B二、判斷題（每題2分，共20分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.幼兒在教室奔跑時(shí)，教師可以暫時(shí)不管，等他們跑累了自然會(huì)停下。（）答案：×2.幼兒用餐前，教師只需用消毒濕巾給幼兒擦手即可，無(wú)需流動(dòng)水洗手。（）答案：×3.幼兒自帶的藥品，教師應(yīng)登記藥品名稱、劑量、服用時(shí)間后，按家長(zhǎng)要求喂服。（）答案：√4.幼兒園走廊的臺(tái)階可以不設(shè)置防滑條，只要提醒幼兒注意即可。（）答案：×5.幼兒午睡時(shí)，教師可以將手機(jī)調(diào)至靜音放在床頭記錄幼兒睡眠情況。（）答案：×（教師需保持專注，手機(jī)應(yīng)放在固定位置）6.幼兒玩氣球時(shí)，教師應(yīng)提前檢查氣球是否有破損，避免幼兒誤吞氣球碎片。（）答案：√7.遇到地震時(shí)，教師應(yīng)立即帶幼兒沖出教室跑向空曠地。（）答案：×（應(yīng)先躲避在承重墻角落，待震動(dòng)停止后撤離）8.幼兒使用的水杯可以集中放在開放的櫥柜里，方便拿取。（）答案：×（需專人專用并定期消毒，避免交叉感染）9.幼兒在園摔倒后，若沒有哭鬧，教師可以不檢查身體情況。（）答案：×（需觀察是否有紅腫、淤青或活動(dòng)受限）10.幼兒園組織外出參觀時(shí)，教師只需清點(diǎn)一次人數(shù)即可，無(wú)需反復(fù)確認(rèn)。（）答案：×（每次轉(zhuǎn)移場(chǎng)地都需清點(diǎn)人數(shù)）三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述教師在幼兒戶外活動(dòng)前應(yīng)做的安全檢查內(nèi)容。答案：①檢查活動(dòng)場(chǎng)地：是否有石塊、玻璃等雜物，地面是否平整防滑；②檢查活動(dòng)器械：螺絲是否松動(dòng)，連接處是否牢固，表面是否有毛刺；③檢查幼兒著裝：是否穿寬松舒適的運(yùn)動(dòng)服，鞋子是否防滑（避免穿帶繩鞋、高跟鞋），是否佩戴尖銳飾品；④檢查天氣情況：是否有極端天氣（如暴雨、大風(fēng)），紫外線是否過強(qiáng)需調(diào)整活動(dòng)時(shí)間；⑤檢查教師分工：明確保護(hù)重點(diǎn)區(qū)域（如滑梯下方、攀爬區(qū)）的教師站位。2.列舉幼兒園飲食安全的5項(xiàng)注意事項(xiàng)。答案：①食品采購(gòu)需索證索票，不購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品、過期食品；②生熟食品分開加工，刀具、菜板分類使用并標(biāo)記；③餐食烹飪要徹底（如四季豆需煮至全熟），避免生冷涼菜（特殊情況需嚴(yán)格消毒）；④每餐食品需留樣，標(biāo)注時(shí)間、名稱，保存48小時(shí)以上；⑤幼兒進(jìn)餐時(shí)教師需全程觀察，避免打鬧、跑跳導(dǎo)致嗆食；⑥餐具使用后及時(shí)高溫消毒（煮沸15分鐘或使用消毒柜）。3.幼兒在園發(fā)生燙傷（如打翻熱湯），教師應(yīng)如何正確處理？答案：①立即脫離熱源：輕輕移除被熱湯浸透的衣物（若粘連不可強(qiáng)行撕扯）；②冷水沖洗：用流動(dòng)冷水沖洗燙傷部位15-20分鐘（水溫15-25℃），降低局部溫度；③評(píng)估傷情：觀察皮膚是否有水泡（小水泡不挑破，大水泡需用無(wú)菌針筒抽液），是否有皮膚破損；④保護(hù)創(chuàng)面：用無(wú)菌紗布或清潔毛巾覆蓋，避免感染；⑤及時(shí)送醫(yī)：若燙傷面積超過手掌大小、出現(xiàn)皮膚發(fā)白或焦黑，立即聯(lián)系家長(zhǎng)并送醫(yī)院治療；⑥安撫幼兒情緒：保持平靜語(yǔ)氣，避免過度驚慌加重幼兒恐懼。4.簡(jiǎn)述幼兒園防拐騙教育的具體實(shí)施方法。答案：①情景模擬教學(xué)：通過角色扮演（教師或家長(zhǎng)扮演陌生人），模擬“給糖果”“說媽媽讓我接你”等場(chǎng)景，讓幼兒練習(xí)拒絕；②兒歌/故事滲透：教唱《不上當(dāng)歌》（如“陌生人，給零食，我不要；陌生人，抱我走，我快跑”），講述《小兔子智斗大灰狼》等防拐故事；③明確安全規(guī)則：告訴幼兒“只有爸爸媽媽/爺爺奶奶（固定接送人）才能接你，其他人必須得到老師確認(rèn)”“不跟任何人去偏僻的地方”；④強(qiáng)化記憶訓(xùn)練：讓幼兒牢記父母姓名、電話、家庭住址（低齡幼兒可記父母手機(jī)號(hào)后四位）；⑤家園共育：通過家長(zhǎng)群發(fā)送防拐案例，提醒家長(zhǎng)不要隨意透露幼兒信息，不輕易讓陌生人代接。5.幼兒園設(shè)施安全排查應(yīng)重點(diǎn)檢查哪些部位？答案：①門窗：合頁(yè)是否松動(dòng)，玻璃是否有裂紋，紗窗是否完好（防蚊蟲、防幼兒攀爬）；②桌椅：邊角是否有防護(hù)套，螺絲是否緊固，是否有木刺；③衛(wèi)生間：地面防滑墊是否老化，扶手是否牢固，水龍頭是否有熱水防燙裝置；④樓梯：臺(tái)階高度是否符合幼兒身高（不超過15cm），欄桿間距是否小于10cm（防幼兒鉆出），防滑條是否脫落；⑤大型玩具：秋千繩索是否有磨損，滑梯底部緩沖墊厚度是否達(dá)標(biāo)（至少15cm），攀登網(wǎng)是否有破損；⑥電源插座：是否安裝防觸電保護(hù)蓋，高度是否超過1.6米（幼兒無(wú)法觸及）；⑦飲水機(jī)：熱水按鈕是否有鎖止裝置，水溫是否控制在40℃以下（避免燙傷）。四、情景分析題（每題10分，共20分）1.戶外活動(dòng)時(shí)，4歲的朵朵在玩秋千時(shí)，突然從秋千上摔下，后腦勺著地，當(dāng)場(chǎng)大哭。作為帶班教師，你會(huì)如何處理？答案：處理步驟如下：①立即上前查看：輕扶朵朵頭部，避免晃動(dòng)（懷疑有腦損傷時(shí)不可隨意移動(dòng)）；②觀察癥狀：詢問“哪里疼？”“有沒有頭暈、想吐？”檢查后腦勺是否有腫塊、出血，是否有耳鼻流液（提示顱內(nèi)損傷）；③初步安撫：用溫和語(yǔ)氣說“朵朵不怕，老師在這兒”，避免過度搖晃幼兒；④緊急處理：若有出血，用干凈紗布按壓止血；若僅紅腫，用冰袋（包裹毛巾）冷敷消腫；⑤聯(lián)系校醫(yī)/送醫(yī)：若出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、抽搐、意識(shí)模糊，立即撥打120，同時(shí)通知家長(zhǎng)；⑥后續(xù)跟進(jìn)：記錄事件經(jīng)過（時(shí)間、地點(diǎn)、受傷部位、處理措施），24小時(shí)內(nèi)持續(xù)觀察幼兒精神狀態(tài)（如食欲、睡眠、情緒）；⑦安全整改：檢查秋千安全隱患（如繩索長(zhǎng)度是否適合幼兒身高，秋千下方緩沖墊是否移位），調(diào)整活動(dòng)時(shí)的保護(hù)措施（增加教師在秋千區(qū)的站位）。2.午餐時(shí)間，3歲的樂樂突然指著喉嚨說“疼”，接著出現(xiàn)呼吸困難、嘴唇發(fā)紫的癥狀。經(jīng)詢問，樂樂午餐吃了魚香肉絲（含細(xì)小魚刺）。作為教師，你需要如何緊急處理？答案：應(yīng)急處理流程：①判斷是否為氣道異物：觀察是否有劇烈咳嗽、無(wú)法發(fā)聲、用手抓喉嚨（海姆立克急救法典型表現(xiàn)）；②實(shí)施海姆立克急救（幼兒版）：讓樂樂坐在教師腿上，頭部略低，教師一手握拳（拇指?jìng)?cè)頂住幼兒肚臍上方兩橫指處），另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次；