-2025學(xué)年九年級語文上學(xué)期第三次月考卷（滿分120分，考試用時150分鐘）注意事項：1.本試卷共8頁。全卷總分120分?？荚嚂r間150分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚。3.請用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4.測試范圍：九年級上冊全冊、下次1～3單元。5.難度系數(shù)：0.75。6.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運用（共5小題，計24分）1.閱讀語段，完成各題。（4分）飛天是古老的東方夢想，但是長久以來，它只能流傳于神秘的傳說里，描繪在巖洞的壁畫上，juān（）刻在倔強的仰望者的心頭。日居月諸、斗轉(zhuǎn)星移，直到新世紀(jì)，飛天才真正從神話傳說進到現(xiàn)實生活，從壁畫中piān（）然躍上浩瀚的宇宙。中國航天數(shù)十年蓄積的能量正在集中綻放，這中間濃縮著幾代航天人不屈不撓的刻苦鉆研精神，映照著熾熱深沉的家國情懷。（1）請根據(jù)語境，選出加點字正確的讀音。（只填序號）（2分）①倔強的仰望者的心頭（A.juéB.juè）②映照著熾熱深沉的家國情懷（A.zhìB.chì）（2）請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（2分）①juān刻＿＿＿＿＿＿②piān然＿＿＿＿＿＿2.經(jīng)典詩文默寫。［在第（1）～（6）題中，任選四題；在第（7）～（8）題中，任選一題］（6分）（1）閑來垂釣碧溪上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。［李白《行路難（其一）》］（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（3）我欲乘風(fēng)歸去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。［蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》］（4）若夫日出而林霏開，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，惟余莽莽。（毛澤東《沁園春·雪》）（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）（7）在面對人生挫折和打擊的時候，我們可以用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的詩句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”來告訴自己新事物必將替代舊事物，以此激勵自己積極進取。（8）仁人志士將國家和人民的利益放在首位并為此奮斗，可以用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（范仲淹《岳陽樓記》）來形容。3.閱讀語段，按要求完成下面的題目。（4分）①相比給科研領(lǐng)域的學(xué)生講，為大眾做科普需要額外下一番功夫，把專業(yè)科學(xué)知識講得更通俗易懂。②有人覺得，既然這么費勁，何必大費周章。③實際上，科普的重要性在于，它是科學(xué)事業(yè)中＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的工作。④＿＿＿＿＿說攻克一些科研難題就像“摘果子”，＿＿＿＿＿做好科學(xué)普及、點燃科學(xué)夢想就是“播種子”。⑤科學(xué)家們重視科普，目的就是為了將科學(xué)的種子播撒到社會的各個角落，為科學(xué)人才的培養(yǎng)、科研事業(yè)的發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)。（1）請將下面的短語填在第③句中的橫線上。（只填序號）（2分）A.利長遠B.打基礎(chǔ)（2）請在第④句的橫線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1分）（3）第⑤句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。（1分）4.《水滸傳》中塑造了一大批個性突出的人物形象。請從下面?zhèn)溥x人物中任選一個，先用一個字概括他的性格特點，再結(jié)合書中相關(guān)的故事內(nèi)容具體說明這個特點。（3分）備選人物：武松吳用林沖【示例】李逵——“蠻”。說明：他不分青紅皂白將扈太公一家斬盡殺絕，魯莽草率。5.請你參加以“鼓足‘精氣神’，自強不息贏未來”為宣傳口號的演講比賽。（7分）（1）你很重視這次演講比賽，在準(zhǔn)備時規(guī)劃了以下步驟。（2分）①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→搜集整理資料→②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→熟背演講稿→設(shè)計演講細(xì)節(jié)（2）你準(zhǔn)備在演講稿中引用名言來闡述自己對“自強不息”的理解。請聯(lián)系生活實際，將內(nèi)容補充完整。（2分）《論語·泰伯》中，曾子說：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?）小秦認(rèn)為演講既要講道理，也要擺事實，建議你在演講稿中舉發(fā)生在我們身邊的體現(xiàn)自強不息精神的事例，以引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣。你準(zhǔn)備在舉鏈接材料中的事例后，以頒獎詞的形式對人物品格和事跡進行總結(jié)。請你將總結(jié)內(nèi)容寫下來。（2分）【鏈接材料】在桃溪鎮(zhèn)，有一個叫楊佳樂的男孩，品學(xué)兼優(yōu)。5歲時，他的父母因故不幸離世，他便和爺爺奶奶相依為命。爺爺奶奶靠賣菜掙錢供他上學(xué)。他每天下午放學(xué)后都要去菜市場幫爺爺奶奶收拾菜攤，回到家?guī)湍棠套龊蔑?，再?zhǔn)備好第二天要賣的蔬菜后才做作業(yè)。常年如此，但他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。小佳樂的生活很苦，但他說：“和爺爺奶奶在一起，我很幸福。”（4）請品讀下邊以七言絕句為內(nèi)容的書法作品，任選一句，用楷書將其正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。（1分）二、閱讀（共14小題，計46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計30分）（一）閱讀下面的材料，完成6～8題。（9分）【材料一】①“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣……誰說站在光里的才算英雄?！边@首歌剛發(fā)布，因其節(jié)奏感鮮明且具有跳躍性，旋律昂揚勵志，幾乎一夜之間傳遍大江南北，成為流行文化符號，甚至破圈成為“兒歌”?！豆掠抡摺匪|動的，是無數(shù)普通人內(nèi)心深處的“英雄主義”；它唱出了時代精神，給予了億萬孤獨的靈魂以勇氣、信念和希望，同時也鼓舞、治愈著無數(shù)人的心，因而給我們無窮的力量。②這首歌還成為許多比賽的“戰(zhàn)前打氣歌”；央視、新華社等官方媒體在視頻中也多次用這首歌作為背景音樂，或向逆行而上的消防指戰(zhàn)員致敬，或贊頌公安干警勇于犧牲的偉大精神，或謳歌奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村振興一線的工作者，或點贊嚴(yán)寒酷暑中堅守崗位的建筑工人、環(huán)衛(wèi)工以及在自己的崗位上默默奉獻的人。他們稱贊公安干警：你們手持正義之劍，站在人民前面，斬邪除惡，保護人民生命財產(chǎn)安全；你們站立如松，站在人民后面，守護萬家燈火，做好人民的忠誠衛(wèi)士。他們稱贊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【材料二】①黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導(dǎo)和保護，并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。習(xí)近平總書記高度重視青少年健康成長問題，如他在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)，“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，這一時期心智逐漸健全，思維進入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。②中小學(xué)生是青少年的主體，是國家的希望和未來。中小學(xué)生要立志成才，應(yīng)努力做到修身立德、志存高遠，勤學(xué)上進、追求卓越，強健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅韌。③廣大青少年要抓學(xué)習(xí)，要惜時如金、孜孜不倦，特別是要克服浮躁之氣，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然。廣大青少年要愛國愛民，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅定“四個自信”，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，樹立為祖國、為人民永久奮斗、赤誠奉獻的堅定理想。④廣大青少年應(yīng)以英雄模范人物為榜樣，從小堅定聽黨話、跟黨走的決心，刻苦學(xué)習(xí)，樹立理想，砥礪品格，增長本領(lǐng)，努力實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展?！静牧先磕持袑W(xué)關(guān)于“你覺得人生觀建立誰影響最大？”的調(diào)查結(jié)果（見圖）：【材料四】某中學(xué)學(xué)生在“奮斗青春”主題班會上的發(fā)言：“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”作為中學(xué)生的我們，要堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、矢志艱苦奮斗，把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量。6.青少年在追求崇高理想信念的道路上應(yīng)該怎么做？請結(jié)合【材料二】【材料四】簡要概括。（3分）7.一曲《孤勇者》，喚起萬丈豪情；一句“孤勇贊”，致敬心中英雄。你心中的“孤勇者”是誰？請從【材料一】提及的英雄中選擇一類人，參照畫波浪線句子，在橫線處寫下你的贊語。（句式不限，用語精練）（3分）8.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項是（）。（3分）A.從習(xí)總書記關(guān)于青少年成長的論述中可以看出他高度重視青少年健康成長問題。B.絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為，父母和老師是影響人生觀確立最大的群體，其他因素占比極小。C.《孤勇者》觸動了人們心中的“英雄主義”，因而“破圈”成為孩子喜愛的“兒歌”。D.中小學(xué)生的心智已經(jīng)健全，思維也已處于最活躍狀態(tài)，需要各方的精心引導(dǎo)和栽培。（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。（21分）爺爺是個老羊倌陳美橋①我與一瓣桃花共同敲響了李老爹的院門。②紅磚砌墻、鐵皮屋頂?shù)膸组g屋舍里，養(yǎng)著上百只黑山羊。頭頂幾朵桃花迎風(fēng)飄落，要為孕育的果實騰挪位置，其中一瓣正好撞在我叩擊的鐵門上。③人們自古對種植桃樹情有獨鐘。時至今日，每年春天，桃花總是一束束、一簇簇怒放，像倒春寒里人們迫切需要的一團團璀璨的火焰，熊熊燃燒在又新鎮(zhèn)的山野院前。④李老爹抱著一捆野草走出來，他知道我又想看那些羊。那些野草剛從山坡割回來，葉片干枯泛黃，莖端新鮮的刀口卻有瑩瑩綠意。它們順勢躺在食槽里，羊兒們便發(fā)出綿軟的叫聲，斜著腦袋認(rèn)真咀嚼每一根野草。野草實在太長，羊舌頭努力地不停伸卷。⑤“這么長的草，吃著不容易啊?！雹蕖叭藨械脛?，會長一身泡泡肉。羊也一樣，得讓它們多動身子?！崩罾系蜒蛩υ诘厣系牟輷炱饋?，拋回槽里。⑦大羊、小羊和種羊住在不同的羊圈，羊圈底部由木架支撐，上面又分隔成許多小圈。每個圈的角落都安裝了水龍頭，像輸液管似的緩慢滴著自來水，供羊慢慢飲用。風(fēng)從沒有封口的屋頂和高墻滲進來，更添涼意。羊舍如此建造，既利于采光，也有益通風(fēng)。羊圈上方，還掛著許多大型電風(fēng)扇，為羊們消暑。⑧“養(yǎng)羊不容易，上百張嘴張口要吃的，是項大工程?！币恢簧窖騽倓傞L出直挺的犄角，李老爹摸著羊油光滑亮的皮毛，笑著說，“我有個孫女，前幾年回來時，總說這是爺爺?shù)募遥皇俏业募?。”那笑容里分明有一絲感傷。⑨“養(yǎng)牲畜的味道很大，小娃娃不喜歡也正常。其實羊喜歡干凈。這圈里的糞隔天我就會清理?！彼闷鹨桓L鏟戳向圈底，出來的全是一粒?！昂趶椫椤?。這些羊糞是天然的有機肥，李老爹用它種植了許多有機蔬菜。⑩羊耳上的那些號牌，既是羊的編號，也是打過疫苗的標(biāo)志。我正翻看號牌時，大媽從院門外端進來一盆洗好的紅薯。在又新鎮(zhèn)的村子，每隔幾塊田地就有一處清亮的池塘。雖說家家通了自來水，許多老人還是習(xí)慣在池塘里涮洗蔬果。為了節(jié)省梳洗時間，自從家里開始養(yǎng)羊后，大媽就剪了一個短發(fā)。李老爹負(fù)責(zé)喂羊、鏟糞、銷售，大媽負(fù)責(zé)割草種菜、燒飯洗碗。?“您和大媽很浪漫啊，你耕田來我澆園?！?“啥子浪漫嘛，把兒女養(yǎng)大，再把自己養(yǎng)活，不給他們留負(fù)擔(dān)。”?李老爹怎么會是負(fù)擔(dān)呢？他是村上的養(yǎng)殖大戶，是被表揚的典型。他和大媽每年的勞動收入，并不比在城里工作的兒子少。?李老爹喜歡看新聞，對政策很熟悉。前幾年，他在村上建起羊舍，養(yǎng)起了黑山羊。從幾只到十幾只、上百只，從買小羊到自己培育小羊，再把羊種賣給別人，李老爹已經(jīng)從簡單地賣羊肉賺錢，擴展到了賣羊種賺錢。他買別人的羊種時，養(yǎng)著養(yǎng)著就死掉不少，于是翻書查資料，去牲畜公司咨詢專業(yè)人員，最終通過把好每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，成功培育出了優(yōu)質(zhì)羊種。?李老爹的手機響了。他并不急著接電話，而是先從褲兜里掏出電話簿翻看，上面密密麻麻地記錄著電話號碼、姓名和業(yè)務(wù)訴求。?“一般來說，記錄過的電話號碼我才會接。沒法子，找我的人太多啦！”?李老爹好像突然想起了什么，將一只手伸到我面前：“聞聞看，是什么味兒？”?“鄉(xiāng)村味道。”剛剛我撫摸一只小羊后，手上也殘留著這種特殊的味道。?“聞慣了，就喜歡上了。”李老爹笑著說，“我覺得這種氣味讓人心里踏實?！?我們來到靠近山坡的最后一個羊舍，他為我打開了后門。漫山遍野的桃花如絹紗凌空，成片的綢光隨著夕陽彈到他黝黑的臉上?！斑@片桃林，是我為孫女栽的，今年終于開花了。我要讓她知道農(nóng)村還有滿山的花香?！?李老爹留我吃晚飯。其中一道菜是另一位大爺端來的羊肉。?“嘗嘗我們的金堂黑山羊。今天劉大爺?shù)难蛉赓u了個好價錢，特意留了一塊煮給我們嘗嘗?！崩罾系鶎⒁粔K羊肉蘸汁后，夾到我碗里。羊肉只是簡單煮過，我一嘗，滿口鮮香。?劉大爺是在李老爹的勸說下開始養(yǎng)羊的。他年齡大了，不再適合下地干活，轉(zhuǎn)而養(yǎng)羊，雖然養(yǎng)的不多，但也能夠補貼一些家用，不給兒女們添負(fù)擔(dān)，自己也活得舒心。?“人啊，身體變老，心勁兒不能老。趁還能動的時候，要活出自己的志氣?！崩罾系鶎⒋鬆斶@樣說。?離開又新鎮(zhèn)后的一個周末夜晚，李老爹從微信上發(fā)來兩張圖片。一張是他孫女在桃花下粉嫩的笑容，另一張是她孫女畫的畫：桃花下，老農(nóng)和女孩同時撫著黑山羊的腦袋。畫的右上方，端端正正寫著畫名：爺爺是個老羊倌。（選自《人民日報》，2023年6月5日，有改動）9.文章開篇描寫桃花和桃樹有什么作用？（4分）10.請結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對李老爹說的“人啊，身體變老，心勁兒不能老。趁還能動的時候，要活出自己的志氣。”這句話的理解。（3分）11.請結(jié)合語境，回答括號內(nèi)的問題。（6分）（1）李老爹抱著一捆野草走出來，他知道我又想看那些羊。（加點字“又”說明了什么？）（3分）（2）“聞慣了，就喜歡上了?！崩罾系χf，“我覺得這種氣味讓人心里踏實?！保ù颂幍恼Z言描寫表現(xiàn)了李老爹怎樣的心理？）（3分）12.請根據(jù)文章內(nèi)容說說李老爹是一個怎樣的人。（4分）13.班級正在開展“閱讀不同主題文學(xué)作品”的活動，同學(xué)們對相關(guān)作品進行分類，你認(rèn)為本文應(yīng)該歸入“親情之愛”類，還是“人生勵志”類？請結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。（4分）【古詩文閱讀】（共6小題，計16分）（三）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（12分）【甲】東陽馬生君則，在太學(xué)已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余，撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辨，言和而色夷。自謂少時用心于學(xué)甚勞，是可謂善學(xué)者矣。其將歸見其親也，余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者，余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知予者哉?。ü?jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】天臺陳君庭學(xué)，能為詩，由中書左司掾①，屢從大將北征，有勞，擢②四川都指揮司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地，揚子云、司馬相如、諸葛武侯之所居。英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡，詩人文士游眺③飲射、賦詠歌呼之所，庭學(xué)無不歷覽。既覽必發(fā)為詩，以記其景物時世之變，于是其詩益工④。越三年，以例自免歸，會余于京師。其氣愈充，其語愈壯，其志意愈高，蓋得于山水之助者侈矣?！晃崧劰胖t士若顏回、原憲，皆坐守陋室，蓬蒿沒戶，而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也？得無有出于山水之外者乎？庭學(xué)其試歸而求焉。茍有所得，則以告余，余將不一愧而已也。（節(jié)選自宋濂《送天臺陳庭學(xué)序》）【注釋】①掾（yuàn）：古代屬官的通稱。②擢（zhuó）：提升，提拔。③眺：游覽。④工：精巧，精致。14.解釋下列句子中加點的詞語。（4分）（1）生以鄉(xiāng)人子謁余（）（2）言和而色夷（）（3）越三年（）（4）蓋得于山水之助者侈矣（）15.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（）。（2分）A.與之論辨/呼爾而與之