蘭州高三考試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.慰藉（jí）粗獷（guǎng）B.狡黠（xiá）剽悍（biāo）C.干涸（hé）執(zhí)拗（niù）D.熾熱（zhì）襤褸（lǚ）答案：C2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D3.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《白雪公主》等都是膾炙人口的名篇。答案：B4.函數(shù)\(y=\sqrt{x-2}\)中，自變量\(x\)的取值范圍是（）A.\(x\geq2\)B.\(x\gt2\)C.\(x\lt2\)D.\(x\leq2\)答案：A5.一元二次方程\(x^2-3x=0\)的根是（）A.\(x=3\)B.\(x_1=0\)，\(x_2=3\)C.\(x=0\)D.\(x_1=0\)，\(x_2=-3\)答案：B6.若一個(gè)三角形的三邊長分別為\(3\)，\(4\)，\(x\)，則\(x\)的值可能是（）A.\(1\)B.\(5\)C.\(7\)D.\(9\)答案：B7.如圖，在\(\odotO\)中，\(\overset{\frown}{AB}\)所對(duì)的圓周角\(\angleACB=50^{\circ}\)，若\(P\)為\(\overset{\frown}{AB}\)上一點(diǎn)，\(\angleAOP=55^{\circ}\)，則\(\anglePOB\)的度數(shù)為（）A.\(30^{\circ}\)B.\(45^{\circ}\)C.\(55^{\circ}\)D.\(60^{\circ}\)答案：B8.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.銅絲做導(dǎo)線B.干冰用于人工降雨C.天然氣作燃料D.金剛石用于切割玻璃答案：C9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.用托盤天平稱量時(shí)，左盤放砝碼，右盤放藥品B.給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的\(\frac{1}{2}\)C.稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌D.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈答案：C10.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.生鐵D.干冰答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，有錯(cuò)別字的兩項(xiàng)是（）A.靜謐B.懊悔C.屏嶂D.鞠躬盡瘁答案：C2.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.他在演講時(shí)，引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，博得了陣陣掌聲。B.為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。C.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。D.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。答案：AD3.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的兩項(xiàng)是（）A.《西游記》中，孫悟空在鐵扇公主處未借到真扇，就偷了牛魔王的坐騎，假扮牛魔王騙得真扇，后被牛魔王所扮的豬八戒騙了回去。B.《水滸傳》中，武松在景陽岡打死老虎后成為陽谷縣都頭，后來因?yàn)樘嫘謭?bào)仇而被發(fā)配孟州，在孟州又醉打蔣門神。C.《駱駝祥子》中，祥子的第一輛車被大兵搶走，第二次買車的錢被孫偵探敲詐去了，最后被迫和虎妞結(jié)婚，用虎妞的錢買了車，但虎妞難產(chǎn)死后，他又賣掉車葬虎妞。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下，仍然不向命運(yùn)屈服，毅然拿起筆，繼續(xù)戰(zhàn)斗，開始了文學(xué)創(chuàng)作。答案：ABCD4.下列函數(shù)中，\(y\)隨\(x\)的增大而增大的函數(shù)有（）A.\(y=2x+1\)B.\(y=-3x\)C.\(y=\frac{1}{x}\)（\(x\gt0\)）D.\(y=x^2\)（\(x\gt0\)）答案：AD5.下列關(guān)于三角形的說法，正確的兩項(xiàng)是（）A.三角形的內(nèi)角和為\(180^{\circ}\)B.直角三角形的兩個(gè)銳角互余C.三角形的外角大于任何一個(gè)內(nèi)角D.等邊三角形是特殊的等腰三角形答案：ABD6.下列物質(zhì)中，能與稀鹽酸反應(yīng)的有（）A.鐵B.氧化銅C.氫氧化鈉D.碳酸鈣答案：ABCD7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的兩項(xiàng)是（）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂答案：AB8.下列關(guān)于化學(xué)用語的表述，正確的兩項(xiàng)是（）A.\(2H\)表示兩個(gè)氫原子B.\(O_2\)表示一個(gè)氧分子C.\(Ca^{2+}\)表示鈣元素的化合價(jià)為\(+2\)價(jià)D.\(H_2O\)表示水由氫原子和氧原子組成答案：AB9.下列關(guān)于能源與環(huán)境的說法，正確的兩項(xiàng)是（）A.煤、石油、天然氣是不可再生能源B.開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能等新能源可以減少對(duì)環(huán)境的污染C.大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害D.焚燒秸稈可以增加土壤肥力，應(yīng)大力提倡答案：AB10.下列關(guān)于安全知識(shí)的說法，正確的兩項(xiàng)是（）A.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃離火災(zāi)現(xiàn)場B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即用手將觸電者拉開C.進(jìn)入久未開啟的菜窖前，應(yīng)先做燈火試驗(yàn)D.為了防止一氧化碳中毒，在煤爐上放一壺水答案：AC三、判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（×）2.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”。（√）3.二次函數(shù)\(y=x^2+2x-3\)的圖象的對(duì)稱軸是直線\(x=-1\)。（√）4.有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。（×）5.化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變。（√）6.用\(pH\)試紙測(cè)得某溶液的\(pH=3.5\)。（×）7.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。（×）8.近視眼可以通過佩戴凸透鏡來矯正。（×）9.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到了力的作用。（√）10.聲音可以在真空中傳播。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《水滸傳》中魯智深的人物形象。答案：魯智深豪爽仗義，慷慨大方，如救助金氏父女。他嫉惡如仇，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。同時(shí)粗中有細(xì)，拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)先激怒對(duì)方，為逃脫做準(zhǔn)備。他豁達(dá)明理，大鬧五臺(tái)山時(shí)盡顯隨性。2.簡述求一元二次方程\(ax^2+bx+c=0\)（\(a\neq0\)）根的方法。答案：可使用公式法，先計(jì)算判別式\(\Delta=b^2-4ac\)，當(dāng)\(\Delta\geq0\)時(shí)，\(x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}\)；還可用配方法，將方程化為\((x+m)^2=n\)的形式求解；因式分解法，將方程左邊因式分解為兩個(gè)一次因式乘積求解。3.簡述實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法（化學(xué)方程式）。答案：①加熱高錳酸鉀：\(2KMnO_4\stackrel{\Delta}{=\!=\!=}K_2MnO_4+MnO_2+O_2\uparrow\)；②加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物：\(2KClO_3\stackrel{MnO_2}{\underset{\Delta}{=\!=\!=}}2KCl+3O_2\uparrow\)；③過氧化氫分解：\(2H_2O_2\stackrel{MnO_2}{=\!=\!=}2H_2O+O_2\uparrow\)。4.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。答案：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費(fèi)者（各種動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌、真菌等）；非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在高三復(fù)習(xí)階段，如何平衡各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。答案：先分析自身各學(xué)科強(qiáng)弱情況，制定合理計(jì)劃。給薄弱學(xué)科多分配時(shí)間，利用碎片時(shí)間鞏固優(yōu)勢(shì)學(xué)科。比如早上背語文英語，下午集中攻克數(shù)理化難題。定期總結(jié)反思，根據(jù)學(xué)習(xí)效果調(diào)整時(shí)間安排，注重勞逸結(jié)合，提高單位時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效率。2.討論如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，以應(yīng)對(duì)高考中的創(chuàng)新題型。答案：鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問題，打破常規(guī)思維。教師可通過拓展教學(xué)內(nèi)容、設(shè)置開放性問題引導(dǎo)。學(xué)生平時(shí)多參加實(shí)踐活動(dòng)，積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。做創(chuàng)新題型時(shí)，學(xué)會(huì)聯(lián)想遷移，敢于嘗試新方法，從不同思路中找到解題關(guān)鍵。3.討論在當(dāng)今社會(huì)，高考對(duì)于學(xué)生未來發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面。答案：高考是公平競爭的平臺(tái)，為學(xué)生提供進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高校的機(jī)會(huì)，獲取