第21課游泳安全常識教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年小學(xué)地方、校本課程浙教版人·自然·社會課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)思路本課以“游泳安全常識”為主題，結(jié)合浙教版人·自然·社會教材，通過案例分析、情景模擬等方式，引導(dǎo)學(xué)生了解游泳安全知識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。課程內(nèi)容貼近生活，注重實(shí)踐操作，旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識和緊急救援能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.安全意識：培養(yǎng)學(xué)生識別游泳安全隱患的能力。

2.自我保護(hù)：提高學(xué)生在水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救和互救技能。

3.生命教育：引導(dǎo)學(xué)生珍視生命，尊重自然，形成健康的生活態(tài)度。

4.社會適應(yīng)：培養(yǎng)學(xué)生遵守社會規(guī)則，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、學(xué)情分析本節(jié)課針對的是小學(xué)四年級學(xué)生，這一年齡段的學(xué)生正處于好奇心旺盛、模仿力強(qiáng)的階段。在知識層面，學(xué)生對游泳有一定了解，但對游泳安全常識的掌握有限。在能力方面，學(xué)生的觀察能力和分析問題的能力逐步增強(qiáng)，但解決問題的能力還需培養(yǎng)。在素質(zhì)方面，學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有待提高。

行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能存在戲水、不慎落水等情況，因此，本節(jié)課的教學(xué)將重點(diǎn)關(guān)注游泳安全常識的傳授，以培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教學(xué)活動將注重趣味性和實(shí)踐性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

課程學(xué)習(xí)方面，由于游泳安全關(guān)系到學(xué)生的生命安全，因此，本節(jié)課對學(xué)生的影響至關(guān)重要。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握基本的游泳安全知識，提高自我保護(hù)意識，為以后的安全游泳打下基礎(chǔ)。同時(shí)，本節(jié)課的教學(xué)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會責(zé)任感。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有浙教版人·自然·社會教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與游泳安全相關(guān)的圖片、視頻及圖表。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備安全救生圈、浮板等模擬游泳安全用品。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，確保學(xué)生能進(jìn)行互動學(xué)習(xí)。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

1.教師通過提問：“同學(xué)們，你們喜歡游泳嗎？在游泳時(shí)有沒有遇到過危險(xiǎn)的情況？”引發(fā)學(xué)生對游泳安全的思考。

2.展示游泳安全事故的圖片，讓學(xué)生了解游泳安全的重要性。

二、新課講授（15分鐘）

1.講解游泳前的準(zhǔn)備工作，如檢查水域環(huán)境、了解天氣情況等。

2.講解游泳時(shí)的安全規(guī)則，如不擅自下水、不游泳到深水區(qū)等。

3.講解游泳時(shí)遇到危險(xiǎn)的自救和互救方法。

三、實(shí)踐活動（15分鐘）

1.分組進(jìn)行模擬游泳安全演練，如模擬落水后的自救、互救等。

2.學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的游泳安全標(biāo)志，并進(jìn)行講解。

3.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游泳安全知識競賽，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

1.學(xué)生討論游泳安全的重要性，舉例說明。

2.學(xué)生討論如何預(yù)防游泳事故，提出具體措施。

3.學(xué)生討論在游泳時(shí)遇到危險(xiǎn)如何自救和互救，分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

五、總結(jié)回顧（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)游泳安全的重要性。

2.學(xué)生分享自己在實(shí)踐活動中的收獲和體會。

3.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生回家后與家人分享所學(xué)游泳安全知識。

具體分析及舉例：

一、導(dǎo)入新課

1.提問：“同學(xué)們，你們喜歡游泳嗎？在游泳時(shí)有沒有遇到過危險(xiǎn)的情況？”

-舉例：一位學(xué)生分享了自己在游泳時(shí)差點(diǎn)溺水的經(jīng)歷。

二、新課講授

1.講解游泳前的準(zhǔn)備工作

-舉例：學(xué)生了解如何檢查水域環(huán)境，如水中有無暗流、水底是否平坦等。

2.講解游泳時(shí)的安全規(guī)則

-舉例：學(xué)生知道不擅自下水，不游泳到深水區(qū)等。

3.講解游泳時(shí)遇到危險(xiǎn)的自救和互救方法

-舉例：學(xué)生學(xué)會在水中保持冷靜，用手拍打水面尋求幫助。

三、實(shí)踐活動

1.分組進(jìn)行模擬游泳安全演練

-舉例：一組學(xué)生在模擬落水后的自救演練中，學(xué)會了如何保持冷靜、尋找漂浮物等。

2.學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的游泳安全標(biāo)志，并進(jìn)行講解

-舉例：一位學(xué)生展示了自己設(shè)計(jì)的“禁止游泳”標(biāo)志，并解釋了其含義。

3.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游泳安全知識競賽

-舉例：在競賽中，學(xué)生回答了“游泳時(shí)遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做？”等問題。

四、學(xué)生小組討論

1.學(xué)生討論游泳安全的重要性，舉例說明

-舉例：學(xué)生舉例說明游泳安全的重要性，如避免溺水事故發(fā)生。

2.學(xué)生討論如何預(yù)防游泳事故，提出具體措施

-舉例：學(xué)生提出在游泳時(shí)佩戴救生圈、不在無監(jiān)護(hù)人陪同下游泳等措施。

3.學(xué)生討論在游泳時(shí)遇到危險(xiǎn)如何自救和互救，分享自己的經(jīng)驗(yàn)

-舉例：一位學(xué)生分享了自己在游泳時(shí)遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救經(jīng)驗(yàn)。

五、總結(jié)回顧

1.教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)游泳安全的重要性

-舉例：教師強(qiáng)調(diào)游泳安全的重要性，提醒學(xué)生在游泳時(shí)要注意安全。

2.學(xué)生分享自己在實(shí)踐活動中的收獲和體會

-舉例：一位學(xué)生分享了自己在模擬游泳安全演練中的收獲，表示學(xué)會了如何保護(hù)自己。

3.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生回家后與家人分享所學(xué)游泳安全知識

-舉例：教師布置作業(yè)，要求學(xué)生回家后向家人宣傳游泳安全知識。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-游泳安全知識手冊：介紹游泳前的準(zhǔn)備工作、游泳時(shí)的注意事項(xiàng)、不同水域的安全規(guī)則以及緊急救援方法。

-游泳安全教育視頻：展示真實(shí)的游泳安全事故案例，以及正確的自救和互救技巧。

-游泳場館安全指南：提供游泳場館的安全規(guī)定、急救設(shè)施位置和使用方法。

-游泳安全標(biāo)識圖片：展示各種游泳安全標(biāo)識的含義和用途，如禁止游泳、水深警示、救生員標(biāo)志等。

2.拓展建議：

-家庭安全教育：鼓勵家長與孩子一起學(xué)習(xí)游泳安全知識，共同制定家庭游泳安全規(guī)則。

-社區(qū)活動參與：鼓勵學(xué)生參與社區(qū)組織的游泳安全教育活動，如游泳安全講座、游泳安全演練等。

-游泳技能培訓(xùn)：推薦學(xué)生參加游泳技能培訓(xùn)班，提高游泳技能和自救能力。

-實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀游泳場館，了解場館的安全設(shè)施和救援流程。

-安全意識培養(yǎng)：通過故事、案例等形式，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，讓他們認(rèn)識到游泳安全的重要性。

-互助合作精神：在家庭、學(xué)校和社會中，鼓勵學(xué)生之間互相幫助，共同提高游泳安全意識。

-緊急救援技能：教授學(xué)生基本的急救技能，如心肺復(fù)蘇、止血包扎等，以便在緊急情況下能夠進(jìn)行自救或救助他人。

-游泳安全法律法規(guī)：介紹與游泳安全相關(guān)的法律法規(guī)，如游泳場所的安全標(biāo)準(zhǔn)、游泳者的法律責(zé)任等。

-心理健康教育：關(guān)注學(xué)生在游泳過程中的心理健康，培養(yǎng)他們面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的心理素質(zhì)。七、板書設(shè)計(jì)①游泳安全常識

-游泳前的準(zhǔn)備工作

-游泳時(shí)的安全規(guī)則

-遇險(xiǎn)時(shí)的自救與互救

②游泳前的準(zhǔn)備工作

-檢查水域環(huán)境

-了解天氣情況

-準(zhǔn)備必要的安全裝備

③游泳時(shí)的安全規(guī)則

-不擅自下水

-不游泳到深水區(qū)

-佩戴救生設(shè)備

④遇險(xiǎn)時(shí)的自救與互救

-保持冷靜

-尋找漂浮物

-呼叫求救

-互救技巧

-急救知識

⑤游泳安全標(biāo)識

-禁止游泳

-水深警示

-救生員標(biāo)志

-緊急出口

-救援設(shè)備存放處八、重點(diǎn)題型整理1.題型：解釋概念

-題目：請解釋“游泳前的準(zhǔn)備工作”包括哪些內(nèi)容？

-答案：游泳前的準(zhǔn)備工作包括檢查水域環(huán)境、了解天氣情況、準(zhǔn)備必要的安全裝備等。

2.題型：案例分析

-題目：以下是一個(gè)游泳安全事故案例，請分析原因并提出預(yù)防措施。

-案例描述：小明在游泳時(shí)不慎滑入深水區(qū)，由于不會游泳，最終溺水。

-答案：原因分析：小明未檢查水域深度，未了解自己的游泳能力。預(yù)防措施：游泳前要檢查水域環(huán)境，了解自己的游泳能力，不冒險(xiǎn)進(jìn)入深水區(qū)。

3.題型：選擇題

-題目：以下哪個(gè)選項(xiàng)不是游泳時(shí)的安全規(guī)則？

A.不擅自下水

B.不游泳到深水區(qū)

C.佩戴耳機(jī)聽音樂

D.保持與同伴的距離

-答案：C.佩戴耳機(jī)聽音樂，這會分散注意力，增加溺水的風(fēng)險(xiǎn)。

4.題型：應(yīng)用題

-題目：如果你在游泳時(shí)遇到有人溺水，你會怎么做？

-答案：首先，保持冷靜，不要慌張。然后，大聲呼救，尋找救生員