2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》詩詞賞析真題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代哪位詩人的哪首詩？（）A.李白《靜夜思》B.杜甫《月夜憶舍弟》C.王維《使至塞上》D.白居易《賦得古原草送別》2.下列詩句中，哪一句出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》？（）A.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”B.“明月幾時(shí)有？把酒問青天”C.“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”D.“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”3.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩出自誰的作品？（）A.王勃《送杜少府之任蜀州》B.陳子昂《登幽州臺(tái)歌》C.高適《別董大二首》D.岑參《白雪歌送武判官歸京》4.“國破山河在，城春草木深”描繪了怎樣的景象？（）A.春日田園風(fēng)光B.戰(zhàn)亂后長安的荒涼景象C.山中隱居生活D.江南水鄉(xiāng)的秀麗景色5.“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”表達(dá)了詩人怎樣的情感？（）A.對友人的惜別之情B.對故鄉(xiāng)的思念之情C.對未來的憧憬之情D.對生活的感慨之情6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻什么？（）A.愛情的堅(jiān)貞B(tài).學(xué)業(yè)的刻苦C.生命的頑強(qiáng)D.時(shí)間的飛逝7.“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”出自哪位詞人的哪首詞？（）A.柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》B.晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》C.歐陽修《蝶戀花·庭院深深深幾許》D.蘇軾《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》8.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”描繪了怎樣的景象？（）A.春日江景B.夏日荷塘C.秋日江景D.冬日雪景9.“采菊東籬下，悠然見南山”體現(xiàn)了詩人怎樣的生活態(tài)度？（）A.追求功名利祿B.崇尚隱逸生活C.厭倦官場生活D.渴望田園生活10.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達(dá)了詩人怎樣的精神？（）A.愛國主義精神B.奮斗精神C.奉獻(xiàn)精神D.勤奮精神二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將答案寫在答題卡上對應(yīng)的位置。）1.“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”出自唐代詩人______的《______》。2.“剪不斷，理還亂，是離愁”出自南唐詞人______的《______》。3.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”出自唐代詩人______的《______》。4.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”出自唐代詩人______的《______》。5.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自北宋文學(xué)家______的《______》。三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）1.簡要分析李白的《靜夜思》在表達(dá)思鄉(xiāng)之情方面運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請結(jié)合詩句進(jìn)行說明。2.《望岳》中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？這種感情在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下有何意義？3.杜甫的《春望》被譽(yù)為“詩史”，請簡要分析這首詩是如何通過描寫長安的殘破景象和詩人的個(gè)人遭遇來反映安史之亂給人民帶來的深重災(zāi)難的。4.蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是一首膾炙人口的千古絕唱，請分析這首詞是如何將寫景、抒情和哲理融為一體，并表達(dá)出作者曠達(dá)的人生態(tài)度的。四、論述題（本大題共1小題，共10分。）1.“詩言志，歌永言”，詩歌自產(chǎn)生以來就與人的情感表達(dá)息息相關(guān)。請結(jié)合你所學(xué)過的詩歌作品，論述詩歌在表達(dá)人類情感方面的獨(dú)特作用和魅力。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，條理清晰，語言流暢。五、作文（本大題共1小題，共60分。）1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！白x萬卷書，行萬里路”，這是古人留給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。書是知識(shí)的源泉，路是實(shí)踐的舞臺(tái)。只有將書本知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，才能更好地認(rèn)識(shí)世界，改造世界。請以“讀書與行路”為話題，寫一篇不少于800字的作文。要求：立意自定，題目自擬，文體不限（詩歌除外），不得抄襲，不得套作。本次試卷答案如下一、選擇題1.A解析：此題考查考生對唐詩及詩人作品的識(shí)記能力?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤笔翘拼娙死畎住鹅o夜思》中的名句，描繪了詩人客居思鄉(xiāng)的場景，語言簡練，意境優(yōu)美，是膾炙人口的千古名句。選項(xiàng)B、C、D中的詩句分別出自杜甫的《月夜憶舍弟》、王維的《使至塞上》和白居易的《賦得古原草送別》，均與題干不符。2.B解析：此題考查考生對宋詞及詞人作品的識(shí)記能力?！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問青天”是北宋文學(xué)家蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的名句，表達(dá)了作者對月亮的遐想和思念親人的情感。選項(xiàng)A、C、D中的詩句分別出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》、王之渙的《登鸛雀樓》和高適的《別董大二首》，均與題干不符。3.A解析：此題考查考生對唐詩及詩人作品的識(shí)記能力?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”是唐代詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句，表達(dá)了真摯的友誼可以超越時(shí)空限制的思想感情，意境開闊，哲理深刻。選項(xiàng)B、C、D中的詩句分別出自陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》、高適的《別董大二首》和岑參的《白雪歌送武判官歸京》，均與題干不符。4.B解析：此題考查考生對唐詩及詩人作品的識(shí)記能力。“國破山河在，城春草木深”是唐代詩人杜甫《春望》中的名句，描繪了安史之亂后長安城的殘破景象，表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)的感情。選項(xiàng)A、C、D中的詩句分別描繪了春日田園風(fēng)光、山中隱居生活和江南水鄉(xiāng)的秀麗景色，均與題干不符。5.A解析：此題考查考生對唐詩及詩人作品的識(shí)記能力。“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是唐代詩人王維《送元二使安西》中的名句，表達(dá)了詩人對友人的惜別之情，語言質(zhì)樸，情感真摯。選項(xiàng)B、C、D中的詩句分別表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的思念之情、對未來的憧憬之情和對生活的感慨之情，均與題干不符。6.A解析：此題考查考生對詩詞名句的理解能力?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是唐代詩人李商隱《無題》中的名句，常用來比喻愛情的堅(jiān)貞不渝。選項(xiàng)B、C、D中的詩句分別比喻了學(xué)業(yè)的刻苦、生命的頑強(qiáng)和時(shí)間的飛逝，均與題干不符。7.B解析：此題考查考生對宋詞及詞人作品的識(shí)記能力?！盁o可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”是北宋詞人晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中的名句，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝、景物變遷的感慨。選項(xiàng)A、C、D中的詞句分別出自柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》、歐陽修的《蝶戀花·庭院深深深幾許》和蘇軾的《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》，均與題干不符。8.C解析：此題考查考生對唐詩及詩人作品的識(shí)記能力?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是唐代詩人王勃《滕王閣序》中的名句，描繪了秋日滕王閣的壯麗景色，意境優(yōu)美，被譽(yù)為“文中有畫”。選項(xiàng)A、B、D中的詩句分別描繪了春日江景、夏日荷塘和冬日雪景，均與題干不符。9.B解析：此題考查考生對唐詩及詩人作品的識(shí)記能力?！安删諙|籬下，悠然見南山”是東晉詩人陶淵明《飲酒·其五》中的名句，體現(xiàn)了詩人崇尚隱逸生活，追求精神自由的人生態(tài)度。選項(xiàng)A、C、D中的詩句分別表達(dá)了作者追求功名利祿、厭倦官場生活和渴望田園生活，均與題干不符。10.A解析：此題考查考生對宋詞及詞人作品的識(shí)記能力?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”是南宋詞人文天祥《過零丁洋》中的名句，表達(dá)了作者視死如歸的愛國主義精神。選項(xiàng)B、C、D中的詩句分別表達(dá)了作者的奮斗精神、奉獻(xiàn)精神和勤奮精神，均與題干不符。二、填空題1.孟浩然；望洞庭湖贈(zèng)張丞相解析：此題考查考生對唐詩及詩人作品的識(shí)記能力?！皻庹粼茐魸桑ê吃狸柍恰笔翘拼娙嗣虾迫弧锻赐ズ?zèng)張丞相》中的名句，描繪了洞庭湖的壯闊景象，氣勢磅礴，意境雄渾。2.李煜；相見歡解析：此題考查考生對宋詞及詞人作品的識(shí)記能力?！凹舨粩?，理還亂，是離愁”是南唐后主李煜《相見歡·無言獨(dú)上西樓》中的名句，表達(dá)了作者深切的離愁別緒，語言優(yōu)美，情感真摯。3.李白；將進(jìn)酒解析：此題考查考生對唐詩及詩人作品的識(shí)記能力?！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”是唐代詩人李白《將進(jìn)酒》中的名句，表達(dá)了作者曠達(dá)豪邁的人生態(tài)度，語言豪放，氣勢磅礴。4.杜牧；山行解析：此題考查考生對唐詩及詩人作品的識(shí)記能力?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”是唐代詩人杜牧《山行》中的名句，描繪了秋日山行的所見所感，意境優(yōu)美，色彩鮮明。5.范仲淹；岳陽樓記解析：此題考查考生對古文及作者的識(shí)記能力?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”是北宋文學(xué)家范仲淹《岳陽樓記》中的名句，表達(dá)了作者憂國憂民的博大胸懷，思想深刻，影響深遠(yuǎn)。三、簡答題1.李白的《靜夜思》在表達(dá)思鄉(xiāng)之情方面運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請結(jié)合詩句進(jìn)行說明。解析：此題考查考生對詩歌藝術(shù)手法的分析和理解能力?！鹅o夜思》是一首五言絕句，語言簡練，意蘊(yùn)豐富，運(yùn)用了多種藝術(shù)手法來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。首先，詩人運(yùn)用了視覺描寫，“床前明月光，疑是地上霜”，通過描繪明亮的月光灑在床前的景象，引發(fā)讀者對故鄉(xiāng)的聯(lián)想。其次，詩人運(yùn)用了想象的手法，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，通過抬頭望月和低頭思鄉(xiāng)的動(dòng)作，將詩人的情感表達(dá)得淋漓盡致。最后，詩人運(yùn)用了對比的手法，將床前的月光與地上的霜進(jìn)行對比，突出了月光的明亮和詩人的孤獨(dú)感。通過這些藝術(shù)手法的運(yùn)用，詩人將思鄉(xiāng)之情表達(dá)得含蓄而深刻。2.《望岳》中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？這種感情在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下有何意義？解析：此題考查考生對詩歌思想感情的分析和理解能力?！锻馈肥翘拼娙硕鸥Φ拇碜髦?，表達(dá)了詩人對泰山壯麗景色的贊美和對人生理想的追求?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是詩中的名句，表達(dá)了詩人渴望登上泰山頂峰，俯瞰眾山的豪情壯志。這種感情在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下具有重要意義。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期，他目睹了社會(huì)的動(dòng)蕩和人民的苦難，內(nèi)心充滿了對理想社會(huì)的渴望。通過表達(dá)對泰山的向往，詩人實(shí)際上是在表達(dá)對人生理想和社會(huì)進(jìn)步的追求。這種豪情壯志鼓舞了人們克服困難，追求進(jìn)步的精神。3.杜甫的《春望》被譽(yù)為“詩史”，請簡要分析這首詩是如何通過描寫長安的殘破景象和詩人的個(gè)人遭遇來反映安史之亂給人民帶來的深重災(zāi)難的。解析：此題考查考生對詩歌內(nèi)容和主題的分析和理解能力。《春望》是唐代詩人杜甫的代表作之一，被譽(yù)為“詩史”，因?yàn)檫@首詩通過描寫長安的殘破景象和詩人的個(gè)人遭遇，反映了安史之亂給人民帶來的深重災(zāi)難。首先，詩人通過描寫長安的殘破景象，“國破山河在，城春草木深”，展現(xiàn)了戰(zhàn)亂后長安城的荒涼景象，表達(dá)了詩人對國家破敗的痛心。其次，詩人通過描寫自己的個(gè)人遭遇，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，展現(xiàn)了詩人因戰(zhàn)亂而流離失所、生活困苦的經(jīng)歷，表達(dá)了詩人對人民苦難的同情。最后，詩人通過描寫自己的思鄉(xiāng)之情，“烽火連三月，家書抵萬金”，展現(xiàn)了詩人對家人的思念和對和平的渴望，表達(dá)了詩人對戰(zhàn)爭的反感。通過這些描寫，詩人將安史之亂給人民帶來的深重災(zāi)難展現(xiàn)得淋漓盡致。4.蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是一首膾炙人口的千古絕唱，請分析這首詞是如何將寫景、抒情和哲理融為一體，并表達(dá)出作者曠達(dá)的人生態(tài)度的。解析：此題考查考生對詞作藝術(shù)特色和思想感情的分析和理解能力?！端{(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是北宋文學(xué)家蘇軾的代表作之一，是一首膾炙人口的千古絕唱，將寫景、抒情和哲理融為一體，表達(dá)了作者曠達(dá)的人生態(tài)度。首先，詞人通過描寫明月，“明月幾時(shí)有？把酒問青天”，展現(xiàn)了詞人對月亮的遐想和思念親人的情感，將寫景與抒情相結(jié)合。其次，詞人通過描寫自己的經(jīng)歷，“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，展現(xiàn)了詞人對人生的思考和對理想的追求，將抒情與哲理相結(jié)合。最后，詞人通過描寫對親人的思念，“但愿人長久，千里共嬋娟”，展現(xiàn)了詞人對親人的思念和對和平的渴望，將哲理與抒情相結(jié)合。通過這些描寫，詞人將寫景、抒情和哲理融為一體，表達(dá)了作者曠達(dá)的人生態(tài)度，即無論身處何種境遇，都要保持樂觀向上的心態(tài)，對人生充滿希望。四、論述題1.“詩言志，歌永言”，詩歌自產(chǎn)生以來就與人的情感表達(dá)息息相關(guān)。請結(jié)合你所學(xué)過的詩歌作品，論述詩歌在表達(dá)人類情感方面的獨(dú)特作用和魅力。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，條理清晰，語言流暢。解析：此題考查考生對詩歌作用和魅力的論述能力。詩歌作為文學(xué)的一種形式，自產(chǎn)生以來就與人的情感表達(dá)息息相關(guān)，它在表達(dá)人類情感方面具有獨(dú)特的作用和魅力。首先，詩歌語言凝練，意境優(yōu)美，能夠通過簡潔的語言表達(dá)豐富的情感。例如，李白的《靜夜思》通過“床前明月光，疑是地上霜”等詩句，將思鄉(xiāng)之情表達(dá)得含蓄而深刻。其次，詩歌形式多樣，有詩有詞，有絕句有律詩，能夠根據(jù)不同的情感表達(dá)需要選擇不同的形式。例如，杜甫的《春望》通過五言律詩的形式，將憂國傷時(shí)的感情表達(dá)得淋漓盡致。最后，詩歌具有音樂性，能夠通過韻律和節(jié)奏來增強(qiáng)情感的表達(dá)效果。例如，蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》通過詞的形式，將思鄉(xiāng)之情和對人生的思考表達(dá)得淋漓盡致。通過這些特點(diǎn)，詩歌能夠?qū)⑷祟惖母鞣N情感表達(dá)得含蓄而深刻，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。五、作文1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。“讀萬卷書，行萬里路”，這是古人留給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。書是知識(shí)的源泉，路是