2026屆上海外國語大附屬外國語學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列符號中,既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個分子的是()①②③④⑤A．③⑤ B．①④ C．①② D．④⑤2．某礦泉水標(biāo)簽如下(單位為毫克/升)：Ca...20、K...39，這里的Ca、K是指()A．單質(zhì)B．元素C．原子D．分子3．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（）A．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素B．同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C．二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑D．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子4．鉻是一種人體必需的微量元素,缺乏鉻可引起動脈粥樣硬化,紅糖、全谷類糙米、未精制的油、小米、胡蘿卜、豌豆中含鉻較高。鉻元素的部分信息如圖所示,下列說法正確的是()A．該元素的一個原子里有24個中子 B．該元素屬于非金屬元素C．該元素的相對原子質(zhì)量是52g D．該原子的原子核外有24個電子5．下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是()A．氧氣充食品包裝袋 B．液氮用于低溫麻醉C．稀有氣體用于閃光燈 D．活性炭除臭6．2018年10月，南通被授予“國家森林城市”稱號。為了使南通這座江風(fēng)海韻森林城變得天更藍(lán)、水更清、景更美，下列做法應(yīng)該禁止的是（）A．工業(yè)廢水直接排入河流B．加強對煙花爆竹燃放管理C．生產(chǎn)生活垃圾分類放置D．鼓勵對舊金屬回收再利用7．根據(jù)下圖的信息判斷，下列說法正確的是A．硫?qū)儆诮饘僭谺．硫原子的核電荷數(shù)為16C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07gD．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子8．實驗基本操作練習(xí)時，要知其然并知其所以然。下面對實驗操作要求解釋不正確的是A．向試管裝入粉末狀藥品時，藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品打破試管底部B．給試管中液體加熱時，試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人C．熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸D．給試管中固體加熱時，管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂9．下圖所示的實驗操作中，正確的是（）A．向試管內(nèi)加鋅粒 B．傾倒液體藥品C．給試管內(nèi)的液體加熱 D．用橡膠塞塞住試管10．下列實驗基本操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．向NaOH溶液中滴加稀鹽酸C．測溶液酸堿性D．稱量氫氧化鈉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列問題。（1）食用乳制品、豆制品可補鈣，這里的“鈣”是指________（填序號）A分子B元素C原子D單質(zhì)（2）下列材料屬于天然材料的是______（填序號）。A不銹鋼B玻璃C塑料D棉花（3）人人行動，推進(jìn)垃圾分類，推動綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報紙________（選填“能”或“不能”）投入有如圖標(biāo)識的垃圾箱中。（4）焚燒回收的保鮮膜，生成的CO2可用來生產(chǎn)化工產(chǎn)品乙酸（CH3COOH），轉(zhuǎn)化程如下圖所示。該反應(yīng)過程中，保持不變的微粒是__________（填”分子”或“原子”）。（5）人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖：圖中A池是______，B池中加入活性炭的作用是_______作用。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛護(hù)水資源，一方面防治水體污染，另一方面要_________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀，如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式不完整，請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的原子個數(shù)比為__________,若相對分子質(zhì)量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角的數(shù)字x為__________。（2）若兒童Ikg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液________支。（3）該品牌補鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．2013年中國消費者協(xié)會對部分裝修后房屋窄內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染．苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體．密度比水?。蝗苡谒?，苯的沸點是80.1℃，熔點是5.5（1）苯的一條物理性質(zhì)．（2）苯的一條化學(xué)性質(zhì)是．（3）寫出苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：．14．我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。(1)反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質(zhì)分子。(2)該反應(yīng)過程中：①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來,（1）小明查閱了大量的資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實驗,他的理由是______。（2）同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實驗,當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時______,填寫“可以”或者“不能”確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,反應(yīng)現(xiàn)象為______。（4）該實驗中,試管口略向下傾斜的原因是______。（5）為了使氧化銅中的銅完全被還原,對于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例,你建議選擇______填寫字母,簡要說明你的理由______。A36：3

：3

：316．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。（經(jīng)典賞析）教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（裝置如圖1），通過該實驗拉瓦錫得出了空氣中氧氣約占_____的結(jié)論。（實驗回顧）（1）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5.其原因可能是_____，_____（寫兩點）。（2）由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內(nèi)，造成的實驗缺陷有：①測定結(jié)果不準(zhǔn)確；②_____。（提出問題）能否設(shè)計一套實驗裝置以解決上述缺陷？（實驗改進(jìn)）興趣小組同學(xué)，設(shè)計了如圖3所示裝置；（查閱資料）白磷的著火點40℃；（實驗準(zhǔn)備）錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。（實驗探究）裝入藥品，按圖所示連按好儀器，夾緊彈簧夾，先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。（現(xiàn)象分析）①錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃：②整個實驗過程中，氣球的作用是_____。③待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象一是：注射器中的水自動噴射出來，原因是_____?，F(xiàn)象二是；當(dāng)注射器中的水還剩約_____mL時停止流下。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

①Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，故選項錯誤；②O可表示氧元素，但不能表示一個氧分子，故選項錯誤；③H2O可表示水是由氫元素和氧元素組成的；1個水分子，故選項正確；④KCl可表示氯化鉀是由鉀元素和氯元素組成的；氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，不能表示一個分子，故選項錯誤；⑤H2可表示氫氣是由氫元素組成的；1個氫分子，故選項正確；故③⑤符合題意。故選A。【點睛】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義。2、B【解析】

這里的Ca、K指的是物質(zhì)的組成元素，而不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒如分子、原子等，故選B。3、A【解析】

A、氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素，故A正確；B、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子與氖原子中都含有10個質(zhì)子，卻不屬于同種元素，故B錯誤；C、二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，但二氧化錳不可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑，故C錯誤；D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但不是所有原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子，例如普通氫原子中只有質(zhì)子，沒有中子，故D錯誤。故選A?！军c睛】質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素，微粒包括原子、分子、離子等。4、D【解析】

A、該元素的一個原子里有24個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量≈中子數(shù)+質(zhì)子數(shù)，該元素的中子數(shù)為28，錯誤；B、該元素屬于金屬元素，錯誤；C、該元素的相對原子質(zhì)量是52，錯誤；D、該原子的原子核外有24個電子，正確；故選D。5、A【解析】

A、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不能用于食品包裝，符合題意；B、液氮無毒，易蒸發(fā)獲得低溫，可以用于低溫麻醉，不符合題意；C、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可以用于制造閃光燈，不符合題意；D、活性炭具有吸附性，可以用于除臭，不符合題意。故選A。6、A【解析】

A.工業(yè)廢水直接排入河流會污染河流中的水體，所以工業(yè)廢水應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放，選項錯誤；B.加強對煙花爆竹燃放管理，能夠避免或減弱煙花爆竹燃放產(chǎn)生的污染物對環(huán)境造成的污染，選項正確；C.生產(chǎn)生活垃圾分類放置能夠避免環(huán)境污染，且能回收某些資源，選項正確；D.鼓勵對舊金屬回收再利用，可以節(jié)約金屬資源和能源，選項正確，故選A。7、B【解析】

A.硫元素屬于非金屬元素，A錯；B.硫原子的核電荷數(shù)為16，B項正確；C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07，單位為1，一般不寫，不是g，C錯；D.因為硫元素最外層電子數(shù)位6，容易得到兩個電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，D錯。故選B8、A【解析】

A、向試管裝入粉末狀藥品時，藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品沾染到試管中部內(nèi)壁，造成藥品浪費，影響實驗；故選項錯誤，但符合題意。B、給試管中液體加熱時，試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人；故選項正確，但不符合題意。C、熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸；故選項正確，但不符合題意。D、給試管中固體加熱時，管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂；故選項正確，但不符合題意。故選：A。9、D【解析】

A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應(yīng)先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，以免打破容器；故A錯誤；B、取用液體藥品時應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；故B錯誤；C、給試管里的液體加熱時，要用酒精燈的外焰加熱，為防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；故C錯誤；D、在容器口塞橡皮塞，應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌子上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器；故D正確；故選D。10、B【解析】

A、濃硫酸的稀釋方法：將濃硫酸慢慢倒入水中，并用玻璃棒攪拌，而題中是水倒入濃硫酸中，選項A錯誤；B、向氫氧化鈉中滴加鹽酸是正確的，選項B正確；C、用pH試紙測溶液酸堿度時，不能將試紙浸入溶液中，選項C錯誤；D、氫氧化鈉易潮解，具有腐蝕性，要放在玻璃器皿中稱量，選項D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、BD能原子過濾吸附節(jié)約用水【解析】

（1）食用乳制品、豆制品可補鈣，這里的“鈣”是指鈣元素，故填：B；（2）A．不銹鋼屬于金屬材料，故A錯誤；B．玻璃屬于無機非金屬材料，故B錯誤；C．塑料屬于有機合成材料，錯誤；D．棉花屬于天然有機材料；故選D。（3）圖中標(biāo)志是可回收物標(biāo)志，礦泉水瓶、舊報紙屬于可回收物，能投入有如圖標(biāo)識的垃圾箱中。（4）化學(xué)反應(yīng)過程中，保持不變的微粒是原子；（5）圖中A池是過濾，B池中加入活性炭的作用是吸附作用。人類必須愛護(hù)水資源，一方面防治水體污染，另一方面要節(jié)約用水，三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、6：72210.35%【解析】

（1）由化學(xué)式可知，葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的原子個數(shù)比為12：14=6：7；根據(jù)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為455，可知12×12+x+16×14+65=455，x=22；（2）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，體重為20kg的兒童每日需鋅的質(zhì)量為20kg×0.5mg=10mg，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,即需要從口服液中攝入10mg鋅，根據(jù)標(biāo)簽，每支口服液上含鋅的量為5mg，故理論上一天需服該口服液1支；（3）該品牌補鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=0.35%；四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體或苯的密度比水小（苯不溶于水或苯的沸點是80.1℃或苯的熔點是5.5℃）等（2）苯能跟氧氣、溴、濃硝酸或濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，或苯能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水（3）苯＋氧氣水＋二氧化碳【解析】試題分析：（1）物理性質(zhì)主要有：顏色、氣味、狀態(tài)、密度、水溶性、硬度、熔點、沸點等；（2）化學(xué)性質(zhì)主要是能與哪些物質(zhì)反應(yīng)；（3）苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，故反應(yīng)物為苯和氧氣，生成物為二氧化碳和水，反應(yīng)條件是點燃?？键c：信息題14、41沒有COCO+H2OCO2+H2【解析】(1)根據(jù)微觀示意圖分析解答；(2)①根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變解答；②根據(jù)由一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳分析解答；③根據(jù)一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣解答。(1)反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有C、H、O、Au共4種元素，有1種單質(zhì)分子；(2)①構(gòu)成催化劑的各原子沒有變化；②金原子對CO起吸附催化作用；③一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2OCO2+H2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、增大反應(yīng)的接觸面積,使反應(yīng)要充分不能黑色粉末變?yōu)榧t色防止冷凝水倒流引起試管炸裂a反應(yīng)中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而被部分消耗,故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行【解析】

（1）用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實驗，可以增大反應(yīng)的接觸面積，使反應(yīng)要充分；（2）當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時不能確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)，因為可能是炭粉與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)；（3）碳和氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可以觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象為黑色粉末變?yōu)榧t色；（4）該實驗中，試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂；（5）根據(jù)化學(xué)方程式可知，氧化銅和炭粉二者的質(zhì)