第2課時　分式的乘除混合運算(含分式的乘方)_第1頁
第2課時　分式的乘除混合運算(含分式的乘方)_第2頁
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第2課時分式的乘除混合運算(含分式的乘方)欄目導航學習目標課堂探究學后反思課后作業(yè)學習目標1.經歷根據乘方的意義和分式乘法的法則,從特殊到一般歸納出分式乘方的法則的過程,培養(yǎng)學生的抽象能力和邏輯推理能力,體會類比和化歸的思想.2.會運用法則進行分式的乘方運算,培養(yǎng)學生的運算能力,體會化歸思想.3.經歷乘方和乘除混合運算的過程,歸納出“先乘方,再乘除”的運算順序,培養(yǎng)學生的抽象能力和運算能力,體會類比和化歸思想.課堂探究問題一探究1-1:乘除混合運算可以統(tǒng)一為乘法運算嗎?問題二探究2-2:分式的乘方運算法則的發(fā)現(xiàn)過程用到了什么數學思想方法?問題三探究3-1:請總結乘方和乘除混合運算的運算順序.學后反思1.通過本節(jié)課的學習,你能理解分式的乘方運算法則嗎?你能理解乘方和乘除混合運算順序嗎?2.學習本節(jié)課后,你還有什么疑問?提出一些還未解決的問題.(如分式的乘方與積的乘方的關系,乘方與乘除混合運算中如何使用交換律和

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