第頁(yè)南平市2025-2026學(xué)年第二學(xué)期高二期末質(zhì)量檢測(cè)英語(yǔ)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分聽(tīng)力1.B2.C 3.A 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B11.B12.C 13.C 14.A 15.B 16.B 17.B 18.C19.C 20.A第二部分閱讀理解21.C22.D 23.A 24.D 25.C 26.A 27.B 28.C 29.D 30.A31.B 32.A 33.C 34.B 35.D 36.G 37.C 38.A 39.F 40.E第三部分英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用第一節(jié)完形填空41.B 42.A 43.C 44.D 45.A 46.B 47.C 48.D 49.A 50.D51.B 52.C 53.B 54.A 55.D 56.C 57.A 58.B 59.C 60.D第二節(jié)語(yǔ)法填空61.topay 62.illness 63.in 64.who 65.did66.Obviously 67.disabled 68.talking 69.the 70.took第四部分I’mreallypleasingthatyouarecomingtoChinatostudythelanguageandculture.LivepleasedLivinginChinamightseemalittlestrangeatfirst,butyou’llsoonfitin.Ithinkthemostthingsherearecheapthanthoseinyourcountry.Ourfoodaretastybutsomemightbeoily.cheaperisAnyway,wehaveWesternfood,either.Chinesepeopleareveryfriend,soit’llbeeasyfortoofriendlymetogetusedtothelifehere.I’llintroduceyoutomyschoolmateandyouwon’tfeelyouschoolmateslonely.Inaword,I’lltrymybesttomakeyoufeel∧home,andI’mlookingforwardtoatmeetingyousoon.第一節(jié)短文改錯(cuò)第二節(jié)書面表達(dá)PossibleversionDear

Sam,Nicetogetyouremail.I’mgladto

share

with

you

my

summer

plan,

which

is

expected

to

bedelightful

and

meaningful.

Tduring

which

timeI

intend

to

visit

the

Welfare

House

to

carefor

theorphans.

Inadditiontofinishingmywhich

has

longbeenmy

appetite

since

childhood.

Finally,

my

holiday

will

end

up

with

a

family

touraround

FujianProvince,

whosescenery

is

a

feastfor

eyes.

reply.

Yours,

Li

Hua一、書面表達(dá)評(píng)分原則1．本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分；2．評(píng)分時(shí)，先根據(jù)話題的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分；3．詞數(shù)少于80和多于130的，從總分中減去2分；4．評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)應(yīng)用的準(zhǔn)確性、得體性及上下文的邏輯連貫性；拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)，應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮英、美拼寫及詞匯用法均可接受；6．如書寫較差以致影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。（1）若考生能使用較高級(jí)的詞匯、短語(yǔ)、句型或應(yīng)用一些使文章層次分明的詞匯，可酌情加1-2分;（2）不拘泥于范文。除提示的內(nèi)容要點(diǎn)外，學(xué)生自己增加的要點(diǎn)，只要理由充分、合乎情理，均應(yīng)給分。對(duì)優(yōu)秀的作文應(yīng)給高分（而不是保守分！）,以保證公平性。二、內(nèi)容要點(diǎn)1.到社區(qū)或福利院去做志愿服務(wù)；2.學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)；3.和家人或朋友去旅游。三、各檔次的給分范圍和要求第五檔21~25分完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)?！采w所有內(nèi)容要點(diǎn)?！獞?yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。—語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致；具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。—有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第四檔16~20分完成了試題規(guī)定的任務(wù)?！m漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。—應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求?！Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致?！獞?yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔11~15分基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。—雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。—應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求?！幸恍┱Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。—應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第二檔6~10分未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。—漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容?！Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯知識(shí)有限。—有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解?！^少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。第一檔