06科學(xué)小品【閱讀點津】科學(xué)小品以普及科學(xué)知識為目的，短小精悍、通俗易懂、形式活潑。閱讀這類文章要注意：①整體感知，根據(jù)說明對象及特征，提取信息。②抓條理，理清說明順序。常見的說明順序為時間、空間、邏輯三種。③分析說明方法，品味說明語言。常見的說明方法有下定義、分類別、列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等；品味說明語言可從說明方法、語言準(zhǔn)確性、語言生動性與形象性三個角度完成。【典型例題】人類的特別“衛(wèi)兵”我的名字叫大樹，是森林家族中的一員。我們的大家族是人類的特別“衛(wèi)兵”。為了保護(hù)人類的環(huán)境，我們特別“衛(wèi)兵”像魔術(shù)師一樣，有時變成“工廠”，有時變成“機器”，有時又變成一種“特種板”……我們大樹的第一個本領(lǐng)，就是吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。要是沒有我們這個規(guī)模巨大的“氧氣制造工廠”，地球上的氧氣早就被人類和其他生物吸完，生命也就不存在了。我們大樹的另一個本領(lǐng)是消音。噪音是人類的大敵，它不僅干擾人們的談話、通信，影響人們的休息，而且長期受噪音影響，還會使人的聽力減弱，使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。而我們大樹，卻站在抵抗噪音的第一線。我們手拉手，組成一道道“隔音板”，隨風(fēng)搖擺，聲波剛來就被驅(qū)散了。你看我們的本領(lǐng)大不大？想一想：文中的大樹主要有哪些本領(lǐng)？_________________________________________________________________________________你學(xué)會了嗎？我們來挑戰(zhàn)一下下面的試題吧！【華南師范大學(xué)附屬小學(xué)三年級期末測試題】“救生員”海豚海豚，是生活在海洋中的一種聰明、善良的動物，又是著名的游泳能手，每小時能游六七十公里，這個速度連輪船和潛水艇都望塵莫及。海豚還是出色的“救生員”。近幾十年來，世界各地的報刊競相報道了海豚營救海中遇難者的事。海豚救人的方法是多種多樣的。海豚救人的一種方法，是當(dāng)海上落難的人遭到鯊魚襲擊時，海豚會奮不顧身地去驅(qū)趕鯊魚。海豚救人的另一種方式，是把落難的人推到岸邊去，這種行為與海豚奇特的呼吸有關(guān)。原來，海豚只有在頭探出水面時才能呼吸。當(dāng)一只受傷的海豚無力從水下浮起時，就會向同伴發(fā)出遇難信號，徑直趕來營救的其他海豚，便把它推出海面，使它能夠呼吸。當(dāng)別的動物，包括人，出現(xiàn)垂死狀態(tài)時，也會激發(fā)起海豚的推物營救動作。海豚的睡眠也是獨一無二的。睡眠中，海豚的大腦兩半球處于明顯不同的狀態(tài)之中：當(dāng)一個腦半球處于睡眠狀態(tài)時，另一個卻在覺醒中；每隔十幾分鐘，兩邊的活動方式變換一次。難怪人們稱海豚是“不眠的動物”。1.根據(jù)意思從文中找到合適的詞語，寫在括號里。（2分）（1）奮勇直前，不顧生命。（）（2）沒有相同的，沒有可以相比的。（）2.讀下面的句子，用加點的詞語寫一句話。（2分）海豚，是生活在海洋中的一種聰明、善良的動物，又是著名的游泳能手。_________________________________________________________________________________3.“這個速度連輪船和潛水艇都望塵莫及?！边@句話是說海豚（）（2分）A.聰明、善良B.是游泳能手C.呼吸方式特殊D.推物營救動作4.請用“”在文中畫出海豚不同于其他動物的睡眠的句子。（2分）5.在正確的說法后面打“√”。（3分）（1）海豚每小時能游六七十公里，這個速度和輪船、潛水艇差不多。（）（2）海豚遇到落難的人，會把他推到岸邊去，海豚的這種行為與它自身奇特的呼吸方式有關(guān)。（）（3）因為海豚從不睡覺，所以人們稱海豚為“不眠的動物”。（）【青島師范學(xué)校附屬小學(xué)三年級期末測試題】魚的記憶人們曾認(rèn)為魚的記憶只能維持3秒，但科學(xué)家的研究卻推翻了這一觀點。他們發(fā)現(xiàn)，魚不僅有長達(dá)5個月的記憶，還有一定“時間觀念”。這有助于發(fā)展新漁業(yè)養(yǎng)殖方法。魚能記住聲音5個月，為了更好地證實這一點，科學(xué)家開展了一項實驗：每次喂魚時用揚聲器播放某種聲音。訓(xùn)練一段時間后，只要聽到這種聲音，魚就會回來吃食。1個月后，科學(xué)家們把魚放入自然水域，讓它們?nèi)我鈺秤?。?jīng)過4到5個月，他們再次播放最初訓(xùn)練時的聲音，魚又循聲而來?？茖W(xué)家說，實驗基于條件反射原理。人工飼養(yǎng)的魚受到外界聲音反復(fù)刺激后，會產(chǎn)生條件反射。數(shù)月后，在野生環(huán)境中再次聽到這種聲音，魚還能做出同樣反應(yīng)，因為它們記住了這種聲音。另外一些科學(xué)研究也證明，魚有記憶和學(xué)習(xí)能力，甚至和鳥類、哺乳動物一樣聰明?？茖W(xué)家邁克·韋伯斯特說：“不少魚能學(xué)會走迷宮，辨認(rèn)其他魚，還能記住什么樣的魚是比自己強大的競爭者?！苯痿~不僅有長達(dá)5個月的記憶，還能分辨時間。研究人員首先訓(xùn)練金魚會推動開關(guān)獲取食物，隨后調(diào)整開關(guān)，使其每天只在一個小時內(nèi)能被推動。令人驚奇的是，金魚適應(yīng)了這一改變，每當(dāng)“開飯”時間臨近，它們會聚在開關(guān)周圍。很明顯它們知道，用餐時間到了。1.查字典填空。（3分）“翻”這個字我不認(rèn)識，我可以用_____查字法查字典，我先查___部，再查___畫。字典中“翻”有以下解釋：①爬過，越過；②翻臉；③上下或內(nèi)外變換位置，歪倒。我能為下面詞語中的“翻”選擇正確的意思。推翻（）翻山越嶺（）鬧翻（）2.本文中魚的兩種能力分別是什么？（3分）_________________________________________________________________________________3.第1自然段中，科學(xué)家們推翻的觀點是_____________________。（3分）4.科學(xué)家們喂魚時，播放某種聲音是為了什么？（3分）_________________________________________________________________________________5.蜜蜂能找到回家的路，魚能分辨時間，這對我們有什么啟示？（4分）_________________________________________________________________________________【臺州市實驗小學(xué)三年級語文競賽試題】生物的“睡眠”林續(xù)中動物睡眠是為了休息，但又不全是為了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西、忽高忽低地飛翔。它們干什么來了？逮蚊子、逮夜蛾一類的昆蟲吃嗎？可是，等冬天來臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也沒有了，怎么辦呢？是躺著等死，還是像大雁、燕子那樣千里迢迢，飛到溫暖的南方去？不，都不是。蝙蝠是采取睡眠的辦法來對待“絕糧”。冬天來臨之前，蝙蝠三五成群地找個偏僻、昏暗、可以躲避風(fēng)寒的山洞或者屋檐進(jìn)行集體睡眠。它們睡覺的方式很特別。（既不但）不是躲在床上，（也而且）不是蹲在洞里，而是雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團成簇地倒掛著睡覺。它們昏昏沉沉一睡就是四五個月哩！待到來年春暖花開時，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打呵欠，開始新的一年的生活。蝙蝠睡大覺是在冬天，所以管它叫“冬眠”。不但蝙蝠愛睡大覺，善于“金蟬脫殼”的海參，也有睡大覺的本事哩！不過海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這就怪了！海參吃海底的蟲子——浮游生物。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候炎熱，原來在海底過冬的蟲子，都浮到海面上來生活，海底下面也沒有海參賴以生活的蟲子了。那怎么辦呢？海參只會在海底下蠕動，不會游泳浮上海面，唯一的辦法，就是睡大覺。海參要睡多長時間呢？一般來說，要睡上四五個月。夏天過去了，冬天來臨了，原來熱烘烘的海面，變得寒氣逼人，蟲子們受不了啦，又回到海底過冬了。哈哈，海參的“糧食”來了，于是它醒過來了。因為海參睡眠的季節(jié)是在夏天，所以叫作“夏眠”。蝸牛這動物更有意思，它動不動就關(guān)起門來睡大覺。冬天，它要“冬眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年頭，20個月不下雨，蝸牛就睡它20個月。等到天氣暖了又下雨，蝸牛才推開大門，緩緩地伸出身子，背著“房子”，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃它一頓。喲！這么說來，蝸牛真稱得上“瞌睡大王”了。1.在文中的括號里用“√”選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）2.下面一句話中破折號的作用是（）（3分）海參吃海底的蟲子——