2025年度甘肅省金昌市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試卷及答案_第1頁
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2025年度甘肅省金昌市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試卷及答案一、單項選擇題(共20題,每題1分,共20分)1.金昌市“十四五”規(guī)劃中明確提出,到2025年全市研發(fā)經(jīng)費投入強度(R&D)要達到(),以推動“鎳鈷新材料創(chuàng)新應(yīng)用基地”建設(shè)。A.1.8%B.2.2%C.2.5%D.3.0%2.根據(jù)《黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃綱要》,金昌市作為黃河上游重要節(jié)點城市,其生態(tài)保護的核心任務(wù)是()。A.治理水土流失B.保障工業(yè)用水安全C.修復(fù)祁連山南麓生態(tài)D.推動尾礦庫生態(tài)化改造3.金昌市“2+4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中,“2”指的是()。A.新能源、新材料B.鎳鈷新材料、新能源C.有色金屬、化工D.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文化旅游4.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實行()管理,每人每年參加繼續(xù)教育累計應(yīng)不少于90學(xué)時。A.學(xué)分制B.學(xué)時制C.考核制D.備案制5.金昌市2024年政府工作報告中提出,要打造“無廢城市”升級版,重點推進()資源化利用,力爭年綜合利用率達到95%以上。A.工業(yè)廢水B.尾礦砂C.農(nóng)作物秸稈D.建筑垃圾6.以下哪項不屬于《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》中對專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求?()A.愛國奉獻B.精益求精C.誠實守信D.追求利益7.金昌市數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重目標(biāo)到2025年達到(),重點發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等領(lǐng)域。A.3%B.5%C.8%D.10%8.根據(jù)《甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》,繼續(xù)教育內(nèi)容應(yīng)堅持(),突出針對性、實用性和前瞻性。A.理論優(yōu)先B.問題導(dǎo)向C.證書導(dǎo)向D.學(xué)歷提升9.金昌市在推動“鎳都”轉(zhuǎn)型中,重點培育的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不包括()。A.新能源電池B.氫能利用C.稀土功能材料D.傳統(tǒng)鋼鐵冶煉10.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中違反學(xué)習(xí)紀(jì)律,未完成規(guī)定學(xué)時的,由所在單位(),并記入繼續(xù)教育檔案。A.批評教育B.罰款處罰C.降職處理D.開除處分11.金昌市祁連山國家公園(金昌片區(qū))生態(tài)保護修復(fù)工程中,2024年完成草原生態(tài)修復(fù)()畝,有效提升水源涵養(yǎng)能力。A.5萬B.10萬C.15萬D.20萬12.以下哪項是金昌市推動“產(chǎn)教融合”的典型舉措?()A.建立“鎳鈷新材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院”B.建設(shè)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)C.發(fā)展紅色旅游基地D.推廣智慧醫(yī)療系統(tǒng)13.根據(jù)《甘肅省科技創(chuàng)新條例》,企業(yè)研發(fā)費用加計扣除比例最高可達到(),以激勵企業(yè)加大創(chuàng)新投入。A.75%B.100%C.120%D.150%14.金昌市專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德規(guī)范中,“服務(wù)社會”的核心要求是()。A.優(yōu)先滿足個人利益B.主動解決行業(yè)共性問題C.避免參與公共事務(wù)D.僅完成崗位職責(zé)15.2024年金昌市新認(rèn)定的省級“專精特新”中小企業(yè)中,70%以上集中在()領(lǐng)域。A.農(nóng)業(yè)種植B.傳統(tǒng)化工C.新材料與新能源D.商貿(mào)物流16.繼續(xù)教育公需科目內(nèi)容應(yīng)聚焦(),包括政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德、科技創(chuàng)新等。A.專業(yè)深度B.行業(yè)前沿C.通用能力D.學(xué)歷提升17.金昌市推動“綠電”產(chǎn)業(yè)發(fā)展,2024年新能源裝機容量突破()萬千瓦,占總裝機比例超過40%。A.100B.200C.300D.40018.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中弄虛作假獲取學(xué)時證明的,由()取消其學(xué)時記錄,并依法依規(guī)處理。A.所在單位B.人社部門C.教育機構(gòu)D.行業(yè)協(xié)會19.金昌市“十四五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃提出,到2025年城市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)比率要達到()以上。A.85%B.88%C.90%D.92%20.以下哪項是金昌市推動“數(shù)字賦能”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的典型案例?()A.金川集團“5G+智慧礦山”項目B.永昌縣光伏農(nóng)業(yè)大棚C.金川區(qū)文化旅游直播平臺D.武威-金昌數(shù)據(jù)中心集群二、多項選擇題(共10題,每題2分,共20分。每題至少有2個正確選項,多選、錯選、漏選均不得分)1.金昌市“鎳鈷新材料創(chuàng)新應(yīng)用基地”建設(shè)的關(guān)鍵支撐包括()。A.國家級企業(yè)技術(shù)中心B.鎳鈷資源綜合利用國家重點實驗室C.省級工程研究中心D.高校產(chǎn)學(xué)研合作平臺2.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本要求包括()。A.愛國守法B.誠實守信C.團結(jié)協(xié)作D.急功近利3.金昌市推動黃河流域生態(tài)保護的具體措施有()。A.實施祁連山生態(tài)修復(fù)工程B.建設(shè)河西走廊生態(tài)廊道C.推廣工業(yè)廢水零排放技術(shù)D.發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)4.繼續(xù)教育公需科目的學(xué)習(xí)形式包括()。A.線上課程學(xué)習(xí)B.線下集中培訓(xùn)C.學(xué)術(shù)交流研討D.實踐項目參與5.金昌市“2+4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中“4”指的是()。A.新能源B.化工循環(huán)C.數(shù)字經(jīng)濟D.文化旅游E.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)6.根據(jù)《甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》,用人單位在繼續(xù)教育中的職責(zé)包括()。A.制定本單位繼續(xù)教育計劃B.保障專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)時間C.提供必要的學(xué)習(xí)條件D.對學(xué)習(xí)效果進行考核7.金昌市推動產(chǎn)業(yè)升級的政策工具包括()。A.稅收優(yōu)惠B.科技研發(fā)補貼C.土地要素保障D.人才引進獎勵8.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中應(yīng)遵守的紀(jì)律包括()。A.按時參加學(xué)習(xí)活動B.如實記錄學(xué)習(xí)成果C.不得抄襲他人成果D.可以委托他人代學(xué)9.金昌市“無廢城市”建設(shè)的重點領(lǐng)域包括()。A.工業(yè)固廢B.生活垃圾C.農(nóng)業(yè)廢棄物D.醫(yī)療廢物10.金昌市數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的重點方向有()。A.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺建設(shè)B.大數(shù)據(jù)中心運營C.人工智能在冶金行業(yè)的應(yīng)用D.電子商務(wù)與跨境貿(mào)易三、判斷題(共10題,每題1分,共10分。正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.金昌市是全國唯一以貴金屬命名的城市,鎳產(chǎn)量占全國的80%以上。()2.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目可以替代專業(yè)科目學(xué)習(xí)。()3.金昌市“十四五”期間重點發(fā)展的“東數(shù)西算”節(jié)點屬于數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)。()4.職業(yè)道德是專業(yè)技術(shù)人員能力提升的基礎(chǔ),與職業(yè)發(fā)展無關(guān)。()5.金昌市祁連山生態(tài)修復(fù)工程主要針對森林生態(tài)系統(tǒng),草原修復(fù)不是重點。()6.繼續(xù)教育學(xué)時證明是專業(yè)技術(shù)人員職稱評審的必要條件之一。()7.金昌市化工循環(huán)產(chǎn)業(yè)以金川集團副產(chǎn)的氯氣、氫氣為原料,延伸產(chǎn)業(yè)鏈。()8.專業(yè)技術(shù)人員可以通過發(fā)表論文、參與科研項目等方式折算繼續(xù)教育學(xué)時。()9.金昌市“綠電”產(chǎn)業(yè)主要指光伏發(fā)電,風(fēng)電占比較低。()10.繼續(xù)教育公需科目內(nèi)容應(yīng)每3年更新一次,確保時效性。()四、簡答題(共4題,每題8分,共32分)1.簡述金昌市在黃河流域生態(tài)保護與高質(zhì)量發(fā)展中的“三大定位”及其具體內(nèi)涵。2.結(jié)合金昌市“鎳鈷新材料”產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀,說明推動其向高端化、綠色化、智能化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵措施。3.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的“四要素”是什么?請分別闡述其核心要求。4.金昌市數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟融合的典型場景有哪些?舉例說明其經(jīng)濟社會效益。五、論述題(共1題,18分)請結(jié)合金昌市“2+4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系布局,論述專業(yè)技術(shù)人員如何通過繼續(xù)教育提升能力,助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。要求:結(jié)合實際案例,邏輯清晰,字?jǐn)?shù)不少于500字。2025年度甘肅省金昌市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試卷答案一、單項選擇題1-5:CDBAB6-10:DABDA11-15:BABBC16-20:CBBCA二、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.BCDE(注:“2+4”指鎳鈷新材料、新能源“2”大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),化工循環(huán)、數(shù)字經(jīng)濟、文化旅游、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“4”大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè))6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC三、判斷題1.√(注:金昌鎳產(chǎn)量占全國85%以上,被稱為“中國鎳都”)2.×(公需科目與專業(yè)科目需分別完成,不可替代)3.√(“東數(shù)西算”是數(shù)字經(jīng)濟基礎(chǔ)設(shè)施核心)4.×(職業(yè)道德直接影響職業(yè)發(fā)展與社會認(rèn)可)5.×(金昌祁連山片區(qū)同時推進森林、草原、濕地生態(tài)修復(fù))6.√(職稱評審需提供繼續(xù)教育合格證明)7.√(如利用氯氣生產(chǎn)PVC,氫氣生產(chǎn)合成氨)8.√(根據(jù)《甘肅省繼續(xù)教育條例》,科研成果可折算學(xué)時)9.×(金昌“綠電”包括光伏、風(fēng)電,2024年風(fēng)電裝機占比超30%)10.√(公需科目內(nèi)容需動態(tài)更新,適應(yīng)政策與技術(shù)發(fā)展)四、簡答題1.金昌市在黃河流域的“三大定位”為:(1)生態(tài)安全屏障區(qū):聚焦祁連山生態(tài)保護與修復(fù),重點推進草原退化治理、礦山生態(tài)修復(fù),提升水源涵養(yǎng)能力,保障黃河上游生態(tài)安全。(2)循環(huán)經(jīng)濟示范區(qū):以工業(yè)固廢(如尾礦砂)資源化利用為核心,打造“無廢城市”,推動產(chǎn)業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型,減少對黃河流域環(huán)境壓力。(3)高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū):依托鎳鈷新材料產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,發(fā)展新能源電池、氫能等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),形成“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化+新興產(chǎn)業(yè)規(guī)模化”的發(fā)展模式,為黃河上游城市轉(zhuǎn)型提供經(jīng)驗。2.鎳鈷新材料產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵措施:(1)高端化:加大高純度鎳鈷鹽、三元前驅(qū)體等高端產(chǎn)品研發(fā)投入,與高校(如蘭州理工大學(xué))共建“鎳鈷新材料創(chuàng)新中心”,突破電池級硫酸鎳制備技術(shù)瓶頸。(2)綠色化:推廣低碳冶金技術(shù),利用金昌“綠電”優(yōu)勢(如光伏、風(fēng)電)替代傳統(tǒng)火電,降低碳排放;建設(shè)尾礦庫生態(tài)公園,實現(xiàn)“礦山變青山”。(3)智能化:實施“5G+智慧工廠”改造,如金川集團電解鎳車間引入AI視覺檢測系統(tǒng),將產(chǎn)品合格率從98%提升至99.5%,降低人工成本30%。3.職業(yè)道德“四要素”及核心要求:(1)愛國奉獻:以國家戰(zhàn)略(如“雙碳”目標(biāo))為導(dǎo)向,主動參與金昌市“鎳都”轉(zhuǎn)型重大項目,不計較個人短期利益。(2)精益求精:在技術(shù)研發(fā)中追求細(xì)節(jié),如化工工程師優(yōu)化生產(chǎn)流程,將鎳回收率從95%提升至97%,年增效益超2億元。(3)誠實守信:在科研數(shù)據(jù)、項目申報中杜絕造假,確保技術(shù)成果可追溯,維護行業(yè)公信力。(4)團結(jié)協(xié)作:跨部門組建“鎳鈷新材料攻關(guān)團隊”,整合企業(yè)、高校、科研院所資源,聯(lián)合解決“卡脖子”技術(shù)問題(如高鎳三元材料穩(wěn)定性提升)。4.數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟融合典型場景:(1)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺:金川集團搭建“鎳鈷冶金工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺”,接入1000余臺設(shè)備,實時監(jiān)測能耗、產(chǎn)量等數(shù)據(jù),實現(xiàn)生產(chǎn)效率提升20%,年節(jié)約成本5000萬元。(2)智慧農(nóng)業(yè):永昌縣建設(shè)“戈壁農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺”,通過傳感器監(jiān)測溫室溫度、濕度,自動調(diào)控灌溉系統(tǒng),使高原夏菜產(chǎn)量提高15%,農(nóng)藥使用量減少30%。(3)智慧物流:金昌市物流園區(qū)引入“數(shù)字孿生”技術(shù),模擬貨物運輸路線,優(yōu)化車輛調(diào)度,物流成本降低12%,碳排放減少8%。五、論述題(示例)金昌市“2+4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系(鎳鈷新材料、新能源“2”大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),化工循環(huán)、數(shù)字經(jīng)濟、文化旅游、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“4”大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè))是推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。專業(yè)技術(shù)人員作為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的主體,需通過繼續(xù)教育提升能力,助力產(chǎn)業(yè)升級。一、針對“2”大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),需強化前沿技術(shù)學(xué)習(xí)鎳鈷新材料產(chǎn)業(yè)正從傳統(tǒng)冶金向新能源電池材料轉(zhuǎn)型,專業(yè)技術(shù)人員需通過繼續(xù)教育掌握三元前驅(qū)體合成、高鎳材料包覆等新技術(shù)。例如,2024年金昌市舉辦“新能源電池材料技術(shù)”專題培訓(xùn)班,邀請中科院專家授課,幫助企業(yè)技術(shù)骨干學(xué)習(xí)固態(tài)電池電解質(zhì)制備技術(shù),推動本地企業(yè)與寧德時代合作開發(fā)高能量密度電池材料,產(chǎn)品附加值提升50%。新能源產(chǎn)業(yè)方面,金昌市2024年新能源裝機突破300萬千瓦,但存在“棄風(fēng)棄光”問題。專業(yè)技術(shù)人員需學(xué)習(xí)儲能技術(shù)(如液流電池、氫能儲能),通過繼續(xù)教育課程掌握“源網(wǎng)荷儲一體化”運營模式,參與編制《金昌市新能源消納方案》,推動建設(shè)100MW/200MWh電網(wǎng)側(cè)儲能電站,提升新能源利用率至95%以上。二、針對“4”大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),需提升跨領(lǐng)域融合能力化工循環(huán)產(chǎn)業(yè)依賴工業(yè)副產(chǎn)資源(如氯氣、氫氣),專業(yè)技術(shù)人員需學(xué)習(xí)“循環(huán)經(jīng)濟理論”,通過繼續(xù)教育案例教學(xué)(如“氯氣-PVC-建材”產(chǎn)業(yè)鏈),掌握副產(chǎn)物高值化利用技術(shù)。例如,某化工企業(yè)技術(shù)人員通過學(xué)習(xí)“化工園區(qū)循環(huán)化改造”課程,提出將氫氣用于合成氨生產(chǎn),年新增產(chǎn)值2億元。數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)需要“數(shù)字+行業(yè)”復(fù)合型人才。繼續(xù)教育應(yīng)設(shè)置“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”“大數(shù)據(jù)分析”等課程,幫助傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員掌握數(shù)字工具。如某冶金企業(yè)工程師參加“5G+智能制造”培訓(xùn)后,主導(dǎo)開發(fā)“設(shè)備預(yù)測性維護系統(tǒng)”,通過振動傳感器數(shù)據(jù)預(yù)測設(shè)備故障,減少停機時間40%,年節(jié)約維修成本800萬元。文化旅游與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的融合需要“文化賦能”能力。專業(yè)技術(shù)人員可通過“鄉(xiāng)村振興與文旅融合”課程,學(xué)習(xí)非遺文化挖掘、農(nóng)旅IP打造等知識。例如,永昌縣農(nóng)業(yè)技術(shù)人員結(jié)合繼續(xù)教育內(nèi)容,推動“高原夏菜種植

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