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部編人教版一年級(jí)上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃線、色的認(rèn)識(shí)感性、真誠，是兒童面表現(xiàn)的黃金時(shí)用有限但是造型雅拙別有情趣。本冊教材學(xué)習(xí)內(nèi)容美術(shù)活動(dòng)的多角度的嘗試和體驗(yàn)，有利激發(fā)部編人教版一年級(jí)上冊美術(shù)教案生上來抽獎(jiǎng)：抽出一樣來讓其他人說說這是什么東西？是干什么用的?引起學(xué)生們是什么樣子的，小動(dòng)物怎么樣了，樹木、4.教師將五、六支彩色鉛筆綁在一起花煙花，出現(xiàn)一2.請每一位帶了絨線的同學(xué)剪下一小段來送給老），4.請幾位學(xué)生將黑板上的基本形狀用點(diǎn)、線、面添加？（？（?。?？（改進(jìn)意見。教師提供幾種參考方案：a、將兩根木用線吊到木棒外端，旋轉(zhuǎn)木棒中心的線，魚兒可動(dòng)。B、將一根長線兩上面栓許多可活動(dòng)的繩套，將小魚拴到繩套上。C、在一把打開的雨傘4.做一做：站起來閉上眼，打開風(fēng)扇，想象一下自己？（材料可以將它表現(xiàn)出來。可在適當(dāng)分析植物如剪、折、貼、卷、插等。教師還可通過示12.我做的“文具”？（？（？（3.各組商量一下要制作什么，先要制作一個(gè)什么樣的紙?jiān)谧鳂I(yè)過程中，要激勵(lì)學(xué)生大膽、自由的表較多，造成左、右行的車道上太擠了，正面點(diǎn)擊“中國的世界文化遺產(chǎn)”？（

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