2026屆安徽省舒城縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆安徽省舒城縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中綜合測試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.屬于分解反應(yīng)的是()A.2Mg+O22MgOB.2H2+O22H2OC.C+O2CO2D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2.以下事實(shí)用微觀粒子的知識解釋錯誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A一畦春韭綠,十里稻花香分子不斷運(yùn)動B水結(jié)冰后體積變大水分子體積變大C1滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小D6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有間隔A.A B.B C.C D.D3.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體 B.稱量7.56gNaOHC.證明CO2密度比空氣大 D.貯存氧氣4.為預(yù)防患甲狀腺疾病,我國部分地區(qū)的市售食鹽中常常需要添加一定量的A.碳酸鈉 B.葡萄糖 C.氯化鉀 D.碘酸鉀5.為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量,采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是A.瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水B.吸氣時,應(yīng)將A打開、B關(guān)閉,呼氣時,則相反C.呼氣時,瓶2長導(dǎo)管內(nèi)液面上升D.通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量6.有一氫氧化鈉樣品,放在空氣中一段時間部分變質(zhì),現(xiàn)取93克部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,經(jīng)測定93克樣品中含碳元素6克,請通過計算求原樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)()A.50% B.57% C.80% D.90%7.下列物質(zhì)中含有氧分子的是A.空氣 B.二氧化碳 C.高錳酸鉀 D.雙氧水8.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是A.O B.N2 C.Cu D.CO9.下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是A.紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性C.最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)釪.實(shí)驗(yàn)時,只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果10.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法,下列方法中所舉示例正確的是()選項(xiàng)方法示例A類比法試管可以直接加熱,推測燒杯也可以直接加熱B觀察法物質(zhì)的變化中,觀察到有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化C分類法根據(jù)所含物質(zhì)種類,可將物質(zhì)分為純凈物和混合物D歸納法二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑,歸納出二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)催化劑A.A B.B C.C D.D11.將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中,不能形成溶液的是()A.味精B.蔗糖C.花生油D.食鹽12.如圖所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和木炭,點(diǎn)燃使它們充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入B.甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入C.甲、乙兩瓶均有水流入D.甲、乙兩瓶均無水流入13.下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.“春風(fēng)又綠江南岸”——包含了化學(xué)變化B.“日照香爐生紫煙”——包含了化學(xué)變化C.“北風(fēng)卷地白草折”——包含了物理變化D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學(xué)變化,后者包含了物理變化14.生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是()A.調(diào)味用的食醋 B.取暖用的煤炭 C.溫度計中的水銀 D.炒菜用的鐵鍋15.我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢?有同學(xué)提出用澄清石灰水來檢驗(yàn).就這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的()A.猜想假設(shè) B.設(shè)計實(shí)驗(yàn) C.收集證據(jù) D.得出結(jié)論二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。(1)帶標(biāo)號的儀器的名稱:①__________;②__________。(2)氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________。(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_________;用雙氧水制氧氣的符號表達(dá)式為_________。(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________;收集裝置是___________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)取47.4g高錳酸鉀,加熱一段時間后停止,共收集到3.2g氧氣.計算:(1)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量.(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留到0.1%).18.(8分)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效多功能水處理劑,工業(yè)上常采用次氯酸鈉(NaClO)氧化法生產(chǎn),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O。(NaClO的相對分子質(zhì)量為74.5;Na2FeO4的相對分子質(zhì)量為166)。(1)在Fe(NO3)3中,鐵元素和氮元素的質(zhì)量比為______(填最簡比)。(2)現(xiàn)稱取44.7g次氯酸鈉,最多能制得高鐵酸鈉的質(zhì)量是多少?(列式計算)______四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的________關(guān)系密切.(2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說法正確的是________(填標(biāo)號).A.碳元素屬于非金屬元素B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01g(3)甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì),它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素種類相同,乙能引起“溫室效應(yīng)”,則乙的化學(xué)式為________,甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種,寫出通過化合反應(yīng)的方式,甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為________,從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是________.(4)實(shí)驗(yàn)室用圖3裝置來制取二氧化碳,檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到________現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣,實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是________.(5)稱取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)結(jié)束后放出4.4g氣體,試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、鎂燃燒生成氧化鎂的反應(yīng)中,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,不屬于分解反應(yīng),故錯誤;B、氫氣燃燒的反應(yīng)中,生成物只有一種,屬于化合反應(yīng),故錯誤;C、碳燃燒的反應(yīng)中,生成物只有一種,屬于化合反應(yīng),故錯誤;D、高錳酸鉀受熱能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)物是一種,生成物是三種,屬于分解反應(yīng).故正確;故選D。點(diǎn)睛:分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),分解反應(yīng)的特點(diǎn)是反應(yīng)物是一種,生成物是兩種或兩種以上。2、B【解析】

A、一畦春韭綠,十里稻花香,是因?yàn)榈净ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到稻花香,正確;B、水結(jié)冰后體積變大,是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變,錯誤;C、1滴水體積很小,1滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子很小,正確;D、6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,正確。故選B。3、C【解析】

A、往試管內(nèi)傾倒液體時,試劑瓶塞要倒放在桌面上,試管要略微傾斜,瓶口緊挨著試管口傾倒,避免液體濺出,圖中所示操作錯誤;B、氫氧化鈉固體有強(qiáng)烈的腐蝕性要放在玻璃器皿中稱量不能放在紙上稱量,天平只能準(zhǔn)確到0.1g,不能準(zhǔn)確稱量出7.56g氫氧化鈉,圖中所示操作錯誤;C、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作方法正確,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)本身所需要達(dá)到的目的,圖中所示操作正確;D、貯存氣體應(yīng)用集氣瓶,圖中所示操作錯誤。故選C。4、D【解析】

人體內(nèi)缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大,為了防止患甲狀腺腫大病,市售的食鹽中常添加碘酸鉀;故選:D。5、C【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水,故選項(xiàng)正確;B、根據(jù)人吸氣時,活塞A打開,活塞B關(guān)閉;人呼氣時,活塞A關(guān)閉,活塞B打開瓶,故選項(xiàng)正確;C、根據(jù)人吸氣時,活塞A打開,活塞B關(guān)閉;人呼氣時,活塞A關(guān)閉,活塞B打開瓶,二氧化碳跟石灰水反應(yīng),瓶內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變,瓶2長導(dǎo)管內(nèi)液面不變,故選項(xiàng)錯誤;D、通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2,故選項(xiàng)正確。故選C。6、A【解析】

部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉質(zhì)量=,沒有變質(zhì)的氫氧化鈉質(zhì)量=93g﹣53g=40g;設(shè):變質(zhì)的氫氧化鈉質(zhì)量為x。x=40g,原樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選A。7、A【解析】

A、空氣中含有氧氣,故含有氧分子,正確;B、二氧化碳中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯誤;

C、高錳酸鉀中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯誤;D、雙氧水中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】含有氧氣的物質(zhì)則含有氧分子。8、C【解析】試題分析:金屬元素、固態(tài)的非金屬元素、稀有氣體元素的元素符號能表示三種意義,故選C??键c(diǎn):化學(xué)用語9、B【解析】A、紅磷燃燒的火焰熄滅后,要冷卻到室溫再打開止水夾,因?yàn)榛鹧嫦绾罅⒓创蜷_止水夾,此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積,測定結(jié)果偏小,錯誤;B、點(diǎn)燃紅磷前實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性,正確;C、最終瓶中剩余的氣體是氮?dú)?、稀有氣體、二氧化碳等的混合物,錯誤;D、實(shí)驗(yàn)時,取用極少量紅磷,不能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣,測定結(jié)果偏小,錯誤。故選B。點(diǎn)睛:在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。10、C【解析】

A.燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng),不符合題意;B.發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化,如燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化,不符合題意;C.根據(jù)所含物質(zhì)種類,物質(zhì)分為純凈物和混合物,符合題意;D.二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑說法太絕對,不符合題意;故答案為:C。11、C【解析】A、味精易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,錯誤;B、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,錯誤;C、花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,正確;D、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,錯誤。故選C。點(diǎn)睛:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性。12、A【解析】

甲中紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固體,消耗了瓶中的氧氣,使壓強(qiáng)減小,小于大氣壓,從而使水進(jìn)入瓶中。乙瓶中的碳燃燒生成的二氧化碳是氣體,雖然消耗了氧氣,但是二氧化碳代替了氧氣的位置,使壓強(qiáng)幾乎不變,水不能進(jìn)入乙瓶中。

故選:A。13、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.“春風(fēng)又綠江南岸”——發(fā)生了光合作用,是化學(xué)變化;B.“日照香爐生紫煙”——只發(fā)生了形態(tài)的變化,是物理變化變化;C.“北風(fēng)卷地白草折”——發(fā)生了形狀的改變,物質(zhì)種類沒有改變,是物理變化;D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”——草木枯萎是化學(xué)變化,雪的融化是物理變化;選B14、C【解析】

A、食醋是由醋酸和水等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、煤炭的主要成分是碳,還含有其它雜質(zhì),屬于混合物,不符合題意;C、水銀是汞的俗稱,是由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,符合題意;D、鐵鍋一般由生鐵制成,生鐵是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選C。15、B【解析】試題分析:打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的氣體是不是二氧化碳,有同學(xué)提出可能是二氧化碳。就這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè),故答案選擇A考點(diǎn):科學(xué)探究的環(huán)節(jié)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵架臺集氣瓶檢查裝置的氣密性A2H2O22H2O+O2↑BC或E【解析】

(1)圖中帶標(biāo)號的儀器的名稱:①是鐵架臺,②是集氣瓶;(2)制取氣體的發(fā)生裝置在加入藥品前,要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:2H2O22H2O+O2↑;這兩個反應(yīng)都是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);(4)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,屬于“固液常溫型”,所以選擇B裝置,另外,乙炔密度比空氣略小,不溶于水,所以可用排水法或向下排空氣法收集。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)31.6g(2)36.2%【解析】

(1)設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x設(shè)參加反應(yīng)的KMnO4質(zhì)量為x解得:x=31.6g(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答:(1)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是31.6g;(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36.2%。18、4:366.4g【解析】

(1)在Fe(NO3)3中,鐵元素和氮元素的質(zhì)量比為:56:(14×3)=4:3;(2)設(shè):高鐵酸鈉的質(zhì)量為x。x=66.4g,答:最多可得到高鐵酸鉀的質(zhì)量為66.4g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、最外層電子數(shù)ABCO22C

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