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文檔簡介

2025年高中化學(xué)基礎(chǔ)題庫及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.空氣B.海水C.氧氣D.鋁合金2.決定元素種類的是()A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)3.下列化學(xué)用語表示正確的是()A.2個氫原子:H?B.鎂離子:Mg?2C.二氧化碳:CO?D.硫酸根離子:SO?2?4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是()A.木炭B.鐵絲C.紅磷D.氫氣5.下列關(guān)于水的說法正確的是()A.水由氫氣和氧氣組成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成D.水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:16.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.金剛石用于切割玻璃B.干冰用于人工降雨C.天然氣用作燃料D.銅用于制作導(dǎo)線7.下列實驗操作正確的是()A.用嘴吹滅酒精燈B.向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精C.加熱試管中的液體時,試管口對著自己D.用外焰給試管中的物質(zhì)加熱8.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()(圖中“〇”和“●”分別表示不同元素的原子)A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子種類不變C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1D.反應(yīng)前后原子種類不變9.下列物質(zhì)的溶液,能使無色酚酞試液變紅的是()A.稀鹽酸B.氯化鈉溶液C.氫氧化鈉溶液D.稀硫酸10.下列金屬活動性最強的是()A.銀B.銅C.鐵D.鋅答案:1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.D8.D9.C10.D二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.二氧化碳B.氧氣C.水D.氯酸鉀2.下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是()A.分子可分,原子不可分B.分子、原子都在不斷運動C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能D.分子、原子間都有間隔3.下列物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)的是()A.銅B.氧化鐵C.碳酸鈣D.氫氧化鈉4.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧5.下列有關(guān)化學(xué)肥料的說法正確的是()A.氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠B.磷肥能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)、籽粒飽滿C.鉀肥能使農(nóng)作物莖稈粗壯、抗倒伏D.復(fù)合肥是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料6.下列關(guān)于碳及其化合物的說法正確的是()A.金剛石、石墨和C??都是由碳元素組成的單質(zhì)B.一氧化碳和二氧化碳都具有還原性C.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳具有酸性D.碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳7.下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是()A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液C.用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體D.用氯化鋇溶液鑒別稀硫酸和稀鹽酸8.下列關(guān)于溶液的說法正確的是()A.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物B.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液C.升高溫度,飽和溶液一定能變成不飽和溶液D.溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體9.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.2H?+O?=2H?OB.Cu+2AgNO?=Cu(NO?)?+2AgC.2Fe+6HCl=2FeCl?+3H?↑D.CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑10.下列有關(guān)金屬的說法正確的是()A.大多數(shù)金屬在自然界中以化合物的形式存在B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹C.鋁的抗腐蝕性比鐵強,是因為鋁的金屬活動性比鐵弱D.可以用稀硫酸鑒別鋅和銅答案:1.AC2.BD3.BCD4.BD5.ABCD6.AD7.ACD8.AD9.BD10.ABD三、判斷題(每題2分,共10題)1.所有的化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化。()2.原子是最小的粒子,不可再分。()3.酸溶液一定呈酸性,呈酸性的溶液一定是酸溶液。()4.中和反應(yīng)一定生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。()5.化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零。()6.飽和溶液不能再溶解任何溶質(zhì)。()7.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)。()8.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀。()9.用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,應(yīng)將其放在紙上稱量。()10.化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定不變。()答案:1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述氧氣的實驗室制取原理(用化學(xué)方程式表示一種方法即可)及收集方法。答案:用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑。收集方法:排水法或向上排空氣法。2.簡述金屬鋁比鐵活潑,但鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因。答案:鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng),表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化;而鐵生銹后生成的鐵銹疏松多孔,不能阻止鐵繼續(xù)生銹,所以鋁制品更耐腐蝕。3.簡述檢驗溶液是否呈酸性的方法(至少兩種)。答案:①用pH試紙,若pH<7則溶液呈酸性;②滴加紫色石蕊試液,若溶液變紅則呈酸性;③加入活潑金屬如鋅,若有氣泡產(chǎn)生則溶液呈酸性。4.簡述如何區(qū)分硬水和軟水,以及生活中降低水硬度的方法。答案:區(qū)分方法:向水中加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水,反之是硬水。生活中降低水硬度的方法是煮沸。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論化學(xué)反應(yīng)中能量變化在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。答案:生活中利用燃料燃燒做飯、取暖,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;生產(chǎn)中利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,如電池供電;還能用于金屬冶煉等,推動工業(yè)生產(chǎn)。2.討論在實驗室進(jìn)行化學(xué)實驗時,應(yīng)該注意哪些安全問題。答案:要注意遵守操作規(guī)程,如正確使用酒精燈、加熱儀器等;防止藥品接觸皮膚和眼睛;有氣體生成的實驗要注意裝置氣密性和尾氣處理;易燃易爆藥品要遠(yuǎn)離火源等。3.討論酸雨的形成原因、危害及防治措施。答案:形成原因:主要是化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等污染物溶于水形成酸

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