兒童心肺復(fù)蘇試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.兒童心肺復(fù)蘇時，胸外按壓的部位是（）A.胸骨上段B.胸骨中段C.胸骨下段D.心前區(qū)2.兒童心肺復(fù)蘇單人操作時，胸外按壓與人工呼吸的比例是（）A.3:1B.15:2C.30:2D.5:13.兒童胸外按壓的深度約為（）A.2-3厘米B.4-5厘米C.5-6厘米D.6-7厘米4.兒童心肺復(fù)蘇過程中，按壓頻率至少為（）A.80次/分鐘B.100次/分鐘C.120次/分鐘D.140次/分鐘5.進行兒童心肺復(fù)蘇時，開放氣道最常用的方法是（）A.仰頭抬頜法B.推舉下頜法C.頭部前屈法D.頭部后仰法6.兒童心肺復(fù)蘇的黃金搶救時間是（）A.4-6分鐘B.6-8分鐘C.8-10分鐘D.10-12分鐘7.發(fā)現(xiàn)兒童心臟驟停后，首先應(yīng)該（）A.撥打急救電話B.進行胸外按壓C.開放氣道D.進行人工呼吸8.兒童心肺復(fù)蘇時，人工呼吸每次吹氣時間應(yīng)持續(xù)（）A.1秒以上B.2秒以上C.3秒以上D.4秒以上9.對于1-8歲兒童，使用自動體外除顫儀（AED）時應(yīng)選擇（）A.成人電極片B.兒童電極片C.均可使用D.以上都不對10.兒童心肺復(fù)蘇有效時，可觀察到的表現(xiàn)不包括（）A.恢復(fù)自主呼吸B.瞳孔散大C.面色轉(zhuǎn)紅D.可觸及脈搏二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪些情況可能導(dǎo)致兒童心臟驟停（）A.嚴(yán)重創(chuàng)傷B.溺水C.觸電D.中毒2.兒童心肺復(fù)蘇過程中，以下操作正確的是（）A.按壓時手指不能觸及胸壁B.按壓和放松時間大致相等C.人工呼吸時要捏住患兒鼻子D.按壓部位要準(zhǔn)確3.進行兒童心肺復(fù)蘇時，需要準(zhǔn)備的物品有（）A.AEDB.急救箱C.呼吸面罩D.擔(dān)架4.兒童心肺復(fù)蘇有效的指標(biāo)有（）A.恢復(fù)自主心跳B.面色、口唇轉(zhuǎn)紅潤C.散大的瞳孔縮小D.有自主呼吸動作5.關(guān)于兒童胸外按壓，正確的說法是（）A.用單手或雙手按壓B.按壓應(yīng)平穩(wěn)、有規(guī)律C.按壓時不能中斷D.按壓頻率越快越好6.導(dǎo)致兒童呼吸驟停的原因有（）A.氣道異物梗阻B.嚴(yán)重肺部疾病C.顱腦損傷D.先天性心臟病7.兒童心肺復(fù)蘇操作過程中，應(yīng)注意（）A.避免用力過猛造成肋骨骨折B.保持環(huán)境安全C.盡量減少中斷按壓的時間D.操作要迅速、準(zhǔn)確8.以下哪些是兒童心肺復(fù)蘇中人工呼吸的要點（）A.口對口或口對鼻B.吹氣時觀察胸廓起伏C.吹氣力度適中D.吹氣頻率越快越好9.當(dāng)遇到兒童心臟驟停時，周圍人可以采取的措施有（）A.立即呼救B.學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇操作C.尋找AEDD.等待專業(yè)急救人員10.關(guān)于兒童AED使用，正確的是（）A.盡快獲取并使用B.按AED語音提示操作C.電極片粘貼位置要正確D.AED分析心律時不能接觸患兒三、判斷題（每題2分，共20分）1.兒童心肺復(fù)蘇時，按壓深度越深越好。（）2.發(fā)現(xiàn)兒童心臟驟停，應(yīng)先進行5組心肺復(fù)蘇后再撥打急救電話。（）3.兒童心肺復(fù)蘇過程中，人工呼吸和胸外按壓可隨意中斷。（）4.只要兒童沒有呼吸，就可以進行心肺復(fù)蘇。（）5.兒童胸外按壓時，手掌根部可以離開胸壁。（）6.對兒童進行心肺復(fù)蘇時，使用AED能提高復(fù)蘇成功率。（）7.兒童心肺復(fù)蘇單人操作和雙人操作時，按壓與呼吸比例相同。（）8.人工呼吸時，吹氣的量越多越好。（）9.心肺復(fù)蘇過程中，應(yīng)持續(xù)觀察患兒情況。（）10.兒童心臟驟停后，只要及時進行心肺復(fù)蘇就一定能成功。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述兒童心肺復(fù)蘇的操作步驟。答：先判斷環(huán)境安全，輕拍并呼喊患兒判斷意識，同時檢查呼吸和脈搏。若無意識、無呼吸或僅有瀕死樣呼吸，立即呼救并撥打急救電話，取來AED。進行胸外按壓，位置為胸骨下段，頻率至少100次/分鐘，深度4-5厘米，按壓30次后開放氣道，進行2次人工呼吸，如此反復(fù)，有條件盡快使用AED。2.兒童胸外按壓的注意事項有哪些？答：按壓部位要準(zhǔn)確，在胸骨下段；手指不能觸及胸壁；按壓應(yīng)平穩(wěn)、有規(guī)律，不能中斷；按壓和放松時間大致相等；避免用力過猛造成肋骨骨折；根據(jù)患兒年齡選擇合適按壓方式，如單手或雙手。3.如何判斷兒童心肺復(fù)蘇是否有效？答：可觀察到恢復(fù)自主心跳，能觸及脈搏；面色、口唇由蒼白或青紫轉(zhuǎn)為紅潤；散大的瞳孔縮??；有自主呼吸動作；眼球活動，睫毛反射與對光反射出現(xiàn)，甚至手腳開始抽動等。4.兒童AED使用的要點是什么？答：盡快獲取AED，打開電源。按照電極片圖示正確粘貼在患兒胸部，注意避開植入式醫(yī)療設(shè)備等。然后按AED語音提示操作，分析心律時確保無人接觸患兒，如需除顫，按下放電鍵。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在日常生活中，如何提高公眾對兒童心肺復(fù)蘇知識的知曉率和掌握程度。答：可以通過多種渠道宣傳，如社區(qū)講座、學(xué)校課程、媒體公益廣告等普及知識。開展急救培訓(xùn)活動，讓公眾有實踐操作機會，加深記憶。利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布科普視頻、文章等，提高覆蓋面，增強公眾對兒童心肺復(fù)蘇重要性的認(rèn)識。2.談?wù)剝和姆螐?fù)蘇與成人心肺復(fù)蘇在操作上的主要區(qū)別。答：兒童胸外按壓部位在胸骨下段，成人在兩乳頭連線中點。按壓深度兒童4-5厘米，成人5-6厘米。按壓與呼吸比例，兒童單人30:2，雙人15:2，成人單人、雙人一般都是30:2。兒童可用單手或雙手按壓，成人多雙手按壓。兒童電極片有專用的。3.假設(shè)在學(xué)校發(fā)生兒童心臟驟停事件，學(xué)校應(yīng)如何應(yīng)對？答：學(xué)校應(yīng)立即啟動急救預(yù)案，在場教師迅速判斷情況，進行心肺復(fù)蘇并呼叫其他人員幫忙。同時派人撥打急救電話，取來校內(nèi)AED。組織人員維護現(xiàn)場秩序，疏散圍觀學(xué)生。后續(xù)配合急救人員工作，對師生進行心理安撫和相關(guān)知識教育。4.討論在兒童心肺復(fù)蘇過程中，團隊協(xié)作的重要性。答：兒童心肺復(fù)蘇時團隊協(xié)作很關(guān)鍵。多人配合可分工明確，有人負(fù)責(zé)胸外按壓，有人開放氣道、人工呼吸，還有人操作AED、聯(lián)系急救人員等，能高效完成操作，減少按壓中斷時間。團隊成員互相提醒、監(jiān)督，保證操作規(guī)范，提高復(fù)蘇成功率。答案一、單項選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.A7.B8.A9.B10.B二、多項選擇