2025年社會(huì)工作專業(yè)題庫(kù)——社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展方向考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.結(jié)合“十四五”規(guī)劃，論述社會(huì)政策環(huán)境對(duì)2025年社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展方向的具體影響。2.分析人口老齡化趨勢(shì)下，社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)面臨的主要挑戰(zhàn)及發(fā)展方向。3.闡述如何利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)提升社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的效果和效率。二、論述題（每題15分，共30分）1.結(jié)合當(dāng)前中國(guó)社會(huì)主要矛盾，論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)公平正義方面可以發(fā)揮的作用及未來(lái)發(fā)展方向。2.探討社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及未來(lái)發(fā)展方向，并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。三、案例分析題（20分）某城市面臨嚴(yán)重的內(nèi)澇問(wèn)題，尤其在老舊小區(qū)更為突出。社區(qū)工作者小王發(fā)現(xiàn)，內(nèi)澇不僅造成財(cái)產(chǎn)損失，也給居民的身心健康帶來(lái)困擾，特別是對(duì)老年人、殘疾人等弱勢(shì)群體影響更大。小王計(jì)劃開(kāi)展一項(xiàng)社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目，以應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作的價(jià)值理念和方法，分析小王可以采取哪些介入策略，并論述該項(xiàng)目在未來(lái)發(fā)展方向上應(yīng)注意哪些問(wèn)題。試卷答案一、簡(jiǎn)答題1.答案：“十四五”規(guī)劃強(qiáng)調(diào)共同富裕、鄉(xiāng)村振興、健康中國(guó)等戰(zhàn)略，為社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展提供了新的政策機(jī)遇。社會(huì)工作專業(yè)可以圍繞這些戰(zhàn)略，在社區(qū)治理、扶貧濟(jì)困、養(yǎng)老服務(wù)、心理健康、社會(huì)融入等領(lǐng)域發(fā)揮更大作用。例如，參與基層社會(huì)治理，提升社區(qū)服務(wù)能力；助力鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)農(nóng)民增收致富；發(fā)展專業(yè)養(yǎng)老服務(wù)，滿足老年人多樣化需求；開(kāi)展心理健康服務(wù)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。未來(lái)，社會(huì)工作專業(yè)將更加注重專業(yè)化、本土化和跨學(xué)科合作，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的需求。解析思路：考生需要結(jié)合“十四五”規(guī)劃的具體內(nèi)容，如共同富裕、鄉(xiāng)村振興、健康中國(guó)等戰(zhàn)略目標(biāo)，與社會(huì)工作專業(yè)的服務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行關(guān)聯(lián)，闡述政策環(huán)境如何為社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展提供方向和動(dòng)力。需要體現(xiàn)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的思考，如專業(yè)化、本土化和跨學(xué)科合作等。2.答案：人口老齡化趨勢(shì)下，社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)面臨的主要挑戰(zhàn)包括：老年人服務(wù)需求多樣化、服務(wù)資源不足、專業(yè)人才缺乏、服務(wù)模式待創(chuàng)新等。未來(lái)發(fā)展方向應(yīng)著重于：構(gòu)建多元化的老年服務(wù)體系，滿足不同老年人的需求；加強(qiáng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)可及性；培養(yǎng)更多專業(yè)的社會(huì)工作者，提升服務(wù)專業(yè)化水平；探索“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老”等新型服務(wù)模式，提高服務(wù)效率和質(zhì)量；關(guān)注老年人的精神健康，提供心理支持和情感關(guān)懷。解析思路：考生需要分析老齡化社會(huì)帶來(lái)的具體挑戰(zhàn)，如服務(wù)需求的多樣性、資源的有限性、人才的缺乏等，并針對(duì)這些挑戰(zhàn)提出相應(yīng)的解決方案和發(fā)展方向。需要體現(xiàn)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)在應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)中的角色和功能的理解。3.答案：利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)提升社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的效果和效率，可以從以下幾個(gè)方面入手：首先，建立線上線下相結(jié)合的社會(huì)工作服務(wù)平臺(tái)，整合社會(huì)資源，為服務(wù)對(duì)象提供便捷的服務(wù)；其次，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行需求評(píng)估和資源匹配，提高服務(wù)精準(zhǔn)度；再次，通過(guò)遠(yuǎn)程視頻等技術(shù)手段，為偏遠(yuǎn)地區(qū)或行動(dòng)不便的居民提供專業(yè)服務(wù)；此外，利用人工智能技術(shù)進(jìn)行個(gè)案管理，提高工作效率；最后，加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人員的信息技術(shù)培訓(xùn)，提升其運(yùn)用信息技術(shù)的能力。解析思路：考生需要結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的具體應(yīng)用，如線上線下平臺(tái)、大數(shù)據(jù)、人工智能等，闡述如何將這些技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)工作中，提升服務(wù)的效果和效率。需要體現(xiàn)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)與信息技術(shù)融合的理解和創(chuàng)新意識(shí)。二、論述題1.答案：當(dāng)前中國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)公平正義方面可以發(fā)揮重要作用。首先，通過(guò)提供專業(yè)的社會(huì)工作服務(wù)，幫助弱勢(shì)群體解決實(shí)際困難，維護(hù)其合法權(quán)益；其次，通過(guò)社區(qū)社會(huì)工作，促進(jìn)社區(qū)融合，化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；再次，通過(guò)政策倡導(dǎo)，推動(dòng)社會(huì)政策的完善，促進(jìn)社會(huì)公平正義；此外，通過(guò)社會(huì)工作教育，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和正義感的社會(huì)工作專業(yè)人才，為社會(huì)公平正義建設(shè)提供人才支撐。未來(lái)，社會(huì)工作專業(yè)應(yīng)更加注重在促進(jìn)社會(huì)公平正義方面的作用，加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，推動(dòng)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。解析思路：考生需要結(jié)合中國(guó)社會(huì)主要矛盾的內(nèi)涵，闡述社會(huì)公平正義的具體表現(xiàn)，并分析社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)公平正義方面的作用和功能。需要體現(xiàn)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值理念和社會(huì)功能的理解，并提出未來(lái)發(fā)展方向。2.答案：社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀是：專業(yè)人才數(shù)量不足，分布不均衡，專業(yè)素質(zhì)有待提高。主要問(wèn)題包括：社會(huì)認(rèn)可度不高，職業(yè)吸引力不足；教育體系不完善，人才培養(yǎng)模式單一；職業(yè)晉升通道不暢，激勵(lì)機(jī)制不健全；實(shí)踐基地建設(shè)滯后，實(shí)踐教學(xué)效果不佳等。未來(lái)發(fā)展方向應(yīng)著重于：提高社會(huì)認(rèn)可度，增強(qiáng)職業(yè)吸引力；完善教育體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；建立職業(yè)晉升通道，完善激勵(lì)機(jī)制；加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，提升實(shí)踐教學(xué)效果；加強(qiáng)繼續(xù)教育，提升專業(yè)人才素質(zhì)；加強(qiáng)社會(huì)工作者注冊(cè)管理制度，規(guī)范行業(yè)發(fā)展。通過(guò)以上措施，構(gòu)建一支專業(yè)化、職業(yè)化、本土化的社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍，為社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展提供人才保障。解析思路：考生需要分析社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和發(fā)展方向。需要體現(xiàn)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)和管理的理解，并提出具有針對(duì)性和可操作性的建議。三、案例分析題答案：小王可以采取以下介入策略：首先，進(jìn)行需求評(píng)估，了解居民的具體需求和問(wèn)題；其次，組織居民參與社區(qū)治理，共同商討解決方案，例如修建排水設(shè)施、清理排水管道等；再次，鏈接社會(huì)資源，為居民提供心理疏導(dǎo)、生活救助等服務(wù)；此外，開(kāi)展健康教育，提高居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)；最后，建立社區(qū)應(yīng)急機(jī)制，應(yīng)對(duì)突發(fā)內(nèi)澇事件。該項(xiàng)目在未來(lái)發(fā)展方向上應(yīng)注意：加強(qiáng)社區(qū)參與，建立長(zhǎng)效機(jī)制；注重與其他部門(mén)的合作，形成合力；加強(qiáng)專業(yè)社會(huì)工作的介入，提升服務(wù)質(zhì)量；關(guān)注弱勢(shì)群體，提供個(gè)性化服務(wù)