版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高中政治哲學(xué)課件PPT單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人:XX目錄壹哲學(xué)課件概述貳哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)叁馬克思主義哲學(xué)肆中國(guó)哲學(xué)思想伍西方哲學(xué)簡(jiǎn)史陸哲學(xué)思維訓(xùn)練哲學(xué)課件概述第一章課程目標(biāo)與要求01知識(shí)掌握理解哲學(xué)基本概念,掌握哲學(xué)思維方法。02思維培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生批判性思維,提高邏輯分析能力。課件內(nèi)容框架深入剖析政治哲學(xué)中的核心觀點(diǎn),如正義、自由、權(quán)力等。核心觀點(diǎn)探討介紹哲學(xué)的基本概念、發(fā)展歷程及主要流派。哲學(xué)基礎(chǔ)概念教學(xué)方法與手段采用課堂討論,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn),增強(qiáng)哲學(xué)思考。互動(dòng)式教學(xué)引入生活案例,解析哲學(xué)原理,提高理解深度。案例分析哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)第二章哲學(xué)的定義與功能探究世界本質(zhì)哲學(xué)定義指導(dǎo)生活實(shí)踐哲學(xué)功能哲學(xué)流派簡(jiǎn)介01古希臘哲學(xué)包括米利都學(xué)派、柏拉圖主義等,探索宇宙本質(zhì)和人生意義。02近代西方哲學(xué)含唯理論、經(jīng)驗(yàn)論等,注重理性思考與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。哲學(xué)基本問(wèn)題0201探討思維與存在何者為本原思維與存在意識(shí)物質(zhì)關(guān)系辨析世界是否可知可知與不可知分析意識(shí)能否正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)03馬克思主義哲學(xué)第三章唯物論與辯證法唯物論觀點(diǎn)物質(zhì)決定意識(shí)辯證法核心對(duì)立統(tǒng)一發(fā)展歷史唯物主義社會(huì)存在決定意識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是歷史動(dòng)力,決定社會(huì)意識(shí)與結(jié)構(gòu)。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,二者矛盾推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。馬克思主義哲學(xué)應(yīng)用揭示人與世界關(guān)系,形成科學(xué)方法論。提供科學(xué)世界觀01為社會(huì)主義及政黨提供理論基礎(chǔ)。指導(dǎo)思想政治路線(xiàn)02樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀和道德觀。指導(dǎo)人生價(jià)值觀念03中國(guó)哲學(xué)思想第四章儒家思想概述強(qiáng)調(diào)仁愛(ài)、禮治,以人為本。仁禮思想核心歷經(jīng)先秦至明清,不斷融合創(chuàng)新。發(fā)展演變歷程道家思想概述生命哲學(xué)追求精神自由,超越世俗核心概念以“道”為本源無(wú)為而治順應(yīng)自然,不強(qiáng)行作為中國(guó)哲學(xué)的現(xiàn)代價(jià)值儒家等思想倡導(dǎo)仁愛(ài)、禮治,有助于構(gòu)建和諧社會(huì)秩序。促進(jìn)社會(huì)和諧中國(guó)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)理性與信仰平衡,為現(xiàn)代生活提供精神指引。指引現(xiàn)代生活西方哲學(xué)簡(jiǎn)史第五章古希臘哲學(xué)探討宇宙本原,如泰勒斯的水本原說(shuō)。自然哲學(xué)起源理念論與實(shí)體論,奠定西方哲學(xué)基礎(chǔ)。柏拉圖與亞里士多德強(qiáng)調(diào)知識(shí)與道德,問(wèn)答法教學(xué)。蘇格拉底思想010203近現(xiàn)代西方哲學(xué)01認(rèn)識(shí)論轉(zhuǎn)向探討知識(shí)來(lái)源、認(rèn)識(shí)過(guò)程,強(qiáng)調(diào)理性與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。02存在主義興起強(qiáng)調(diào)個(gè)體存在、自由選擇與責(zé)任,影響深遠(yuǎn)。西方哲學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展現(xiàn)代西方哲學(xué)出現(xiàn)眾多新流派,如現(xiàn)象學(xué)、存在主義等。01新流派涌現(xiàn)現(xiàn)代西方哲學(xué)與科學(xué)技術(shù)、人文學(xué)科形成密切互動(dòng)。02科學(xué)與人文學(xué)融合重視對(duì)人的研究,探討人的意識(shí)、社會(huì)活動(dòng)等,成為顯著特點(diǎn)。03重視人的研究哲學(xué)思維訓(xùn)練第六章批判性思維鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑既有觀點(diǎn),不盲目接受,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。質(zhì)疑既有觀點(diǎn)通過(guò)邏輯推理練習(xí),提升學(xué)生分析問(wèn)題、找出邏輯漏洞的能力。邏輯推理訓(xùn)練邏輯思維訓(xùn)練01推理能力培養(yǎng)通過(guò)案例分析,鍛煉學(xué)生推理能力,學(xué)會(huì)從已知信息推導(dǎo)結(jié)論。02辯證思維引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生理解矛盾雙方,培養(yǎng)辯證看待問(wèn)題的能力。創(chuàng)造性思維培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生從不同角度審視問(wèn)題,培養(yǎng)思維的靈活性和創(chuàng)新性。鼓勵(lì)多元
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 方處置房產(chǎn)協(xié)議書(shū)
- 固安購(gòu)房合同范本
- 改造暖氣合同范本
- 掛扣經(jīng)營(yíng)合同范本
- 半掛車(chē)出租協(xié)議書(shū)
- 垃圾綠化合同范本
- 基坑支護(hù)合同范本
- 墓地建設(shè)合同范本
- 捐贈(zèng)協(xié)議合同范本
- 攪拌合同范本模板
- 太平鳥(niǎo)服裝庫(kù)存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的任務(wù)書(shū)
- 輔導(dǎo)員基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案
- 75個(gè)高中數(shù)學(xué)高考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 《公共部門(mén)人力資源管理》機(jī)考真題題庫(kù)及答案
- 《數(shù)字影像設(shè)計(jì)與制作》統(tǒng)考復(fù)習(xí)考試題庫(kù)(匯總版)
- 國(guó)際學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年哈爾濱工業(yè)大學(xué)
- DB14-T 2644-2023旅游氣候舒適度等級(jí)劃分與評(píng)價(jià)方法
- EVA福音戰(zhàn)士-國(guó)際動(dòng)漫課件
- GB/T 37563-2019壓力型水電解制氫系統(tǒng)安全要求
- GB/T 25085.3-2020道路車(chē)輛汽車(chē)電纜第3部分:交流30 V或直流60 V單芯銅導(dǎo)體電纜的尺寸和要求
- GB/T 1182-2018產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)幾何公差形狀、方向、位置和跳動(dòng)公差標(biāo)注
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論