2026屆安徽省安慶市第十四中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列變化不屬于緩慢氧化的是A．鐵絲生銹 B．糧食釀酒 C．動物呼吸 D．蠟燭燃燒2．水可以滅火的原理是()A．降低可燃物溫度 B．隔絕空氣C．降低可燃物的著火點 D．隔離可燃物3．下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅B．CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑4．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理不正確的是A．溶液具有均一性穩(wěn)定性,但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液B．單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C．質(zhì)子數(shù)決定元素種類,因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素D．化合物由多種元素組成,因此由多種元素組成的純凈物一定是化合物5．造成酸雨的主要物質(zhì)是A．甲烷B．一氧化碳C．二氧化碳D．二氧化硫6．下圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的（）A．①②③④表示四種元素B．①和③均表示離子結(jié)構(gòu)C．粒子④在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D．粒子③表示陽離子7．過氧化鈉（Na2O2）是一種供氧劑，它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物除了氧氣外還有A．Na2CO3 B．NaOH C．NaCl D．Na2O8．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．濕衣晾干B．石蠟熔化C．膽礬研碎D．糧食釀酒9．一個煙頭可能引起一場火災(zāi)．煙頭在火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是()A．提供可燃物 B．提供氧氣C．溫度達到可燃物著火點 D．降低可燃物的著火點10．從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是()A．一氧化碳 B．氫氣 C．天然氣 D．汽油11．對下列事實的微觀解釋錯誤的是（）選項事實解釋A液化石油氣壓縮到鋼瓶中液化石油氣分子間間隔隨壓強的增大而減小B硫酸和氫氧化鉀溶液都能導(dǎo)電溶液中存在自由移動的陰、陽離子C金剛石和石墨的硬度不同碳原子的排列方式不同D冰水混合物是純凈物由同種分子構(gòu)成A．A B．B C．C D．D12．下列對“質(zhì)量守恒定律”的理解，正確的是A．5g冰受熱熔化成

5g水，說明符合質(zhì)量守恒定律B．蠟燭燃燒后，越來越短，最終消失，不符合質(zhì)量守恒定律C．任何化學(xué)反應(yīng)中參加的各物質(zhì)的質(zhì)量總和都等于反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和D．鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比原來的鎂條大，不符合質(zhì)量守恒定律13．利用注射器進行電解水的創(chuàng)新實驗,電極插人注射器筒內(nèi),裝置示意圖如下。下列說法不正確的是A．水中加入少量氫氧化鈉,作用是增強水的導(dǎo)電性B．兩個注射器內(nèi)的原始液面、電極長度要保持一致C．檢驗氣體時,將注射器(內(nèi)有剩余溶液)取出,頂端靠近酒精燈火焰,推動活塞即可D．實驗成功時,左邊注射器收到的氣體體積約是右邊的2倍14．“宏觀辨識和微觀探析“是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列事實或做法解釋錯誤的是()A．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅—隔絕氧氣B．用洗潔精可以除去油污—乳化作用C．稀硫酸、稀鹽酸都能使紫色石蕊試液變紅—因為它們的溶液中含有大量的H+D．金剛石很硬，石墨很軟—碳原子的結(jié)構(gòu)不同15．分別表示參加反應(yīng)的X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如圖所示。下列敘正確的是A．物質(zhì)X、Y、Z都屬于化合物B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C．4個X分子與1個Y分子恰好完全反應(yīng)D．化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下圖回答問題。（1）實驗室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是（填序號）_______。（2）能用D裝置收集CO2的原因是_________。（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)18．（8分）人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn，請回答：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為____________；（2）葡萄糖酸鋅中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為____________；（3）136.5g葡萄糖酸鋅中含有________g鋅元素。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水是生命之源，（1）某興趣小姐在實驗室模擬水廠將渾濁的東江水凈化，其實驗流程如下圖所示:請回答下列問題:①加入明礬的作用是_______________；操作1的名稱是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____________(填“軟水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法軟化硬水。（2）水分解可獲得氫氣和氧氣。①下圖中，試管1產(chǎn)生是______________(填化學(xué)式),該實驗證明水是由_____________組成的。②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【分析】物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)分為劇烈的燃燒和緩慢氧化，而緩慢氧化只放熱不發(fā)光?！驹斀狻緼.鐵絲生銹的條件需要與氧氣和水接觸，有氧氣參加，且只放熱不發(fā)光，屬于緩慢氧化。故A不符合題意；B.糧食釀酒的過程需要氧氣參與，只放熱不發(fā)光，屬于緩慢氧化。故B不符合題意；C.動物呼吸的過程需要氧氣參與，只放熱不發(fā)光，屬于緩慢氧化。故C不符合題意；D.蠟燭燃燒有氧氣參加反應(yīng)，但是發(fā)光放熱，不屬于緩慢氧化。故D符合題意。故選D。2、A【解析】水可以滅火的原理是水能吸收熱量，降低可燃物的溫度，使可燃物的溫度低于著火點，切斷燃燒的一個條件實現(xiàn)滅火的目的，故選A?！军c睛】著火點是物質(zhì)的固有性質(zhì)，輕易是不變的。只能改變可燃物的溫度，使可燃物的溫度高于或低于其著火點達到燃燒或滅火的目的。3、B【詳解】A.CO有還原性，可將氧化銅還原成銅；CO2沒有還原性，不能將氧化銅還原成銅。所以此項錯誤。B.一般認(rèn)為,酸雨是由于排放的SO2、NO2等酸性氣體進入大氣后,遇到空氣中的水，溶解于水形成酸性物質(zhì)，隨雨水降下形成酸雨。所以此項正確。C.通常情況下CO極難溶于水，也不和澄清石灰水反應(yīng)，無法能過這種方式預(yù)防CO中毒。所以此項錯誤。D.鉛筆字跡易變模糊是因為日常摩擦讓碳分散導(dǎo)致字跡模糊。石墨在常溫下，化學(xué)性質(zhì)是穩(wěn)定的。所以此項錯誤。4、C【詳解】A、溶液具有均一性穩(wěn)定性，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如蒸餾水，它屬于純凈物，故正確；B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，所以不一定是單質(zhì)，故正確；C、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素，可能是分子、離子，例如水分子和氖原子質(zhì)子數(shù)相同，故錯誤；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，由多種元素組成的純凈物一定是化合物，故正確。

故選：C?！军c睛】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。5、D【詳解】造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫，因為二氧化硫會和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸還可能被氧化成硫酸，形成酸雨。故選D。6、C【詳解】A、根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，由圖示可知這四種微粒分屬三種不同元素，故說法錯誤；B、微粒①中的質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以屬于原子，故說法錯誤；C、粒子④的最外層有1個電子，少于4個，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，故說法正確；D、微粒③中，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于陰離子，故說法錯誤。故選C。7、A【詳解】該反應(yīng)的反應(yīng)物是Na2O2和CO2，共含鈉、碳、氧三種元素，所以生成物中也應(yīng)該含有這三種元素，氧氣中含有氧元素，所以另一種生成物可能是碳酸鈉。不可能是NaOH，因為反應(yīng)物中不含氫元素，不可能是NaCl，因為反應(yīng)物中不含氯元素，也不可能是Na2O，缺少了碳元素。

故選A。8、D【解析】A、濕衣晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。

故選：D。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、C【解析】香煙燃燒能夠放出熱量，從而使可燃物的溫度升高，當(dāng)達到可燃物的著火點時，可燃物就燃燒起來。所以煙頭在火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是使可燃物達到著火點。故選C。10、B【詳解】A、一氧化碳點燃生成二氧化碳，會造成溫室效應(yīng)，故A不正確；B、氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染，故B正確；C、天然氣燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應(yīng)，故C不正確；D、汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應(yīng)及其他環(huán)境問題，故D不正確。故選B。11、A【詳解】A、液化石油氣壓縮到鋼瓶中，氣體分子的間隔大，容易被壓縮；故選項錯誤，但符合題意。B、硫酸和氫氧化鉀溶液都能導(dǎo)電，溶液中存在自由移動的陰、陽離子；故選項正確，但不符合題意。C、金剛石和石墨的硬度不同，碳原子的排列方式不同；故選項正確，但不符合題意。D、冰水混合物是純凈物，由同種分子構(gòu)成；故選項正確，但不符合題意。故選：A。12、C【詳解】A、5g冰受熱熔化成

5g水，這變化過程是屬于物理變化，而質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，A不正確；B、蠟燭燃燒后，越來越短，最終消失，是因為生成了二氧化碳和水跑到空氣中了，符合質(zhì)量守恒定律，B不正確；C、任何化學(xué)反應(yīng)中參加的各物質(zhì)的質(zhì)量總和都等于反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和，C正確；D、鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比原來的鎂條大，因為生成物的質(zhì)量等于原來鎂條的質(zhì)量和參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量之和，所以生成物的質(zhì)量比原來的鎂條大，符合質(zhì)量守恒定律，D不正確。故選C?！军c睛】質(zhì)量守恒定律是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。13、C【詳解】A.水中加入少量氫氧化鈉,作用是增強水的導(dǎo)電性，故正確；B.兩個注射器內(nèi)的原始液面、電極長度要保持一致，故正確；C.檢驗氣體時，應(yīng)先將注射器液體排出，再將頂端靠近酒精燈火焰，推動活塞即可，故錯誤；D.左邊的注射器與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的是氫氣，右邊的注射器與電源的正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，實驗成功時,左邊注射器收到的氣體體積約是右邊的2倍，故正確；故選：C。14、D【詳解】A、油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的原理，故選項說法正確；B、用洗潔精可以除去油污，利用了洗潔精具有乳化作用，故選項說法正確；C、稀硫酸、稀鹽酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為它們的溶液中含有大量的H+，故選項說法正確；D、金剛石很硬，石墨很軟，是因為碳原子的排列方式不同，故選項說法錯誤。故選：D。15、B【詳解】A、由不同種元素組成的純凈物是化合物，從微觀上看，化合物的分子中含有不同種原子，物質(zhì)X、Y屬于單質(zhì)，Z屬于化合物，此選項錯誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，此選項正確；C、反應(yīng)前有4個分子，反應(yīng)后有1個分子，所以參加反應(yīng)的是3個X分子，3個X分子與1個Y分子恰好完全反應(yīng)，此選項錯誤；D、化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，此選項錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、B二氧化碳密度比空氣大【詳解】（1）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；（2）二氧化碳密度比空氣大，所以可用向上排空氣法來收集二氧化碳；（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、設(shè)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl106100x5.0g＝x＝5.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝70.7%答：該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.7%?！窘馕觥吭囶}分析：解：設(shè)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)為xCaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl106100x5.0g列比例式得：106：X=100:5.0克x=5.3g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5.3克／7.5克×100%=70.7%考點：化學(xué)計算18、6:11:711:112