2026屆山東省棗莊市薛城區(qū)奚仲中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆山東省棗莊市薛城區(qū)奚仲中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列關(guān)于元素與人體健康關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是A.缺碘易患?jí)难?B.缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松C.缺鐵會(huì)引起貧血 D.缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良2.下列工藝制作過程包含化學(xué)變化的是()A.燒制陶瓷B.裁剪窗花C.雕刻玉石D.編織竹籃3.祖國(guó)七十華誕,國(guó)慶閱兵中展示的國(guó)之重器(下圖所示),為共和國(guó)筑起了一道堅(jiān)不可摧的和平盾牌?!皷|風(fēng)快遞,使命必達(dá)”也成為今年最流行的用語。下列研究屬于化學(xué)范疇是()A.火箭固體燃料的選擇B.最大射程的計(jì)算C.飛行模式的選擇D.投彈精準(zhǔn)度的測(cè)算4.下列汽車尾氣的主要成分屬于單質(zhì)的是()A.氮?dú)?B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.一氧化氮5.欲使任意一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海羁煽壳液?jiǎn)便的方法是()A.改變溫度 B.蒸發(fā)溶劑C.加溶質(zhì) D.倒出一些溶液6.用w型玻璃管進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn):先對(duì)a處物質(zhì)加熱使之燃燒,然后將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸,并始終控制液體不進(jìn)入a處。下列說法正確的是()A.若a處粉末是木炭粉,實(shí)驗(yàn)過程中能看到木炭燃燒,冒白煙B.該實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑C.推入過氧化氫溶液后,要對(duì)準(zhǔn)二氧化錳處加熱才能產(chǎn)生氧氣D.本實(shí)驗(yàn)可以得出氧氣濃度越大,燃燒越劇烈的結(jié)論7.下列說法中錯(cuò)誤的是()A.空氣是一種混合物 B.分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化C.新鮮空氣是純凈物 D.空氣的成分是相對(duì)穩(wěn)定的8.某礦泉水標(biāo)簽上印有主要成分有:K(1.0~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L。這里的K、Cl是指A.單質(zhì) B.元素 C.金屬離子 D.分子9.下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是A.氖氣作保護(hù)氣 B.酒精作燃料C.稀有氣體作霓虹燈的填充氣體 D.食品包裝內(nèi)充氮?dú)?0.下列過程中,水分子發(fā)生了變化的是A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B.蔗糖和水混合后得到糖水C.水通電變成氫氣和氧氣D.濕衣服晾干11.下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是A.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水B.氧氣性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C.液氧能用于火箭發(fā)射是由于氧氣具有可燃性D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)12.小明根據(jù)如圖所示的信息,明白了不能把一氧化碳(CO)化學(xué)式寫成“Co”的原因.下列針對(duì)CO和Co的說法中,正確的是()①一個(gè)鈷原子中有27個(gè)質(zhì)子②Co表示非金屬元素③CO是由兩種元素組成的化合物④CO和Co都含有碳元素.A.①② B.①④ C.①③ D.①③④二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)A:通電后,乙中產(chǎn)生的是______;(2)實(shí)驗(yàn)B:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5的原因可能是(只答一條):______;(3)實(shí)驗(yàn)C:實(shí)驗(yàn)過程中我們發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢,可能的原因是:_____________;(4)實(shí)驗(yàn)D:寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式:_______,反應(yīng)類型是_______。14.下面是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:①先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,現(xiàn)象是_______,該實(shí)驗(yàn)要求紅磷過量的目的是:______②燃燒結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?。由本?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)有:_________,化學(xué)性質(zhì)有:_________,_________。15.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室中常用的制取或收集氣體的裝置圖,回答問題。(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選擇C,應(yīng)做怎樣的改進(jìn):_____;該反應(yīng)用化學(xué)式可表示為_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。(2)計(jì)算中氯元素的化合價(jià):_____。利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好,請(qǐng)寫出前者的優(yōu)點(diǎn):_____(填一條)。(3)用F裝置收集的氧氣不純的原因是_____(填一條)。若用下圖裝置收集氧氣,請(qǐng)你將虛線框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整_____。(4)制取氧氣后做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)硫在氧氣中燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×?,說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是_____。(5)小美同學(xué)在選用B裝置探究“二氧化錳能加快過氧化氫分解制氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師要求她補(bǔ)充“在盛有少量二氧化錳的試管中加入適量水,并把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn),增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是_____。(6)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與鋅常溫下制取氫氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母)。16.根據(jù)下列裝置圖回答問題:(1)儀器a的名稱是______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____。用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是____。(3)若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______端通入(填標(biāo)號(hào))。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.空氣是人類賴以生存的寶貴資源。(1)空氣的用途:焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是___________(填化學(xué)式)。(2)空氣的成分:老師利用圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù),測(cè)得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢(shì)如圖乙所示。①?gòu)V口瓶中紅磷燃燒時(shí)現(xiàn)象是______________________________________;紅磷燃燒的文字表達(dá)式______________________________________。②該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為19%,與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是______________________________________(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))。③結(jié)合曲線,解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是______________________________________。(3)丙圖實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_______mL刻度處才停止(試管容積為45ml)。反思應(yīng)用:乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)相比,優(yōu)點(diǎn)是___________________________________(寫一點(diǎn))。18.根據(jù)下列三種測(cè)定空氣中氧氣含量裝置圖,回答有關(guān)問題:(1)甲中發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式:__________________(2)乙裝置不能用來測(cè)定空氣中的氧氣的體積含量,理由是:____________________________。(3)丙裝置是使用暖寶寶貼來測(cè)定空氣中氧氣的含量。已知暖寶寶貼(主要成分是鐵粉)的熱量來源于鐵粉的緩慢氧化(即鐵與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生銹),實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖丙所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入集氣瓶(容積為250mL)中的水的體積為48mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì))①暖寶寶貼中使用鐵粉不用鐵塊(或絲)的原因是____________________________。②通過該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣樣品中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_______________(精確到0.1%)。③關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中錯(cuò)誤的是___________A如果裝置漏氣,會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大B實(shí)驗(yàn)過程中,溫度計(jì)的示數(shù)先升高后降低至室溫C等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余的體積D實(shí)驗(yàn)中暖寶寶貼(主要成分是鐵粉使用的多少與測(cè)量結(jié)果無關(guān))四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過氧化氫溶液(含有水)中過氧化氫的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:(1)生成氧氣的質(zhì)量_____g;(2)這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是多少?_____(寫出計(jì)算過程)

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

A、缺碘易患甲狀腺腫大,故A錯(cuò)誤;B、缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松,故B正確;C、缺鐵會(huì)引起貧血,故C正確;D、缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩。發(fā)育不良,故D正確。故選A。2、A【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?!驹斀狻緼、燒制陶瓷的過程包含著物質(zhì)的燃燒等,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;B、裁剪窗花只是將紙剪裁成不同的形狀,屬于物理變化,錯(cuò)誤;C、雕刻玉石只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、編織竹籃只是將竹子編成不同的形狀,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。3、A【解析】

A、火箭固體燃料的選擇需根據(jù)燃料的性質(zhì),屬于化學(xué)范疇,符合題意;B、最大射程的計(jì)算需根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí),不屬于化學(xué)范疇,不符合題意;C、飛行模式的選擇需根據(jù)物理知識(shí),不屬于化學(xué)范疇;

D、投彈精準(zhǔn)度的測(cè)算需根據(jù)物理知識(shí),不屬于化學(xué)范疇,不符合題意。故選A。4、A【解析】根據(jù)單質(zhì)與化合物的概念解答。由同種元素組成的純凈物,叫單質(zhì)。由不同種元素組成的純凈物叫化合物。A.氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物,是單質(zhì),正確;B.一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物,錯(cuò)誤;C.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物,錯(cuò)誤;D.一氧化氮是由氮元素和氧元素組成的化合物,錯(cuò)誤。5、C【解析】試題分析:欲使任意一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,最可靠且?jiǎn)便的方法是加溶質(zhì)。選C??键c(diǎn):不飽和溶液和飽和溶液。點(diǎn)評(píng):飽和溶液是在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液,向溶液中加入足夠多的溶質(zhì),一定可以使不飽和溶液變成飽和溶液。6、D【解析】

A、若a處粉末是木炭粉,加熱木炭粉,能看到木炭燃燒,沒有白煙,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑,還需要驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、推入過氧化氫溶液后,不需對(duì)準(zhǔn)二氧化錳處加熱就能產(chǎn)生氧氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、產(chǎn)生氧氣越多a處反應(yīng)越劇烈,本實(shí)驗(yàn)可以得出氧氣濃度越大,燃燒越劇烈的結(jié)論,選項(xiàng)正確,故選D?!军c(diǎn)睛】過氧化氫在常溫條件下就能分解生成氧氣,是不需要加熱的。7、C【解析】試題分析:空氣由氮?dú)?、氧氣等氣體組成屬混合物;分離液態(tài)空氣是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化,B正確;空氣由氮?dú)?、氧氣等組成屬混合物,C錯(cuò)誤;空氣的組成相對(duì)穩(wěn)定,D正確。故選C??键c(diǎn):空氣的組成,物質(zhì)的分類8、B【解析】元素屬于宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù);分子,原子,離子屬于微觀粒子,講種類,講個(gè)數(shù)。這里的K、Cl是指B.元素。9、C【解析】

A、氖氣作保護(hù)氣,是因?yàn)槟蕷饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故A錯(cuò);B、酒精作燃料是利用酒精的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故B錯(cuò);C、稀有氣體作霓虹燈,是利用了稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光,不需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故C錯(cuò);D、氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故D錯(cuò)。故選C。10、C【解析】A、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水的過程只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,水分子沒有改變;B、蔗糖和水混合后得到糖水的過程中水分子沒有改變;C、水通電變成氫氣和氧氣的過程中,水分子發(fā)生了改變,生成了氫氣分子和氧氣分子;D、濕衣服晾干的過程中水分子沒有改變。故選C11、B【解析】

A、魚在水中生活,說明水中溶有一定量的氧氣,但是不能確定溶解量,不能得出易溶于水的結(jié)論,故A錯(cuò)誤;B、氧氣性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故B正確;C、液氧能用于火箭發(fā)射是由于氧氣能支持燃燒,氧氣不具有可燃性,故C錯(cuò)誤;D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,故D錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】元素符號(hào)的書寫要規(guī)范,該大寫的絕不能小寫,并且小寫字母要寫在大寫字母的右下角。元素周期表中四部分的意義分別是:原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量。在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故①正確;Co表示金屬元素,故②錯(cuò)誤;一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的,故③正確;CO中含有碳元素,CO中不含有碳元素,故④錯(cuò)誤。故答案為C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、氫氣;裝置漏氣等;濾紙和漏斗間有氣泡等;3Fe+2O2Fe3O4該反應(yīng)有兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),故是化合反應(yīng)【解析】

(1)電解水實(shí)驗(yàn)中,與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氫氣;(2)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,如氣密性不好、紅磷不足、未待溫度冷卻就打開止水夾都會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏小。(3)過濾裝置中,要求濾紙與漏斗要緊貼,如有氣泡,則過濾速率減慢。(4)鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4。該反應(yīng)是由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),故是化合反應(yīng)。14、發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙水進(jìn)入集氣瓶約占其體積的1/5(強(qiáng)調(diào)體積)充分消耗氧氣難溶于水不燃燒不支持燃燒【解析】

解:①先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)出黃光,生成白煙;待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,又觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶剩余容積的1/5;該實(shí)驗(yàn)是為了測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),所以需將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣充分消耗掉,所以紅磷要過量;②瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)?,水倒流入集氣瓶中的體積只有五分之一,若氮?dú)庖兹苡谒瑒t倒流入瓶?jī)?nèi)的水幾乎會(huì)充滿整個(gè)集氣瓶,因此氮?dú)馐请y溶于水的;紅磷燃燒一會(huì)熄滅了,說明氮?dú)獠蝗紵恢С秩紵!军c(diǎn)睛】保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)。15、試管口要放一團(tuán)棉花分解反應(yīng)+5節(jié)能、安全、環(huán)保等(任寫一條即可)集氣瓶?jī)?nèi)沒有裝滿水或沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集而混有空氣氧氣的含量排除干擾,證明水中加入二氧化錳不會(huì)產(chǎn)生氧氣A或B【解析】

(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置C,試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,反應(yīng)方程式為:,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);(2)在氯酸鉀中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)。氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)KClO3中氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價(jià)。雙氧水和二氧化錳混合制氧氣不需加熱,可以節(jié)能,同時(shí)更安全;副產(chǎn)物是水無污染,更環(huán)保;價(jià)格低廉,操作簡(jiǎn)便等;(3)用排水法收集的氧氣不純的可能的原因是:集氣瓶?jī)?nèi)沒有裝滿水或沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集而混有空氣;氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)短管出,該裝置導(dǎo)管情況如下圖所示:(4)將硫在空氣和氧氣中燃燒,發(fā)現(xiàn)硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,由于氧氣的含量不同,硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量。(5)增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是:排除干擾,證明水中加入二氧化錳不會(huì)產(chǎn)生氧氣;(6)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸溶液和固體鋅制取氫氣時(shí)不需要加熱,應(yīng)該用A或B裝置作為發(fā)生裝置。16、試管AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2將帶火星的木條置于集氣瓶口,如復(fù)燃,則滿b【解析】

(1)儀器a的名稱是試管。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣是固-固加熱型裝置,故選A。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口,如復(fù)燃,則滿。(3)E裝置是多功能裝置,作為排空氣法收集氧氣時(shí),由于氧氣的密度比空氣的密度大,故氧氣b管通入。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、N2(合理即可)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量紅磷量不足或裝置漏氣等紅磷燃燒放出了大量的熱,使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大1氣密性更好,測(cè)量準(zhǔn)確或者減少對(duì)空氣的污染【解析】

(1)空氣中的氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣,化學(xué)式是N2。(2)①?gòu)V口瓶中紅磷燃燒時(shí),現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙,放熱;紅磷燃燒的文字表達(dá)式:磷+氧氣五氧化二磷。②與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就打開止水夾等。③在曲線AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是:紅磷燃燒放出了大量的熱,使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大。(3)因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的五分之一,丙圖實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為:刻度處才停止

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