自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）漢代創(chuàng)辦的宮邸學(xué)，也稱()

A.太學(xué)

B.地方官學(xué)

C.“四姓小侯學(xué)”

D.史學(xué)

正確答案：C

2、（單選題）在下列時間單位中，小學(xué)生最容易掌握的是（）

A.一小時

B.一周

C.一天

D.一個月

正確答案：A

3、（單選題）“憂勞可以興圜，逸豫可以亡身”出自（）

A.《五代史伶官傳序》

B.《又與吳質(zhì)書》

C.《醉翁亭記》

D.《虎丘記》

正確答案：A

4、（單選題）青少年在思想上、性格上還未定型，外界的各種因素對他們可能產(chǎn)生很大的影響，可塑性大，即“近朱者赤，近墨者黑”。這就使他們的心理帶有很大的（）

A.過渡性

B.閉鎖性

C.社會性

D.動蕩性

正確答案：C

5、（單選題）對學(xué)校物質(zhì)財富的計劃組織、使用保管的活動，稱為（）

A.學(xué)校物質(zhì)管理

B.學(xué)校財產(chǎn)管理

C.學(xué)校設(shè)施管理

D.學(xué)校設(shè)備管理

正確答案：B

6、（單選題）德國的學(xué)前教育是()性質(zhì)的，其法律基礎(chǔ)是（）

A.保育和社會、青少年福利法

B.教育、教育法

C.保育和社會、教育法

D.宗教和慈善、青少年福利法

正確答案：A

7、（單選題）是漢字發(fā)展史上的一個轉(zhuǎn)折點（）

A.隸書

B.篆書

C.金文

D.甲骨文

正確答案：A

8、（單選題）音樂的表情性決定了它的一個重要審美特征是（）

A.培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力

B.發(fā)展少兒的聽覺感受能力

C.陶冶少兒的情感

D.激發(fā)少兒的思維發(fā)展

正確答案：C

9、（單選題）以下哪種當(dāng)代科學(xué)教育的特點是在STS(科學(xué)、技術(shù)、社會)思潮的影響下，基于對結(jié)構(gòu)化課程弊端的反思而形成的?

A.探究學(xué)習(xí)的興起

B.科學(xué)課程的綜合化

C.關(guān)注學(xué)生科學(xué)概念轉(zhuǎn)變

D.強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心

正確答案：B

10、（單選題）下列選項中不屬于魯迅作品的一項是

A.《畫夢錄》

B.《野草》

C.《且介亭雜文》

D.《三閑集》

正確答案：A

11、（單選題）下列史書屬于國別史的是

A.《春秋》

B.《國語》

C.《左傳》

D.《史記》

正確答案：B

12、（單選題）教育科學(xué)文獻(xiàn)是記載有關(guān)教育科學(xué)的()信息和知識的載體。

A.資料

B.數(shù)據(jù)

C.情報

D.文字

正確答案：C

13、（單選題）象征主義詩歌里程碑式的作品《荒原》的作者是

A.卡夫卡

B.斯特林堡

C.艾略特

D.波德萊爾

正確答案：C

14、（單選題）美的事物是（）

A.合目的性與合規(guī)律性的統(tǒng)一

B.合目的性與合原則性的統(tǒng)一

C.合多樣性與合規(guī)律性的統(tǒng)一

D.合多樣性與合原則性的統(tǒng)一

正確答案：A

15、（單選題）提出“教育性教學(xué)”思想的教育家是（）

A.杜威

B.裴斯泰洛齊

C.赫爾巴特

D.羅杰斯

正確答案：C

16、（單選題）耶穌會的創(chuàng)始人是()

A.羅耀拉

B.艾克

C.路德

D.加爾文

正確答案：A

17、（單選題）比較教育作為一門獨(dú)立的學(xué)科，設(shè)計到爭執(zhí)、經(jīng)濟(jì)等多方面的內(nèi)容，這說明比較教育有（）

A.開放性

B.跨學(xué)科性

C.跨區(qū)域性

D.可比性

正確答案：B

18、（單選題）生產(chǎn)力進(jìn)步的主要標(biāo)志是（）

A.生產(chǎn)資料所有制

B.勞動工具的狀況和水平

C.生產(chǎn)關(guān)系的變革

D.勞動產(chǎn)品的分配制度

正確答案：B

19、（單選題）“蒹葭采采，白露未已”中“采采”的意思是

A.采擷

B.有神采

C.色彩繽紛

D.茂盛眾多的樣子

正確答案：D

20、（單選題）將某些不愉快的刺激，通過直接作用或間接想象，與來訪者須改變的行為癥狀聯(lián)系起來，使其最終因感到厭惡而放棄這種行為，這種行為轉(zhuǎn)變法是（）

A.暴露法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.厭惡法

D.放松法

正確答案：C

21、（單選題）學(xué)生篩選學(xué)習(xí)入出過程中的優(yōu)劣，不斷調(diào)節(jié)改進(jìn)、提高學(xué)習(xí)入與出的質(zhì)量，使學(xué)習(xí)動態(tài)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，屬于學(xué)習(xí)過程中的（）

A.輸入

B.輸出

C.反饋調(diào)節(jié)

D.消化

正確答案：C

22、（單選題）20世紀(jì)初，在工業(yè)化進(jìn)程加快、科學(xué)的功利性和實用價值日益受到人們重視的背景下產(chǎn)生的科學(xué)課程模式是（）

A.實物教學(xué)

B.自然學(xué)習(xí)

C.進(jìn)步主義教育

D.結(jié)構(gòu)主義教育

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）識字教學(xué)的主要方式有（）

A.學(xué)生自學(xué)

B.教師選擇重點指導(dǎo)

C.全班交流

D.學(xué)生擴(kuò)大課外閱讀

E.家長輔導(dǎo)

正確答案：ABC

2、（多選題）以下題型屬于主觀性試題的是()

A.閱讀分析題

B.問答題

C.作文題

D.改錯題

E.搭配題

正確答案：ABC

3、（多選題）小學(xué)美育對高年級學(xué)生應(yīng)著重于培養(yǎng)的能力是（）

A.感知能力

B.情感體驗?zāi)芰?/p>

C.審美理解能力

D.審美創(chuàng)造能力

E.邏輯思維能力

正確答案：CD

4、（多選題）數(shù)學(xué)思維的結(jié)構(gòu)主要有（）

A.數(shù)學(xué)思維的材料和結(jié)果

B.數(shù)學(xué)思維基本方法

C.數(shù)學(xué)思維基本形式

D.數(shù)學(xué)思維的品質(zhì)

E.數(shù)學(xué)思維的評價

正確答案：ABCD

5、（多選題）科學(xué)技術(shù)對人類社會的影響主要是（）A.科學(xué)技術(shù)對生產(chǎn)的影響B(tài).科學(xué)技術(shù)對生活的影響C.科學(xué)技術(shù)對教育的影響D.科學(xué)技術(shù)對人類思維的影響E.科學(xué)技術(shù)對家庭的影響正確答案：ABD第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）教育制度的子制度包括招生制度、________、畢業(yè)制度、________、就業(yè)制度。

正確答案：考試制度、學(xué)位制度

2、（填空題）自從馬爾庫塞《______》一書出版，單向度一詞成為最膾炙人口的概念之一。

正確答案：單向度的人

3、（填空題）在作文題材上幫助學(xué)生“開源”的主要方法，一是引導(dǎo)他們____，二是____。

正確答案：留心周圍事物、豐富他們的生活

4、（填空題）在技能形成中，練習(xí)中期往往出現(xiàn)進(jìn)步暫時停頓的現(xiàn)象，這就是練習(xí)曲上所謂的“______”。正確答案：高原期5、（填空題）問卷的實施主要包括____和問卷的收集兩個方面。

正確答案：評估對象的選擇

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）詞義感情色彩的變化只是指詞義褒貶色彩的變化。正確答案：錯誤2、（判斷題）班主任工作評價的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)指的是是否形成了有利于全體學(xué)生全面發(fā)展的班級教育力量。

正確答案：

正確

3、（判斷題）現(xiàn)代漢語中名詞不能做謂語。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）學(xué)習(xí)興趣是指什么？

正確答案：學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇地、積極愉快地學(xué)習(xí)的一種心理傾向。

2、（問答題）簡述現(xiàn)代漢語常用字的特點。

正確答案：①常用性

②能產(chǎn)性

③穩(wěn)定性

④簡易性

3、（問答題）班級組織的功能。

正確答案：社會的需要與班級主體的多方面需要，決定了班級組織既具有社會化功能，又具有個體化功能。班級組織的社會化功能，體現(xiàn)在以下四個方面：第一，傳遞社會價值觀。第二，傳授科學(xué)文化知識。第三，教導(dǎo)生活規(guī)范和行為方式。第四，提供角色學(xué)習(xí)條件。班級組織的個體化功能，主要體現(xiàn)在以下三個方面：第一，促進(jìn)發(fā)展的功能。第二，滿足需求的功能。第三，診斷與矯正功能。

4、（問答題）案例題：兒童觀察教師寫在黑板上的生字，隨后就能夠模仿把這些字寫在練習(xí)本上。當(dāng)教師按照筆順一筆一畫地寫生字時，兒童如果能聚精會神地觀察，他便能在認(rèn)知上模仿教師的書寫經(jīng)驗，在頭腦中把它記錄下來，他甚至能在放學(xué)后的幾個小時，仍然能依樣寫出生字。問題：(1)這個案例體現(xiàn)了誰的學(xué)習(xí)理論?(2)這個理論的內(nèi)容是什么?(3)觀察學(xué)習(xí)具有直接學(xué)習(xí)不可比擬的優(yōu)勢，怎樣理解?正確答案：(1)這個案例體現(xiàn)了班杜拉的社會認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。(2)這個理論的內(nèi)容是：對學(xué)習(xí)實質(zhì)的認(rèn)識班杜拉認(rèn)為，人類學(xué)習(xí)的實質(zhì)應(yīng)當(dāng)是觀察學(xué)習(xí)。大部分的人類行為是通過對榜樣的觀察而獲得的。觀察學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)的一個途徑，它避免了嘗試錯誤和暗中摸索的過程，從而縮短了學(xué)習(xí)進(jìn)程。班杜拉認(rèn)為，通過直接經(jīng)驗而進(jìn)行直接學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一種形式，而通過直接經(jīng)驗進(jìn)行的任何學(xué)習(xí)，只要通過觀察榜樣示范就能夠進(jìn)行。學(xué)習(xí)過程的認(rèn)識包括：①注意過程;②保持過程;③復(fù)制過程;④動機(jī)過程。(3)觀察學(xué)習(xí)具有直接學(xué)習(xí)不可比擬的優(yōu)勢，主要表現(xiàn)在：首先，在觀察學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者可以迅速掌握知識和行為模式，縮短學(xué)習(xí)進(jìn)程，而直接學(xué)習(xí)需要一個長時間的嘗試錯誤過程。其次，觀察學(xué)習(xí)可以不受限制，從各種示范中獲得大量的知識和行為模式。而直接學(xué)習(xí)往往是通過個體經(jīng)驗獲得零散瑣碎的知識和行為模式。再次，觀察學(xué)習(xí)省時省力而且又能避免直接學(xué)習(xí)因失敗而造成重大損失。5、（問答題）目標(biāo)取向、過程取向、主體取向三種評價取向各自的本質(zhì)是什么?

正確答案：目標(biāo)取向：受科技理性或工具理性所支配，核心是追求對被評價對象的有效控制和改進(jìn)。過程取向：受實踐理性所支配，強(qiáng)調(diào)評價者與被評價者的交互作用、強(qiáng)調(diào)評價者對評價情境的理解、強(qiáng)調(diào)過程本身的價值。主體取向