第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE可愛(ài)的文具盒里的故事童話作文5篇范文可愛(ài)的文具盒里的故事童話作文第1篇在晨光的洗禮下，我靜靜地躺在書桌上，那一個(gè)小小的文具盒，它我童年最忠實(shí)的伙伴。它的外殼淡雅的藍(lán)色，邊緣點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的卡通小花，每個(gè)小花都仿佛在微笑著，向我訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事。記得有一次，我在文具盒里發(fā)覺(jué)一支全新的鉛筆，它筆尖閃著銀光，仿佛天空中的星星。當(dāng)我用它寫下第一個(gè)字時(shí)，心中涌起一股莫名的喜悅。鉛筆仿佛知道我的心事，它在我手中，畫出一幅又一幅美麗的圖畫，每一個(gè)線條都那么流暢，每一個(gè)顏色都那么鮮艷。我仿佛看到未來(lái)，看到我成為畫家的那一天。文具盒里還有一支紅色的圓珠筆，它的筆尖那么細(xì)膩，每次用它寫字，字跡都顯得格外工整。這支筆見(jiàn)證我成長(zhǎng)的每一步，從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)，它陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜。每當(dāng)我在考試中取得好成績(jī)，它總默默地為我慶祝，仿佛在說(shuō)：“你真棒！”文具盒里還有一個(gè)小巧的橡皮，它的顏色淡綠色，上面印著一個(gè)小熊的圖案。每當(dāng)我在寫作中犯錯(cuò)誤，它總默默地幫我改正，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以一起把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)?！边@個(gè)小小的橡皮，讓我明白，人生中總會(huì)犯錯(cuò)，但只要我們勇敢面對(duì)，總能找到解決問(wèn)題的方法。在這個(gè)小小的文具盒里，還有一本小巧的日記本。它我傾訴心聲的地方，每當(dāng)我在日記本上寫下自己的喜怒哀樂(lè)，它總靜靜地聆聽(tīng)，從不厭倦。在這個(gè)日記本里，我記錄我的成長(zhǎng)，記錄我的夢(mèng)想，記錄我對(duì)未來(lái)的期許。這個(gè)文具盒，就像一個(gè)魔法盒，它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的日子。每當(dāng)我想起它，心中總充滿溫暖和感動(dòng)。我相信，無(wú)論我走到哪里，這個(gè)文具盒都會(huì)一直陪伴著我，見(jiàn)證我未來(lái)的每一個(gè)夢(mèng)想。在這個(gè)小小的文具盒里，藏著無(wú)數(shù)的故事，它們我童年的回憶，我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我相信，這些故事會(huì)一直陪伴著我，直到我老去，直到我生命的最后一刻?？蓯?ài)的文具盒里的故事童話作文第2篇在一個(gè)充滿童趣的角落，有一個(gè)小小的文具盒。它有著粉嫩的外殼，上面繪滿可愛(ài)的小熊和彩虹圖案。文具盒里的故事，就像一場(chǎng)美妙的童話。鉛筆兄弟們排成一排，他們喜歡在紙上畫出各種有趣的圖案。橡皮妹妹總靜靜地躺在旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助鉛筆們改正錯(cuò)誤。彩色鉛筆們則用斑斕的色彩，為故事增添無(wú)限活力。有一天，鉛筆們決定給文具盒講一個(gè)故事。他們講起小熊在森林里探險(xiǎn)的故事。小熊跳過(guò)小溪，爬過(guò)山丘，結(jié)識(shí)許多新朋友。他們一起玩耍，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。故事講完，文具盒里響起一陣歡聲笑語(yǔ)。彩色鉛筆們?cè)诩埳袭嫵鲆环利惖漠嬅?，仿佛把大家?guī)У侥莻€(gè)充滿歡樂(lè)的森林。從此，文具盒里的故事越來(lái)越多。鉛筆們用他們的智慧，創(chuàng)造無(wú)數(shù)美好的童話。而文具盒，則成這些故事的守護(hù)者，靜靜地陪伴著他們，一起成長(zhǎng)。在這個(gè)小小的文具盒里，每一個(gè)故事都充滿想象和希望。它們就像一顆顆種子，在孩子們的心里生根發(fā)芽，開出五彩斑斕的花朵?？蓯?ài)的文具盒里的故事童話作文第3篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明打開他的文具盒，發(fā)覺(jué)里面不僅有著各式各樣的文具，還藏著一個(gè)奇妙的世界。文具盒的蓋子一個(gè)小城堡，城堡里住著一只可愛(ài)的小貓。小貓名叫咪咪，它有著雪白的毛發(fā)和明亮的大眼睛。每當(dāng)小明打開文具盒，咪咪就會(huì)跳出來(lái)，用它那溫柔的聲音對(duì)小明說(shuō)：“今天又新的一天，你準(zhǔn)備好嗎？”文具盒里還有一支神奇的筆，它名叫筆仙。這支筆只要小明握在手中，就能畫出任何他想畫的東西。有一次，小明想要畫一只飛翔的小鳥，他閉上眼睛，輕輕地說(shuō)：“筆仙，請(qǐng)幫我畫一只小鳥?！痹捯魟偮洌P仙就在紙上描繪出栩栩如生的小鳥。在文具盒的角落里，還有一盒五彩斑斕的顏料。這些顏料可以變幻出各種各樣的顏色，讓小明可以畫出他心中的世界。有一次，小明想畫一片星空，他拿出顏料盒，調(diào)出深藍(lán)、淺藍(lán)、白色和金色，然后畫出繁星點(diǎn)點(diǎn)、銀河閃爍的美麗星空。在文具盒的最下面，有一個(gè)小盒子，里面裝著各種各樣的貼紙。這些貼紙有小動(dòng)物的、有植物的、有各種形狀的，小明可以用它們來(lái)裝飾他的畫作，讓作品更加生動(dòng)有趣。有一天，咪咪、筆仙、顏料和貼紙決定帶小明去文具盒里的世界旅行。他們一起來(lái)到一片綠意盎然的森林，森林里有高大的樹木、鮮艷的花朵和可愛(ài)的小動(dòng)物。他們還來(lái)到一個(gè)美麗的小湖，湖面上漂浮著五彩斑斕的荷花，小魚在湖里歡快地游來(lái)游去。在這次旅途中，小明學(xué)到很多新知識(shí)，也收獲無(wú)數(shù)快樂(lè)。當(dāng)他回到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)，他感慨萬(wàn)分，決定要將這段美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏。從此以后，小明每天都會(huì)打開他的文具盒，與咪咪、筆仙、顏料和貼紙一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。而他的畫作和手工藝品也越來(lái)越精美，成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象。這段美好的回憶，成為小明童年最寶貴的財(cái)富?？蓯?ài)的文具盒里的故事童話作文第4篇在一個(gè)小小的房間里，有一個(gè)特別可愛(ài)的文具盒。這個(gè)文具盒彩色的，上面有各種各樣的圖案，比如花朵、星星和云朵。它總放在書桌上，靜靜地陪伴著我度過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)光。有一天，文具盒里的小鉛筆突然開口說(shuō)話。它說(shuō)：“我們文具盒里的朋友們好久沒(méi)有聚會(huì)，今天我們一起開個(gè)派對(duì)吧！”小橡皮、彩色筆、圓規(guī)和尺子都興奮地答應(yīng)。派對(duì)開始，小鉛筆拿出一盒彩色的筆，大家開始涂鴉。小橡皮跳來(lái)跳去，幫大家修正錯(cuò)誤。彩色筆畫出一幅美麗的風(fēng)景畫，圓規(guī)和尺子則在旁邊認(rèn)真地測(cè)量，保證畫面完美無(wú)缺。就在大家玩得開心的時(shí)候，小剪刀突然說(shuō)：“我的手有點(diǎn)疼，我來(lái)給大家剪剪紙吧！”說(shuō)完，它拿出一把精致的小剪刀，為大家剪出各種各樣的圖案。時(shí)間過(guò)得好快，派對(duì)快要結(jié)束。小鉛筆說(shuō)：“今天的派對(duì)太棒，我們要珍惜在一起的時(shí)光?！贝蠹壹娂姳硎举澩?。從那以后，文具盒里的朋友們更加團(tuán)結(jié)，他們一起度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。這個(gè)小小的文具盒，就像一個(gè)大家庭，我們感受到友誼的溫暖。每次看到它，我都會(huì)想起那些美好的時(shí)光，心里充滿感動(dòng)?？蓯?ài)的文具盒里的故事童話作文第5篇我家的文具盒，那可個(gè)神奇的小天地。里面裝滿各種顏色和形狀的筆，還有我喜歡的卡通貼紙。每次打開它，都像在翻開一本小小的故事書。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，心情特別低落。那時(shí)候，我看著文具盒里的筆，突然覺(jué)得它們好像在安慰我。我拿起一支筆，開始在本子上畫起來(lái)。畫著畫著，我竟然忘煩惱，心情也好很多。有一次，我朋友來(lái)我家玩，看到我的文具盒，眼睛都亮。她說(shuō)：“哇，你的文具盒好可愛(ài)??！”我笑著告訴她：“這我的寶貝，它見(jiàn)證我很多快樂(lè)和成長(zhǎng)的時(shí)刻?！蔽疫€記得，小時(shí)候，我第一次用那個(gè)藍(lán)色的鉛筆，畫出自己的第一幅畫。那時(shí)候，我媽媽抱著我，夸我畫得真好。那個(gè)文具盒，就像我的小小舞臺(tái)，讓我在上面盡情展現(xiàn)