2025年社會工作者職業(yè)水平考試社會工作研究方法案例分析試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共20題，每題1分，共20分。每題只有一個最符合題意的選項，請將正確選項的代表字母填寫在答題卡相應位置。）1.社會工作研究中，定性研究方法最顯著的特點是（）。A.追求數據的精確性和客觀性B.通過大樣本數據來驗證假設C.強調研究者與研究對象之間的互動關系D.依賴統(tǒng)計軟件進行數據分析2.在社會工作研究中，抽樣方法中“方便抽樣”屬于（）。A.概率抽樣B.非概率抽樣C.目的抽樣D.系統(tǒng)抽樣3.社會工作研究報告中的“研究方法”部分，通常需要詳細說明（）。A.研究結果的圖表展示B.研究對象的基本情況C.數據收集和分析的具體步驟D.研究經費的預算和使用情況4.社會工作研究中，"個案研究"方法的主要優(yōu)勢在于（）。A.可以快速得出普遍性的結論B.適用于小規(guī)模、深層次的研究C.數據分析過程簡單快捷D.研究結果具有較高的預測性5.在社會工作研究中，"內容分析"方法主要適用于（）。A.對訪談錄音進行量化分析B.對文獻資料進行系統(tǒng)化整理C.對問卷調查數據進行統(tǒng)計分析D.對實驗數據進行對比分析6.社會工作研究中，"參與式觀察"方法的核心在于（）。A.研究者保持完全的客觀中立B.研究者與研究對象共同參與研究過程C.通過大量數據驗證研究假設D.依賴統(tǒng)計軟件進行數據分析7.社會工作研究中，"問卷調查"方法的主要局限性在于（）。A.數據收集效率低B.難以獲得深層次信息C.研究結果缺乏代表性D.數據分析過程復雜8.在社會工作研究中，"焦點小組"訪談的主要目的是（）。A.收集大量量化數據B.探討特定問題的深入看法C.進行實驗數據的對比分析D.驗證研究假設的正確性9.社會工作研究中，"民族志"方法的主要特點在于（）。A.強調定量數據的統(tǒng)計分析B.通過長期觀察記錄文化現象C.依賴統(tǒng)計軟件進行數據分析D.研究結果具有較高的預測性10.社會工作研究中，"實驗研究"方法的主要優(yōu)勢在于（）。A.可以快速得出普遍性的結論B.控制變量，減少誤差C.適用于小規(guī)模、深層次的研究D.研究結果具有較高的預測性11.在社會工作研究中，"文獻綜述"的主要目的是（）。A.收集大量數據進行分析B.系統(tǒng)化整理現有研究成果C.驗證研究假設的正確性D.進行實驗數據的對比分析12.社會工作研究中，"定性數據分析"方法中，"編碼"的主要作用是（）。A.將數據轉化為量化指標B.對數據進行系統(tǒng)化分類C.驗證研究假設的正確性D.進行統(tǒng)計軟件分析13.在社會工作研究中，"混合研究方法"的主要優(yōu)勢在于（）。A.可以快速得出普遍性的結論B.結合定性和定量研究的優(yōu)勢C.適用于小規(guī)模、深層次的研究D.研究結果具有較高的預測性14.社會工作研究中，"問卷調查"方法中，"封閉式問題"的主要作用是（）。A.收集開放性意見B.獲取標準化數據C.進行實驗數據的對比分析D.驗證研究假設的正確性15.在社會工作研究中，"倫理審查"的主要目的是（）。A.確保研究數據的準確性B.保護研究對象的權益C.提高研究的科學性D.增強研究結果的預測性16.社會工作研究中，"研究者效應"指的是（）。A.研究結果受到研究者主觀偏見的影響B(tài).研究對象的行為受到研究者觀察的影響C.數據收集過程中出現系統(tǒng)性誤差D.研究結果的統(tǒng)計顯著性17.在社會工作研究中，"抽樣誤差"指的是（）。A.研究結果與真實值之間的差異B.數據收集過程中出現的隨機誤差C.研究對象的選擇偏差D.研究方法的局限性18.社會工作研究中，"效度"指的是（）。A.研究結果的準確性B.研究方法的科學性C.研究結果的可靠性D.研究對象的代表性19.在社會工作研究中，"信度"指的是（）。A.研究結果的準確性B.研究方法的科學性C.研究結果的可靠性D.研究對象的代表性20.社會工作研究中，"研究假設"的主要作用是（）。A.指導研究方向的框架B.收集數據的工具C.驗證研究結果的依據D.提高研究效率的方法二、多項選擇題（本部分共10題，每題2分，共20分。每題有兩個或兩個以上符合題意的選項，請將正確選項的代表字母填寫在答題卡相應位置。多選、錯選、漏選均不得分。）1.社會工作研究中，定性研究方法的主要優(yōu)點包括（）。A.可以深入了解研究對象的生活經驗B.研究結果具有較高的普遍性C.數據收集過程靈活多樣D.研究結果易于量化分析2.在社會工作研究中，非概率抽樣方法包括（）。A.方便抽樣B.目的抽樣C.隨機抽樣D.配額抽樣3.社會工作研究報告中的“研究方法”部分，通常需要說明的內容包括（）。A.研究設計B.抽樣方法C.數據收集工具D.數據分析方法4.社會工作研究中，"個案研究"方法的主要適用范圍包括（）。A.特殊群體研究B.小規(guī)模社區(qū)研究C.復雜社會問題研究D.大規(guī)模數據分析5.在社會工作研究中，"內容分析"方法的主要應用領域包括（）。A.新聞媒體報道分析B.政府政策文件分析C.社會工作文獻研究D.問卷調查數據分析6.社會工作研究中，"參與式觀察"方法的主要特點包括（）。A.研究者與研究對象共同參與B.通過長期觀察記錄數據C.強調研究者的主觀體驗D.數據分析過程簡單快捷7.社會工作研究中，"問卷調查"方法的主要局限性包括（）。A.難以獲得深層次信息B.數據收集效率低C.研究結果缺乏代表性D.數據分析過程復雜8.在社會工作研究中，"焦點小組"訪談的主要優(yōu)點包括（）。A.可以收集到不同觀點的碰撞B.適用于小規(guī)模、深層次的研究C.數據收集效率高D.研究結果具有較高的普遍性9.社會工作研究中，"民族志"方法的主要特點包括（）。A.通過長期觀察記錄文化現象B.強調研究者與研究對象之間的互動C.數據分析過程簡單快捷D.研究結果具有較高的預測性10.社會工作研究中，"實驗研究"方法的主要局限性包括（）。A.難以在真實環(huán)境中進行B.研究結果缺乏普遍性C.難以控制所有變量D.研究過程成本高三、簡答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請根據題目要求，簡潔明了地回答問題。）1.簡述社會工作研究中定性研究方法與定量研究方法的主要區(qū)別。在咱們做社會工作研究的時候啊，定性研究和定量研究就像是兩條不同的路。定性研究呢，更像是咱們去深入了解一個人的故事，比如說，我們去訪談一個長期失業(yè)的人，聽聽他自己的經歷和感受，這樣就能得到很多生動、具體的信息。這種方法啊，不追求數據的精確和客觀，而是強調研究者跟被研究對象之間的互動，像朋友一樣一起聊天，慢慢深入了解。它收集的數據呢，通常是文字或者描述性的，比如訪談記錄、觀察筆記這些。而定量研究呢，就有點像做實驗，咱們設計問卷，給一大堆人填，然后收集很多數字，用統(tǒng)計的方法來分析，看看有沒有什么規(guī)律。這種方法追求的是數據的精確和客觀，像科學家做實驗一樣，嚴格控制條件，然后用數字說話?？偟膩碚f，定性研究像是摸著石頭過河，慢慢深入了解，而定量研究呢，像是按圖索驥，用數據來驗證想法。兩種方法各有各的好處，看咱們要研究的問題是什么，選擇合適的路才能走得更遠。2.解釋什么是“研究者效應”，并簡述在社會工作研究中如何減少研究者效應?！把芯空咝卑?，說白了就是咱們做研究的人，可能會不小心把自己的想法、偏見帶進研究中，影響研究結果。比如說，我特別相信某個理論，所以在研究的時候，可能會下意識地去找那些支持這個理論的數據，而忽略了不支持的數據。這種效應啊，就像咱們給自己戴上了有色眼鏡，看到的都是帶顏色的世界。在社會工作研究中，這種效應特別需要注意，因為咱們的研究對象是人，人的行為很容易受到咱們觀察的影響。那么怎么減少這種效應呢？首先啊，咱們要做研究前，要清楚地知道自己的偏見，然后盡量保持客觀中立。其次啊，可以采用“盲法”研究，就是研究對象不知道自己是被研究的，這樣就能減少他們的行為受到我們影響的可能性。還有啊，可以請其他研究者一起分析數據，看看是不是有同樣的發(fā)現，互相監(jiān)督，也能減少偏差。最后啊，咱們要誠實地記錄自己的研究過程，包括那些不符合預期的結果，這樣才能讓研究更可信。3.簡述社會工作研究中“抽樣誤差”和“系統(tǒng)誤差”的主要區(qū)別。在咱們做社會工作研究的時候，收集數據是個技術活，但數據里總會有些誤差，主要分為兩種，一種是“抽樣誤差”，另一種是“系統(tǒng)誤差”。抽樣誤差啊，就像是咱們從一個大池子里撈幾塊石頭，想看看整個池子是什么樣子的。撈出來的石頭和整個池子肯定會有點不一樣，這種因為抽樣導致的差異，就叫抽樣誤差。它是個隨機的小誤差，咱們可以通過多撈幾次，或者撈得更多，來減少這種誤差。比如說，咱們做問卷調查，如果只調查了城市里的老人，那調查結果肯定跟整個國家的老人情況有點不一樣，這就是抽樣誤差。而系統(tǒng)誤差呢，就像是咱們用的秤一直偏重，每次稱東西都多稱了半斤，這種固定的、一直存在的誤差，就叫系統(tǒng)誤差。它不是隨機的，而是有規(guī)律的，比如咱們設計的問卷有問題，或者咱們選擇的調查對象有問題，這些都會導致系統(tǒng)誤差。抽樣誤差是正常的，咱們可以接受，但系統(tǒng)誤差是咱們要盡量避免的，因為它會讓研究結果偏差太大，不能反映真實情況。所以啊，咱們在研究前，要好好設計，盡量減少系統(tǒng)誤差，才能讓研究結果更可信。4.為什么在社會工作研究中，倫理審查非常重要？請舉例說明。在咱們做社會工作研究的時候，倫理審查啊，就像是給研究戴上了一個安全帽，特別重要。為什么呢？因為咱們研究的是人，是人就有感情、有尊嚴，咱們不能為了研究就傷害他們。倫理審查就是確保咱們的研究不侵犯人的權益，讓研究在道德上站得住腳。比如說，咱們要研究一個貧困家庭，不能把他們家里的困難到處說，要保護他們的隱私；還有啊，如果咱們要給研究對象一些好處，比如錢或者物資，一定要讓他們自愿參加，不能強迫他們。這些都是倫理審查要考慮的問題。舉個例子啊，比如說，咱們要研究一個吸毒人員，就不能在沒征得他們同意的情況下，把他們的吸毒行為告訴他們的家人，這樣就會傷害他們。而且啊，如果咱們的研究發(fā)現了一些敏感信息，比如研究對象有自殘傾向，咱們也有責任告訴他們可以尋求幫助的地方，這也是倫理審查的要求。所以啊，倫理審查就像是咱們做研究的指南針，指引咱們走正確的路，讓咱們的研究既能取得成果，又不傷害人。5.簡述“混合研究方法”在社會工作研究中的優(yōu)勢?！盎旌涎芯糠椒ā卑?，就像是咱們做研究時，左手拿著定性研究的錘子，右手拿著定量研究的尺子，兩種方法一起用，效果特別好。在社會工作研究中，這種方法的優(yōu)勢特別明顯。比如說，咱們想研究一個社區(qū)的問題，可以用問卷調查（定量）收集很多數據，看看問題的普遍程度；然后再用訪談（定性）深入了解一些居民的感受和想法，這樣就能既知道問題的嚴重性，又知道問題的原因。兩種方法結合，就像拼圖一樣，能讓咱們得到更全面、更深入的認識。而且啊，有時候用一種方法解決不了的問題，用混合方法可能就迎刃而解了。比如，咱們先用定性研究發(fā)現一些有趣的現象，然后用定量研究驗證一下，這樣就能讓研究更有說服力。此外啊，混合方法還能讓咱們的研究結果更可靠，因為兩種方法得出的結論可以互相印證?？偟膩碚f，混合研究方法就像是個多面手，能解決很多單一方法解決不了的問題，所以在社會工作研究中，用處特別大。四、論述題（本部分共2題，每題10分，共20分。請根據題目要求，結合實際，深入分析問題，條理清晰地回答問題。）1.結合社會工作的專業(yè)特點，論述如何在社會工作研究中應用“參與式觀察”方法。在咱們做社會工作研究的時候，“參與式觀察”方法啊，就像是咱們自己變成研究的一部分，跟研究對象一起生活、一起工作，這樣就能更深入地了解他們的世界。社會工作的專業(yè)特點啊，就是強調以人為本，關注弱勢群體的需求，而“參與式觀察”正好能滿足這個要求。比如說，咱們要研究一個流浪兒童的救助問題，如果咱們只是坐在外面看，肯定了解不深。但如果我們自己先去流浪兒童收容所，跟他們一起生活，一起玩，一起聊天，就能真正感受到他們的生活和需求，這樣得到的信息才真實可信。而且啊，咱們作為社會工作者，還可以在觀察的同時，提供幫助，解決他們的一些實際問題，一舉兩得。在參與式觀察的過程中，咱們要特別注意幾點：首先啊，要尊重研究對象，不能把他們當成實驗對象，要像朋友一樣跟他們相處；其次啊，要真誠地參與，不能只是表面應付，要真正融入他們的生活；最后啊，要及時記錄，把觀察到的現象、聽到的故事都記下來，這樣才能分析出有價值的結論。舉個例子啊，比如說，咱們要研究一個農村老人的生活狀況，可以先去他們村里住一段時間，幫他們做點農活，陪他們聊天，這樣就能了解到很多書本上沒有的信息，比如他們真正需要什么幫助，村里有哪些資源可以利用。通過參與式觀察，咱們不僅能得到深入的研究數據，還能增進跟服務對象的感情，這正是社會工作的價值所在。2.闡述在社會工作研究中如何科學地設計“問卷調查”方法，并分析其局限性。在咱們做社會工作研究的時候，“問卷調查”方法啊，就像是咱們用一把尺子，量一量大家的情況。設計問卷是個技術活，得講究科學，否則收集到的數據可能不準確，甚至誤導咱們的研究。首先啊，咱們要明確研究目的，想通過問卷了解什么？比如，咱們想了解社區(qū)居民對某項服務的滿意度，那問卷就不能問太寬泛的問題，得具體到服務的哪些方面。其次啊，問卷的設計要合理，問題要清晰、簡潔，避免模棱兩可。比如說，咱們不能問“您對社區(qū)服務滿意嗎？”，這樣問題太籠統(tǒng)，不同的人理解可能不一樣，最好分成幾個小問題，比如“您對社區(qū)服務的響應速度滿意嗎？”“您對社區(qū)服務的專業(yè)性滿意嗎？”這樣就能收集到更具體的數據。還有啊，問卷的順序也要講究，一般先問簡單的、普遍的問題，再問復雜的、敏感的問題，這樣能提高回答率。在發(fā)放問卷的時候，也要注意方法，可以當面發(fā)放，也可以網上發(fā)放，要根據研究對象的特點來選擇。問卷調查啊，優(yōu)點是能收集到很多數據，而且比較快，成本也相對較低。但它的局限性也挺大的，比如說，很多人填問卷時不認真，隨便選幾個答案，數據就不準確；還有啊，問卷只能收集表面的信息，像人的真實想法、感受這些，很難通過問卷了解；最后啊，問卷的設計很重要，如果設計不好，收集到的數據可能沒什么用。所以啊，咱們在使用問卷調查的時候，要充分發(fā)揮它的優(yōu)點，同時也要注意它的局限性，最好能結合其他方法一起用，比如訪談，這樣就能得到更全面、更準確的研究結果。本次試卷答案如下一、單項選擇題1.C解析：定性研究方法的核心在于深入理解現象背后的意義，強調研究者與研究對象之間的互動和共情，這種互動關系是其最顯著的特點。選項A描述的是定量研究的特點；選項B強調的是大樣本和假設驗證，也是定量研究更側重的內容；選項D依賴統(tǒng)計軟件進行數據分析，是定量研究常用的方法，而非定性研究的核心特征。2.B解析：方便抽樣屬于非概率抽樣的一種，其特點是根據研究者的便利性選擇樣本，不保證樣本的代表性，而是追求研究過程的簡便快捷。選項A概率抽樣包括隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣等，保證每個個體有已知非零的概率被選中；選項C目的抽樣是根據研究目的有目的地選擇樣本，屬于非概率抽樣，但不同于方便抽樣；選項D配額抽樣屬于概率抽樣的一種，是確保特定群體比例的抽樣方法。3.C解析：社會工作研究報告中的“研究方法”部分，需要詳細說明數據收集和分析的具體步驟，包括如何收集數據、使用什么工具、如何處理和分析數據等，這是報告讀者了解研究過程和方法的關鍵。選項A圖表展示是報告的呈現部分，不是方法說明；選項B研究對象基本情況是報告的引言部分，不是方法說明；選項D經費預算是研究的輔助信息，不是方法說明的核心內容。4.B解析：個案研究方法的優(yōu)勢在于能夠對小規(guī)模、特定案例進行深入、細致的研究，從而獲得豐富的、深層次的理解。選項A定量研究追求普遍性結論；選項C數據分析相對簡單是描述性研究的特征；選項D預測性是實驗研究的優(yōu)勢。5.B解析：內容分析方法主要適用于對文獻、文本、媒體等資料進行系統(tǒng)化、客觀化的分析，以識別某些模式或特征。選項A訪談錄音分析通常采用定性或混合方法；選項C問卷調查數據分析是定量研究的主要方法；選項D實驗數據對比分析是實驗研究的方法。6.B解析：參與式觀察方法的核心在于研究者深入到研究對象的生活環(huán)境中，與研究對象共同參與活動，從而獲得近距離、深入的觀察和體驗。選項A研究者保持客觀中立是觀察的理想狀態(tài)，但參與式觀察強調互動；選項C長期觀察是參與式觀察的特點之一，但核心是參與；選項D數據分析過程簡單快捷不是參與式觀察的特點。7.B解析：問卷調查方法的主要局限性在于難以獲得深層次信息，因為問卷通常是封閉式的，限制了回答者的表達空間，難以捕捉到復雜、微妙的思想和感受。選項A數據收集效率低是相對的，相比訪談可能更快；選項C研究結果缺乏代表性可以通過改進抽樣方法來提高；選項D數據分析過程復雜是定量研究的特征。8.B解析：焦點小組訪談的主要目的是通過小組成員之間的互動，探討特定問題的深入看法和觀點，激發(fā)更多討論和思考。選項A收集量化數據通常通過問卷調查；選項C適用于小規(guī)模、深層次研究是參與式觀察的特點；選項D驗證研究假設的正確性是實驗研究的目的。9.B解析：民族志方法的主要特點是通過長期觀察、參與和記錄，深入了解特定文化群體的生活、習俗和意義體系。選項A強調定量數據分析是實驗研究的特征；選項C數據分析相對簡單快捷不是民族志的特點；選項D預測性是定量研究的優(yōu)勢。10.B解析：實驗研究方法的主要優(yōu)勢在于通過控制變量，減少其他因素對結果的干擾，從而更準確地檢驗假設。選項A快速得出普遍性結論是定量研究的理想狀態(tài)；選項C適用于小規(guī)模、深層次研究是參與式觀察的特點；選項D具有較高的預測性是實驗研究的優(yōu)勢之一，但控制變量是其核心優(yōu)勢。11.B解析：文獻綜述的主要目的是系統(tǒng)化整理和評價現有研究成果，為新的研究提供理論基礎和方向。選項A收集大量數據是實證研究的特征；選項C驗證研究假設的正確性是實驗研究的目的；選項D進行實驗數據的對比分析是定量研究的方法。12.B解析：定性數據分析方法中，“編碼”的主要作用是將收集到的文本、訪談記錄等質性資料進行系統(tǒng)化分類，以便于識別主題、模式和關聯。選項A將數據轉化為量化指標是量化編碼的作用；選項C驗證研究假設的正確性是數據分析的目的；選項D進行統(tǒng)計軟件分析是量化數據分析的方法。13.B解析：混合研究方法的主要優(yōu)勢在于結合定性和定量研究的優(yōu)勢，既能獲得深入的理解，又能得到客觀的測量，從而更全面、更準確地回答研究問題。選項A快速得出普遍性結論是定量研究的理想狀態(tài)；選項C適用于小規(guī)模、深層次研究是參與式觀察的特點；選項D具有較高的預測性是實驗研究的優(yōu)勢之一。14.B解析：問卷調查方法中，“封閉式問題”的主要作用是獲取標準化的、可量化的數據，便于統(tǒng)計分析。選項A收集開放性意見是開放式問題的作用；選項C進行實驗數據的對比分析是定量研究的方法；選項D驗證研究假設的正確性是數據分析的目的。15.B解析：倫理審查的主要目的是保護研究對象的權益，確保研究過程符合道德規(guī)范，避免對研究對象造成傷害。選項A確保研究數據的準確性是研究設計的要求；選項C提高研究的科學性是研究方法的要求；選項D增強研究結果的預測性是定量研究的優(yōu)勢之一。16.B解析：“研究者效應”指的是研究者的主觀偏見、期望或行為可能影響研究對象的行為或研究結果，從而導致研究結果偏離真實情況。選項A研究結果與真實值之間的差異是研究誤差的表現；選項C數據收集過程中出現的隨機誤差是不可避免的；選項D研究結果的統(tǒng)計顯著性是數據分析的結果。17.A解析：抽樣誤差指的是由于樣本與總體之間的差異導致的誤差，即研究結果與總體真實值之間的差異。選項B數據收集過程中出現的隨機誤差是不可避免的；選項C研究對象的選擇偏差是抽樣偏差；選項D研究方法的局限性是研究設計的問題。18.A解析：“效度”指的是研究結果的準確性，即研究結果是否真實地反映了所要研究的現象或問題。選項B研究方法的科學性是研究設計的要求；選項C研究結果的可靠性是指結果的一致性；選項D研究對象的代表性是指樣本是否能代表總體。19.C解析：“信度”指的是研究結果的可靠性，即研究結果的一致性和穩(wěn)定性，多次測量或不同研究者得到相似結果的程度。選項A研究結果的準確性是效度的概念；選項B研究方法的科學性是研究設計的要求；選項D研究對象的代表性是指樣本是否能代表總體。20.A解析：“研究假設”的主要作用是指導研究方向的框架，為研究提供明確的目標和方向，幫助研究者收集和分析數據，以驗證假設的正確性。選項B收集數據的工具是問卷或訪談等；選項C驗證研究結果的依據是數據和分析結果；選項D提高研究效率的方法是良好的研究設計。二、多項選擇題1.AC解析：定性研究方法的主要優(yōu)點包括可以深入了解研究對象的生活經驗，數據收集過程靈活多樣。選項B研究結果具有較高的普遍性是定量研究的優(yōu)點；選項D研究結果易于量化分析是定量研究的優(yōu)點。2.ABD解析：非概率抽樣方法包括方便抽樣、目的抽樣和配額抽樣。選項C隨機抽樣屬于概率抽樣。3.ABCD解析：社會工作研究報告中的“研究方法”部分，通常需要說明的內容包括研究設計、抽樣方法、數據收集工具和分析方法。這些都是報告讀者了解研究過程和方法的關鍵信息。4.ABC解析：個案研究方法的主要適用范圍包括特殊群體研究、小規(guī)模社區(qū)研究和復雜社會問題研究。選項D大規(guī)模數據分析是定量研究的特點。5.ABC解析：內容分析方法的主要應用領域包括新聞媒體報道分析、政府政策文件分析和社會工作文獻研究。選項D問卷調查數據分析是定量研究的方法。6.AB解析：參與式觀察方法的主要特點包括研究者與研究對象共同參與和通過長期觀察記錄數據。選項C強調研究者的主觀體驗是定性研究的特征；選項D數據分析過程簡單快捷不是參與式觀察的特點。7.ABC解析：問卷調查方法的主要局限性包括難以獲得深層次信息、數據收集效率低和研究結果缺乏代表性。選項D數據分析過程復雜是定量研究的特征。8.ABC解析：焦點小組訪談的主要優(yōu)點包括可以收集到不同觀點的碰撞、適用于小規(guī)模、深層次的研究和可以收集到不同觀點的碰撞。選項D研究結果具有較高的普遍性是定量研究的優(yōu)點。9.AB解析：民族志方法的主要特點包括通過長期觀察記錄文化現象和強調研究者與研究對象之間的互動。選項C數據分析過程簡單快捷不是民族志的特點；選項D研究結果具有較高的預測性是