部編版二年級語文復(fù)習(xí)提綱與練習(xí)親愛的小同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將過去。語文學(xué)習(xí)就像蓋房子，每一個(gè)知識點(diǎn)都是一塊磚，只有把基礎(chǔ)打牢固，才能建起高高的知識大廈。這份復(fù)習(xí)提綱與練習(xí)，希望能幫助你系統(tǒng)地回顧本學(xué)期所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，為期末考試做好充分準(zhǔn)備。請記住，復(fù)習(xí)不是簡單的重復(fù)，而是要用心去理解、去鞏固、去運(yùn)用。讓我們一起加油，把知識的“小口袋”裝得滿滿的！一、漢語拼音漢語拼音是我們認(rèn)識漢字、學(xué)好普通話的“金鑰匙”，一定要牢牢掌握哦！復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)：熟練認(rèn)讀23個(gè)聲母、24個(gè)韻母（單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母）和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。特別注意易混淆的聲母（如：b-d,p-q,f-t,n-l,zh-ch-sh-r,z-c-s）和韻母（如：ui-iu,ei-ie,an-ang,en-eng,in-ing）。2.標(biāo)調(diào)規(guī)則：記住“有a找a，沒a找oe，iu并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說”的標(biāo)調(diào)口訣，并能正確給音節(jié)標(biāo)上聲調(diào)。3.輕聲與兒化：認(rèn)識輕聲（如：媽媽、桌子）和兒化韻（如：花兒、鳥兒），并了解它們在詞語中的讀法。4.隔音符號：知道“a、o、e”開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面時(shí)，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，要用隔音符號（’）隔開，如：pi’ao（皮襖）。練習(xí)示例：1.給下列音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)。*hua(花)*xue(雪)*niao(鳥)*liu(流)*hui(會)2.下列音節(jié)中，哪些是整體認(rèn)讀音節(jié)？請圈出來。zhishuiyunhuayuanxiasibing二、漢字漢字是中華文化的瑰寶，每一個(gè)漢字都有它獨(dú)特的魅力和故事。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1.認(rèn)字：熟練認(rèn)讀本學(xué)期要求會認(rèn)的生字，掌握它們的讀音和基本意思。2.寫字：掌握本學(xué)期要求會寫的生字，做到讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、理解字義，并能正確、規(guī)范地書寫。特別注意字的間架結(jié)構(gòu)（獨(dú)體、左右、上下、半包圍、全包圍等）和關(guān)鍵筆畫的位置。3.筆畫筆順：熟記常用筆畫名稱，掌握漢字的正確筆順規(guī)則（先橫后豎、先撇后捺、先外后內(nèi)、先外后內(nèi)再封口、先中間后兩邊等）。4.偏旁部首：認(rèn)識常用的偏旁部首，了解它們表示的意思（如：“氵”與水有關(guān)，“亻”與人有關(guān)），并能根據(jù)偏旁部首查字典（如果學(xué)過的話）或幫助識字、理解字義。5.查字典：如果已經(jīng)學(xué)過音序查字法和部首查字法，要熟練掌握其步驟和方法。練習(xí)示例：1.寫出下列漢字的筆順和共幾畫。*“火”：_______(共__畫)*“片”：_______(共__畫)*“國”：_______(共__畫)2.給下列漢字加上不同的偏旁，組成新字再組詞。*工：()________()________*青：()________()________3.寫出下列漢字的部首。*秋()星()河()園()三、詞語詞語是構(gòu)成句子的基本單位，豐富的詞匯能讓我們的表達(dá)更生動(dòng)、更準(zhǔn)確。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1.理解詞義：結(jié)合上下文或生活實(shí)際理解詞語的意思。2.近義詞與反義詞：掌握本學(xué)期學(xué)過的常用近義詞和反義詞，能正確連線或填空。3.詞語搭配：學(xué)習(xí)正確的詞語搭配（如：美麗的風(fēng)景、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、跳得高）。4.量詞運(yùn)用：正確使用常見的量詞（如：一只鳥、一本書、一朵花、一條魚）。5.詞語歸類：能按一定標(biāo)準(zhǔn)給詞語歸類（如：水果類、動(dòng)物類、顏色類）。6.積累詞語：積累ABB式、AABB式、ABAB式等特殊形式的詞語，以及四字詞語或成語。練習(xí)示例：1.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。*近義詞：高興()美麗()飛快()*反義詞：大()上()快()2.在括號里填上合適的量詞。*一()樹一()傘一()馬一()歌3.照樣子寫詞語。*高高興興(AABB式)：________________*亮晶晶(ABB式)：________________4.把下列詞語分類寫下來。蘋果老虎紅色香蕉藍(lán)色兔子水果：________________________動(dòng)物：________________________顏色：________________________四、句子句子是表達(dá)完整意思的語言單位，學(xué)會運(yùn)用不同的句式能讓我們的表達(dá)更靈活。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1.認(rèn)識基本句式：掌握“誰是什么”、“誰做什么”、“誰怎么樣”、“什么地方有什么”等基本句式。2.“把”字句與“被”字句：能正確進(jìn)行“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。3.肯定句與否定句：了解肯定句和否定句的表達(dá)，能正確使用“不”、“沒”等否定詞。4.標(biāo)點(diǎn)符號：認(rèn)識并正確使用句號（。）、問號（？）、感嘆號（?。⒍禾枺?，）。了解它們在句子中的不同作用。5.按要求寫句子：能根據(jù)簡單的提示寫句子，如：用指定詞語造句，仿寫句子。6.句子排序：能將打亂順序的幾句話，按照一定的邏輯順序排列成一段通順的話。練習(xí)示例：1.給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。*今天天氣真好啊()*你吃飯了嗎()*小明在看書()2.把下列句子改寫成“把”字句或“被”字句。*小明吃完了蘋果?！鞍选弊志洌篲___________________“被”字句：____________________3.照樣子寫句子。*例：小魚在水里游。小鳥在________。*例：天上的云像棉花糖。________像________。4.把下面的句子排排隊(duì)，組成一段通順的話，在括號里寫上序號。()春天，小樹發(fā)芽了。()秋天，果子熟了。()冬天，小樹睡著了。()夏天，小樹長滿了葉子。五、課文與閱讀課文是我們學(xué)習(xí)語文的例子，通過閱讀課文，我們能積累知識，學(xué)習(xí)表達(dá)。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1.背誦與默寫：熟練背誦課本中要求背誦的課文、古詩、兒歌等，并能正確默寫其中的重點(diǎn)段落或句子。2.理解課文內(nèi)容：讀懂課文大意，了解課文主要講了什么人、什么事，表達(dá)了怎樣的情感。3.提取信息：能從課文中找出指定的信息，回答簡單的問題。4.朗讀：養(yǎng)成正確的朗讀習(xí)慣，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀出語氣和感情。5.課外閱讀：堅(jiān)持課外閱讀，積累閱讀經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)閱讀興趣。練習(xí)示例：（此處練習(xí)可結(jié)合具體課文內(nèi)容進(jìn)行，例如：）1.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文中，小蝌蚪最后變成了什么？它有什么特點(diǎn)？_________________________________________________2.默寫古詩《靜夜思》。_______________，疑是地上霜。舉頭望明月，_______________。3.讀下面一段話，回答問題。春天來了，公園里的花兒開了。有紅色的玫瑰花，有黃色的迎春花，還有粉色的桃花。它們都非常美麗。*這段話寫的是什么季節(jié)？()*公園里有哪些顏色的花？請圈出來。復(fù)習(xí)溫馨提示1.制定計(jì)劃，合理安排：根據(jù)自己的情況，制定一個(gè)簡單的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天復(fù)習(xí)一點(diǎn)，積少成多。2.回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)：課本是最重要的復(fù)習(xí)資料，要把課本上的生字、詞語、句子、課文都過一遍。3.查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)突破：找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。4.多動(dòng)