高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》高分題庫第一部分單選題(10題)1、目前我國權力機關和教育行政機關均可采取的教育法制監(jiān)督途徑是（）。

A.教育經(jīng)費預算、決算制度

B.教育執(zhí)法檢查制度

C.教育督導

D.教育行政監(jiān)察

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)各選項內(nèi)容結(jié)合權力機關和教育行政機關的職能來逐一分析。A選項：教育經(jīng)費預算、決算制度教育經(jīng)費預算、決算制度主要是對教育經(jīng)費的規(guī)劃和使用情況進行安排與核算。權力機關側(cè)重于對財政預算、決算進行審查和批準等宏觀層面的監(jiān)督；而教育行政機關主要負責具體教育經(jīng)費的分配、管理和使用等工作。二者在該制度上的側(cè)重點和職責不同，并非均可采取的教育法制監(jiān)督途徑。B選項：教育執(zhí)法檢查制度教育執(zhí)法檢查制度是對教育法律法規(guī)的執(zhí)行情況進行檢查。權力機關（如各級人民代表大會及其常務委員會）可以通過組織執(zhí)法檢查等形式，對教育法律法規(guī)在本行政區(qū)域內(nèi)的實施情況進行監(jiān)督，以確保教育法律法規(guī)的有效執(zhí)行；教育行政機關作為教育管理的職能部門，也有責任對下級教育行政部門和學校等教育機構的執(zhí)法情況進行檢查和監(jiān)督，確保教育活動依法進行。所以教育執(zhí)法檢查制度是權力機關和教育行政機關均可采取的教育法制監(jiān)督途徑。C選項：教育督導教育督導主要是教育行政機關對下級教育行政部門和學校的教育工作進行監(jiān)督、檢查、評估和指導等。它是教育行政機關內(nèi)部的一種監(jiān)督管理手段，權力機關一般不直接進行教育督導工作，所以該選項不符合題意。D選項：教育行政監(jiān)察教育行政監(jiān)察是教育行政機關內(nèi)部的專門監(jiān)察機構對教育行政機關及其工作人員的行政行為進行監(jiān)督和檢查，以保證行政行為的合法性、公正性和有效性。這主要是教育行政機關內(nèi)部的一種監(jiān)督機制，權力機關通常不開展此類監(jiān)察活動，所以該選項也不符合要求。綜上，答案選B。2、對創(chuàng)業(yè)投資基金實施（）監(jiān)管。

A.差異化

B.專業(yè)化

C.統(tǒng)一

D.集中

【答案】：A"

【解析】本題正確答案選A。創(chuàng)業(yè)投資基金主要投資于創(chuàng)業(yè)早期的企業(yè)，具有高風險、高收益、投資周期長等特點，與其他類型的基金在投資對象、投資階段、運作方式等方面存在較大差異。因此，對創(chuàng)業(yè)投資基金實施差異化監(jiān)管，能夠更好地適應其特點和發(fā)展需求，有針對性地制定監(jiān)管政策和措施，促進創(chuàng)業(yè)投資基金行業(yè)的健康發(fā)展。而專業(yè)化強調(diào)的是監(jiān)管的專業(yè)性技能等方面；統(tǒng)一監(jiān)管一般適用于具有相似特征和規(guī)律的對象；集中監(jiān)管側(cè)重于監(jiān)管權力和資源的集中配置，這三者均不能很好地契合創(chuàng)業(yè)投資基金的特性。所以本題應選差異化監(jiān)管。"3、十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年。五年來的成就是（）。

A.深層次的、根本性的

B.全覆蓋的、壓倒性的

C.多層次的、立體性的

D.全方位的、開創(chuàng)性的

【答案】：D

【解析】本題主要考查對十八大以來五年成就特點的準確認識。十八大以來的五年，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，黨和國家事業(yè)取得了全方位、開創(chuàng)性的成就，發(fā)生了深層次、根本性的變革。這里強調(diào)的全方位，是指涵蓋了經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等各個領域，各個方面都取得了顯著的進展和突破；開創(chuàng)性則突出了在諸多領域取得了前所未有的成就，開創(chuàng)了新局面。選項A“深層次的、根本性的”主要強調(diào)變革的程度和性質(zhì)，并非對五年來成就特征的最準確概括；選項B“全覆蓋的、壓倒性的”表述不準確，未能精準體現(xiàn)十八大以來五年成就的核心特點；選項C“多層次的、立體性的”也不能確切反映這一時期成就的關鍵特征。所以，正確答案是D。4、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。

A.警告

B.罰款

C.拘役

D.撤銷教師資格

【答案】：C

【解析】本題可依據(jù)我國教育行政處罰的種類來逐一分析各選項。A選項：警告警告是一種常見的教育行政處罰方式，它是對違法者的一種警示，以促使其認識到自身行為的錯誤并加以改正，所以警告屬于我國教育行政處罰種類。B選項：罰款罰款同樣是教育行政處罰中較為常用的手段，通過要求違法者繳納一定數(shù)額的金錢，對其違法行為進行懲戒，因此罰款屬于我國教育行政處罰種類。C選項：拘役拘役是一種短期剝奪犯罪分子人身自由，并就近實行勞動改造的刑罰方法，它屬于刑事處罰的范疇，并非教育行政處罰種類，所以該選項符合題意。D選項：撤銷教師資格撤銷教師資格是針對教師違反相關規(guī)定所采取的一種教育行政處罰，旨在保證教師隊伍的質(zhì)量和教育教學秩序，所以撤銷教師資格屬于我國教育行政處罰種類。綜上，答案選C。5、根據(jù)《普通高等學校教育評估暫行規(guī)定》，普通高校的合格評估（鑒定）由哪個部門組織實施（）

A.省屬高校由省級教育行政部門組織實施，部屬院校由教育部組織實施

B.所有普通高校都由教育部組織實施

C.本科院校由教育部組織實施，?？圃盒Ｓ墒〖壗逃姓块T組織實施

D.所有普通高校都由省級教育行政部門組織實施

【答案】：B"

【解析】該題正確答案為B選項。依據(jù)《普通高等學校教育評估暫行規(guī)定》，所有普通高校的合格評估（鑒定）都由教育部組織實施。A選項省屬高校由省級教育行政部門組織實施、部屬院校由教育部組織實施的說法不符合規(guī)定；C選項本科院校由教育部組織實施、?？圃盒Ｓ墒〖壗逃姓块T組織實施表述有誤；D選項所有普通高校都由省級教育行政部門組織實施也不正確。所以本題應選B。"6、以下不屬于基金業(yè)協(xié)會職責范圍的是（）。

A.證券公司客戶資產(chǎn)管理計劃備案和監(jiān)測監(jiān)控

B.信托公司客戶資產(chǎn)管理計劃備案和監(jiān)測監(jiān)控

C.證券公司直投基金備案和監(jiān)測監(jiān)控

D.基金管理公司及其子公司特定客戶資產(chǎn)管理業(yè)務備案管理、統(tǒng)計監(jiān)測

【答案】：B

【解析】本題可依據(jù)基金業(yè)協(xié)會的職責范圍，對各選項進行逐一分析。選項A：證券公司客戶資產(chǎn)管理計劃備案和監(jiān)測監(jiān)控基金業(yè)協(xié)會負責對證券公司客戶資產(chǎn)管理計劃進行備案和監(jiān)測監(jiān)控，這屬于基金業(yè)協(xié)會職責范圍內(nèi)的工作，所以該選項不符合題意。選項B：信托公司客戶資產(chǎn)管理計劃備案和監(jiān)測監(jiān)控信托公司客戶資產(chǎn)管理計劃的備案和監(jiān)測監(jiān)控并非由基金業(yè)協(xié)會負責，該工作不屬于基金業(yè)協(xié)會的職責范圍，符合題意。選項C：證券公司直投基金備案和監(jiān)測監(jiān)控基金業(yè)協(xié)會承擔著證券公司直投基金備案和監(jiān)測監(jiān)控的職責，所以該選項不符合題意。選項D：基金管理公司及其子公司特定客戶資產(chǎn)管理業(yè)務備案管理、統(tǒng)計監(jiān)測基金管理公司及其子公司特定客戶資產(chǎn)管理業(yè)務的備案管理及統(tǒng)計監(jiān)測是基金業(yè)協(xié)會的職責之一，所以該選項不符合題意。綜上，答案選B。7、教師享有的最基本權利是（）。

A.教育教學權利

B.科學研究權利

C.參與學校民主管理權利

D.獲取報酬權利

【答案】：A

【解析】本題可對各選項進行逐一分析，從而判斷教師享有的最基本權利。A選項，教育教學權是教師為履行教育教學職責而必須具備的基本權利。教師的主要工作就是進行教育教學活動，傳授知識和技能，促進學生的成長和發(fā)展。如果教師沒有教育教學權利，那么教師的職業(yè)也就失去了存在的基礎，所以教育教學權利是教師享有的最基本權利，該選項正確。B選項，科學研究權是指教師從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見的權利。這是教師在完成教育教學任務之余的一項權利，并非最基本的權利，故該選項錯誤。C選項，參與學校民主管理權是教師對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理的權利。這是教師在學校管理層面的一項權利，不是最基本權利，該選項錯誤。D選項，獲取報酬權是教師按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權利。雖然獲取報酬對于教師維持生活很重要，但它并非教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的最本質(zhì)特征，不是最基本權利，該選項錯誤。綜上，正確答案是A選項。8、根據(jù)我國《立法法》有關規(guī)定，在法理上，各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)與國家教育部的教育規(guī)章相比，其法律效力如何（）

A.地方性教育法規(guī)的效力高

B.教育部的教育規(guī)章效力高

C.兩者的法律效力相等

D.兩者的法律效力無法比較

【答案】：A"

【解析】該題正確答案選A。依據(jù)我國《立法法》規(guī)定，地方性法規(guī)是省、自治區(qū)、直轄市等地方權力機關制定的規(guī)范性文件。教育規(guī)章是國務院部門（如教育部）制定的規(guī)章。地方性法規(guī)的效力高于本級和下級地方政府規(guī)章。對于教育部的教育規(guī)章和各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)而言，地方性教育法規(guī)效力更高。所以本題應選A選項。"9、會員代表大會行使的職權不包括（）。

A.選舉和罷免理事、監(jiān)事

B.籌備召開會員代表大會，向會員代表大會報告工作

C.審議理事會工作報告和財務報告，審議監(jiān)事會工作報告

D.制定和修改會費標準

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)會員代表大會的職權范圍，對各選項進行逐一分析。選項A：選舉和罷免理事、監(jiān)事是會員代表大會的重要職權之一。會員代表大會作為會員參與組織決策、管理的重要平臺，通過選舉和罷免理事、監(jiān)事，能夠確保組織的管理層和監(jiān)督層符合會員的意愿和組織的發(fā)展需要，保障會員的權益，所以該選項屬于會員代表大會行使的職權。選項B：籌備召開會員代表大會并向會員代表大會報告工作是理事會的職責。理事會作為組織的執(zhí)行機構，負責組織和安排會員代表大會的各項籌備工作，并向大會匯報工作情況。而會員代表大會是對相關工作進行審議和決策的機構，并非負責籌備自身會議和報告工作，所以該選項不屬于會員代表大會行使的職權。選項C：審議理事會工作報告和財務報告、審議監(jiān)事會工作報告是會員代表大會行使監(jiān)督職能的重要體現(xiàn)。會員代表大會通過對理事會和監(jiān)事會的工作進行審議，能夠了解組織的運營情況、財務狀況以及監(jiān)督工作的開展情況，從而對組織的發(fā)展方向和決策進行監(jiān)督和指導，所以該選項屬于會員代表大會行使的職權。選項D：制定和修改會費標準關系到會員的切身利益，需要會員代表大會來決定。會員代表大會代表著廣大會員的意愿，在充分考慮會員的承受能力和組織的發(fā)展需求等因素后，制定和修改合理的會費標準，以保障組織的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展，所以該選項屬于會員代表大會行使的職權。綜上，答案選B。10、當今世界各國公認的國際交往的基本準則是（）。

A.獨立自主、平等互利、相互尊重

B.遵守國家法律

C.維護國家主權和安全

D.維護社會公共利益

【答案】：A

【解析】本題可根據(jù)國際交往基本準則的相關知識，對各選項進行逐一分析。分析選項A獨立自主是指國家按照自己的意志處理本國事務而不受他國干涉，平等互利強調(diào)國家在交往中處于平等地位且實現(xiàn)互利共贏，相互尊重意味著尊重彼此的主權、領土完整、政治制度和文化等，這三者共同構成了當今世界各國公認的國際交往基本準則，該選項正確。分析選項B遵守國家法律主要是針對一個國家內(nèi)部的行為規(guī)范要求，是維護國內(nèi)社會秩序和法治環(huán)境的重要方面，并非國際交往的基本準則，該選項錯誤。分析選項C維護國家主權和安全是每個國家的重要職責和核心利益所在，它側(cè)重于國家自身的安全保障和主權完整，但這并不是國際交往所特有的基本準則的表述，該選項錯誤。分析選項D維護社會公共利益通常是從國內(nèi)社會治理和公共服務的角度出發(fā)，是為了保障國內(nèi)全體社會成員的共同利益，與國際交往的基本準則并無直接關聯(lián)，該選項錯誤。綜上，正確答案是A。第二部分多選題(5題)1、高等學校黨委的領導職責包括（）。

A.領導學校的思想政治工作和德育工作

B.討論決定學校內(nèi)部組織機構的設置和內(nèi)部組織機構負責人的人選

C.任命校長

D.聘任教師

【答案】：AB

【解析】本題可根據(jù)高等學校黨委的領導職責相關知識，對各選項逐一分析。選項A高等學校黨委需要領導學校的思想政治工作和德育工作，全面落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這是高等學校黨委的重要職責之一，因此選項A正確。選項B學校內(nèi)部組織機構的設置和內(nèi)部組織機構負責人的人選對于學校的管理和發(fā)展至關重要。高等學校黨委討論決定這些事項，能夠確保學校組織架構的科學性和人員配備的合理性，保證學校各項工作的順利開展，所以選項B正確。選項C高等學校校長的任命通常是按照干部管理權限和相關程序進行，并非由學校黨委直接任命。一般會經(jīng)過上級主管部門等多方面的程序和決策，所以選項C錯誤。選項D聘任教師主要是學校根據(jù)教學、科研等工作需要，按照一定的聘任程序和標準進行的，屬于學校行政事務范疇，并非高等學校黨委的領導職責，所以選項D錯誤。綜上，本題正確答案選AB。2、高校學生學業(yè)成績考核的兩種形式為（）。

A.考試

B.評議

C.考查

D.綜合評定

【答案】：AC

【解析】本題主要考查高校學生學業(yè)成績考核的形式。選項A：考試是高校學生學業(yè)成績考核的常見且重要形式之一。在考試中，通常會設定特定的時間和考場環(huán)境，以書面或其他形式對學生所學知識進行系統(tǒng)考查，能較為客觀地反映學生對課程知識的掌握程度，所以考試屬于高校學生學業(yè)成績考核的形式。選項B：評議一般是指對某人或某事進行評價、議論，它并非高校學生學業(yè)成績考核的常規(guī)形式，更多用于對學生品德、行為表現(xiàn)等方面的評判，而非針對學業(yè)成績的直接考核，故該選項不符合要求。選項C：考查也是高校學業(yè)成績考核方式之一。考查的形式相對較為靈活，可能包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實驗報告、小測驗等多種方式的綜合考量，能夠全面地評估學生在整個學習過程中的表現(xiàn)，所以考查屬于高校學生學業(yè)成績考核的形式。選項D：綜合評定通常是對學生多方面表現(xiàn)的整體評價，涵蓋學業(yè)成績、品德、社會實踐等多個維度，它不是一種單純意義上的學業(yè)成績考核形式，而是一種涵蓋范圍更廣的綜合性評價方式，所以該選項不正確。綜上，高校學生學業(yè)成績考核的兩種形式為考試和考查，答案選AC。3、《教育法》規(guī)定的學校及其他教育機構的基本義務包括（）。

A.遵守法律法規(guī)

B.維護受教育者及教職工的合法權益

C.依法接受監(jiān)督

D.貫徹國家的教育方針

【答案】：ABCD

【解析】本題考查《教育法》規(guī)定的學校及其他教育機構的基本義務。選項A學校及其他教育機構作為社會的組成部分，遵守法律法規(guī)是其基本的責任和義務。法律法規(guī)是社會秩序和公平正義的保障，學校遵守法律法規(guī)，能夠確保其自身的教育教學活動在合法合規(guī)的軌道上進行，維護教育領域的正常秩序。所以選項A正確。選項B學校及其他教育機構的主要工作對象是受教育者和教職工，維護他們的合法權益是其應盡的職責。受教育者有接受教育、獲得公平評價等權利，教職工有獲得合理報酬、職業(yè)發(fā)展等權利。學校保障他們的合法權益，有利于營造良好的教育教學環(huán)境，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，選項B正確。選項C依法接受監(jiān)督是保證學校及其他教育機構規(guī)范運作、提高教育質(zhì)量的重要措施。通過監(jiān)督，可以促使學校嚴格遵守法律法規(guī)和教育政策，合理使用教育資源，提高教育教學水平。所以，學校及其他教育機構有義務依法接受來自政府、社會、家長等各方面的監(jiān)督。故選項C正確。選項D教育方針是國家根據(jù)政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求提出來的一定時期的教育工作的總方向和總目標。學校及其他教育機構作為教育活動的實施主體，必須貫徹國家的教育方針，使教育活動符合國家和社會的需要，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。所以選項D正確。綜上，ABCD四個選項均為《教育法》規(guī)定的學校及其他教育機構的基本義務，本題答案選ABCD。4、下列情形中，既屬于權利又屬于義務的有（）。

A.適齡兒童接受義務教育

B.接受掃盲教育

C.教育行政機構行使教育行政管理職權

D.教師進行教育教學

【答案】：ABC

【解析】本題主要考查對既屬于權利又屬于義務情形的判斷。選項A適齡兒童接受義務教育，從權利角度來看，這是適齡兒童享有的受教育的基本權利，通過接受義務教育，兒童能夠獲得知識、提升能力，為未來的發(fā)展奠定基礎；從義務角度來講，適齡兒童必須接受義務教育，這是國家為了提高國民素質(zhì)，保障社會發(fā)展而規(guī)定的一項法定義務。所以適齡兒童接受義務教育既屬于權利又屬于義務，選項A正確。選項B接受掃盲教育，對于個人而言是獲取知識、提升自身文化水平的權利，使其能夠更好地適應社會生活和參與社會活動；同時，接受掃盲教育也是個人為提高整個社會文化素質(zhì)應盡的義務。所以接受掃盲教育既屬于權利又屬于義務，選項B正確。選項C教育行政機構行使教育行政管理職權，一方面，這是教育行政機構的權力，它有權依法對教育事務進行管理和決策，以保障教育事業(yè)的有序發(fā)展；另一方面，這也是教育行政機構的義務，它必須積極履行職責，確保教育資源的合理分配、教育秩序的穩(wěn)定等，如果不履行相應的職權，就是失職行為。所以教育行政機構行使教育行政管理職權既屬于權利又屬于義務，選項C正確。選項D教師進行教育教學，這主要是教師的工作職責和義務。雖然在教學過程中教師也能提升自身能力等，但從本質(zhì)上來說，這不是教師的權利，而是教師基于其職業(yè)身份必須履行的教學任務。所以選項D不符合既屬于權利又屬于義務的要求。綜上，本題答案選ABC。5、我國教育對外交流與合作的形式有（）。

A.出國留學

B.到國外進行學術交流

C.出國做研究

D.到國外任教

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查我國教育對外交流與合作的形式。選項A，出國留學是教育對外交流與合作的常見且重要形式。通過出國留學，學生能夠接觸到國外先進的教育理念、教學方法和學術資源，拓寬國際視野，提升自身綜合素質(zhì)，促進不同國家之間文化和知識的交流傳播，所以選項A正確。選項B，到國外進行學術交流也是重要的教育對外交流合作途徑。學者、科研人員等前往國外參與學術會議、講座、研討等活動，可以與國外同行分享研究成果、交流學術思想，了解國際學術前沿動態(tài)，推動學科的發(fā)展和創(chuàng)新，因此選項B正確。選項C，出國做研究同樣屬于教育對外交流與合作的范疇。研究人員到國外利用當?shù)氐目蒲性O施、數(shù)據(jù)資料等優(yōu)勢資源開展科研項目，能夠借鑒國外先進的科研技術和管理經(jīng)驗，加強國際科研合作，提高科研水平和國際影響力，所以選項C正確。選項D，到國外任教是我國教育對外交流與合作的一種體現(xiàn)。我國教師到國