第十三章簡單電路13.2電路的組成和連接方式第2課時(shí)電路的連接情境導(dǎo)入課標(biāo)要求

一串傳統(tǒng)串聯(lián)彩燈，一盞熄滅后整串不亮；一串現(xiàn)代并聯(lián)LED彩燈，一盞熄滅后其他燈仍亮。為什么兩串彩燈會有不同的反應(yīng)？它們的內(nèi)部連接方式有什么秘密？如果讓你設(shè)計(jì)家庭照明電路，你會選擇哪種連接方式？為什么？1.會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.2.能說出生產(chǎn)生活中采用簡單串聯(lián)電路或并聯(lián)電路的實(shí)例.課前|自主預(yù)習(xí)課堂|探究學(xué)習(xí)課后|鞏固提升課前|自主預(yù)習(xí)1.串聯(lián)電路：把電路元件依次相連的電路.

串聯(lián)電路的特點(diǎn)：(1)電流只有一條路徑；(2)用電器之間相互影響；(3)開關(guān)可以控制所有用電器.

2.并聯(lián)電路：把電路元件并列相連的電路.

并聯(lián)電路的特點(diǎn)：(1)電流有多條路徑；(2)用電器可以獨(dú)立工作；(3)從電源兩極到兩個分支點(diǎn)這一部分電路叫做干路，兩個分支點(diǎn)之間的各條電路叫做支路；(4)干路上的開關(guān)控制所有用電器，支路上的開關(guān)只控制本支路上的用電器.

依次

一

影響所有并列多獨(dú)立干路支路

所有本支路

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〔探究多思〕在探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)過程中，小李同學(xué)進(jìn)行了以下操作，請完成填空.(1)實(shí)驗(yàn)步驟：①按照如圖所示的電路圖連接電路，在連接的過程中開關(guān)應(yīng)斷開.

探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)斷開②將開關(guān)S閉合，L1和L2都發(fā)光，斷開S后，L1和L2都不發(fā)光(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”).

③將開關(guān)S移至L1和L2之間以及L1和電源正極之間，斷開S，L1和L2都不發(fā)光.④將開關(guān)S閉合，將L1從燈座上慢慢擰下來，發(fā)現(xiàn)L2不發(fā)光(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”).

(2)討論：①電流的路徑只有一條；②控制電路只需要一個開關(guān)，且開關(guān)的位置不影響(填“影響”或“不影響”)對電路的控制；③用電器之間相互影響.

不發(fā)光不發(fā)光一一不影響

影響

3.下列各電路中，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1與電動機(jī)串聯(lián)的是()B

〔探究多思〕在探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)過程中，小明同學(xué)進(jìn)行了以下操作，請完成填空.(1)實(shí)驗(yàn)步驟：①將所有開關(guān)都閉合，L1和L2都發(fā)光，斷開S1，L1不發(fā)光；閉合S1，斷開S2，L2不發(fā)光；斷開S1和S2，L1和L2不發(fā)光.(均填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)

②將所有開關(guān)都閉合，將L1從燈座上慢慢擰下來，發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”).

探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)不發(fā)光不發(fā)光不發(fā)光發(fā)光(2)討論：①電流的路徑有兩(或多)

條；②電路需要多個開關(guān)控制；③干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)控制本支路；④用電器之間相互不影響(填“影響”或“不影響”).

(3)結(jié)論：①電流有多條路徑；②用電器可以獨(dú)立工作；③干路上的開關(guān)控制所有用電器，支路上的開關(guān)只控制本支路上的用電器.

兩(或多)

多整個本支路不影響多獨(dú)立所有本支路4.如圖所示，將實(shí)物圖中的兩個燈泡連接起來，要求：(1)開關(guān)S能控制兩個燈泡；(2)兩個燈泡并聯(lián)；(3)在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖.答案圖課后|鞏固提升課堂|探究學(xué)習(xí)課后|鞏固提升課前|自主預(yù)習(xí)【基礎(chǔ)評價(jià)】5.以下關(guān)于日常生活的電路連接的說法正確的是()A.路口的交通信號燈是串聯(lián)的B.教室的日光燈是串聯(lián)的C.衛(wèi)生間安裝的照明燈和換氣扇是并聯(lián)的D.路燈晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅，是串聯(lián)的C6.下列各電路中，燈L1、L2既能獨(dú)立工作，又能同時(shí)工作的是()D7.下列各電路中，開關(guān)只能控制一個燈泡且電路沒有故障的是()C8.家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)，且不能只加熱不吹風(fēng).下列電路中最符合電吹風(fēng)工作要求的是()D9.如圖所示的電路中，若要使燈和電鈴組成串聯(lián)電路，只需閉合開關(guān)

S

；若要使燈和電鈴組成并聯(lián)電路，只需閉合開關(guān)

；若只閉合S2、S3，則電鈴(填“燈”“電鈴”或“燈和電鈴”)工作.

S2S1、S3電鈴10.(1)如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接起來(要求：兩燈工作時(shí)互不影響).(2)(2025年廣東節(jié)選)小明家的智能門鎖，可通過指紋識別開關(guān)S1或密碼識別開關(guān)S2控制電動機(jī)開鎖.請?jiān)趫D中完成其簡化電路設(shè)計(jì).答案圖【素養(yǎng)實(shí)踐】11.如圖所示是學(xué)校門禁系統(tǒng)，進(jìn)校時(shí)可以通過刷卡或人臉識別進(jìn)行身份驗(yàn)證.學(xué)生卡和人臉識別系統(tǒng)都相當(dāng)于開關(guān)，信息符合后開關(guān)自動閉合，電動機(jī)工作，開鎖成功.下列各電路中，符合上述要求的是()D12.如圖所示，當(dāng)S、S1、S2都