竹石六年級(jí)下冊(cè)我們學(xué)過(guò)畫(huà)家王冕的《墨梅》，今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)另一位畫(huà)家的寫(xiě)的《竹石》。任爾/東西/南北/風(fēng)。千磨/萬(wàn)擊/還/堅(jiān)勁，立根/原在/破巖/中。咬定/青山/不/放松，鄭燮鄭板橋（1693-1766），原名鄭燮，字克柔，號(hào)理庵，又號(hào)板橋。鄭板橋一生只畫(huà)蘭、竹、石，其詩(shī)書(shū)畫(huà)，世稱(chēng)“三絕”，是清代比較有代表性的文人畫(huà)家。代表作品有《修竹新篁圖》等，著有《鄭板橋集》。近走作者自由朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音、讀通詩(shī)句，注意停頓。動(dòng)互課堂任爾/東西/南北/風(fēng)。千磨/萬(wàn)擊/還/堅(jiān)勁，立根/原在/破巖/中。咬定/青山/不/放松，鄭燮《竹石》齊讀詩(shī)的前兩句，這兩句詩(shī)中有兩個(gè)動(dòng)詞很生動(dòng)形象，你能找出來(lái)嗎？咬定青山不放松，立根原在破巖中?！耙А薄傲ⅰ边@兩個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用擬人的修辭手法，很生動(dòng)形象，寫(xiě)出了竹子堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈的精神。立咬借助注釋理解這兩句詩(shī)的意思，說(shuō)說(shuō)作者看到了什么？咬把竹擬人化，實(shí)寫(xiě)竹子，暗喻人立破巖實(shí)寫(xiě)竹子扎根，暗喻人立場(chǎng)堅(jiān)定齊讀后兩句詩(shī)，借助注釋理解這兩句詩(shī)的意思，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的志向？千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。寫(xiě)出竹子無(wú)畏樂(lè)觀的精神“千”“萬(wàn)”是虛指，寫(xiě)出竹子堅(jiān)韌從容的神態(tài)。任：任憑。爾：你。堅(jiān)勁：堅(jiān)定，強(qiáng)勁。詩(shī)意：哪怕遭受了千萬(wàn)次的磨難和打擊，竹子依然還是那樣的堅(jiān)韌和強(qiáng)勁。也不管刮的是東風(fēng)西風(fēng)，還是南風(fēng)北風(fēng)，都不能把它吹倒，都不能讓它屈服。詩(shī)意：竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。齊讀后兩句詩(shī)，借助注釋理解這兩句詩(shī)的意思，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的志向？《竹石》這首詩(shī)表達(dá)了作者正直倔強(qiáng)的性格，決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。任爾/東西/南北/風(fēng)。千磨/萬(wàn)擊/還/堅(jiān)勁，立根/原在/破巖/中。咬定/青山/不/放松，鄭燮小組討論這三首詩(shī)，在表達(dá)的方法上有什么共同特點(diǎn)？都借一種事物表明自己的志向，這種方法叫做托物言志。《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》馬

石灰

竹

建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家不怕?tīng)奚?，品格高尚正直倔?qiáng)，高傲風(fēng)骨展拓延伸為有暗香來(lái)。遙知不是雪,凌寒獨(dú)自開(kāi)。墻角數(shù)枝梅,王安石《梅花》構(gòu)結(jié)梳理竹石竹：咬定人：任爾正直倔強(qiáng)高傲風(fēng)骨千磨萬(wàn)擊

《竹石》這首詩(shī)借贊美在艱難、惡劣環(huán)境中的巖竹，抒寫(xiě)了詩(shī)人

的高尚品質(zhì)，說(shuō)明做人要

。堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈有骨氣，不能隨風(fēng)倒題主概括/works?userid=354237278十分感謝您下載我的作品/請(qǐng)收藏我的店鋪、為您解決PPT后顧之憂作品鏈接、免費(fèi)下載（僅限