2024年寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的核心工作內(nèi)容不包括以下哪一項(xiàng)（）A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.專業(yè)課程教學(xué)D.心理健康輔導(dǎo)答案：C分析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治、日常管理和心理輔導(dǎo)等工作，專業(yè)課程教學(xué)是專業(yè)教師的職責(zé)。2.2024年是五四運(yùn)動(dòng)（）周年。A.103B.104C.105D.106答案：C分析：五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年，20241919=105。3.以下哪種溝通方式最有利于輔導(dǎo)員與學(xué)生建立良好的關(guān)系（）A.命令式溝通B.傾聽(tīng)式溝通C.批評(píng)式溝通D.說(shuō)教式溝通答案：B分析：傾聽(tīng)式溝通能讓學(xué)生感受到被尊重和理解，有助于建立良好關(guān)系，而命令、批評(píng)、說(shuō)教式溝通不利于關(guān)系的建立。4.習(xí)近平總書(shū)記提出的“四個(gè)服務(wù)”中不包括（）A.為人民服務(wù)B.為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)C.為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)D.為世界和平與發(fā)展服務(wù)答案：D分析：“四個(gè)服務(wù)”是為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。5.學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.直接給予處分B.與學(xué)生溝通了解情況C.通知家長(zhǎng)D.在班級(jí)公開(kāi)批評(píng)答案：B分析：先與學(xué)生溝通了解情況，才能全面掌握作弊原因等信息，再做進(jìn)一步處理，而不是直接處分、通知家長(zhǎng)或公開(kāi)批評(píng)。6.以下哪項(xiàng)不屬于高校學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題（）A.學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的焦慮B.人際關(guān)系困擾C.職業(yè)發(fā)展迷茫D.嚴(yán)重的精神分裂癥答案：D分析：學(xué)習(xí)壓力焦慮、人際關(guān)系困擾、職業(yè)發(fā)展迷茫是常見(jiàn)心理問(wèn)題，嚴(yán)重精神分裂癥是較為嚴(yán)重的精神疾病，不屬于常見(jiàn)心理問(wèn)題范疇。7.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.較高的政治素質(zhì)B.精湛的專業(yè)學(xué)術(shù)水平C.良好的溝通能力D.較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力答案：B分析：輔導(dǎo)員重點(diǎn)在于學(xué)生思想政治和日常管理等工作，精湛專業(yè)學(xué)術(shù)水平不是必備基本素質(zhì)，政治素質(zhì)、溝通和組織協(xié)調(diào)能力是需要的。8.2024年政府工作報(bào)告中提出要堅(jiān)持把（）放在首位。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度B.科技創(chuàng)新C.民生保障D.高質(zhì)量發(fā)展答案：D分析：2024年政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展放在首位。9.學(xué)生在宿舍發(fā)生沖突，輔導(dǎo)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后首先要做的是（）A.了解沖突原因B.分開(kāi)沖突雙方C.批評(píng)教育沖突雙方D.通知保衛(wèi)處答案：B分析：先分開(kāi)沖突雙方，避免沖突進(jìn)一步升級(jí)，再進(jìn)行后續(xù)了解原因等處理。10.以下哪種活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神（）A.個(gè)人演講比賽B.體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力賽C.知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人賽D.書(shū)法繪畫展覽答案：B分析：接力賽需要團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作配合，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，而個(gè)人演講、知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人賽、書(shū)法繪畫展覽主要體現(xiàn)個(gè)人能力。11.高校輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育的主要陣地是（）A.課堂教學(xué)B.宿舍C.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)D.主題班會(huì)答案：D分析：主題班會(huì)是輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育的重要陣地，能集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)。課堂教學(xué)是專業(yè)教師授課，宿舍主要是生活場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是輔助渠道。12.學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接拒絕B.鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持原專業(yè)C.了解學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的原因并給予建議D.立即批準(zhǔn)答案：C分析：了解學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)原因并給予合理建議，才能更好地幫助學(xué)生，而不是直接拒絕、鼓勵(lì)堅(jiān)持或立即批準(zhǔn)。13.以下哪部法律與高校學(xué)生管理工作密切相關(guān)（）A.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》B.《中華人民共和國(guó)教育法》C.《中華人民共和國(guó)合同法》D.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》答案：B分析：《中華人民共和國(guó)教育法》是教育領(lǐng)域基本法，與高校學(xué)生管理工作密切相關(guān)，勞動(dòng)法、合同法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法與學(xué)生管理直接關(guān)聯(lián)不大。14.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)情緒低落、對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣等情況時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.認(rèn)為學(xué)生是偷懶，批評(píng)教育B.忽視這種情況C.與學(xué)生談心，了解是否存在心理問(wèn)題D.要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃答案：C分析：學(xué)生有情緒和興趣問(wèn)題可能是心理方面原因，與學(xué)生談心了解情況是正確做法，而不是批評(píng)、忽視或直接要求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。15.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的安全教育工作，以下不屬于安全教育內(nèi)容的是（）A.交通安全B.食品安全C.學(xué)術(shù)造假防范D.消防安全答案：C分析：交通安全、食品安全、消防安全屬于安全教育內(nèi)容，學(xué)術(shù)造假防范屬于學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育內(nèi)容。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.開(kāi)展學(xué)生思想政治教育B.做好學(xué)生日常事務(wù)管理C.指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)D.開(kāi)展心理健康教育與咨詢工作答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員職責(zé)涵蓋思想政治教育、日常事務(wù)管理、黨團(tuán)組織建設(shè)指導(dǎo)和心理健康教育咨詢等多方面。2.以下屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的內(nèi)容有（）A.愛(ài)國(guó)B.敬業(yè)C.誠(chéng)信D.友善答案：ABCD分析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面包括愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。3.高校學(xué)生常見(jiàn)的違紀(jì)行為有（）A.考試作弊B.曠課C.夜不歸宿D(zhuǎn).損壞公共財(cái)物答案：ABCD分析：考試作弊、曠課、夜不歸宿、損壞公共財(cái)物都是高校學(xué)生常見(jiàn)違紀(jì)行為。4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)應(yīng)遵循的原則有（）A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導(dǎo)原則D.保守秘密原則答案：ABC分析：處理突發(fā)事件要快速反應(yīng)、依法依規(guī)處理，同時(shí)進(jìn)行教育疏導(dǎo)，保守秘密不是處理突發(fā)事件主要遵循原則。5.以下哪些途徑可以提升高校輔導(dǎo)員的工作能力（）A.參加專業(yè)培訓(xùn)B.閱讀相關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)C.向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教D.不斷反思總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)答案：ABCD分析：參加培訓(xùn)、閱讀資料、請(qǐng)教他人、反思總結(jié)都有助于提升輔導(dǎo)員工作能力。6.高校學(xué)生黨建工作的主要內(nèi)容包括（）A.黨員發(fā)展B.黨員教育管理C.黨組織建設(shè)D.入黨積極分子培養(yǎng)答案：ABCD分析：高校學(xué)生黨建工作包括黨員發(fā)展、教育管理、黨組織建設(shè)和入黨積極分子培養(yǎng)等方面。7.輔導(dǎo)員開(kāi)展心理健康教育可以采用的方法有（）A.開(kāi)設(shè)心理健康課程B.舉辦心理健康講座C.開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)D.進(jìn)行個(gè)別心理咨詢答案：ABCD分析：開(kāi)設(shè)課程、舉辦講座、團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別咨詢都是開(kāi)展心理健康教育的有效方法。8.以下屬于高校校園文化活動(dòng)的有（）A.校園歌手大賽B.學(xué)術(shù)講座C.運(yùn)動(dòng)會(huì)D.社團(tuán)活動(dòng)答案：ABCD分析：校園歌手大賽、學(xué)術(shù)講座、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)都屬于高校校園文化活動(dòng)。9.高校輔導(dǎo)員在職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中可以為學(xué)生提供的幫助有（）A.開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃課程B.提供職業(yè)信息和資源C.幫助學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估D.指導(dǎo)學(xué)生撰寫簡(jiǎn)歷和面試技巧答案：ABCD分析：開(kāi)展課程、提供信息資源、自我評(píng)估指導(dǎo)和簡(jiǎn)歷面試技巧指導(dǎo)都是輔導(dǎo)員在職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)中可做的工作。10.學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，輔導(dǎo)員可以采取的措施有（）A.與任課教師溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況B.組織學(xué)習(xí)幫扶小組C.鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)習(xí)方法講座D.批評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)不努力答案：ABC分析：與教師溝通、組織幫扶小組、鼓勵(lì)參加講座都有助于幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難，批評(píng)學(xué)生不是有效解決問(wèn)題的措施。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其他方面可以不用過(guò)多關(guān)注。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生的思想政治、日常管理、心理健康等多方面，不只是學(xué)習(xí)成績(jī)。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題，輔導(dǎo)員應(yīng)該立即將其送到精神病院。（）答案：錯(cuò)誤分析：應(yīng)先進(jìn)行初步評(píng)估和溝通了解，必要時(shí)轉(zhuǎn)介專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)或醫(yī)院，而不是直接送精神病院。3.高校輔導(dǎo)員可以參與學(xué)生的黨團(tuán)組織建設(shè)工作。（）答案：正確分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)包括指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)。4.只要學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，輔導(dǎo)員就應(yīng)該給予最嚴(yán)厲的處分。（）答案：錯(cuò)誤分析：要根據(jù)違紀(jì)情節(jié)和原因等綜合考慮處理方式，不是都給予最嚴(yán)厲處分。5.高校輔導(dǎo)員不需要掌握網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)。（）答案：錯(cuò)誤分析：在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，輔導(dǎo)員需要掌握網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)，以便更好地開(kāi)展學(xué)生工作。6.學(xué)生之間發(fā)生矛盾，輔導(dǎo)員應(yīng)該偏袒成績(jī)好的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員處理學(xué)生矛盾應(yīng)公平公正，不能偏袒。7.心理健康教育只是心理健康教師的工作，與輔導(dǎo)員無(wú)關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員也需要開(kāi)展心理健康教育與咨詢等工作，不是只由心理教師負(fù)責(zé)。8.高校輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（）答案：正確分析：組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是輔導(dǎo)員工作職責(zé)之一。9.學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員只需要簽字同意即可，不需要了解情況。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)等情況，合理審核助學(xué)貸款申請(qǐng)。10.高校輔導(dǎo)員在工作中不需要與家長(zhǎng)溝通。（）答案：錯(cuò)誤分析：與家長(zhǎng)溝通能更好地了解學(xué)生情況和共同做好學(xué)生工作，是輔導(dǎo)員工作一部分。簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的作用。答案：高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮著重要作用。一是引導(dǎo)作用，通過(guò)開(kāi)展思想政治理論教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念。二是教育作用，利用主題班會(huì)、談心談話等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。三是榜樣作用，以自身良好的品德和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，潛移默化影響學(xué)生。四是溝通橋梁作用，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，向?qū)W校反饋，同時(shí)將學(xué)校政策和要求傳達(dá)給學(xué)生。2.談?wù)勅绾巫龊酶咝W(xué)生的日常管理工作。答案：做好高校學(xué)生日常管理工作，首先要建立完善的規(guī)章制度，明確學(xué)生行為規(guī)范和獎(jiǎng)懲措施。其次，加強(qiáng)日常檢查，如查課、查寢等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生不良行為。再者，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，與學(xué)生保持密切聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況。然后，組織豐富多彩的校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和集體榮譽(yù)感。另外，做好學(xué)生檔案管理，記錄學(xué)生在校表現(xiàn)等信息。最后，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，形成家校合力。3.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況，輔導(dǎo)員應(yīng)該如何處理？答案：當(dāng)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，輔導(dǎo)員首先要與學(xué)生談心，了解其沉迷原因，如學(xué)習(xí)壓力、人際交往問(wèn)題等。然后，幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，引導(dǎo)其合理安排上網(wǎng)時(shí)間?？梢越M織開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，吸引學(xué)生參與，轉(zhuǎn)移其注意力。同時(shí)，與任課教師溝通，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)。還可以與家長(zhǎng)聯(lián)系，告知學(xué)生情況，共同監(jiān)督和引導(dǎo)學(xué)生。如果學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮較嚴(yán)重，可轉(zhuǎn)介專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)。4.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)道德。答案：高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備以下職業(yè)道德。一是忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)輔導(dǎo)員崗位，全身心投入學(xué)生工作。二是關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展，做學(xué)生的良師益友。三是為人師表，言行舉止文明得體，以良好的品德和行為影響學(xué)生。四是公正公平，處理學(xué)生事務(wù)不偏袒、不歧視，公平對(duì)待每一位學(xué)生。五是敬業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極主動(dòng)解決學(xué)生問(wèn)題。六是廉潔自律，不接受學(xué)生和家長(zhǎng)的財(cái)物等不正當(dāng)利益。論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何在新時(shí)代做好學(xué)生的思想政治教育工作。答案：在新時(shí)代，高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治教育工作具有重要意義。首先，要緊跟時(shí)代步伐，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用先進(jìn)的理論武裝自己，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生。例如，通過(guò)組織學(xué)習(xí)黨的二十大精神主題班會(huì)，讓學(xué)生了解國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。其次，要?jiǎng)?chuàng)新教育方式方法。利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、抖音等，制作生動(dòng)有趣的思想政治教育內(nèi)容，吸引學(xué)生關(guān)注。比如發(fā)布紅色故事短視頻、思政小課堂等。同時(shí)，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受和理解思想政治教育的內(nèi)涵，如組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地。再者，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。不同學(xué)生有不同的思想和需求，輔導(dǎo)員要通過(guò)談心談話等方式了解學(xué)生，進(jìn)行個(gè)性化的思想政治教育。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，除了給予物質(zhì)幫助，更要鼓勵(lì)他們樹(shù)立自信、自強(qiáng)的精神。另外，加強(qiáng)與其他部門和教師的合作。與思想政治理論課教師協(xié)同育人，形成教育合力。與專業(yè)教師溝通，在專業(yè)課程中融入思想政治教育元素，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。最后，不斷提升自身素質(zhì)。持續(xù)學(xué)習(xí)思想政治教育相關(guān)知識(shí)和技能，提高自身的政治素養(yǎng)、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，以更好地勝任新時(shí)代學(xué)生思想政治教育工作。2.請(qǐng)論述如何加強(qiáng)高校學(xué)生的心理健康教育工作。答案：加強(qiáng)高校學(xué)生心理健康教育工作是保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措。在教育體系建設(shè)方面，要完善心理健康教育課程體系。開(kāi)設(shè)心理健康必修課和選修課，系統(tǒng)傳授心理健康知識(shí)和應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題的方法。同時(shí)，將心理健康教育融入到其他專業(yè)課程中，實(shí)現(xiàn)全員育人。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，要加強(qiáng)輔導(dǎo)員心理健康教育培訓(xùn)，提高他們識(shí)別和處理學(xué)生心理問(wèn)題的能力。培養(yǎng)專業(yè)的心理健康教師隊(duì)伍，定期組織培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，提升其專業(yè)水平。在宣傳普及方面，開(kāi)展形式多樣的心理健康宣傳活動(dòng)。如舉辦心理健康月活動(dòng)，包括心理健康講座