2024年上海體育大學公開招聘輔導員筆試題含答案單項選擇題（每題1分，共30題）1.習近平總書記強調，要堅持把（）作為根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。A.素質教育B.立德樹人C.能力培養(yǎng)D.知識傳授答案：B分析：立德樹人是教育的根本任務，這是習近平總書記對教育工作提出的明確要求，強調了教育不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生的品德和價值觀。2.大學生正處在人生成長的關鍵時期，（）是大學生成長成才的重要基礎。A.心理健康B.身體素質C.專業(yè)知識D.社交能力答案：A分析：心理健康對大學生在面對學業(yè)、生活等多方面壓力時保持良好狀態(tài)至關重要，是成長成才的重要基礎。3.上海體育大學的校訓是（）。A.身心一統(tǒng)，德技相長，文理兼修，服務社會B.團結、勤奮、求實、創(chuàng)新C.追求卓越，創(chuàng)造和諧D.愛國、進步、傳統(tǒng)、科學、民主答案：A分析：“身心一統(tǒng)，德技相長，文理兼修，服務社會”是上海體育大學的校訓，體現(xiàn)了學校的辦學理念和育人目標。4.以下不屬于高校輔導員工作主要職責的是（）。A.思想政治教育B.專業(yè)課程教學C.班級建設D.心理健康教育答案：B分析：輔導員主要負責學生的思想政治、日常管理、心理健康等方面工作，專業(yè)課程教學通常由專業(yè)教師負責。5.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著重要作用，不屬于學生社團的特點的是（）。A.自愿性B.規(guī)范性C.專業(yè)性D.業(yè)余性答案：C分析：學生社團一般是學生自愿參與，有一定規(guī)范和組織，利用課余時間開展活動，并非強調專業(yè)性。6.當學生出現(xiàn)心理危機時，輔導員首先應該（）。A.通知家長B.聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生C.穩(wěn)定學生情緒D.上報學校相關部門答案：C分析：在學生出現(xiàn)心理危機時，首要任務是穩(wěn)定其情緒，避免情況進一步惡化，再采取后續(xù)措施。7.高校校園文化的核心是（）。A.物質文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化答案：C分析：精神文化是高校校園文化的靈魂和核心，它體現(xiàn)了學校的價值觀、辦學理念等。8.以下哪種情況不屬于學生違紀行為（）。A.考試作弊B.按時上課C.夜不歸宿D.打架斗毆答案：B分析：按時上課是學生應遵守的正常行為規(guī)范，不屬于違紀行為。9.輔導員在進行學生學業(yè)指導時，不包括以下哪項內容（）。A.學習方法指導B.專業(yè)選擇指導C.就業(yè)崗位選擇D.學習目標制定答案：C分析：就業(yè)崗位選擇屬于就業(yè)指導范疇，學業(yè)指導主要側重于學習方法、專業(yè)選擇和學習目標等方面。10.上海體育大學的校慶日是（）。A.10月10日B.9月10日C.11月10日D.12月10日答案：A分析：上海體育大學的校慶日是10月10日。11.學生在學校組織的體育比賽中受傷，輔導員應該（）。A.讓學生自己去醫(yī)務室B.立即送學生去醫(yī)院，并通知家長和學校相關部門C.責怪學生不小心D.不聞不問答案：B分析：學生受傷后，輔導員應及時送醫(yī)并通知相關人員，保障學生權益和安全。12.大學生常見的學習心理問題不包括（）。A.學習動力不足B.考試焦慮C.學習興趣濃厚D.學習方法不當答案：C分析：學習興趣濃厚是積極的學習狀態(tài)，不屬于學習心理問題。13.以下屬于高校學生日常思想政治教育活動的是（）。A.專業(yè)課程考試B.社團活動C.運動會D.主題班會答案：D分析：主題班會是對學生進行日常思想政治教育的重要形式。14.輔導員要引導學生樹立正確的消費觀念，以下做法不正確的是（）。A.鼓勵學生盲目追求名牌B.提倡理性消費C.培養(yǎng)學生節(jié)約意識D.引導學生制定合理的消費計劃答案：A分析：盲目追求名牌不利于學生樹立正確消費觀念，應提倡理性、節(jié)約消費。15.當學生與同學發(fā)生矛盾沖突時，輔導員應該（）。A.偏袒一方B.直接批評雙方C.了解情況，公正調解D.讓他們自行解決答案：C分析：輔導員應公正客觀地了解情況并調解矛盾，而不是偏袒或簡單批評。16.高校輔導員工作的本質屬性是（）。A.管理性B.教育性C.服務性D.以上都是答案：D分析：輔導員工作既包括對學生的管理，又有教育引導以及為學生服務的屬性。17.上海體育大學的標志性建筑是（）。A.綜合體育館B.圖書館C.教學樓D.學生公寓答案：A分析：綜合體育館是上海體育大學具有代表性的標志性建筑。18.學生申請助學貸款，輔導員應（）。A.幫助學生偽造材料B.嚴格審核材料，確保真實準確C.不管不問D.只看成績不看其他情況答案：B分析：輔導員應嚴格審核助學貸款材料，保證其真實性和準確性。19.以下不屬于大學生社會實踐活動的是（）。A.社區(qū)志愿服務B.企業(yè)實習C.課堂學習D.暑期“三下鄉(xiāng)”活動答案：C分析：課堂學習是學校內的理論學習，不屬于社會實踐活動。20.輔導員在班級管理中，應建立民主、平等、和諧的（）。A師生關系B.同學關系C.干群關系D.家校關系答案：A分析：輔導員要與學生建立良好的師生關系，促進班級管理和學生成長。21.學生出現(xiàn)曠課情況，輔導員首先應該（）。A.直接給予處分B.了解曠課原因C.通知家長D.批評學生答案：B分析：了解曠課原因是解決問題的第一步，以便采取針對性措施。22.以下哪種方式不利于培養(yǎng)學生的團隊合作精神（）。A.組織團隊體育比賽B.布置個人作業(yè)C.開展小組項目活動D.進行團隊拓展訓練答案：B分析：布置個人作業(yè)主要強調個人完成，不利于培養(yǎng)團隊合作精神。23.上海體育大學的學科特色不包括（）。A.體育學B.醫(yī)學C.文學D.農學答案：D分析：上海體育大學主要學科集中在體育學、醫(yī)學、文學等領域，農學并非其學科特色。24.輔導員要關注學生的心理健康，以下哪種表現(xiàn)可能是學生心理不健康的跡象（）。A.積極參加活動B.突然情緒低落，沉默寡言C.學習成績穩(wěn)定D.與同學關系融洽答案：B分析：突然情緒低落、沉默寡言可能是心理不健康的表現(xiàn)。25.學生參加勤工助學活動，輔導員應（）。A.阻止學生參加B.鼓勵并引導學生合理安排時間C.讓學生只專注學習D.不關心學生是否參加答案：B分析：輔導員應鼓勵學生通過勤工助學鍛煉自己，同時引導其合理安排時間，兼顧學習和工作。26.高校校園文化建設的目標是（）。A.營造學術氛圍B.豐富學生課余生活C.促進學生全面發(fā)展D.提高學校知名度答案：C分析：校園文化建設的核心目標是促進學生全面發(fā)展。27.當學生提出轉專業(yè)的申請時，輔導員應該（）。A.直接拒絕B.支持學生隨意轉專業(yè)C.了解學生轉專業(yè)的原因，給予合理建議D.讓學生自己決定答案：C分析：輔導員應了解原因并給予合理建議，幫助學生做出合適的選擇。28.以下屬于輔導員職業(yè)能力標準中核心能力的是（）。A.思想政治教育能力B.計算機操作能力C.烹飪能力D.駕駛能力答案：A分析：思想政治教育能力是輔導員的核心能力，其他能力并非核心。29.學生社團管理中，輔導員應發(fā)揮（）作用。A.主導B.指導C.放任D.包辦答案：B分析：輔導員對學生社團應起到指導作用，而非主導、放任或包辦。30.上海體育大學的發(fā)展定位是（）。A.綜合性大學B.體育特色鮮明的高水平應用研究型大學C.職業(yè)技術學院D.師范類大學答案：B分析：上海體育大學定位為體育特色鮮明的高水平應用研究型大學。多項選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導員的工作要求包括（）。A.具備較高的政治素質B.熟悉學生工作規(guī)律C.有較強的組織協(xié)調能力D.掌握一定的心理學知識答案：ABCD分析：高校輔導員需要具備良好的政治素質、了解學生工作規(guī)律、有組織協(xié)調能力以及掌握心理學知識來更好地開展工作。2.大學生常見的心理問題有（）。A.適應問題B.人際交往問題C.戀愛問題D.就業(yè)問題答案：ABCD分析：大學生在適應新環(huán)境、人際交往、戀愛以及面臨就業(yè)時都可能出現(xiàn)心理問題。3.上海體育大學的優(yōu)勢學科有（）。A.體育教育訓練學B.運動人體科學C.體育人文社會學D.民族傳統(tǒng)體育學答案：ABCD分析：這些學科都是上海體育大學具有優(yōu)勢和特色的學科。4.輔導員在開展思想政治教育工作時，可以采用的方法有（）。A.榜樣示范法B.說服教育法C.情感陶冶法D.實踐鍛煉法答案：ABCD分析：這些都是思想政治教育常用的有效方法。5.學生宿舍管理的主要內容包括（）。A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀律管理D.文化建設答案：ABCD分析：學生宿舍管理涵蓋安全、衛(wèi)生、紀律和文化等多個方面。6.以下屬于高校校園文化活動的有（）。A.學術講座B.文藝晚會C.體育競賽D.社團活動答案：ABCD分析：這些活動都是高校校園文化活動的常見形式。7.輔導員與家長溝通的方式有（）。A.電話溝通B.家長會C.家訪D.微信溝通答案：ABCD分析：這些都是輔導員與家長溝通的有效方式。8.大學生社會實踐的意義包括（）。A.增強社會責任感B.提高實踐能力C.了解社會實際D.促進專業(yè)學習答案：ABCD分析：社會實踐對大學生在責任感、實踐能力、了解社會和專業(yè)學習等方面都有積極意義。9.高校學生資助工作的原則有（）。A.公開B.公平，C.公正D.擇優(yōu)答案：ABC分析：高校學生資助工作應遵循公開、公平、公正的原則。10.輔導員在班級建設中，可以采取的措施有（）。A.選拔培養(yǎng)班干部B.制定班級規(guī)章制度C.開展班級活動D.營造良好的班級氛圍答案：ABCD分析：這些措施都有助于班級建設和發(fā)展。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導員只需要關注學生的學習成績，其他方面可以忽略。（×）分析：輔導員要關注學生的全面發(fā)展，包括思想、心理、生活等多個方面，并非只關注學習成績。2.上海體育大學只有體育類專業(yè)。（×）分析：上海體育大學除體育類專業(yè)外，還有醫(yī)學、文學等其他專業(yè)。3.學生社團活動完全由學生自主決定，輔導員無需干預。（×）分析：輔導員對學生社團應起到指導和監(jiān)督作用，并非完全不干預。4.大學生心理健康問題只需要專業(yè)心理醫(yī)生解決，輔導員無需關注。（×）分析：輔導員要關注學生心理健康，發(fā)現(xiàn)問題及時干預并配合專業(yè)人員解決。5.高校校園文化建設與學生的全面發(fā)展沒有關系。（×）分析：校園文化建設對學生全面發(fā)展有重要促進作用。6.輔導員在處理學生違紀問題時，可以根據個人喜好進行處理。（×）分析：處理學生違紀問題應依據學校規(guī)章制度，公正客觀處理，而非